Giao an Am nhac 8 HKI

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.46 MB, 61 trang )

(1)Ngµy so¹n:…./…./…….. Ngµy gi¶ng: - 8A:……………… - 8B:………………. TiÕt 1: - Häc h¸t: Bµi Mïa thu ngµy khai trêng I. Môc tiªu: * Kiến thức: - HS biết tác giả của bài Mùa thu ngày khai trường là nhạc sỹ Vũ Trọng Tường * Thái độ: - Giáo dục các em có tình cảm yêu mến tháng năm đi học, để những kỉ niệm đẹp về mái trường sẽ khắc sâu trong trí nhớ các em. * Kỹ năng: - HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát - Kể tên một vài bài hát về mùa thu II. ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - Đàn organ, tranh lời bài hát, đài, đĩa CD - §µn vµ h¸t thuÇn thôc bµi h¸t Mïa thu ngµy khai trêng 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - SGK, vë ghi, thanh ph¸ch III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.ổn định tổ chức: - 8A:………………. - 8B:……………… 2. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh. 3. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi. H§ cña GV. Néi dung. H§ cña HS. GV ghi lªn b¶ng. 1. Hoạt động 1: Giíi thiÖu vÒ bµi h¸t và tác giả: * Giíi thiÖu: - Nh÷ng n¨m th¸ng ®i häc lµ thêi gian đẹp nhất trong cuộc đời mỗi chúng ta, khi thời gian đó trôi qua, chúng ta mới nhận thấy điều đó, hình ảnh về máI trêng, vÒ thÇy c« gi¸o , kû niÖm vÒ những ngời bạn thân sẽ lắng đọng trong t©m trÝ mçi ngêi. Bµi h¸t ®Çu tiªn trong n¨m häc sÏ lµm ta nhí vÒ m¸i trêng th©n thuéc trong mét ngµy khã quªn – Ngµy khai trêng. + Nhạc sĩ Vũ Trọng Tường sinh ngày 04/9/1946 tại thị xã Hải Dương. HS ghi bµi. GV treo tranh lêi bµi h¸t vµ giíi thiÖu. HS quan s¸t vµ l¾ng nghe.

(2) GV ph©n tÝch GV thùc hiÖn GV đàn GV híng dÉn. GV thùc hiÖn. GV đàn. GV yªu cÇu. GV híng dÉn. (nay là thành phố Hải Dương,tỉnh Hải Dương).Sau thời gian phục vụ trong quân đội ở binh chủng Ra-đa, ông xuất ngũ đi học Sư phạm âm nhạc rồi về làm giáo viên dạy nhạc và tổng phụ trách đội ở trường THCS Hà Nội.Hiện nay ông công tác ở Hội nhạc sĩ Việt Nam. Các tác phẩm tiêu biểu: Mùa thu ngày khai trường,Cây bàng mùa hạ,Hạt nắng sân trường,Lời mẹ ru,Yêu biết bao Bình Định quê em,Ngây thơ tuổi hồng,Chị Hằng.... * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập HS thực hiện - T×m hiÓu bµi h¸t nhiệm vụ học tập - Tập hát từng câu - Cá nhân * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học - Hợp tác nhóm tập HS nghe vµ ghi nhí * T×m hiÓu bµi h¸t - Bµi h¸t cã hai ®o¹n: ®o¹n a gåm 16 nhÞp, ®o¹n b (®iÖp khóc) gåm 16 nhÞp. * Nghe h¸t mÉu: - GV mở đĩa bài hát Mùa thu ngày khai trêng cho HS nghe. * Khởi động giọng: - GV đàn mẫu âm ô, a 2. Hoạt động 2: Häc h¸t: * TËp h¸t tõng c©u: - §o¹n a: GV chia thµnh 2 c©u h¸t + GV đàn giai điệu câu 1 từ 3-4 lần. GV lu ý HS nghe kÜ nh÷ng tiÕng luyÕn 3 nèt nh¹c. + B¾t nhÞp cho HS h¸t.. + Tiếp tục đàn lại giai điệu câu 2 từ 3-4 lÇn. + B¾t nhÞp cho HS h¸t vµ lu ý c¸c em h¸t nh÷ng ch÷ luyÕn 3 nèt vµ nh÷ng chỗ đảo phách:. HS nghe vµ c¶m nhËn HS luyÖn thanh HS thùc hiÖn HS nghe vµ nhÈm theo HS h¸t hoµ giäng c©u1. LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. HS nghe vµ nhÈm theo HS h¸t hoµ giäng c©u 2. LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. HS h¸t nèi c©u 1 víi c©u2. LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n.. + Yªu cÇu HS h¸t nèi c©u 1 víi c©u 2 cña ®o¹n a. HS thùc hiÖn.

(3) Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận GV yªu cÇu. Nhận xét về quá trình thực hiện nhiệm vụ học tập của HS GV thực hiện. + Trong qu¸ tr×nh luyÖn, GVmêi HS nhËn xÐt lÉn nhau vµ GV chØnh söa HS báo cáo kết nh÷ng chç HS h¸t cha chÝnh x¸c. - §o¹n b: Híng dÉn t¬ng tù nh ®o¹n a. quả học tập, trao đổi, thảo luận TËp xong 2 c©u, GV yªu cÇu HS h¸t nèi HS h¸t hoµn chØnh 2 c©u víi nhau. c¶ bµi * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo Trình bày theo luận. d·y, nhãm, c¸ nh©n. * H¸t c¶ bµi: - H¸t hoµn chØnh c¶ bµi. Híng dÉn c¸c em c¸ch diÔn t¶ t×nh c¶m yªu th¬ng nh÷ng th¸ng n¨m ®i häc. H¸t lÇn 2 kÕt hợp gõ đệm theo phách. Tr×nh bµy ®o¹n a b»ng sù s«i næi nhiÖt t×nh, ®o¹n b cÇn thÓ hiÖn sù thiÕt tha, mªnh mang nh h×nh tîng mïa thu trong bµi. HS thùc hiÖn * Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức.. 4. Cñng cè: - HS ph¸t biÓu c¶m tëng sau khi häc xong bµi h¸t. - Kể tên một số bài hát viết về mùa thu? - HS h¸t hoµ giäng c¶ bµi Mïa thu ngµy khai trêng. 5. Hướng dẫn về nhà: - HS vÒ nhµ «n l¹i bµi h¸t vµ thuéc lêi ca. - Tr¶ lêi c©u hái vµ bµi tËp SGK trang 6. Ngµy so¹n:…./…./……….. Ngµy gi¶ng: - 8A:……………… - 8B:………………. TiÕt 2: - ¤n tËp bµi h¸t: mïa thu ngµy khai trêng - Tập đọc nhạc: tập đọc nhạc số 1. I. Môc tiªu: * Kiến thức: - HS hát thuộc bài Mùa thu ngày khai trường. - HS đọc bài TĐN số 1- Chiếu đèn ông sao là của nhạc sĩ Phạm Tuyên. * Thái độ: - Thông qua việc dạy học tích hợp vào bộ môn, giáo dục các em thiếu nhi Việt Nam luôn gắn bó và thể hiện lòng biết ơn, tình cảm sâu sắc đối vưới Bác Hồ muôn vàn kính yêu. * Kỹ năng:.

(4) - HS thể hiện được sắc thái tình cảm của bài hát. Biết hát kết hợp gõ đệm; tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca… - HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 1- Chiếu đèn ông sao. II. ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - §µn, b¶ng phô. - Đọc nhạc, đàn và hát thuần thục bài TĐN số 1- Chiếc đèn ông sao. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: -SGK, vë ghi, thanh ph¸ch III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.ổn định tổ chức: - 8A:…………………. - 8B:…………………. 2. KiÓm tra bµi cò: - KÕt hîp trong qu¸ tr×nh «n tËp. 3. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi H§ cña GV GV ghi lªn b¶ng. GV đàn GV thùc hiÖn. GV híng dÉn Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận GV chỉ định Nhận xét về quá trình thực hiện nhiệm vụ học tập của HS GV thùc hiÖn. Néi dung 1. Hoạt động 1: ¤n tËp bµi h¸t: Mïa thu ngµy khai trêng. * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Khởi động giọng - Hát hòa giọng theo đàn * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập. H§ cña HS HS ghi bµi. HS thực hiện nhiệm vụ học tập - Cá nhân - Hợp tác nhóm HS luyÖn thanh - §µn mÉu ©m «, a HS h¸t hoµ theo - Đệm đàn cho HS ôn lại bài hát. đàn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n HS thùc hiÖn LuyÖn theo d·y, - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. nhãm, c¸ nh©n HS báo cáo kết quả học tập, trao * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo đổi, thảo luận luận. HS tr×nh bµy c¸ nh©n - Gäi mét vµi HS xung phong lªn b¶ng HS díi líp nhËn xÐt tr×nh bµy. * Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập.

(5) GV thùc hiÖn. GV hái. GV đàn. GV thùc hiÖn. GV yªu cÇu GV híng dÉn. GV yªu cÇu. - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức. 2. Hoạt động 2: HS quan s¸t vµ Tập đọc nhạc: Tập đọc nhạc số 1- Chiếc l¾ng nghe đèn ông sao. * Giíi thiÖu bµi T§N: - Bài TĐN số 1 đợc trích từ bài hát Chiếc đèn ông sao. Nhạc và lời : Phạm Tuyªn, ®©y lµ ®o¹n cuèi cña bµi h¸t. * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học HS thực hiện tập nhiệm vụ học tập - T×m hiÓu bµi T§N - Cá nhân - Tập đọc từng câu - Hợp tác nhóm * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học HS tr¶ lêi tập * T×m hiÓu bµi T§N: ? Nhận xét về cao độ, trờng độ bài TĐN?( Cao độ: gồm các nốt Mi, Son, La, Đô, Rê, Mi - Trờng độ: Nốt múc kộp, nốt móc đơn, nốt móc đơn có chấm dôi, nốt đen) ? T×m c¸c ký hiÖu sö dông trong bµi? ( DÊu nh¾c l¹i, dÊu luyÕn ) ? Chia c©u?( 4 c©u ) * Luyện cao độ: - Đàn các cao độ có trong bài, luyện kü nh÷ng qu·ng xa:. * Tập đọc từng câu: - Làm mẫu và hớng dẫn HS gõ đệm tiết tÊu c©u 1. - §µn giai ®iÖu c©u nµy tõ 2-3 lÇn. - Bắt nhịp cho HS đọc.. - Yêu cầu HS vừa đọc nhạc vừa kết hợp gõ đệm tiết tấu câu 1. - Híng dÉn nh÷ng c©u cßn l¹i t¬ng tù nh vËy. TËp xong 2 c©u, GV yªu cÇu HS đọc nối 2 câu với nhau. * Tập đọc cả bài: - §äc hoµn chØnh phÇn nh¹c kÕt hîp gâ đệm tiết tấu.. HS luyện cao độ. HS tËp gâ tiÕt tÊu c©u 1 HS nghe vµ nhÈm theo HS đọc hoà theo đàn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. HS thùc hiÖn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm tiết tÊu LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n.

(6) GV đệm đàn GV thùc hiÖn Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận. - Trong qu¸ tr×nh luyÖn, GV mêi HS nhËn xÐt lÉn nhau vµ GV chØnh söa nÕu HS đọc cha chính xác. * GhÐp lêi ca: - TËp h¸t lêi ca.. HS tËp h¸t lêi ca LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n HS thùc hiÖn HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận. GV quy định Nhận xét về quá trình thực hiện nhiệm vụ học tập của HS GV thùc hiÖn GV tích hợp. - ChØnh söa nÕu HS h¸t cha chÝnh x¸c. * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. * Tập đọc nhạc và hát lời: - Một dãy đọc nhạc kết hợp gõ đệm tiết tấu, dãy còn lại đồng thời hát lời ca sau đó đổi lại. * Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập. C¶ hai d·y cïng thùc hiÖn HS lắng nghe và cảm nhận. - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức. - Tình cảm của các cháu thiếu niên nhi đồng đối với Bác Hồ kính yêu thông qua việc cho các em nghe bài hát Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác (Nhạc và lời: Hoàng Long-Hoàng Lân) - Bác Hồ, người cho em tất cả ( Nhạc và lời: Hoàng Long-Hoàng Lân) 4. Cñng cè: - HS h¸t hoµ giäng bµi Mïa thu ngµy khai trêng. - Tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm tiết tấu bài TĐN số 1- Chiếc đèn ông sao. 5. Hướng dẫn về nhà: - ¤n l¹i néi dung bµi häc. - Tr¶ lêi c©u hái vµ bµi tËp SGK trang 8. Ngày…..tháng……năm 2016 Tổ trưởng (Ký duyệt). Nguyễn Anh Tuân Ngµy so¹n:…../…./…….. Ngµy gi¶ng: - 8A:……………….

