khao sat HSG
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (72.56 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
PHÒNG GD & ĐT DUY XUYÊN KHẢO SÁT CHỌN HỌC SINH GIỎI
<b>TRƯỜNG THCS NGÔ QUYỀN MÔN: NGỮ VĂN . LỚP 6</b>
Thời gian:………..
<b>ĐỀ BÀI</b>
<b>Câu 1. Đọc kĩ đoạn thơ sau:</b>
“...Lá thấp cành cao gió đuổi nhau
Góc vườn rụng vội chiếc mo cau
Trái na mở mắt nhìn ngơ ngác
Đàn kiến trường chinh tự thủa nào...”
(Chiều thu - Nguyễn Bính)
Đoạn thơ trên có sử dụng biện pháp tu từ nào? Những từ ngữ nào đã thể hiện
biện pháp tu từ đó?
<b>Câu 2: Trình bày bằng một đoạn văn những cảm nhận của em về đoạn văn sau: </b>
“Quần đảo gồm nhiều đảo nhỏ, đứng theo hình vịng cung. Mỗi đảo là một bông
<i>hoa san hô rực rỡ góp thành một lẵng hoa giữa mặt nước biển Đông xanh mênh </i>
<i>mông” (Quần đảo Trường Sa - Hà Đình Cẩn)</i>
<b>Câu 3: Một buổi sáng, em đến trường sớm để tưới nước cho bồn hoa trước lớp.</b>
Một cây hoa đang ủ rũ vì bị ai đó làm rụng hết cánh hoa. Em nghe như nó thủ thỉ
với em về chuyện đó. Hãy kể lại câu chuyện bất hạnh của cây hoa.
</div>
<!--links-->
