Giao An Chinh Ta 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

TUẦN 21

:

Tiết 41:

Chính tả (Nghe viết)

ÔNG TỔ NGHỀ THÊU

I. Mục

tiªu;

-Nghe - Vieỏt

đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.

-Làm đúng BT (2) a/ b hoặc BT CT phơng ngữ do GV soạn.

II. Đồ dùng dạy - học:

Bảng lớp viết 11 từ cần điền vào chỗ trống

12 từ cần đặt dấu hỏi hay dấu ngã

III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy Hoạt động học

A. ổn định lớp

:

B. Kieồm tra baứi cuừ:

Gọi HS viết bảng lớp các tiếng có âm

đầu s/x.

-

GV nhËn xÐt ch÷a sai.

B. Dạy bài mới

<i>1. Giới thiệu bài</i>

<i>2. Hướng dẫn HS nghe - viết</i>

a. Hướng dẫn HS chuẩn bị .

- GV đọc đoạn chính tả

b. Giáo viên đọc cho HS viết

c. Chấm chữa bài

<i>3. Hướng dẫn HS làm bài tập</i>

- Gọi HS nêu yêu cầu BT

- Gọi 2 HS lên bảng thi làm bài

- Cả lớp và GV nhận xét về chính tả,

phát âm chốt lại lời giải đúng.

<i>4. Củng cố, dặn dò:</i>

-

Hs nªu lại bài.

-H

át vui.

2 HS vit bng lp

C lp vit nhỏp

HS laéng nghe

- 1 HS đọc lại

- Cả lớp theo dõi - Cả lớp đọc thầm

đoạn văn

- HS viết bài.

- 5, 7 HS mang vở chấm

- HS làm bài cá nhân

- HS đọc kết quả: chăm, xê-hát, nhỏ:

dấu hỏi.

- Cả lớp chữa bài (VBT)

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- GV biểu dương những HS viết đúng

đẹp, làm đúng bài tập chính tả

- Về nhà viết lại mỗi chữ viết sai,

viết lại cho đúng 1 dịng.

-

NhËn xÐt tiÕt häc.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Tiết 42:

Chính tả (N

hí

–

viÕt)

BÀN TAY CÔ GIÁO

I. Mục tiªu:

- Nhụự-

Viết đúng bài CT ;trình bày đúng các khổ thơ, dịng thơ 4 chữ.

-Làm đúng BT (2) a /b hoặc BT CT phơng ngữ GV soạn.

II. Đồ dùng dạy học:

Bảng lớp viết 8 từ ngữ cần điền tr/ch hoặc 10 từ ngữ cần thêm dấu hỏi/dấu

ng·.

-SGK-vë

ë

III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy Hoạt động học

A

. ổ định lớp:

B

. Kiểm tra bài cũ:

-Gọi HS viết bảng lớp các từ ngữ: đổ

mưa, đổ xe, ngã, ngã mũ

-GV nhËn xÐt ch÷a sai.

C. Dạy bài mới:

<i>1. Giới thiệu bài</i>

<i>2. Hướng dẫn HS nhớ viết</i>

a. Hướng dẫn Hs chuẩn bị

- GV đọc 1 lần bài thơ

+ Mỗi dịng thơ có mấy chữ?

+ Chữ đầu mỗi dòng thơ viết như thế

nào?

+ Nên bắt đầu viết từ ô nào trong vở

- Chấm, chữa bài

<i>3. Hướng dẫn Hs làm BT</i>

- GV cho HS laøm BT 2a

- GV mời 2 nhóm HS lên bảng thi

tiếp sức

- Cả lớp và GV nhận xét về chính tả,

phát âm, tốc lm bi.

<i>4. Cuỷng coỏ, daởn doứ:</i>

-Hs nêu lại bài

-Hát vui.

- 2 HS viết bảng, cả lớp viết bảng con

-

Hs l¾ng nghe

.

- 1 HS nhắc lại yêu cầu BT

- Hai HS đọc thuộc lòng bài thơ

- HS viết ra nháp những chữ dễ viết

sai, thoắt, mềm mại, toả, dập dềnh...

- HS tự viết lại bài thơ

- HS đọc thầm đoạn văn làm bài cá

nhân

cả lớp sửa bài vào vở

a. Trí thức, chun, trí óc, chữa bệnh,

chế tạo, chân tay, trí thức, trí tuệ

-Hs nªu.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

GV khen ngợi những HS học tốt

-về nhà đọc lại đoạn văn

- Nhận xét tiết học

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Tiết 43:

Chính tả (Nghe-viết)

Ê-đi-xơn

. Mục

tiªu:

-Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xi.