(7) - 8B:………………. TiÕt 3: - «n tËp bµi h¸t: Mïa thu ngµy khai trêng - Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN Số 1 - ¢M nh¹c thêng thøc: Nh¹c sü trÇn hoµn vµ bµi h¸t mét mïa xu©n nho nhá I .môc tiªu: * Kiến thức: - HS h¸t thuéc bµi Mïa thu ngµy khai trêng. - HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 1, - Thông qua bài hát Một mùa xuân nho nhỏ, HS biết được một vài nét về nhạc sỹ Trần Hoàn và một vài sáng tác của ông. * Thái độ: - HS biết yêu quý và trân trọng các nhạc sĩ cũng như những sáng tác của họ. - HS tích cực học tập bộ môn. * Kỹ năng: - HS thể hiện đúng tốc độ, sắc thái, tình cảm khác nhau ở hai đoạn a và b của bµi h¸t. - HS kết hợp đọc nhạc kết hợp vỗ tay theo phách. Ii. chuÈn bÞ: 1.ChuÈn bÞ cña GV: - Đàn organ, đài, đĩa CD 2. ChuÈn bÞ cña HS: - SGK, vë ghi, thanh ph¸ch IIi. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: - 8A:…………………… - 8B:………………........ 2. KiÓm tra bµi cò: - KÕt hîp trong qu¸ tr×nh «n tËp 3. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi.. H§ cña GV. Néi dung. GV ghi lªn b¶ng 1. Hoạt động 1: ¤n tËp bµi h¸t: Mïa thu ngµy khai trêng. * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Luyện thanh - Hát hòa giọng theo đàn * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập GV đàn. H§ cña HS HS ghi bµi. HS thực hiện nhiệm vụ học tập - Cá nhân.

(8) GV thùc hiÖn - §µn mÉu ©m «, a - Đệm đàn cho HS ôn lại bài hát Mùa thu ngµy khai trêng.. Khuyến khích cho HS trao đổi, * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. thảo luận GV yªu cÇu - Chia líp thµnh 4 nhãm, c¸c nhãm luyện tập thể hiện đúng tốc độ, sắc thái, c¶m kh¸c nhau ë hai ®o¹n a vµ b cña Nhận xét về quá t×nh bµi h¸t. trình thực hiện * Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học nhiệm vụ học tập tập của HS GV thùc hiÖn - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. GV ghi lªn b¶ng - Chính xác hóa kiến thức. 2. Hoạt động 2: Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1 Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Đọc hòa giọng theo đàn * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập GV đàn GV thùc hiÖn. - Đệm đàn cho HS ôn lại bài TĐN số 1. - Hớng dẫn HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo ph¸ch. - Trong qu¸ tr×nh luyÖn GV mêi HS nhËn Khuyến khớch xét lẫn nhau và GV chỉnh sửa nếu HS đọc cho HS trao đổi, cha chÝnh x¸c. thảo luận * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. GV chỉ định Nhận xét về quá - Mêi mét vµi HS xung phong lªn b¶ng trỡnh thực hiện đọc bài. nhiệm vụ học * Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập tập của HS GV thùc hiÖn GV ghi lªn b¶ng - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức.. - Hợp tác nhóm HS luyÖn thanh HS h¸t hoµ giäng, h¸t lÇn 2 kết hợp gõ đệm theo ph¸ch. LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận LÇn lît tõng nhãm tr×nh bµy. C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt.. HS ghi bµi HS thực hiện nhiệm vụ học tập - Cá nhân - Hợp tác nhóm HS thùc hiÖn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm. HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận Mét vµi HS lªn b¶ng HS díi líp nhËn xÐt.

(9) GV giíi thiÖu. 3. Hoạt động 3: ¢m nh¹c thêng thøc: a. Nh¹c sü TrÇn Hoµn: - Giíi thiÖu ch©n dung nh¹c sü TrÇn. HS ghi bµi HS quan s¸t vµ l¾ng nghe.. Hoµn qua SGK. + Ông tên thật là Nguyễn Tăng Hích, sinh năm 1928, quê quán Hải Lăng, Quảng Trị. Bố của ông là người rất yêu thích âm nhạc và sành sỏi về ca Huế, hát bội, nhạc Tây. Điều này có ảnh hưởng đến sự nghiệp âm nhạc của ông sau này.. GV chỉ định. GV h¸t. Năm 1935 Trần Hoàn theo học tại Quốc học Huế. Ông tự học nhạc và bắt đầu sáng tác từ năm 16, 17 tuổi. Ông bắt đầu nối tiếng với ca khúc Sơn nữ ca viết năm 20 tuổi khi đang ở chiến khu Quảng Bình. Trần Hoàn tham gia kháng chiến, trải qua nhiều cương vị lãnh đạo các tổ chức văn hóa của đảng, đầu tiên là Đoàn phó đoàn tuyên truyền văn nghệ Trung bộ và Liên khu IV. Năm 1948, Trần Hoàn được kết nạp vào đảng. Từ 1948 đến 1956, phụ trách công tác văn hóa văn nghệ Liên khu IV, Liên khu III, khu Tả ngạn.. * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - §äc SGK. - Trả lời các câu hỏi GV ghi lªn b¶ng * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập GV chỉ định GV thùc hiÖn GV hái - §äc SGK phÇn giíi thiÖu. - H¸t minh ho¹ trÝch ®o¹n c¸c bµi: + S¬n n÷ ca.. HS thực hiện nhiệm vụ học tập - Cá nhân - Hợp tác nhóm HS đọc HS l¾ng nghe vµ c¶m nhËn. HS ghi bµi HS đọc HS l¾ng nghe vµ c¶m nhËn. HS tr¶ lêi..

(10) + Lêi ngêi ra ®i. + Th¨m bÕn Nhµ Rång. b. Bµi h¸t Mét mïa xu©n nho nhá: - §äc SGK. - Mở đĩa cho HS nghe bài hát Một mùa xu©n nho nhá. ? ¢m hëng cña bµi h¸t mang chÊt liÖu d©n ca miÒn nµo?(D©n ca HuÕ) Nhận xét về quá ? Cã thÓ xÕp bµi h¸t vµo thÓ lo¹i nµo?(Bµi trình thực hiện h¸t tr÷ t×nh) nhiệm vụ học * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. tập của HS GV thùc hiÖn. Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận. GV thuyÕt tr×nh. - Phát biểu cảm nhận về tác giả và bài hát. * Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập. HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận HS nêu cảm nhận. HS nghe. - Chính xác hóa kiến thức. - Mở đĩa cho HS nghe lại bài hát một lần n÷a. - Víi chÊt liÖu tr÷ t×nh cña d©n ca HuÕ, bµi h¸t nh mét bøc tranh xu©n ®Çm Êm vµ trµn ®Çy t×nh c¶m. Th«ng ®iÖp cña bµi h¸t là ngời nghệ sỹ chỉ mong đợc làm một nốt trÇm trong b¶n hoµ ca vÜnh cöu cña c¶ d©n téc. 4. Cñng cè: - HS h¸t hoµ giäng bµi Mïa thu ngµy khai trêng vµ bµi T§N sè 1. - HS phát biểu cảm tởng sau khi đợc nghe giới thiệu về nhạc sỹ Trần Hoàn và bµi h¸t Mét mïa xu©n nho nhá. 5. Hướng dẫn về nhà: - HS vÒ nhµ «n l¹i néi dung bµi häc - §äc tríc lêi ca bµi h¸t LÝ dÜa b¸nh bß vµ su tÇm mét sè bµi h¸t d©n ca Nam Bé. ---------------------------------------------------------------------------------------------------Ngày…..tháng…..năm 2016 Tổ trưởng (Kí duyệt). Nguyễn Anh Tuân Ngµy so¹n:…./…./……… Ngµy gi¶ng: - 8A:……………… - 8B:……………….

(11) TiÕt 4: - Häc h¸t: Bµi lÝ dÜa b¸nh bß I.Môc tiªu: * Kiến thức: - HS biÕt bµi h¸t LÝ dÜa b¸nh bß lµ một bài d©n ca Nam Bé. * Thái độ: - Thông qua bài hát, giáo dục HS về tình yêu thương con người. * Kỹ năng: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát, thể hiện đợc tính chất vui tơi, nhí nh¶nh cña bµi h¸t. - Kể đợc tên một vài bài Lí. II. ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - Đàn organ, tranh lời bài hát, đài, đĩa CD - §µn vµ h¸t thuÇn thôc bµi h¸t LÝ dÜa b¸nh bß. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - SGK, vë ghi, thanh ph¸ch III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.ổn định tổ chức: - 8A:………………… - 8B:……………….... 2. KiÓm tra bµi cò: - Giíi thiÖu s¬ lîc vÒ nh¹c sü TrÇn Hoµn vµ bµi h¸t Mét mïa xu©n nho nhá? 3. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi. H§ cña GV. Néi dung. H§ cña HS. GV ghi lªn b¶ng. 1. Hoạt động 1: Giíi thiÖu vÒ bµi h¸t: * Giíi thiÖu: - Bài hát Lí dĩa bánh bò đợc hình thµnh tõ 2 c©u th¬: Hai tay bng dÜa b¸nh bß GiÊu cha, giÊu mÑ cho trß ®i thi. Lêi bµi h¸t gîi lªn h×nh ¶nh c« bÐ tèt bông, th¬ng anh häc trß nghÌo ë trä nªn giấu cha mẹ, mang đĩa bánh tới cho anh. Ch¾c h¼n ®©y lµ lÇn ®Çu tiªn lµm viÖc nµy nªn c« cßn lóng tóng ch©n bíc ngËp ngõng. Nhng víi t×nh th¬ng ch©n thật, cô gái đang vợt lên sự rụt rè để thùc hiÖn mong muèn cña m×nh. * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - T×m hiÓu bµi h¸t - Tập hát từng câu * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập. HS ghi bµi. GV treo tranh lêi bµi h¸t vµ giíi thiÖu. HS quan s¸t vµ l¾ng nghe. HS thực hiện.

(12) GV hái GV híng dÉn. GV thùc hiÖn GV đàn GV ghi lªn b¶ng GV thùc hiÖn. GV thùc hiÖn. GV ®iÒu khiÓn. nhiệm vụ học tập - Cá nhân * T×m hiÓu bµi h¸t: ? Bµi h¸t sö dông kÝ hiÖu ©m nh¹c g×? - Hợp tác nhóm (dÊu luyÕn, dÊu nh¾c l¹i vµ khung thay HS tr¶ lêi đổi) - Chia c©u: V× ®©y lµ bµi h¸t ng¾n, dÔ thuéc nªn chia thµnh 2 c©u h¸t: HS ghi nhí + C©u 1: Tõ ®Çu  “ cho trß” + C©u 2: phÇn cßn l¹i * Nghe h¸t mÉu: - Mở đĩa bài hát Lí dĩa bánh bò cho HS nghe. HS nghe * Khởi động giọng: - GV đàn mẫu âm ô, a 2. Hoạt động 2: HS luyÖn thanh Häc h¸t: * TËp h¸t tõng c©u: HS ghi bµi + GV đàn giai điệu câu 1 từ 3-4 lần. HS nghe vµ nhÈm theo + B¾t nhÞp cho HS h¸t. HS h¸t hoµ giäng c©u1. LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. + Tiếp tục đàn giai điệu câu 2 từ 3-4 HS nghe vµ nhÈm lÇn. theo + B¾t nhÞp cho HS h¸t vµ lu ý c¸c em hát những chữ luyến để hát cho chính HS hát hoà giọng c©u 2. x¸c LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. + HS h¸t nèi c©u 1 víi c©u 2. HS h¸t nèi c©u 1 víi c©u2. LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n.. GV yªu cÇu. + Trong qu¸ tr×nh luyÖn, GVmêi HS nhËn xÐt lÉn nhau vµ GV chØnh söa nh÷ng chç HS h¸t cha chÝnh x¸c. * H¸t c¶ bµi: - H¸t hoµn chØnh c¶ bµi. GV hướng HS h¸t hoµn chØnh c¶ bµi dẫn các em cách hát thể hiện đúng tính LuyÖn theo d·y, chất vui tươi, nhí nhảnh của bài hát đặc nhãm, c¸ nh©n. biệt là những từ có sử dụng dẫu luyến:. GV thùc hiÖn Khuyến khích. - Híng dÉn c¸c em h¸t kết hợp gõ đệm theo phách * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo. HS thùc hiÖn HS báo cáo kết.

(13) cho HS trao đổi, thảo luận GV yªu cÇu. luận.. Nhận xét về quá trình thực hiện nhiệm vụ học tập của HS GV thùc hiÖn. * Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức. - NhËn xÐt bæ xung, biÓu d¬ng tæ h¸t tốt, động viên khuyến khích tổ cha đạt cè g¾ng lÇn sau.. - Từng tổ đứng tại chỗ trình bày, tổ trởng bắt nhịp.. quả học tập, trao đổi, thảo luận HS tr×nh bµy theo tæ. C¸c tæ nhËn xÐt lÉn nhau. HS l¾ng nghe vµ ghi nhí. 4. Cñng cè: - HS ph¸t biÓu c¶m tëng sau khi häc xong bµi h¸t. Kể đợc tên một vài bài Lí? - HS h¸t hoµ giäng c¶ bµi LÝ dÜa b¸nh bß. 5. Hướng dẫn về nhà: - HS vÒ nhµ «n l¹i bµi h¸t vµ thuéc lêi ca. - Tr¶ lêi c©u hái vµ bµi tËp SGK trang 13. Ngày…..tháng…..năm 2016 Tổ trưởng (Kí duyệt). Nguyễn Anh Tuân Ngµy so¹n:…./…./…….. Ngµy gi¶ng: - 8A:…………….. - 8B:……………... TiÕt 5: - ¤n tËp bµi h¸t: lÝ dÜa b¸nh bß - nh¹c lÝ: gam thø - giäng thø - Tập đọc nhạc: tập đọc nhạc số 2 I. Môc tiªu: * Kiến thức: - HS hát thuộc bµi LÝ dÜa b¸nh bß. - HS biết đợc cấu tạo, tính chất của gam thứ và giọng thứ. - HS ®ược học bµi T§N sè 2. * Thái độ: - HS tích cực học tập bộ môn. * Kỹ năng: - HS thể hiện đợc sắc thái, tình cảm bài hát..

