De KTHKIS61617

<span class='text_page_counter'>(1)</span>MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN :SINH - LỚP 6 Nhận biết. Thông hiểu. Vận dụng. Cộng. Chủ đề Chủ đề 1. Rễ. TN Các miền của rễ. Số câu Số điểm Chủ đề 2. Thân. 1 Câu 0.5 đ Vận chuyển các chất trong thân. Số câu Số điểm Chủ đề 3. Lá. 1 Câu 0,5 đ. Số câu Số điểm Chủ đề 4. Sinh sản sinh dưỡng Số câu Số điểm Tổng số câu: Tổng điểm: Người ra đề. Tạ Văn Tiến. TL. TN - Cấu tạo miền hút của rễ 2 Câu 1đ -Thân dài ra do đâu. TL. Thấp Biến dạng của rễ 1 Câu 0. 5đ. 4 2đ. 1 Câu 0.5 đ. Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên 1 Câu 2đ 3 Câu 3đ. Cao. 2 1đ. 3 Câu. Khái niệm Quang hợp -Sơ đồ Quang hợp 1 Câu 2đ Sinh sản sinh dưỡng do người 1 Câu 3đ 3 Câu. 2 5đ 9 Câu. 1,5 đ. 5,5 đ. 10đ. Người duyệt. 1 2đ. Người thẩm định.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THCS xã BẮC THỦY. KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học: 2016 - 2017. Đề chính thức MÔN :SINH - LỚP 6 Thời gian làm bài 45 phút- Không kể thời gian giao đề (Đề bài gồm 01trang) I. Trắc nghiệm khách quan (3điểm). Chọn đáp án đúng nhất trong các câu sau : Câu 1: Bộ phận của cây làm nhiệm vụ dẫn nước và muối khoáng hòa tan là: A. Mạch rây B. Mạch gỗ C. Thịt vỏ D. Biểu bì Câu 2: Lông hút là một tế bào vì: A. Có vách tế bào, chất tế bào, nhân B. Có màng sinh chất, chất tế bào, nhân C. Có vách tế bào, màng sinh chất, chất tế bào, nhân và không bào D. Có màng sinh chất, chất tế bào Câu 3: Người ta thường tiến hành thu hoạch những cây rễ củ trước khi cây ra hoa vì: A. Để thu được củ có nhiều chất dự trữ C. Đề hạn chế vi sinh vật gây bệnh B. Để giải phóng đất chuẩn bị cho vụ sau D. Để chuẩn bị cho vụ sau. Câu 4: Thân cây dài ra do: A. Sự phân chia tế bào ở mô nâng đỡ C. Sự phân chia tế bào ở mô nâng liên kết B. Sự phân chia tế bào ở mô mềm D. Sự phân chia tế bào ở mô phân sinh ngọn Câu 5:Căn cứ vào chức năng rễ được chia thành . A. 1 miền B. 2 miền C. 3 miền D. 4 miền . Câu 6:Miền hút của rễ có cấu tạo gồm 2 phần chính , đó là phần vỏ và phần : A. Lõi B. Trụ giữa C. Ruột D. Góc II. Tự luận ( 7điểm) Câu 7( 2đ): Quang hợp là gì ? Vẽ sơ đồ quá trình quang hợp? Câu 8( 2đ): Thế nào là sinh sản sinh dưỡng tự nhiên? Muốn sinh sản sinh dưỡng tự nhiên cần có điều kiện gì? Câu 9(3đ): sinh sản sinh dưỡng do người gồm mấy loại ? Mỗi loại lấy 2 VD? Tại sao người ta thường dùng các biện pháp đó để nhân giống cây? BÀI LÀM Người ra đề. Người duyệt. Người thẩm định. Tạ Văn Tiến. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO. ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 MÔN :Sinh học LỚP 6.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thời gian làm bài: 45 phút. TRƯỜNG THCS XÃ BẮC THỦY. I. Phần trắc nghiệm khách quan (3điểm) mỗi ý đúng được 0, 5 điểm Câu 1 2 3 4 5 Đáp án B C A A D II. Tự luận ( 7 điểm) Câu Nội Dung Câu 7. *Khái niệm về quang hợp: Quang hợp là quá trình lá cây nhờ có chất diệp lục, sử dụng nước, 2 điểm khí cacbonic và năng lượng ánh sáng tạo ra tinh bột và nhã khí oxi. * Sơ đồ quá trình quang hợp: Nước + khí cácbônic ánh sáng tinh bột + khí oxi chất diệp lục Câu 8. - Khái niệm:. 2 điểm. sinh sản tự nhiên là hiện tượng hình thành cây mới từ 1 phần của. 6 B Điểm 1đ 1đ. 1đ. cơ quan sinh dưỡng như rễ, thân, lá. - Điều kiện để sinh sản sinh dưỡng tự nhiên. Câu 9. 0,5 đ + đất ẩm + rễ củ, thân củ, lá phải còn nguyên vẹn, không bị mối mọt, 0,5 đ sâu bệnh… - sinh sản sinh dưỡng do người gồm 3 loại. 3 điểm. + Giâm cành: VD sắn, mía. 0,5 đ. + Chiết cành: VD vải thiều, Bưởi.. 0,5 đ. + Ghép cây: VD bưởi, xoài. 0,5 đ. - Người ta thường dùng các biện pháp đó để nhân giống cây vì:. 1,5 đ. tiết kiệm công sức, thời gian, giữ được các cây có chất lượng làm giống Người ra đề. Tạ Văn Tiến. Người duyệt. Người thẩm định.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>