-Làm đúng bài tập (2) a/ b hoặc BT CT phơng ngữ GV soạn.

II ẹồ duứng dáy hóc:.

Bảng lớp viết (2 lần) 3 từ ngữ cần điền tr/ch 4 chữ cần thêm dấu hỏi, dấu

ngã.

III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy

Hoạt động học

A

.ỉ ®inh líp:

B.Kiểm tra bài cũ:

Gọi HS viết bảng lớp các tiếng bắt

đầu tr/ch.

-GV

nhËn xÐt ch÷a sai.

c. Day bài mới:

<i>1. Giới thiệu bài</i>

<i>2. Hướng dẫn hS nghe - viết</i>

a. Hướng dẫn HS chuẩn bị

- GV đọc nội dung đoạn văn

+ Những chữ nào trong bài được viết

hoa?

+ Tên riêng Ê-đi-xơn viết thế nào?

b. GV đọc (HS đọc) HS viết bài vào

vở

c. Chấm, chữa bài

<i>3. Hướng dẫn HS làm BT2</i>

- GV mời HS lờn bng lm bi

-Gv nhận xét chữa bài

<i>D. Cuỷng coỏ, daởn doứ:</i>

-HS nêu lại bài.

-GD HS qua bài học.

- V nhà học các câu đố trong bài

-

H¸t vui.

-2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết vào

giấy nháp

-Hs l¾ng nghe.

- 2 HS đọc lại

- Cả lớp theo dõi

- Viết hoa chữ cái đầu tiên, có gạch

nối giữa các tiếng

HS làm bài cá nhân

- Sau đó HS đọc lại các câu đố được

điền đúng âm đầu đặt đúng dấu thanh

- Cả lớp làm vào vở

a. Tròn, trên, chui

- Là mặt trời

-Hs nªu .

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

chính tả

- Nhận xét tiết học

<i>Thứ S¸u ngày 25 tháng 1 năm 2013</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

MỘT NHÀ THÔNG THÁI

I.Mơc Tiªu:

-Nghe- viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xi.

-Làm đúng BT (2) a/ b hoặc bài(3) a/ b.

II. Đồ dùng dạy học:

-4 tờ phiếu kẻ bảng để HS làm BT

-SGK-Vë.

III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy Hoạt động học

A.

ổn định lớp:

B. Kieồm tra baứi cuừ:

-Gọi HS viết tiếng bắt đầu bằng tr/ch

-

GV nhËn xÐt sưa ch÷a.

B. Dạy bài mới:

<i>1. Giới thiệu</i>

<i> bµi:</i>

<i>2. Hướng dẫn HS nghe-viết</i>

<i>a. Hướng dẫn HS nghe-viết</i>

- GV đọc đoạn văn Một nhà thông

thái

+ Đoạn văn gồm mấy cây?

+ Những chữ nào trong đoạn văn cần

viết hoa?

<i>b. GV đọc cho HS viết</i>

<i>c. Chấm, chữa bài</i>

<i>3. Hướng dẫn hS làm bài tập chính tả.</i>

+ GV chọn cho HS làm BT 2a

- GV chia bảng lớp làm ba bốn cột.

- Cả lớp và GV nhận xét

+ GV chọn cho HS làm BT 3a

- GV phát nhanh phiếu cho HS các

nhóm

H¸t vui.

- HS đọc cả lớp viết bảng con, 2 HS

viết bảng lớp

-

HS l¾ng nghe.

- 2 HS đọc lại đoạn văn

- Cả lớp theo dõi trong SGK

- 4 câu

- Cả lớp đọc thầm

HS làm bài cá nhaân

- 3, 4 HS lên bảng thi làm bài đúng,

nhanh.

- Cả lớp chữa bài

a. ra-đi-ô, dược sĩ

giây

- Đại diện các nhóm dán bài lên

bảng sau khi thư ký viết nhanh

các từ cả

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<i>4. Củng cố, dặn doứ:</i>

-HS nêu lại bài.

- V nh c li cỏc BT chính tả

- Suy nghĩ lựa chọn kể về người lao

động trớ úc m em bit.

-

Nhạn xét tiết học.