(14) - T×m mét vµi bµi h¸t viÕt ë giäng thø. - HS đọc đúng giai điệu, ghộp lời ca bài TĐN số 2. II.ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - §µn, b¶ng phô. - Đọc nhạc, đàn và hát thuần thục bài TĐN số 2. - Luyện tập để trình bày hoàn chỉnh bài hát Trở về Su-ri-en-tô. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: -SGK, vë ghi, thanh ph¸ch III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.ổn định tổ chức: - 8A:…………………. - 8B:……………......... 2. KiÓm tra bµi cò: - KÕt hîp trong qu¸ tr×nh «n tËp. 3. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi. H§ cña GV GV ghi lªn b¶ng GV đàn. GV thùc hiÖn. Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận GV chỉ định. Néi dung 1.Hoạt động 1: ¤n tËp bµi h¸t: LÝ dÜa b¸nh bß * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Khởi động giọng - Hát hòa giọng * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập. H§ cña HS HS ghi bµi. HS thực hiện nhiệm vụ học tập - Cá nhân - Hợp tác nhóm HS luyÖn thanh - §µn mÉu ©m «, a HS h¸t hoµ - Đệm đàn cho HS ôn lại bài hát. theo đàn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n - Trong qu¸ tr×nh luyÖn, GV mêi HS nhËn xÐt lÉn nhau vµ GV chØnh söa nÕu HS h¸t cha chÝnh x¸c. HS báo cáo * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. kết quả học tập, trao đổi, thảo luận HS tr×nh bµy c¸ - Gäi mét vµi HS xung phong lªn b¶ng tr×nh nh©n bµy. HS díi líp nhËn xÐt.

(15) Nhận xét về quá trình thực hiện nhiệm vụ học tập của HS GV thùc hiÖn. GV ghi lªn b¶ng GV giíi thiÖu. * Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức. - NhËn xÐt bæ xung vµ chÊm ®iÓm. 2. Hoạt động 2: Nh¹c lÝ: * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Quan sát bảng phụ và ghi nhớ kiển thức. * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập. HS ghi bµi HS quan s¸t HS thực hiện nhiệm vụ học tập - Cá nhân - Hợp tác nhóm. a. Gam thø: - Treo b¶ng phô vµ giíi thiÖu c«ng thøc gam thø:. HS tr¶ lêi GV hái. GV giíi thiÖu VD minh ho¹ GV ghi lªn b¶ng GV thùc hiÖn. GV lÊy VD minh ho¹ Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận. ? NhËn xÐt vÒ gam thø? (Lµ hÖ thèng 7 bËc âm đợc sắp xếp liền bậc hình thành dựa trên công thức cung và nửa cung. Âm ổn định nhất trong gam gäi lµ ©m chñ-bËc I) - VD: Trong gam La thø, ©m chñ lµ nèt La.. HS ghi bµi HS ghi nhí. b. Giäng thø: - Treo b¶ng phô vµ giíi thiÖu: + Các bậc âm trong gam thứ đợc sử dụng để xây dựng giai điệu một bài hát (hay một bản nhạc) ngời ta gọi đó là giọng thứ kèm theo tªn ©m chñ. - VD: Giíi thiÖu bµi T§N sè 7 (SGK ¢m nh¹c 7) * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận.. - Rút ra khái niệm Gam thứ, Giọng thứ. Nhận xét về quá trình thực hiện nhiệm vụ học tập của. HS quan s¸t vµ ghi nhí. * Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập. HS quan s¸t HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận HS hoạt động nhóm.

(16) HS GV thùc hiÖn GV ghi lªn b¶ng GV giíi thiÖu GV h¸t. GV hái. GV đàn. - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức. 3. Hoạt động 3: Tập đọc nhạc: TĐN số 2 * Giíi thiÖu bµi T§N: - Bài TĐN số 2 đợc trích từ bài hát Trở về Su-ri-en-t«, ®©y lµ bµi h¸t I-ta-li-a. - H¸t hoµn chØnh bµi h¸t Trë vÒ Su-ri-en-t« để giới thiệu. ? Bài TĐN số 2 đợc trích từ đoạn nào?(Đoạn ®Çu tiªn) * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - T×m hiÓu bµi T§N - Tập đọc từng câu * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập. * T×m hiÓu bµi T§N: ? Nhận xét về cao độ, trờng độ bài TĐN? ( Cao độ: gồm các nốt La, Si, Đô, Rê, Mi, Pha. Viết ở giọng La thứ - Trờng độ: Nốt móc đơn, nốt đen, nốt trắng) ? Chia c©u?( 4 c©u ng¾n) * Luyện cao độ: - Đàn các cao độ có trong bài.. HS ghi bµi HS quan s¸t vµ l¾ng nghe HS l¾ng nghe vµ c¶m nhËn HS tr¶ lêi. HS thực hiện nhiệm vụ học tập - Cá nhân - Hợp tác nhóm. HS luyÖn cao độ. HS luyÖn tiÕt tÊu GV híng dÉn. GV thùc hiÖn. * LuyÖn tiÕt tÊu: - Gõ đệm hình tiết tấu chính của bài:. * Tập đọc từng câu: - §µn giai ®iÖu c©u 1 tõ 2-3 lÇn. - Bắt nhịp cho HS đọc.. GV yªu cÇu - Yêu cầu HS vừa đọc nhạc vừa kết hợp gõ đệm tiết tấu câu 1. GV híng dÉn. HS nghe vµ nhÈm theo HS đọc hoà theo đàn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. HS thùc hiÖn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n HS thùc hiÖn. - Trong qu¸ tr×nh luyÖn, GV mêi HS nhËn xÐt lÉn nhau vµ GV chØnh söa nÕu HS thùc hiÖn HS đọc nhạc cha chÝnh x¸c. - Hớng dẫn những câu còn lại tơng tự nh vậy. kết hợp gõ đệm tiÕt tÊu Tập xong 2 câu, GV yêu cầu HS đọc nối 2 câu.

(17) GV yªu cÇu. GV đệm đàn. GV thùc hiÖn Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận GV quy định Nhận xét về quá trình thực hiện nhiệm vụ học tập của HS GV thùc hiÖn. víi nhau. * Tập đọc cả bài: - Đọc hoàn chỉnh phần nhạc kết hợp gõ đệm tiÕt tÊu.. LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. - Trong qu¸ tr×nh luyÖn, GV mêi HS nhËn xÐt lẫn nhau và GV chỉnh sửa nếu HS đọc cha chÝnh x¸c. * GhÐp lêi ca: - TËp h¸t lêi ca.. HS tËp h¸t lêi ca LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n HS thùc hiÖn HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận. - ChØnh söa nÕu HS h¸t cha chÝnh x¸c. * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận.. C¶ hai d·y cïng thùc hiÖn * Tập đọc nhạc và hát lời: - Một dãy đọc nhạc kết hợp gõ đệm tiết tấu, dãy còn lại đồng thời hát lời ca sau đó đổi lại. * Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức.. 4. Cñng cè: - GV chia líp thµnh 4 nhãm, c¸c nhãm tr×nh bµy bµi h¸t Lí dĩa bánh bò để kiểm tra 15 phút. * Thang ®iÓm: - Loại Đạt yêu cầu (Đ): + Hát: Hát đúng lời ca, giai điệu kết hợp gõ đệm thuần thục, thể hiện có sắc thái tình cảm + TĐN: Đọc đúng cao độ, trường độ kết hợp gõ đệm tiết tấu thuần thục, hát đúng lời ca, thể hiện có sắc thái. - Loại chưa đạt yêu cầu (CĐ): + Hát: Thực hiện chưa chuẩn xác một số kiến thức, kĩ năng như: Lời ca, giai điệu, kết hợp gõ đệm, thể hiện sắc thái tình cảm + TĐN: Thực hiện chưa chuẩn xác một số kiến thức, kĩ năng như: Cao độ, trường độ kết hợp gõ đệm tiết tấu thuần thục, hát đúng lời ca, thể hiện có sắc thái. 5. Hướng dẫn về nhà: - ¤n l¹i néi dung bµi häc. - Tr¶ lêi c©u hái vµ bµi tËp SGK trang 15. ----------------------------------------------------------------------------------------------------.

(18) Ngày…..tháng…..năm 2016 Tổ trưởng (Kí duyệt). Nguyễn Anh Tuân Ngµy so¹n:…../…./…….. Ngµy gi¶ng: - 8A:……………… - 8B:………………. TiÕt 6: - ¤n tËp bµi h¸t: lÝ dÜa b¸nh bß - Ôn tập Tập đọc nhạc: tđn số 2 - ©m nh¹c thêng thøc: nh¹c sÜ hoµng v©n vµ bµi h¸t hß kÐo ph¸o I. Môc tiªu: * Kiến thức: - HS h¸t thuéc vµ biÓu diÔn bµi LÝ dÜa b¸nh bß. - HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 2. - HS biết sơ lược về tiểu sử của nhạc sỹ Hoàng vân và bài hát Hò kéo pháo * Thái độ: - HS biết yêu quý và trân trọng các nhạc sĩ cũng như những sáng tác của họ. - HS tích cực học tập bộ môn. * Kĩ năng: - HS luyện tập thuần thục ở các hình thức tập thể, nhóm, cá nhân II. ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - Đàn, đài, đĩa CD 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: -SGK, vë ghi, thanh ph¸ch III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.ổn định tổ chức: - 8A:……………… - 8B:…………….... 2. KiÓm tra bµi cò: - ThÕ nµo lµ gam thø ? giäng thø ? ViÕt c«ng thøc gam thø ? 3. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi. H§ cña GV. Néi dung. GV ghi lªn b¶ng 1. Hoạt động 1: GV đàn ¤n tËp bµi h¸t: LÝ dÜa b¸nh bß. * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Khởi động giọng - Hát hòa giọng. H§ cña HS HS ghi bµi HS luyÖn thanh. HS thực hiện.

(19) * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập GV thùc hiÖn - §µn mÉu ©m «, a - Đệm đàn cho HS ôn lại bài hát Lí dĩa b¸nh bß. Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. GV yªu cÇu - Chia líp thµnh 4 nhãm, c¸c nhãm tr×nh bµy bµi h¸t ë h×nh thøc lÜnh xíng Nhận xét về quá trình thực hiện * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả nhiệm vụ học thực hiện nhiệm vụ học tập tập của HS GV thùc hiÖn GV ghi lªn b¶ng - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức. 2. Hoạt động 2: Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 2 * Bước 1: Giao nhiệm vụ, yêu cầu về sản phẩm. GV đàn - Tập đọc nhạc hòa giọng . * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập GV thùc hiÖn - Đệm đàn cho HS ôn lại bài TĐN số 2. Khuyến khích cho HS trao đổi, - Trong qu¸ tr×nh luyÖn GV mêi HS nhËn thảo luận xét lẫn nhau và GV chỉnh sửa nếu HS đọc cha chÝnh x¸c. GV chỉ định * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận.. Nhận xét về quá - Mêi mét vµi HS xung phong lªn b¶ng đọc bµi. trình thực hiện nhiệm vụ học tập của HS * Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện GV thực hiện nhiệm vụ học tập. nhiệm vụ HS hoạt động theo cá nhân, nhóm. HS h¸t hoµ giäng, h¸t lÇn 2 kết hợp gõ đệm theo ph¸ch. LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận LÇn lît tõng nhãm tr×nh bµy. C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt.. HS ghi bµi. HS thực hiện nhiệm vụ HS thùc hiÖn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n.. HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận Mét vµi HS lªn b¶ng HS díi líp nhËn xÐt.

(20) GV ghi lªn b¶ng - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức. GV giíi thiÖu 3. Hoạt động 3: ¢m nh¹c thêng thøc:. HS ghi bµi HS quan s¸t vµ l¾ng nghe. a. Nh¹c sÜ Hoµng V©n: - Giíi thiÖu ch©n dung nh¹c sÜ Hoµng V©n qua SGK:. + Nh¹c sÜ Hoµng V©n lµ nh¹c sÜ cña tuæi th¬ víi nhiÒu bµi h¸t thµnh c«ng viÕt cho løa tuæi nµy nh: Mïa hoa phîng në, Con chim vµnh khuyªn. Dï chØ lµ nh÷ng bøc tranh nhá trong phßng tranh ©m nh¹c thiếu nhi nhng ở bức vẽ xinh xắn đó, chóng ta vÉn nhËn ra mét c¸ch nh×n, s¸ng tạo độc đáo, bình dị tạo nên cảm giác tơi mới, đáng yêu. * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - §äc SGK. - Trả lời các câu hỏi * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập HS thực hiện nhiệm vụ ? Tªn thËt cña nh¹c sÜ Hoµng V©n lµ g×? HS đọc phÇn giíi GV hái Bót danh? ( Tªn thËt: Lª V¨n Ngä – Bót thiÖu danh: Y - na) HS tr¶ lêi ? S¸ng t¸c tiªu biÓu cña «ng trong thêi k× kh¸ng chiÕn chèng Ph¸p lµ bµi h¸t nµo? ( Bµi h¸t Hß kÐo ph¸o) ? Ông đợc nhà nớc trao tặng giải thởng g×?( Gi¶i thëng Hå ChÝ Minh vÒ v¨n häc vµ nghÖ thuËt) h¸t Hß kÐo ph¸o: GV ghi lªn b¶ng b.- Bµi Më đĩa bài hát Hò kéo pháo cho HS GV thùc hiÖn nghe. - §äc SGK. HS ghi bµi GV chỉ định HS l¾ng nghe vµ ? Nh¹c sÜ Hoµng V©n s¸ng t¸c bµi h¸t Hß c¶m nhËn GV hái GV chỉ định. - §äc SGK..

