Tải bản đầy đủ (.pptx) (13 trang)

TINH HUONG NGHIEP VU SU PHAM

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (478.43 KB, 13 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>HỌC PHẦN</b>


<b>RÈN LUYỆN </b>


<b>NGHIỆP VỤ </b>



<b>THƯỜNG </b>


<b>XUYÊN (0+2)</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Gồm các thành viên:</b>



– <b><sub>Đặng Văn Sơn</sub></b>
– <b><sub>Lê Thanh Phúc</sub></b>


– <b><sub>Nguyễn Văn Nam</sub></b>


– <b><sub>Trần Thị Phương Ngân</sub></b>
– <b><sub>Lê Thị Diễm</sub></b>


– <b><sub>Lã Thị Ngân</sub></b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>TÌNH HUỐNG SỐ 01</b>



<i><b>(Kì thị bạn)</b></i>



<b>Đại là một em học sinh nam, có </b>
<b>cử chỉ nhẹ nhàng, dịu dàng có </b>


<b>chút yểu điệu. Có xu hướng </b>
<b>thích bạn đồng giới. Một số em </b>


<b>học sinh trong lớp chọc ghẹo </b>
<b>em Đại, làm cho Đại có cảm tự </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Hướng xử lí</b>



<b>Xử phạt học sinh trêu ghẹo bạn bằng hình </b>
<b>thức bắt làm kiểm điểm, địn roi…</b>


<b>Phương Án 1</b>


<b>Phân tích cho những học sinh trêu ghẹo bạn như thế </b>
<b>nào là đồng tính, và khuyên răn các em dừng lại. </b>
<b>Đồng thời, cho các em làm cam kết sẽ không tái phạm.</b>


<b>Phương Án 2</b>


<b>Không quan tâm đến và làm như không </b>
<b>thấy sự việc này xảy ra.</b>


<b>Phương Án 3</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>TÌNH HUỐNG SỐ 02</b>



<i><b>(Học sinh trấn lột tiền)</b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Hướng xử lí</b>



<b>Áp dụng các hình phạt kỉ luật đối với học </b>
<b>sinh trấn lột tiền của bạn (Đuổi học)</b>


<b>Phương Án 1</b>



<b>Báo cho phụ huynh tìm hướng giải quyết </b>
<b>trực tiếp.</b>


<b>Phương Án 2</b>


<b>Gặp riêng học sinh trấn lột tiền bạn, tìm hiểu ngun </b>
<b>nhân, lí do để xác định hướng giải quyết. Nếu không ổn </b>
<b>thỏa, liên hệ và gặp trực tiếp PH trước khi trình lên BGH.</b>


<b>Phương Án 3</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>TÌNH HUỐNG SỐ 03</b>



<i><b>(Thi đua khơng lành mạnh)</b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>Hướng xử lí</b>



<b>Gọi học sinh có dấu hiệu cạnh tranh khơng </b>
<b>lành mạnh lên nói chuyện làm hịa.</b>


<b>Phương Án 1</b>


<b>Gặp riêng hai em Ngân và Diễm. Phân tích những điểm </b>
<b>sai của học sinh. Tạo môi trường thi đua lành mạnh, </b>
<b>công bằng. Để các em không sa đà cá nhân hóa.</b>


<b>Phương Án 2</b>


<b>Cho học sinh làm kiểm điểm, hứa khơng tái </b>
<b>phạm.</b>



<b>Phương Án 3</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>TÌNH HUỐNG SỐ 04</b>



<i><b>(Giải quyết xung đột Phụ huynh)</b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>Hướng xử lí</b>



<b>Khơng trả lời bất cứ câu hỏi nào của PH </b>
<b>cũng như báo chí (Nếu có)</b>


<b>Phương Án 1</b>


<b>Báo cáo, trình bày lên BGH nhà trường, nhờ BGH </b>
<b>can thiệp. Gặp trực tiếp PH và HS Phúc, trong </b>


<b>cuộc họp đó có BGH, BĐD Hội CMHS.</b>


<b>Phương Án 2</b>


<b>Mời Phụ huynh vào họp và trao đổi cụ thể.</b>


<b>Phương Án 3</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>TÌNH HUỐNG SỐ 05</b>



<i><b>(Quấy rối tình dục HS)</b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>Hướng xử lí</b>




<b>Gặp học sinh trao đổi trực tiếp, hướng dẫn </b>
<b>học sinh kỹ năng chống lại hành vi quấy rối</b>


<b>Phương Án 1</b>


<b>Phối hợp với chính quyền, ban giám hiệu nhà trường và </b>
<b>gia đình để khắc phục tình trạng trên. Mời người có kinh </b>


<b>nghiệm để tập huấn kĩ năng chống lại hành vi quấy rồi </b>
<b>tình dục cho các em.</b>


<b>Phương Án 2</b>


<b>Gặp trực tiếp đối tượng quấy rối để xử lí.</b>


<b>Phương Án 3</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×