HS lắng nghe vµ thùc hiƯn.

TUẦN 23

: <i>Thứ ba ngày 29 tháng 1 năm 2013</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

NGHE NHẠC

I. Mục tiªu:

-Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng khổ thơ, dòng thơ 4 chữ.

II. Đồ dùng dạy học:

- Bảng lớp viết nội dung BT2

- 3 tờ phiếu khổ to viết nội dung BT3
III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy Hoạt động học

A.ổn định lớp:

B. Kiểm tra bài cũ:

Gọi HS viết các từ ngữ rầu rĩ, giục giã,
dồn dập, tập dượt, dược sĩ...

B. Dạy bài mới:
<i>1. Giới thiệu bài</i>

<i>2. Hướng dẫn HS nghe-viết</i>
a. Hướng dẫn chuẩn bị
- GV đọc 1 lần bài chính tả
+ Bài thơ kể chuyện gì?

+ Chú ý các chữ cần viết hoa trong bài
b. GV đọc HS viết bài

c. Chấm, chữa bài

<i>3. Hướng dẫn HS làm BT</i>
a. Bài tập 2: (2b)

GV mời 2 HS lên bảng thi làm bài đúng

<i>D. Củng cố, dặn dò:</i>

-HS nªu lại bài:

- Ve nhaứ kieồm tra laùi caực baứi taọp

- Đọc trước bài TĐ Em vẽ Bác Hồ để
chuẩn bị bài tới.

-NhËn xÐt tiÕt häc.

-H¸t vui.

-1 HS đọc, 2 bạn viết bảng lớp. Cả lớp

viết bảng con.

-Hs l¾ng nghe.

- Hai, ba HS đọc. Cả lớp theo dõi
- HS đọc thầm

- HS viết bài

- 5-7 HS mang vở chấm
- HS đọc yêu cầu bài tập
- Cả lớp và GV nhận xét
- 5-7 HS đọc lại

a. ông bụt, bục gỗ, chim cút, hoa cuực

-Hs nêu.

-HS lắng nghe và thực hiện.

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

NGƯỜI SÁNG TÁC QUỐC CA VIỆT NAM

I. Mục tiªu:

- Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng h×nh thøc bài văn xuôi

-. Lm ỳng cỏc bi tp (2) a /b hoỈc BT (3) a /b.

II. Đồ dùng dạy học:
- Ảnh Văn Cao trong SGK

- 3 tờ phiếu viết nội dung bài tập
III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy Hoạt động học

A.ổn định lớp;

B. Kiểm tra bài cũ:

GV kiểm tra HS viết các từ có tiếng bắt
đầu bằng l/n hoặc có vần ut/uc

B. Dạy bài mới:
<i>1. Giới thiệu bài</i>

<i>2. Hướng dẫn HS nghe-viết</i>
a. Hướng dẫn HS chuẩn bị

- GV đọc 1 lần bài văn, giải nghĩa từ
Quốc hội, Quốc ca.

- Hướng dẫn HS nhận xét chính tả
b. GV đọc cho HS viết

c. Chấm, chữa bài

<i>3. Hướng dẫn HS làm bài tập</i>
a. Bài tập 2:

- GV dán bảng 3 tờ phiếu mời 3 tốp HS

tiếp nối nhau thi điền nhanh...

b. Bài tập 3:

GV chọn cho HS làm bài tập a

-H¸t vui.

- 2 HS viết bảng lớp
- Cả lớp viết bảng con

- HS xem ảnh nhạc sĩ Văn Cao - người
sáng tác...

- Hai HS đọc lại - cả lớp đọc thầm theo
- HS tập viết chữ viết sai

- HS vieát baøi

5, 7 HS mang vở chấm
- HS làm bài cá nhân

- Một số HS đọc lại khổ thơ sau khi đã
điền âmhồn chỉnh

a. Buổi trưa lim dim.
Nghìn con mắt là
Bóng cũng nằm im
Trong vườn êm ả
- HS làm bài vào giấy

- 3 nhóm thi tiếp sức nối nhau viết 2 câu
mình đặt rồi chuyển cho bạn

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<i>D. Cuỷng coỏ, daởn doứ:</i>

-Hs nêu lại bài.

- Nhc HS đọc lại các bài tập, học thuộc
khổ thơ.