(21) Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận. kéo pháo khi ông đang tham gia chiến dịch HS đọc phần giới thiÖu nµo? (ChiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ) HS tr¶ lêi ? Lí do vì đâu đã thôI thúc nhạc sĩ viết nên bài hát với những lời ca cháy bỏng đó? ( Nhạc sĩ đã chứng kiến những diễn biến cña chiÕn dÞch….) * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận.. - Phát biểu cảm nhận về tác giả và bài hát. Nhận xét về quá * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả trình thực hiện thực hiện nhiệm vụ. nhiệm vụ học tập của HS GV thùc hiÖn - Chính xác hóa kiến thức. GV mở đài - Mở đĩa cho HS nghe lại bài hát.. HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận Cá nhân thực hiện. HS l¾ng nghe và nhận xét 4. Cñng cè: - HS h¸t hoµ giäng bµi LÝ dÜa b¸nh bß vµ bµi T§N sè 2. - HS phát biểu cảm tởng sau khi đợc nghe giới thiệu về nhạc sĩ Hoàng Vân và bµi h¸t Hß kÐo ph¸o. 5. Hướng dẫn về nhà: - HS vÒ nhµ «n tËp theo néi dung TiÕt 7 SGK trang 19. ---------------------------------------------------------------------------------------------------Ngày…..tháng……năm 2016 Tổ trưởng (Kí duyệt). Nguyễn Anh Tuân. Ngµy so¹n:..../…./……… Ngµy gi¶ng: - 8A:…………….. - 8B:……………...

(22) TiÕt 7 : - ¤n tËp I. Môc tiªu: * Kiến thức: - HS hát đúng giai điệu và lời ca của hai bài hát: Mùa thu ngày khai trờng, Lí dÜa b¸nh bß. - HS biÕt cÊu t¹o cña gam thø, giäng thø. - T§N đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bµi T§N sè 1, sè 2, * Kĩ năng: - HS biết trình bày bài hát theo các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca… - Ghi nhí h×nh tiÕt tÊu cã trong c¸c bµi T§N. II. ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - §µn, b¶ng phô. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - SGK, vë ghi, thanh ph¸ch III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.ổn định tổ chức: - 8A:………………. - 8B:……………..... 2. KiÓm tra bµi cò: - KÕt hîp trong qu¸ tr×nh «n tËp. 3. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi. H§ cña GV. Néi dung. H§ cña HS. GV ghi lªn b¶ng. 1. Hoạt động 1 : ¤n tËp hai bµi h¸t: + Mïa thu ngµy khai trêng + LÝ dÜa b¸nh bß * Bước 1: Giao nhiệm vụ, yêu cầu về sản phẩm - Khởi động giọng - Hát hòa giọng theo đàn * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập. HS ghi bµi. GV đàn GV thùc hiÖn - §µn mÉu ©m «, a - Đệm đàn lần lợt cho HS ôn lại hai bài hát. Khuyến khích cho HS trao đổi, * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. thảo luận. HS thực hiện nhiệm vụ LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n HS luyÖn thanh HS h¸t hoµ theo đàn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận.

(23) GV đàn - Từng nhóm trình bày Nhận xét về quá trình thực hiện * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực nhiệm vụ học hiện nhiệm vụ học tập tập của HS GV thùc hiÖn - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức. 2. Hoạt động 2: ¤n tËp nh¹c lÝ: * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Yªu cÇu HS lµm c¸c bµi tËp: * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập. GV chỉ định. Nhóm HS thùc hiÖn. HS ghi bµi. HS thực hiện nhiệm vụ HS lµm bµi tËp vµo vë. - Yªu cÇu HS lµm c¸c bµi tËp: * Khoanh tròn vào chỉ một chữ cái đáp án đúng cho mỗi câu hỏi sau: 1. HÖ thèng cña gam thø gåm mÊy bËc ©m? A. 6 bËc ©m B. 7 bËc ©m C. 8 bËc ©m 2. Âm ổn định nhất trong gam là bậc mấy? A. BËc 1 B. BËc III C. BËc V 3. Giọng thứ đợc xây dựng từ đâu? A. Gam thø B. Gam trëng C. Gam La thø 4. Giäng La thø cã ©m chñ lµ nèt g×? HS báo cáo kết A. Nèt Son B. Nèt La quả học tập, C. Nèt Si trao đổi, thảo * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. luận C¸ nh©n HS lªn b¶ng ch÷a bµi - Mét HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp. tËp HS díi líp (§¸p ¸n: 1.B - 2.A- 3.A – 4.B) nhËn xÐt.. Nhận xét về quá trình thực hiện * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực nhiệm vụ học hiện nhiệm vụ. tập của HS GV thùc hiÖn GV ghi lªn b¶ng - Chính xác hóa kiến thức. 3. Hoạt động 3 : Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1, 2 * Bước 1: Giao nhiệm vụ, yêu cầu về sản phẩm. - Nhận biết tiết tấu của các bài TĐN.. HS ghi bµi. HS thực hiện.

(24) GV thực hiện. - Tập đọc nhạc hòa giọng theo đàn * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập. nhiệm vụ HS nghe vµ nhËn biÕt. - Gõ đệm tiết tấu của các bài TĐN số 1, 2 không theo thứ tự để HS nghe và nhận biết: * Hình tiết tấu có trong TĐN số 1:. GV đệm đàn. * Hình tiết tấu có trong TĐN số 2:. HS đọc hoà theo đàn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n - Đệm đàn lần lợt các bài TĐN số 1, 2 cho HS bỏo cỏo kết HS «n l¹i. Khuyến khích quả học tập, cho HS trao đổi, trao đổi, thảo thảo luận luận Nhóm HS thực * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. hiện GV chØnh söa HS luyÖn cao GV đàn độ. LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ - Từng nhóm trình bày nh©n - Chỉnh sửa nếu HS đọc cha chính xác. - Đàn các cao độ của thang 5 âm (âm chủ Đô) và thang 7 âm (âm chủ La) cho HS đọc: Nhận xét về quá trình thực hiện nhiệm vụ học tập của HS GV thực hiện. * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ. - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức.. 4. Cñng cè: - GV chia líp thµnh 4 nhãm, tr×nh bµy 2 bµi h¸t vµ 2 bµi T§N theo néi dung «n tËp 5. Hướng dẫn về nhà: - HS về nhà tiếp tục ôn lại theo nội dung đã đợc ôn tập để giờ sau kiểm tra 1 tiết. Ngày…..tháng…..năm 2016 Tổ trưởng (Kí duyệt).

(25) Nguyễn Anh Tuân. Ngµy so¹n:…./…./……. Ngµy gi¶ng: - 8A:……………… - 8B:………………. TiÕt 8 : - KiÓm tra 1 tiÕt I. Môc tiªu: * Kiến thức: - Kiểm tra, đánh giá kết quả của HS qua hai bài hát: Mùa thu ngày khai trờng, LÝ dÜa b¸nh bß và các bài TĐN số 1, 2. * Thái độ: - Rèn luyện thái độ nghiêm túc trong quá trình kiểm tra. * Kỹ năng: - Biết hát kết hợp các hình thức gõ đệm. Biết trình bày bài hát theo hình thức hát nhóm - HS đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca các bài TĐN số 1, 2 kết hợp gõ đệm tiết tấu. II. ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - §µn, phiÕu. - Đề kiểm tra, đáp án. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - SGK, vë ghi, thanh ph¸ch III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.ổn định tổ chức: - 8A:…………………… - 8B:…………………… 2. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. 3. Bµi míi: - GV phæ biÕn yªu cÇu giê kiÓm tra. H§ cña GV. Néi dung. H§ cña HS.

(26) GV phæ biÕn. GV thùc hiÖn. 1.H×nh thøc kiÓm tra: - Bèc th¨m theo nhãm: Mçi nhãm 2 HS 2. Néi dung kiÓm tra: - Hát và Tập đọc nhạc. 3. KiÓm tra: - Gäi nhãm HS theo danh s¸ch sæ ®iÓm theo thø tù. * §Ò bµi: - C©u 1: Tr×nh bµy bµi h¸t Mïa thu ngµy khai trêng - Nh¹c vµ lêi: Vò Träng Têng. - C©u 2: Tr×nh bµy bµi h¸t LÝ dÜa b¸nh bß – D©n ca Nam Bé. - C©u 3: Tr×nh bµy bµi T§N sè 1 – Chiếc đèn ông sao. Nhạc và lời: Phạm Tuyªn. - C©u 4: Tr×nh bµy bµi T§N sè 2 – Trë vÒ Su –ri- en- t« . Bµi h¸t I- ta- li- a. * Thang ®iÓm: - Loại Đạt yêu cầu (Đ): + Hát: Hát đúng lời ca, giai điệu kết hợp gõ đệm thuần thục, thể hiện có sắc thái tình cảm + TĐN: Đọc đúng cao độ, trường độ kết hợp gõ đệm tiết tấu thuần thục, hát đúng lời ca, thể hiện có sắc thái. - Loại chưa đạt yêu cầu (CĐ): + Hát: Thực hiện chưa chuẩn xác một số kiến thức, kĩ năng như: Lời ca, giai điệu, kết hợp gõ đệm, thể hiện sắc thái tình cảm + TĐN: Thực hiện chưa chuẩn xác một số kiến thức, kĩ năng như: Cao độ, trường độ kết hợp gõ đệm tiết tấu thuần thục, hát đúng lời ca, thể hiện có sắc thái.. HS ghi nhí. HS lÇn lît kiÓm tra theo nhãm. 4. Cñng cè: - GV nhận xét giờ kiểm tra về kết quả, thái độ và tinh thần học tập của HS. 5. Hướng dẫn về nhà: - §äc tríc lêi bµi h¸t Tuæi hång SGK trang 20. ………………………………………………………………………………………. Ngày…..tháng…..năm 2016 Tổ trưởng (Kí duyệt). Nguyễn Anh Tuân Ngµy so¹n:…./…./……..

(27) Ngµy gi¶ng: - 8A:……………... - 8B:…………….... TiÕt 9: - Häc h¸t: Bµi tuæi hång I. Môc tiªu: * Kiến thức: - HS biÕt bµi h¸t Tuæi hång lµ cña nh¹c sü Tr¬ng Quang Lôc, biÕt vµi nÐt vÒ t¸c gi¶. - KÓ tªn mét vµi bµi h¸t cña t¸c gi¶ Tr¬ng Quang Lôc. * Thái độ: - Thông qua bài hát, hướng các em biết trân trọng và gìn giữ những tháng ngày tươi đẹp khi còn cắp sách đến trường. * Kỹ năng: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát, biết cách hát liền tiếng và hát nẩy. II. ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - Đàn organ, tranh lời bài hát, đài, đĩa CD - §µn vµ h¸t thuÇn thôc bµi h¸t Tuæi hång 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - SGK, vë ghi, thanh ph¸ch III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: - 8A:……………………. - 8B:……………………. 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Bµi míi:. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh. - Giíi thiÖu bµi.. H§ cña GV GV ghi lªn b¶ng. Néi dung. 1. Hoạt động 1: Giíi thiÖu vÒ bµi h¸t vµ t¸c gi¶: GV treo tranh * Giíi thiÖu: nh¹c sÜ, lêi bµi h¸t - Nh¹c sÜ Tr¬ng Quang Lôc sinh vµ giíi thiÖu ngµy 25-2-1933, quª ë x· TÞnh Khª, huyÖn S¬n TÞnh, tØnh Qu¶ng Ng·i. ¤ng lµ héi viªn Héi Nh¹c sü VN, héi viªn hội Nhà giáo VN, đợc nhà nớc trao tặng Hu©n ch¬ng kh¸ng chiÕn chèng Mü hạng Nhất và Huân chơng lao động hạng Nhất. Cho tới nay ông đã sáng tác gần 400 ca khúc trong đó có hơn 350 ca khóc viÕt cho thiÕu nhi. C¸c ca khóc t¹o nªn tªn tuæi cña nh¹c sÜ Tr¬ng Quang Lôc vÉn lµ nh÷ng ca tõ vµ giai đệu trong sáng của tuổi thơ nh: Trái đất. H§ cña HS HS ghi bµi HS quan s¸t vµ l¾ng nghe.

(28) nµy lµ cña chóng em, Mµu mùc tÝm, XØa c¸ mÌ… - Mở đài cho HS nghe trích đoạn các GV giíi thiÖu tiÕp bµi h¸t trªn. Víi bµi h¸t Tuæi hång mµ chóng ta sÏ häc h«m nay, nh¹c sü Tr¬ng Quang Lôc đã sáng tác bài hát này để giúp chúng ta nhí m·i vÒ chuçi kØ niÖm cña løa tuæi thiÕu niªn trong nh÷ng ngµy ngåi trªn ghÕ nhµ trêng GV thùc hiÖn * Nghe h¸t mÉu: - GV mở đĩa bài hát Tuổi hồng cho HS nghe. * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - T×m hiÓu bµi h¸t - Tập hát từng câu * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập GV hái * T×m hiÓu bµi h¸t: ? Bµi h¸t gåm cã mÊy lêi h¸t vµ mÊy ®o¹n? (Bµi h¸t cã hai lêi h¸t, mçi lêi chia thµnh hai ®o¹n: ®o¹n 1 gåm 4 c©u, ®o¹n 2 (®iÖp khóc) gåm 2 c©u, ®o¹n 2 dïng chung cho c¶ 2 lêi.) GV đàn * Khởi động giọng: - GV đàn mẫu âm ô, a 2. Hoạt động 2 : GV híng dÉn Häc h¸t. * TËp h¸t tõng c©u: GV thùc hiÖn - §o¹n 1: GV chia thµnh 4 c©u h¸t. + GV đàn giai điệu câu 1 từ 3-4 lần. GV lu ý HS nghe kÜ nh÷ng tõ cã sö dông dÊu nèi, dÊu luyÕn + B¾t nhÞp cho HS h¸t. GV thùc hiÖn. GV đàn + Tiếp tục đàn giai điệu câu 2 từ 3-4 lÇn. + B¾t nhÞp cho HS h¸t. GV yªu cÇu + Yªu cÇu HS h¸t nèi c©u 1 víi c©u 2 cña ®o¹n a.. GV híng dÉn. + Trong qu¸ tr×nh luyÖn, GVmêi HS nhËn xÐt lÉn nhau vµ GV chØnh söa nh÷ng chç HS h¸t cha chÝnh x¸c. - §o¹n 2: Híng dÉn t¬ng tù nh ®o¹n 1. TËp xong 2 c©u, GV yªu cÇu HS h¸t nèi 2 c©u víi nhau.. HS l¾ng nghe.. HS nghe vµ c¶m nhËn HS thực hiện nhiệm vụ. HS tr¶ lêi. HS luyÖn thanh HS thùc hiÖn HS nghe vµ nhÈm theo HS h¸t hoµ giäng c©u1. LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. HS nghe vµ nhÈm theo HS h¸t hoµ giäng c©u 2. LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. HS h¸t nèi c©u 1 víi c©u2. LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n.. HS thùc hiÖn.

(29) GV yªu cÇu GV thực hiện Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận GV điều khiển Nhận xét về quá trình thực hiện nhiệm vụ học tập của HS GV thực hiện. - Lời 2: GV dùng đàn đệm theo cho HS h¸t lu«n c¶ ®o¹n kh«ng ph¶i híng dÉn tõng c©u nh lêi1. * H¸t c¶ bµi: - H¸t hoµn chØnh c¶ bµi. Híng dÉn HS h¸t hoµn chØnh c¸c em c¸ch ph¸t ©m, lÊy h¬i, c¸ch h¸t c¶ bµi liÒn tiÕng vµ h¸t nÈy ë ®o¹n 2. LuyÖn theo d·y, - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. nhãm, c¸ nh©n * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo HS báo cáo kết luận. quả học tập, trao đổi, thảo luận - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. HS thùc hiÖn HS tËp h¸t kÕt hîp gõ đệm * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả trình bày theo d·y, thực hiện nhiệm vụ. nhãm. - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức.. 4. Cñng cè: - Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát Tuổi hồng. - HS ph¸t biÓu c¶m tëng sau khi häc xong bµi h¸t. - Tr¶ lêi c©u hái vµ bµi tËp SGK trang 21. 5. Hướng dẫn về nhà: - HS vÒ nhµ «n l¹i bµi h¸t vµ thuéc lêi ca. ………………………………………………………………………………………. Ngày…...tháng…..năm 2016 Tổ trưởng (Kí duyệt). Nguyễn Anh Tuân Ngµy so¹n:…./…./…….. Ngµy gi¶ng: - 8A:…………….. - 8B:…………….... TiÕt 10: - ¤n tËp bµi h¸t: tuæi hång - nh¹c lÝ: giäng song song - giäng la thø hoµ thanh - Tập đọc nhạc: tđn số 3. I. Môc tiªu: * Kiến thức: - HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài Tuổi hồng và thể hiện đợc sắc thái của bµi h¸t. - HS biết về giọng song song và phân biệt đợc giọng La thứ tự nhiên và giọng La thø hoµ thanh..

(30) - HS ®ược học bµi T§N sè 3 – H·y hãt chó chim nhá hay hãt. * Thái độ: - HS tích cực học tập bộ môn. * Kỹ năng: - Biết kết hợp các hình thức gõ đệm. - HS đọc đúng cao độ, trờng độ và hát lời chính xác bài TĐN số 3 – Hãy hót chó chim nhá hay hãt. II.ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - §µn, b¶ng phô. - Đọc nhạc, đàn và hát thuần thục bài TĐN số 3. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - SGK, vë ghi, thanh ph¸ch III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.ổn định tổ chức: - 8A:………………. - 8B:……………..... 2. KiÓm tra bµi cò: - KÕt hîp trong qu¸ tr×nh «n tËp. 3. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi H§ cña GV. Néi dung. H§ cña HS. GV ghi lªn b¶ng. 1. Hoạt động 1: ¤n tËp bµi h¸t: Tuæi hồng * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Khởi động giọng - Hát hòa giọng * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập. HS ghi bµi. GV đàn GV thùc hiÖn. GV điều khiển Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận GV chỉ định Nhận xét về quá trình thực hiện nhiệm vụ học. HS thực hiện nhiệm vụ HS thực hiện. - §µn mÉu ©m «, a - Đệm đàn cho HS ôn lại bài hát - Trong qu¸ tr×nh luyÖn, GV mêi HS nhËn xÐt lÉn nhau vµ GV chØnh söa nÕu HS h¸t cha chÝnh x¸c. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách. Gõ vào ph¸ch thø nhÊt vµ ph¸ch thø 3. Thể hiện được sắc thái tình cảm của bài hát * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận.. HS h¸t hoµ theo đàn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận Cá nhân HS thực - Gäi mét vµi HS xung phong lªn b¶ng hiện tr×nh bµy. HS díi líp nhËn * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả xÐt thực hiện nhiệm vụ..

(31) tập của HS GV nhận xét, đánh giá GV ghi lªn b¶ng. GV thùc hiÖn. - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức. 2. Hoạt động 2: Nh¹c lÝ: * Bước 1: Giao nhiệm vụ, yêu cầu về sản phẩm. - Quan sát bảng phụ và ghi nhớ kiến thức. * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập a. Giäng song song: - Treo b¶ng phô vÝ dô a, b SGK: + Giọng Đô trưởng và giọng La thứ:. HS ghi bµi. HS thực hiện nhiệm vụ HS quan s¸t. + Giọng Pha trưởng và giọng Rê thứ: HS tr¶ lêi GV hái. GV ghi lªn b¶ng GV thùc hiÖn. ? NhËn xÐt vÒ ho¸ biÓu cña hai VD trªn? (VD a: Ho¸ biÓu kh«ng cã dÊu th¨ng, dÊu gi¸ng – VD b: Ho¸ biÓu cã dÊu gi¸ng Si gi¸ng) ? VËy mét giäng Trëng vµ mét giäng thø cã chung ho¸ biÓu gäi lµ giäng g×? ( Giäng song song ) b. Giäng La thø hoµ thanh: - Treo b¶ng phô cÊu t¹o giäng La thø tù nhiªn vµ giäng La thø hoµ thanh. + Giọng La thứ tự nhiên:. HS ghi bµi HS quan s¸t. HS tr¶ lêi GV hái. + Giọng La thứ hoà thanh: HS l¾ng nghe. GV đàn Nhận xét về quá trình thực hiện. HS báo cáo kết quả học tập, trao ? So s¸nh sù gièng nhau vµ kh¸c nhau gi÷a giäng La thø tù nhiªn vµ giäng La thø đổi, thảo luận.

(32) nhiệm vụ học tập của HS Nhận xét về quá trình thực hiện nhiệm vụ học tập của HS GV thùc hiÖn GV ghi lªn b¶ng GV giíi thiÖu. GV hái GV giíi thiÖu. hoµ thanh? ( giäng La thø hoµ thanh cã bËc VII t¨ng lªn nöa cung ) - §µn gam La thø tù nhiªn vµ gam La thø hoµ thanh cho HS nghe. * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận.. Nhãm, c¸ nh©n.. - Rút ra khái niệm, đặc điểm về giọng song song và giong La thứ hòa thanh * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ.. HS ghi bµi HS quan s¸t vµ l¾ng nghe. - Chính xác hóa kiến thức. 3. Hoạt động 3 : Tập đọc nhạc: TĐN số 3 * Giíi thiÖu bµi T§N: - Bµi T§N sè 3 cã tªn lµ bµi h¸t H·y hãt, chó chim nhá hay hãt, ®©y lµ mét trÝch ®o¹n (®o¹n ®Çu). Nh¹c: Ba – Lan. §Æt lêi: Anh Hoµng. * Bước 1: Giao nhiệm vụ, yêu cầu về sản phẩm. - T×m hiÓu bµi T§N - Tập đọc từng câu * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập. HS thực hiện nhiệm vụ HS tr¶ lêi HS ghi nhí. HS luyện cao độ. GV đàn. GV thùc hiÖn. GV yªu cÇu. * T×m hiÓu bµi T§N: ? Bài tập đọc nhạc đợc xây dựng trên HS thùc hiÖn giäng g×? (Giäng La thø hoµ thanh) - Giới thiệu hình tiết tấu móc đơn có HS nghe vµ nhÈm chấm dôi đứng trớc móc kép. theo ? Chia c©u? ( 2c©u, mçi c©u cã 4 « nhÞp) * Luyện cao độ: HS đọc hoà theo - Đàn các cao độ có trong bài. đàn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. HS thùc hiÖn LuyÖn theo d·y, * Tập đọc từng câu: nhãm, c¸ nh©n - Làm mẫu và hớng dẫn HS tập gõ đệm tiÕt tÊu c©u 1. - §µn giai ®iÖu c©u 1 tõ 2-3 lÇn. - Bắt nhịp cho HS đọc. HS thùc hiÖn. GV híng dÉn - Yêu cầu HS vừa đọc nhạc vừa kết hợp.

(33) GV yªu cÇu. GV đệm đàn. GV thùc hiÖn Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận GV quy định. Nhận xét về quá trình thực hiện nhiệm vụ học tập của HS GV thùc hiÖn. gõ đệm tiết tấu câu 1. - Trong qu¸ tr×nh luyÖn, GV mêi HS nhËn xÐt lÉn nhau vµ GV chØnh söa nÕu HS thùc hiÖn cha chÝnh x¸c. - Híng dÉn c©u cßn l¹i t¬ng tù nh vËy. Tập xong 2 câu, GV yêu cầu HS đọc nối 2 c©u víi nhau. * Tập đọc cả bài: - §äc hoµn chØnh phÇn nh¹c kÕt hîp gâ đệm tiết tấu.. HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm tiết tÊu LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. HS tËp h¸t lêi ca LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n HS thùc hiÖn HS báo cáo kết quả học tập, trao - Trong qu¸ tr×nh luyÖn, GV mêi HS nhËn đổi, thảo luận xét lẫn nhau và GV chỉnh sửa nếu HS đọc cha chÝnh x¸c. C¶ hai d·y cïng * GhÐp lêi ca: thùc hiÖn - TËp h¸t lêi ca. - ChØnh söa nÕu HS h¸t cha chÝnh x¸c. * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. * Tập đọc nhạc và hát lời: - Một dãy đọc nhạc kết hợp gõ đệm tiết tấu, dãy còn lại đồng thời hát lời ca sau đó đổi lại. * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ. - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức.. 4. Cñng cè: - Trình bày theo 4 nhóm bài hát Tuổi hồng và bài TĐN số 3 kết hợp gõ đệm thuần thục. 5. Hướng dẫn về nhà: - ¤n l¹i néi dung bµi häc. - Tr¶ lêi c©u hái vµ bµi tËp SGK trang 23. ---------------------------------------------------------------------------------------------------Ngày…..tháng…..năm 2016 Tổ trưởng (Kí duyệt).

(34) Nguyễn Anh Tuân Ngµy so¹n:…../…../…….. Ngµy gi¶ng: - 8A:………………. - 8B:……………….. - TiÕt 11: - «n tËp bµi h¸t: tuæi hång - Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN Số 3 - ¢M nh¹c thêng thøc: Nh¹c sü phan huúnh ®iÓu vµ bµi h¸t bãng c©y k¬ - nia. I .môc tiªu: * Kiến thức: - HS h¸t thuéc vµ biÓu diÔn bµi Tuæi hång. - HS đọc đúng giai điệu. ghép lời ca bài TĐN số 3. Biết về giọng song song và giäng La thø hoµ thanh. - Có hiểu biết sơ lợc về cuộc đời và sự nghiệp âm nhạc của nhạc sĩ Phan Huúnh §iÓu và bài hát Bóng cây Kơ – nia - HS phát biểu cảm nhận sau khi nghe bài hát * Thái độ: - HS biết yêu quý và trân trọng các nhạc sĩ cũng như những sáng tác của họ. - HS tích cực học tập bộ môn. * Kĩ năng: - HS luyện tập thuần thục ở các hình thức tập thể, nhóm, cá nhân. Ii. chuÈn bÞ: 1.ChuÈn bÞ cña GV: - Đàn organ, đài, đĩa CD 2. ChuÈn bÞ cña HS: - SGK, vë ghi, thanh ph¸ch IIi. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: - 8A:………………… - 8B:……………….... 2. KiÓm tra bµi cò: - KÕt hîp trong qu¸ tr×nh «n tËp 3. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi. H§ cña GV. Néi dung. GV ghi lªn b¶ng 1. Hoạt động 1: ¤n tËp bµi h¸t: Tuæi hang * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Khởi động giọng - Hát hòa giọng * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập GV đàn - §µn mÉu ©m «, a - Đệm đàn cho HS ôn lại bài hát Tuổi hång. H§ cña HS HS ghi bµi. HS thực hiện nhiệm vụ HS luyÖn thanh HS h¸t hoµ giäng, h¸t lÇn 2 kết hợp gõ đệm theo ph¸ch..