- Nhận xét tiết học

-HS nªu.
-HS thùc hiªn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Tiết 47: Chính tả (Nghe-viết)

ĐỐI ĐÁP VỚI VUA

I.Mơc tiªu:

-Nghe –viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xi.
-Làm đúng BT( 2) a/b, hoac85BT (3) a /b.

II. Đồ dùng dạy học:

3, 4 tờ phiếu khổ to viết nội dung BT 3a,b
III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy Hoạt động học

A.ổn định lớp:

B. Kiểm tra bài cũ

GV gọi HS viết từ chứa bắt đầu bằng l/n
hoặc ut/uc.

GV nhËn xÐt söa ch÷a.

C. Dạy bài mới:
<i>1. Giới thiệu bài</i>

<i>2. Hướng dẫn HS nghe-viết</i>
a. Hướng dẫn HS chuẩn bị
- GV đọc đoạn văn

- Hướng dẫn HS nhận xét

+ Hai vế đối trong đoạn chính tả viết thế
nào?

b. GV đọc cho HS viết
c. Chấm, chữa bài

<i>3. Hướng dẫn HS làm bài tập</i>
a. Bài tập 2:

GV chọn cho HS làm bài tập a
b. Bài tập 3:

GV chọn cho HS làm BTa

- GV lập tổ trong tài dán bảng 3 tờ
phiếu, mời 3 nhóm thi tiếp sức

<i>D. Củng coỏ, daởn doứ</i>

-HS nêu lại bài.

- Nhng HS vit bi cịn mắc lỗi về tiếp
tục luyện tập.

-Xem qua bµi sau chuẩn bị.

-Hát vui.

1 HS c cỏc bn vit bng con

-HS l¾ng nghe.

1, 2 HS đọc lại. Cả lớp theo dõi.
- HS tập viết những chữ dễ mắc lỗi

- HS viết vào vở

- 5, 7 HS mang vở chấm
- HS đọc thầm-làm bài

- 4 HS lên bảng viết nhanh lời giải
a. Sáo-xiếc

- Đọc yêu cầu bài tập
- Cả lớp làm bài

- 3 nhóm thi tiếp sức, mỗi em tiếp nối
nhau viết từ mình tìm được.

S: san sẻ, xe sợi, so sánh
X: xé vải, xào rau, xới đất

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

- Nhận xét tiết học

Tiết 48: Chính tả (Nghe-viết)

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

I. Mục tiªu:

-Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xi.
-Làm đúng BT (2) a/b.ừ

II. Đồ dùng dạy học:

3 tờ phiếu khổ to ghi nội dung bài tập
III. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy Hoạt động học

A.ổn định lớp:

B. Kiểm tra bài cũ:

Gọi HS viết bảng lớp từ ngữ chỉ hoạt
động chứa tiếng có thanh hỏi/thanh ngã.

GV nhËn xÐt sưa ch÷a.

B. Dạy bài mới:
1. giới thiệu bài

<i>2. Hướng dẫn HS nghe-viết</i>
a. Hướng dẫn HS chuẩn bị
- GV đọc 1 lần đoạn văn

- GV mời HS nói lại nội dung đoạn văn
b. GV đọc cho HS viết

c. Chấm, chữa bài

<i>3. Hướng dẫn HS làm bài tập</i>
- GV chọn cho HS làm BTa

- GV mời 3 nhóm HS thi làm bài theo
cách tiếp sức

<i>D. Củng cố, daởn doứ:</i>

-HS nêu lại bài.

GV nhc nhng HS cũn mc lỗi chính tả
về nhà viết lại.

-Xem qua bµi sau chn bị.
-Nhận xét tiết học.

-Hát vui.

-2, 3 HS vit bng, c lớp viết bảng con

-HS l¾ng nghe.

- 2 HS đọc lại, cả lớp theo dõi SGK
- HS tập viết những chữ mình dễ mắc
lỗi.

- HS làm bài cá nhân viết ra nháp các từ
tìm

- Các nhóm lên bảng thi làm bài
- Nhiều HS đọc lại kết quả

s: sung sướng, sục sạo, sạch sẽ, sẵn
sàng...

x: xoân xao, xào xạc, xốn xang, xộc xệch,
xao xuyến

thanh hỏi: đủng đỉnh, thủng thỉnh, rủng
rỉnh...

thanh ngã: rỗi rãi, võ vẽ, vónh viễn, bổ
bã...

-HS nªu.

</div>

<!--links-->