(35) Khuyến khích cho HS trao đổi, * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. thảo luận GV thùc hiÖn - Chia líp thµnh 4 nhãm, c¸c nhãm th¶o luận về động tác phụ hoạ cho bài hát. Nhận xét về quá * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả trình thực hiện thực hiện nhiệm vụ. nhiệm vụ học tập của HS GV thùc hiÖn - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức. GV ghi lªn b¶ng 2. Hoạt động 2: Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 3 * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Tập đọc nhạc hòa theo đàn * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập GV đàn GV thùc hiÖn - Đệm đàn cho HS ôn lại bài TĐN số 3 - Trong qu¸ tr×nh luyÖn GV mêi HS nhËn Khuyến khích xét lẫn nhau và GV chỉnh sửa nếu HS đọc cho HS trao đổi, cha chÝnh x¸c. thảo luận * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. GV khuyến khích. - Mêi mét vµi HS xung phong lªn b¶ng đọc bài.. Nhận xét về quá trình thực hiện * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả nhiệm vụ học thực hiện nhiệm vụ. tập của HS GV thực hiện - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức. GV ghi lªn b¶ng 3. Hoạt động 3: ¢m nh¹c thêng thøc: * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV giíi thiÖu a. Nh¹c sü Phan Huúnh §iÓu: - Giíi thiÖu ch©n dung nh¹c sü Phan Huúnh §iÓu qua SGK.. LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận HS th¶o luËn LÇn lît tõng nhãm tr×nh bµy. C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt.. HS ghi bµi HS thực hiện nhiệm vụ HS thùc hiÖn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận Mét vµi HS lªn b¶ng HS díi líp nhËn xÐt. HS ghi bµi HS quan s¸t vµ l¾ng nghe..

(36) - Ông sinh ngày 11 tháng 11 năm 1924 tại Đà Nẵng. Ông cũng là người con thứ 11 trong một gia đình cha làm thợ may. Tuy sinh ra và lớn lên ở Đà Nẵng, nhưng nguyên quán gốc của ông ở Điện Bàn, Quảng Nam. Ông bắt đầu hoạt động âm nhạc từ năm 1940 trong nhóm tân nhạc. Sau ca khúc đầu tay Trầu cau, sáng tác của ông được biết rộng rãi là bài Đoàn giải phóng quân viết cuối 1945. Một nhạc phẩm nổi tiếng khác của ông là Mùa đông binh sĩ được viết khoảng giữa thập niên 1940. Trong kháng chiến chống thực dân Pháp, Phan Huỳnh Điểu gia nhập quân đội, công tác ở Liên khu 5. Thời gian này ông viết một số ca khúc như Nhớ ơn Hồ Chủ Tịch, Quê tôi ở miền Nam... * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - §äc SGK. - Trả lời các câu hỏi * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập - §äc SGK phÇn giíi thiÖu. - H¸t minh ho¹ trÝch ®o¹n c¸c bµi: GV hái + Những ánh sao đêm. + ThuyÒn vµ biÓn. + Anh ë ®Çu s«ng em cuèi s«ng. ? Giai ®iÖu trong c¸c bµi h¸t cña nh¹c sÜ Phan Huúnh §iÓu nh thÕ nµo? (Trau chuèt, trữ tình, mang hơi thở của thời đại và đậm đà bản sắc dân tộc) GV thùc hiÖn ? KÓ tªn mét sè bµi h¸t thiÕu nhi quen GV ghi lªn b¶ng thuéc cña «ng? (Nh÷ng em bÐ ngoan, Nhí GV chỉ định GV chỉ định. GV h¸t. HS thực hiện nhiệm vụ HS đọc HS l¾ng nghe vµ c¶m nhËn. HS tr¶ lêi. HS ghi bµi HS đọc.

(37) ¬n B¸c…) - KÕt luËn, chuyÓn ý. GV hái b. Bµi h¸t Bãng c©y K¬ - nia: - §äc SGK. - Mở đĩa cho HS nghe bài hát Bóng cây K¬ - nia. ? Giai ®iÖu cña bµi h¸t nh thÕ nµo? (S©u l¾ng, tr÷ t×nh, lóc tha thiÕt nhí nhung, lóc th«i thóc dån dËp, lóc vang väng nh¾n nhñ) ? Lêi bµi h¸t hiÖn lªn h×nh ¶nh g×? (H×nh Khuyến khích ¶nh c« g¸i vµ bµ mÑ ngµy ngµy lªn n¬ng cho HS trao đổi, rÉy nh×n thÊy bãng c©y K¬ - nia l¹i nhí tíi ngêi th©n cña m×nh ®i xa) thảo luận * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. GV thùc hiÖn. Nhận xét về quá trình thực hiện nhiệm vụ học - Phát biểu cảm nhận về tác giả và bài hát. * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả tập của HS GV thùc hiÖn thực hiện nhiệm vụ.. HS l¾ng nghe vµ c¶m nhËn. HS tr¶ lêi.. HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận Cá nhân nêu cảm nhận. HS nghe - Mở đĩa cho HS nghe lại bài hát Bóng cây K¬ - nia mét lÇn n÷a. ? Với những đóng góp to lớn đó, nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu đã đợc nhà nớc trao tặng gi¶i thëng g×? (Gi¶i thëng Hå ChÝ minh vÒ V¨n häc vµ NghÖ thuËt) - Chính xác hóa kiến thức.. HS tr¶ lêi.. 4. Cñng cè: - HS h¸t hoµ giäng bµi Tuæi hång vµ bµi T§N sè 3. - HS phát biểu cảm tởng sau khi đợc nghe giới thiệu về nhạc sỹ Phan Huỳnh §iÓu vµ bµi h¸t Bãng c©y K¬ - nia. 5. Hướng dẫn về nhà: - HS vÒ nhµ «n l¹i néi dung bµi häc - §äc tríc lêi ca bµi h¸t Hß ba lÝ vµ su tÇm mét sè bµi h¸t d©n ca Qu¶ng Nam. Ngày…..tháng…..năm 2016 Tổ trưởng (Kí duyệt). Nguyễn Anh Tuân Ngµy so¹n:…../…../…….. Ngµy gi¶ng: - 8A:………………. - 8B:……………….. TiÕt 12: - Häc h¸t: Bµi hß ba lÝ.

(38) I.Môc tiªu: * Kiến thức: - HS đợc học một bài dân ca Quảng Nam đó là bài hát Hò ba lí. * Thái độ: - HS có ý thức gìn giữ những làn điệu dân ca bằng cách sử dụng chúng thường xuyên trong sinh hoạt âm nhạc hàng ngày. * Kĩ năng: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát. II. ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - Đàn organ, tranh lời bài hát, đài, đĩa CD - §µn vµ h¸t thuÇn thôc bµi h¸t Hß ba lÝ. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - SGK, vë ghi, thanh ph¸ch III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.ổn định tổ chức: - 8A:……………… - 8B:………………. 2. KiÓm tra bµi cò: - Giíi thiÖu s¬ lîc vÒ nh¹c sü Phan Huúnh §iÓu vµ bµi h¸t Bãng c©y K¬ nia? 3. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi. H§ cña GV GV ghi lªn b¶ng GV treo tranh lêi bµi h¸t vµ giíi thiÖu. GV chỉ định GV hái. Néi dung. H§ cña HS. HS ghi bµi 1. Hoạt động 1: HS quan s¸t vµ Giíi thiÖu vÒ bµi h¸t l¾ng nghe - Hò là một khúc dân ca, thờng đợc hát trong khi lao động để thúc đẩy nhịp độ lao động. Bài hát Hò ba lí là dân ca Quảng nam, đợc xây dựng từ một câu ca dao: TrÌo lªn trªn rÉy khoai lang ChÎ tre ®an sÞa cho nµng ph¬i khoai “SÞa” lµ mét dông cô ®an b»ng tre, nøa gÇn gièng nh nong, nia cña n«ng d©n đồng bằng Bắc Bộ. * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Tìm hiểu bài hát HS thực hiện - Học hát từng câu * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học nhiệm vụ học tập tập HS đọc HS tr¶ lêi - §äc SGK. ? Ngoài việc thúc đẩy nhịp độ lao động, ®iÖu hß cßn bÇy tá ®iÒu g×? (Bµy tá t×nh cảm với quê hơng đất nớc, với ngời th-.

(39) GV hái GV híng dÉn GV thùc hiÖn GV đàn GV ghi lªn b¶ng GV thùc hiÖn. ¬ng) ? Lêi ca trong ®iÖu hß b¾t nguån tõ ®©u? (B¾t nguån tõ nh÷ng c©u th¬ lôc b¸t) ? Hß thêng cã mÊy phÇn? (2 phÇn “Xíng” : mét ngêi h¸t vµ “X«”: dµnh cho tËp thÓ) * T×m hiÓu bµi h¸t: ? Bµi h¸t sö dông kÝ hiÖu ©m nh¹c g×? (dÊu luyÕn, dÊu nèi) - Chia c©u: Bµi h¸t chia thµnh 3 c©u, c©u mét cã 8 « nhÞp, c©u hai cã 11 « nhÞp, c©u ba cã 8 « nhÞp. * Nghe h¸t mÉu: - Mở đĩa bài hát Hò ba lí cho HS nghe. * Khởi động giọng: - GV đàn mẫu âm ô, a… 2. Hoạt động 2 : Häc h¸t * TËp h¸t tõng c©u: + Đàn giai điệu c©u 1tõ 3-4 lÇn. + B¾t nhÞp cho HS h¸t, GV nh¾c HS lu ý h¸t chÝnh x¸c nh÷ng tõ luyÕn 3 nèt:. GV thùc hiÖn + TiÕp tôc đàn giai điệu c©u 2 tõ 3-4 lÇn + B¾t nhÞp cho HS h¸t. GV yªu cÇu. + HS h¸t nèi c©u 1 víi c©u 2.. Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận GV yªu cÇu. * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận.. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập GV thùc hiÖn. * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ.. * H¸t c¶ bµi: - H¸t hoµn chØnh c¶ bµi.. - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng.. HS tr¶ lêi HS nghe vµ ghi nhí HS l¾ng nghe vµ c¶m nhËn HS luyÖn thanh HS ghi bµi HS nghe vµ nhÈm theo HS h¸t hoµ giäng c©u1. LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n.. HS nghe vµ nhÈm theo HS h¸t hoµ giäng c©u 2. LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. HS h¸t nèi c©u 1 víi c©u2. LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận HS h¸t hoµn chØnh c¶ bµi Trình bày theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. HS thùc hiÖn.

(40) - Chính xác hóa kiến thức. 4. Cñng cè: - HS ph¸t biÓu c¶m tëng sau khi häc xong bµi h¸t. - HS h¸t hoµ giäng c¶ bµi Hß ba lÝ. - Tr¶ lêi c©u hái vµ bµi tËp SGK trang 28. 5. Hướng dẫn về nhà: - HS vÒ nhµ «n l¹i bµi h¸t vµ thuéc lêi ca Ngày…..tháng…..năm 2016 Tổ trưởng (Kí duyệt). Nguyễn Anh Tuân Ngµy so¹n:…../…../…….. Ngµy gi¶ng: - 8A:………………. - 8B:………………... TiÕt 13: - ¤n tËp bµi h¸t: hß ba lÝ - nh¹c lÝ: thø tù c¸c dÊu th¨ng, gi¸ng ë ho¸ biÓu – giäng cïng tªn - Tập đọc nhạc: tập đọc nhạc số 4 I. Môc tiªu: * Kiến thức: - HS hát thuộc bµi Hß ba lÝ - HS biết được có 2 loại ho¸ biÓu là ho¸ biÓu cã dÊu th¨ng vµ cã dÊu gi¸ng; thø tù c¸c dÊu th¨ng vµ dÊu gi¸ng trªn ho¸ biÓu. - HS biết được về giọng cùng tên - HS ®ược học bµi T§N sè 4 – Chim hãt ®Çu xu©n. * Thái độ: - Thông qua việc dạy học tích hợp vào bộ môn, giới thiệu hình ảnh của Bác Hồ hiện lên thật đẹp. Cả cuộc đời Bác luôn dành tình yêu cho em thiếu niên, nhi đồng * Kĩ năng: - HS thể hiện đợc sắc thái tình cảm bài hát. - HS đọc đúng cao độ, trờng độ và tập đỏnh nhịp bài TĐN số 4 – Chim hót ®Çu xu©n. II.ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - §µn, b¶ng phô. - Đọc nhạc, đàn và hát thuần thục bài TĐN số 4. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - SGK, vë ghi, thanh ph¸ch III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.ổn định tổ chức: - 8A:……………… - 8B:………………..

(41) 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Bµi míi:. - KÕt hîp trong qu¸ tr×nh «n tËp. - Giíi thiÖu bµi. H§ cña GV. Néi dung. H§ cña HS. GV ghi lªn b¶ng. 1. Hoạt động 1: ¤n tËp bµi h¸t: Hß ba lÝ * Bước 1: Giao nhiệm vụ, yêu cầu về sản phẩm - Khởi động giọng - Hát hòa giọng * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập. HS ghi bµi. GV đàn GV thùc hiÖn. Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận GV chỉ định. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập GV thùc hiÖn GV ghi lªn b¶ng. GV thuyÕt tr×nh. HS thực hiện nhiệm vụ học tập - Cá nhân; - Hợp tác nhóm HS luyÖn thanh HS h¸t hoµ theo - §µn mÉu ©m «, a… đàn - Đệm đàn cho HS ôn lại bài hát. Hớng Luyện theo dãy, dÉn c¸c em c¸ch thÓ hiÖn s¾c th¸i t×nh nhãm, c¸ nh©n c¶m bµi h¸t. HS báo cáo kết * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo quả học tập, trao đổi, thảo luận luận. HS tr×nh bµy c¸ nh©n - Gäi mét vµi HS xung phong lªn HS díi líp nhËn b¶ng tr×nh bµy. xÐt * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ. - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. HS ghi bµi - Chính xác hóa kiến thức. 2. Hoạt động 2: Nh¹c lÝ * Bước 1: Giao nhiệm vụ, yêu cầu về HS thực hiện sản phẩm. - Quan sát bảng phụ và ghi nhớ kiến nhiệm vụ học tập thức, trả lời các câu hỏi. - Cá nhân; * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học - Hợp tác nhóm; tập HS nghe. GV thùc hiÖn. a. Thø tù c¸c dÊu th¨ng, gi¸ng ë ho¸.

(42) biÓu: - C¸c dÊu ho¸ ë ho¸ biÓu cã 2 lo¹i: Các dấu thăng và các dấu giáng, đợc xuất hiện theo một thứ tự nhất định. * Ho¸ biÓu cã dÊu th¨ng: - Treo b¶ng phô ho¸ biÓu cã dÊu th¨ng tõ 1  4 dÊu:. HS quan s¸t. GV giởi thiệu HS ghi nhớ. GV thùc hiÖn (1 dÊu th¨ng: Pha th¨ng, 2 dÊu th¨ng: Pha th¨ng, §« th¨ng, 3 dÊu th¨ng: Pha th¨ng, §« th¨ng, Son th¨ng, 4 dÊu th¨ng: Pha th¨ng, §« th¨ng, Son th¨ng, Rª th¨ng ) * Ho¸ biÓu cã dÊu gi¸ng: - Treo b¶ng phô ho¸ biÓu cã dÊu gi¸ng tõ 1  4 dÊu:. HS quan s¸t. GV giới thiệu HS ghi nhớ GV ghi lªn b¶ng GV thùc hiÖn GV hái. Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận. HS ghi bµi HS tr¶ lêi. (1 dÊu gi¸ng: Si gi¸ng, 2 dÊu gi¸ng: Si gi¸ng, Mi gi¸ng, 3 dÊu gi¸ng: Si gi¸ng, HS báo cáo kết Mi gi¸ng, La gi¸ng, 4 dÊu gi¸ng: Si quả học tập, trao gi¸ng, Mi gi¸ng, La gi¸ng, Rª gi¸ng ) đổi, thảo luận b. Giäng cïng tªn: HS hoạt dộng theo - Treo b¶ng phô vÝ dô sgk ? NhËn xÐt vÒ ©m chñ vµ ho¸ biÓu cña 2 3 nhóm giäng La trëng - La thø vµ §« trëng -.

(43) Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập GV thùc hiÖn GV ghi lªn b¶ng GV giíi thiÖu. GV hái. GV giíi thiÖu. GV đàn. GV híng dÉn. GV thùc hiÖn. GV yªu cÇu. GV híng dÉn. §« thø? (¢m chñ gièng nhau, ho¸ biÓu kh¸c nhau) * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. - §äc theo lÇn lît theo thø tõ 1  4 dÊu gi¸ng. - §äc theo lÇn lît theo thø tù tõ 1  4 dÊu th¨ng. - Rút ra khái niệm về giọng cùng tên. (Lµ mét giäng trëng vµ mét giäng thø cã chung ©m chñ nhng kh¸c ho¸ biÓu) * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ.. HS ghi bµi. HS quan s¸t vµ l¾ng nghe. - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức. 3. Hoạt động 3 : HS thực hiện Tập đọc nhạc: TĐN số 4 * Giíi thiÖu bµi T§N: nhiệm vụ học tập - Bài TĐN số 4 đợc trích từ bài hát Chim hãt ®Çu xu©n – Nh¹c vµ lêi: HS tr¶ lêi NguyÔn §×nh TÊn. * Bước 1: Giao nhiệm vụ, yêu cầu về sản phẩm. - T×m hiÓu bµi T§N - Tập đọc từng câu theo đàn * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học HS quan s¸t vµ ghi tập nhí * T×m hiÓu bµi T§N: ? Bản nhạc đợc viết ở giọng gì? HS luyện cao độ (Giäng §« trëng) ? Nhận xét về cao độ, trờng độ bài TĐN?( Cao độ: gồm các nốt Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La. Trờng độ: Nốt múc kộp, nốt móc đơn, nốt móc đơn có chấm HS luyÖn tiÕt tÊu dôi,nốt đen, nốt trắng) - Giới thiệu nốt móc kép đợc sử dụng dới 2 dạng. ? Chia c©u? ( 4 c©u ng¾n) HS nghe vµ nhÈm * Luyện cao độ: theo - Đàn các cao độ có trong bài. HS đọc hoà theo đàn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. * LuyÖn tiÕt tÊu: - Gõ đệm hình tiết tấu chính của bài: HS thùc hiÖn LuyÖn theo d·y,.

(44) nhãm, c¸ nh©n Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập GV yªu cÇu GV tích hợp. * Tập đọc từng câu: - §µn giai ®iÖu c©u 1 tõ 2-3 lÇn. - Bắt nhịp cho HS đọc.. - Yêu cầu HS vừa đọc nhạc vừa kết hợp gõ đệm tiết tấu câu 1. - Trong qu¸ tr×nh luyÖn, GV mêi HS nhËn xÐt lÉn nhau vµ GV chØnh söa nÕu HS thùc hiÖn cha chÝnh x¸c. - Híng dÉn nh÷ng c©u cßn l¹i t¬ng tù nh vËy. TËp xong 2 c©u, GV yªu cÇu HS đọc nối 2 câu với nhau. * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. * Tập đọc cả bài: - §äc hoµn chØnh phÇn nh¹c kÕt hîp gõ đệm tiết tấu.. HS nghe và nhẩm theo HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm tiết tÊu LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. HS lắng nghe. * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức. - Tình cảm của Bác dành cho các em thiếu niên, nhi đồng thông qua việc cho học sinh nghe câu chuyện" Bác Hồ rất thương trẻ con" 4. Cñng cè: - HS h¸t hoµ giäng bµi h¸t Hß ba lÝ. - §äc thø tù c¸c dÊu th¨ng, gi¸ng ë ho¸ biÓu? ThÕ nµo lµ giäng cïng tªn? - Tập đọc nhạc kết hợp đỏnh nhịp bài TĐN số 4. 5. Hướng dẫn về nhà: - ¤n l¹i néi dung bµi häc. - Tr¶ lêi c©u hái vµ bµi tËp SGK trang 30. ---------------------------------------------------------------------------------------------------Ngày…..tháng…..năm 2016 Tổ trưởng (Kí duyệt).

(45) Nguyễn Anh Tuân Ngµy so¹n:…../…../…….. Ngµy gi¶ng: - 8A:………………. - 8B:………………... TiÕt 14: - ¤n tËp bµi h¸t: hß ba lÝ - Ôn tập Tập đọc nhạc: tđn số 4 - ©m nh¹c thêng thøc: mét sè nh¹c cô d©n téc I. Môc tiªu: * Kiến thức: - HS h¸t thuéc vµ biÓu diÔn bµi Hß ba lÝ - HS đọc đúng cao độ, trờng độ và ghép lời ca bài TĐN số 4. - HS nhận biết được mét sè nh¹c cô d©n téc ë ViÖt Nam. * Thái độ: - Giáo dục HS có ý thức tìm hiểu, bảo vệ và gìn giữ các nhạc cụ dân tộc Việt Nam, biết cồng, chiêng là một trong những di sản thế giới tại Việt Nam được Unesco công nhận. * Kĩ năng: - Rèn cho HS cách làm việc: Ghi chép, ghi hình, quan sát, tìm hiểu nội dung từ di sản. II. ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - Đàn, đài, đĩa CD 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - SGK, vë ghi, thanh ph¸ch III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.ổn định tổ chức: - 8A:………………… - 8B:……………….... 2. KiÓm tra bµi cò: - KÕt hîp trong qu¸ tr×nh «n tËp. 3. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi. H§ cña GV GV ghi lªn b¶ng. GV đàn. Néi dung 1. Hoạt động 1: ¤n tËp bµi h¸t: Hß ba lÝ * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - §µn mÉu ©m «, a… - Ôn l¹i bµi h¸t. * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập. H§ cña HS HS ghi bµi. HS thực hiện nhiệm vụ học tập HS luyÖn thanh.

(46) GV thùc hiÖn. Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập GV thùc hiÖn GV ghi lªn b¶ng. - Đệm đàn cho HS ôn lại bài hát Hò ba lí.. - Híng dÉn c¸c em tËp tr×nh bµy bµi h¸t theo c¸ch h¸t “Xíng” “X«”: + PhÇn “Xíng”: Chän mét HS cã giäng h¸t tèt thÓ hiÖn. + PhÇn “X«”: Nh÷ng HS cßn l¹i h¸t. * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận.. HS báo cáo kết quả học - Trình diễn theo 4 nhóm c¸ch h¸t “Xíng” tập, trao đổi, thảo luận “X«”: lần lượt từng * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực nhóm thực hiện hiện nhiệm vụ. Các nhóm nhận xét nhau - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức. 2. Hoạt động 2 : Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 4 * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Ôn l¹i bµi T§N sè 4 * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập. GV thùc hiÖn - Đệm đàn cho HS ôn lại bài TĐN số 4. Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận GV chỉ định Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập GV thùc hiÖn. HS h¸t hoµ giäng, h¸t lÇn 2 kết hợp gõ đệm theo ph¸ch. LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n HS tập hát. - Trong qu¸ tr×nh luyÖn GV mêi HS nhËn xÐt lẫn nhau và GV chỉnh sửa nếu HS đọc cha chÝnh x¸c. - ChØnh söa nÕu HS h¸t cha chÝnh x¸c. * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận.. HS ghi bµi HS thực hiện nhiệm vụ học tập HS thùc hiÖn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n.. HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận - Mời một vài HS xung phong lên bảng đọc Mét vµi HS lªn bµi. b¶ng HS díi líp * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực nhËn xÐt hiện nhiệm vụ..

(47) GV ghi lªn b¶ng. - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức. 3. Hoạt động 3: ¢m nh¹c thêng thøc: Mét sè nh¹c cô d©n téc * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Quan sát tranh, ghi nhớ hình dáng và tính năng các nhạc cụ. - Đọc SGK và trả lời các câu hỏi * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập. GV hái GV giíi thiÖu. GV ghi lªn b¶ng GV giíi thiÖu. ? KÓ tªn mét sè nh¹c cô d©n téc mµ em biÕt? ( Cồng, chiêng, đàn đá…) - Nh¹c cô lµ ph¬ng tiÖn diÔn t¶ ©m nh¹c. Nh÷ng nh¹c cô ®Çu tiªn xuÊt hiÖn tõ thêi xa xa và có nguồn gốc từ các công cụ lao động. Mỗi dân tộc trên thế giới đều có những loại nhạc cụ riªng cña m×nh. §ã lµ di s¶n v¨n ho¸ quý gi¸ cần đợc gìn giữ và bảo vệ. Ngời Việt nam đã chÕ t¹o vµ sö dông nhiÒu lo¹i nh¹c cô d©n téc độc đáo bằng nhiều chất liệu khác nhau. Sau ®©y chóng ta sÏ t×m hiÓu vÒ mét vµi nh¹c cô trong số đó. Đó là cồng, chiêng, đàn T’rng, đàn đá. a. Cång, chiªng:. HS ghi bµi. HS thực hiện nhiệm vụ học tập - Cá nhân; - Hợp tác nhóm; HS tr¶ lêi HS l¾ng nghe. HS ghi bµi HS quan s¸t. - Giíi thiÖu h×nh ¶nh cång, chiªng qua SGK.. GV chỉ định HS đọc phần giíi thiÖu HS tr¶ lêi. GV hái. - §äc SGK.. GV tích hợp. ? Cồng, chiêng đợc làm bằng gì? (Đồng, thau) ? §Ó ©m thanh vang lªn ph¶i lµm nh thÕ nµo? (Dïng dïi gç cã cuèn v¶i mÒm hoÆc b»ng tay để đánh) ? Cång, chiªng cµng to th× ©m thanh vang lªn. HS l¾ng nghe.

(48) nh thÕ nµo? (¢m thanh cµng trÇm) ? Cồng, chiêng lúc đầu dùng để làm gì? (Lúc đầu dùng để làm tế lễ, sau này mới đợc dùng trong c¸c lÔ héi d©n gian) - Giới thiệu không gian văn hóa cồng, chiêng Tây Nguyên: + Không gian văn hóa cồng chiêng Tây nguyên có lịch sử từ lâu đời,là phương tiện khẳng định văn hóa cộng đồng và bản sắc văn hóa dân tộc của cộng đồng các dân tộc tây nguyên.gắn bó nguyên vẹn dáng vẻ dân gian, thô mộc mà chắc khỏe, sâu lắng hùng vĩ với núi rừng đại ngàn, hầu hết các dân tộc tây nguyên , nghệ nhân đánh chiêng chủ yếu là nam giới Không gian văn hóa Tây Nguyên trải rộng suốt 5 tỉnh Kon Tum ,Gia Lai, Đăk Lăk,Đăk Nông ,Lâm Đồng và là chủ nhân của loại hình văn hóa đặc sắc này,là cư dân các dân tộc Tây Nguyên ;Bana, Xê đăng,M nông, kơ ho,Ê đê, Giarai, mạ…cồng chiêng gắn bó mật thiết với cuộc sống của người tây nguyên, là tiếng nói của tâm linh, tâm hồn của con người, để diễn tả niềm vui nổi buồn trong cuộc sống, trong lao động và sinh hoạt hàng ngày của dân tộc đó. Ngày 25 tháng 11 năm 2005 không gian văn hóa cồng chiêng Tây nguyên đã được UNESCO chính thức công nhận là kiệt tác văn hóa phi vật thể truyền khẩu của nhân loài. Không gian văn hóa cồng chiêng Tây nguyên là di sản văn hóa phi vật thể của việt nam, được tôn vinh là di sản của thế giới. Không gian văn hóa cồng chiêng tây nguyên gồm các yếu tố bộ phận sau: cồng chiêng,các bài tấu bằng cồng chiêng,những nghệ nhân chơi cồng chiêng,nếu trong nhà dài của người ê đê có ghế dài ‘ghế kpan’ được sắp sếp từ to đến nhỏ theo biên chế của dàn chiêng êđê.trong các lễ cúng,luôn lun không thể thiếu rượu cần..

(49) GV ghi lªn b¶ng GV giíi thiÖu. Các lễ hội có sử dụng cồng chiêng: lễ thổi tai,lễ cúng trưởng thành,lễ mừng lúa mới, lễ cúng nhà mới ,lễ cúng sức khỏe , đám ma,bỏ mã…. GV chỉ định. b. §µn T’rng:. GV hái. - Giíi thiÖu h×nh ¶nh đàn T’ rưng qua SGK.. GV ghi lªn b¶ng GV giíi thiÖu. GV chỉ định GV hái Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập GV thùc hiÖn. HS ghi bµi HS quan s¸t. HS đọc phần giíi thiÖu HS tr¶ lêi. HS quan s¸t. HS đọc phần giíi thiÖu HS tr¶ lêi HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, - §äc SGK. thảo luận ? Đàn T’rng đợc làm bằng gì? (Tre, nứa) ? Âm sắc của đàn T’rng nh thế nào? (Hơi đục, 3 nhúm HS nờu cảm nhận tiÕng kh«ng vang to cã c¶m gi¸c nh tiÕng suèi rãc r¸ch) c. Đàn đá: - Giíi thiÖu h×nh ¶nh đàn đá qua SGK..

(50) - §äc SGK. ? Đàn đá đợc làm bằng gì? (Làm bằng các thanh đá với nhiều kích cỡ khác nhau) * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận.. - Mở đĩa cho HS nghe âm sắc của cồng chiờng, đàn T’rng, đàn đá qua một đoạn nhạc. - Nêu cảm nhận về âm sắc các loại nhạc cụ. * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ. - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức. - KÕt luËn, chuyÓn ý. 4. Cñng cè: - HS biểu diễn bài hát Hò ba lí ở hình thức đơn ca. - HS đọc hoà giọng bài TĐN số 4 theo đàn. - HS phát biểu cảm tởng sau khi đợc nghe giới thiệu về một số nhạc cụ dân tộc. 5. Hướng dẫn về nhà: - HS vÒ nhµ «n tËp theo néi dung «n tËp TiÕt 14 SGK trang 34. ---------------------------------------------------------------------------------------------------Ngày…..tháng…..năm 2016 Tổ trưởng (Kí duyệt). Nguyễn Anh Tuân Ngµy so¹n:…../…../…….. Ngµy gi¶ng: - 8A:………………. - 8B:……………….. I. Môc tiªu:. TiÕt 15 : - ¤n tËp.

(51) * Kiến thức: - HS h¸t thuéc hai bµi h¸t: Tuæi hång, Hß ba lÝ. - BiÕt vÒ giäng song song vµ giäng La thø hoµ thanh - BiÕt thø tù ghi c¸c dÊu th¨ng vµ dÊu gi¸ng trªn ho¸ biÓu. - HS ®ược ôn lại hai bµi T§N sè 3, sè 4. * Thái độ: - HS tích cực học tập bộ môn. - HS thể hiện đợc sắc thái tình cảm của hai bài hát. - HS đọc đúng giai điệu, ghộp lời ca bài TĐN số 3, số 4. * Kĩ năng: - HS thể hiện đợc sắc thái tình cảm của hai bài hát. - HS đọc đúng giai điệu, ghộp lời ca bài TĐN số 3, số 4. II. ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - §µn, b¶ng phô. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - SGK, vë ghi, thanh ph¸ch III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.ổn định tổ chức: - 8A:……………………….. - 8B:……………….............. 2. KiÓm tra bµi cò: - KÕt hîp trong qu¸ tr×nh «n tËp. 3. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi. H§ cña GV. Néi dung. GV ghi lªn b¶ng 1. Hoạt động 1: ¤n tËp hai bµi h¸t: + Tuæi hång + Hß ba lÝ * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - §µn mÉu ©m «, a… - ễn lại hai bài hát kết hợp gõ đệm theo ph¸ch. * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập. H§ cña HS HS ghi bµi. HS thực hiện nhiệm vụ học tập GV đàn HS luyÖn thanh GV thùc hiÖn - Đệm đàn lần lợt cho HS ôn lại hai bài hát HS hát hoà theo kết hợp gõ đệm theo phách. đàn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n Khuyến khích HS báo cáo kết cho HS trao đổi, * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. quả học tập, thảo luận trao đổi, thảo luận HS th¶o luËn - Chia líp thµnh 4 nhãm vµ ph©n c«ng:.

(52) Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập GV thùc hiÖn. + Nhóm 1, nhóm 3: Biểu diễn bài hát động tác phụ ho¹ cho bµi h¸t Tuæi hång + Nhãm 2, nhãm 4: BiÓu diÔn bµi h¸t Hß vµ biÓu diÔn theo nhãm ba lÝ C¸c nhãm nhËn xÐt nhau * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ.. - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức GV ghi lªn b¶ng 2. Hoạt động 2: ¤n tËp Nh¹c lÝ * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Yªu cÇu HS lµm c¸c bµi tËp: * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập GV yªu cÇu. HS ghi bµi HS thực hiện nhiệm vụ học tập HS lµm bµi tËp vµo vë. - Yªu cÇu HS lµm c¸c bµi tËp: * Khoanh tròn vào chỉ một chữ cái đáp án đúng cho mỗi câu hỏi sau: 1. Mét giäng trëng vµ mét giäng thø cã ho¸ biÓu gièng nhau gäi lµ giäng g×? A. Giäng cïng tªn. B. Giäng song song C. Giäng hoµ thanh 2. Giäng La thø hoµ thanh cã bËc mÊy t¨ng lªn nöa cung? A. BËc V B. BËc VI C. BËcVII 3. C¸c dÊu ho¸ ë ho¸ biÓu cã mÊy lo¹i? A. 2 lo¹i B. 3 lo¹i C. 4 lo¹i 4. Mét giäng trëng vµ mét giäng thø cã cïng ©m chñ nhng kh¸c ho¸ biÓu gäi lµ giäng g×? A. Giäng cïng tªn B. Giäng kh¸c tªn Khuyến khích HS báo cáo kết C. Giäng La thø cho HS trao đổi, * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. quả học tập, thảo luận trao đổi, thảo luận GV chỉ định C¸ nh©n HS lªn - Mét HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp. b¶ng ch÷a bµi ( §¸p ¸n: 1.B ; 2.C; 3. A; 4.A) tËp HS díi líp nhËn xÐt. Đánh giá kết * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực quả thực hiện hiện nhiệm vụ. nhiệm vụ học tập.

(53) GV thùc hiÖn. - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức Hoạt động 3: GV ghi lªn b¶ng 3. Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 3, số 4 * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Nhận biết tiết tấu các bài TĐN - Đọc nhạc hòa giọng * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập. GV thùc hiÖn. HS ghi bµi. HS thực hiện nhiệm vụ học tập - Cá nhân; - Hợp tác nhóm; HS nghe vµ nhËn biÕt. - Gõ đệm tiết tấu của các bài TĐN số 3, số 4 không theo thứ tự để HS nghe và nhận biÕt: + H×nh tiÕt tÊu cña bµi T§N sè 3:. + H×nh tiÕt tÊu cña bµi T§N sè 4:. HS đọc hoà theo đàn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n - Đệm đàn lần lợt các bài TĐN số 3, số 4 HS ôn lại, đọc nhạc kết hợp gõ đệm tiết HS bỏo cỏo kết Khuyến khích cho tÊu. quả học tập, cho HS trao đổi, trao đổi, thảo thảo luận luận * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. Lần lượt từng nhóm trình bày GV đệm đàn. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập GV thùc hiÖn. - Trình bày theo 4 nhóm. * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ. - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức.. 4. Củng cố: - HS biểu diễn hai bài hát Tuổi hồng, Lí dĩa bánh bò theo hình thức đơn ca, song ca. - HS nh¾c l¹i kh¸i niÖm vÒ giäng song song, giäng cïng tªn. - §äc hoµ giäng bµi T§N sè 3, sè 4..

(54) 5. Hướng dẫn về nhà: - HS vÒ nhµ tiÕp tôc «n tËp theo néi dung «n tËp SGK trang 34. ---------------------------------------------------------------------------------------------------Ngày…..tháng…..năm 2016 Tổ trưởng (Kí duyệt). Nguyễn Anh Tuân Ngµy so¹n:…../…../…….. Ngµy gi¶ng: - 8A:………………. - 8B:……………….. TiÕt 16 : - ¤n tËp I. Môc tiªu: * Kiến thức: - HS h¸t thuéc cña hai bµi h¸t: Mïa thu ngµy khai trêng, LÝ dÜa b¸nh bß. - HS ®ược ôn lại các bµi T§N sè 1, sè 2. - HS biÕt vÒ c¸c nh¹c sÜ: TrÇn Hoµn, Hoµng V©n, Phan Huúnh §iÓu vµ c¸c t¸c phẩm đợc giới thiệu trong SGK. * Thái độ: - Thông qua việc dạy học tích hợp bộ môn, giáo dục HS có lòng biết ơn sâu sắc đối với Bác Hồ kính yêu trong phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc. * Kĩ năng: - Thể hiện đợc sắc thái tình cảm của hai bài hát. - HS đọc đúng giai điệu, ghộp lời ca bài TĐN số 1, số 2. II. ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - §µn. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - SGK, vë ghi, thanh ph¸ch III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.ổn định tổ chức: - 8A:……………………….. - 8B:……………….............. 2. KiÓm tra bµi cò: - KÕt hîp trong qu¸ tr×nh «n tËp. 3. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi. H§ cña GV. Néi dung. GV ghi lªn b¶ng 1. Hoạt động 1: ¤n tËp hai bµi h¸t:. H§ cña HS HS ghi bµi.

(55) + Mïa thu ngµy khai trêng + LÝ dÜa b¸nh bß * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Biểu diễn 2 bài hát. * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập. GV đàn GV thùc hiÖn. GV khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập GV nhËn xÐt. HS thực hiện nhiệm vụ học tập - Cá nhân; - Hợp tác nhóm; HS luyÖn thanh - §µn mÉu ©m «, a… HS th¶o luËn - Chia líp thµnh 4 nhãm vµ ph©n c«ng: + Nhóm 1, nhóm 3: Biểu diễn bài hát động tác phụ ho¹ cho bµi h¸t Mïa thu ngµy khai trêng + Nhãm 2, nhãm 4: BiÓu diÔn bµi h¸t LÝ dÜa b¸nh bß HS báo cáo kết * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. quả học tập, trao đổi, thảo luận BiÓu diÔn theo - Trình bày theo 4 nhóm nhãm C¸c nhãm nhËn xÐt nhau * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ.. - Chính xác hóa kiến thức. - NhËn xÐt bæ sung , tuyªn d¬ng nh÷ng nhóm biểu diễn tốt, động viên khuyến khích GV ghi lªn b¶ng nhãm cßn l¹i cè g¾ng lÇn sau. 2. Hoạt động 2: Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1, số 2 * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập. GV thùc hiÖn GV khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận. HS ghi bµi. HS thực hiện - Ôn l¹i hai bµi T§N sè 1, sè 2. nhiệm vụ học * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập tập - Cá nhân; - Hợp tác nhóm; LuyÖn theo - Đệm đàn lần lợt cho HS ôn lại hai bài dãy, nhóm, cá nh©n T§N sè 1, sè 2. HS báo cáo kết quả học tập, * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. trao đổi, thảo luận.

(56) Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập GV thùc hiÖn. - Đọc nhạc theo 4 nhóm kết hợp các hình thức gõ đệm. * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ.. Biểu diễn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. GV ghi lªn b¶ng - Chính xác hóa kiến thức. GV hái HS ghi bµi 3. Hoạt động 1: HS tr¶ lêi ¤n tËp ph©n m«n ¢m nh¹c thêng thøc: ? Kể tên các nhạc sỹ đã đợc giới thiệu trong ph©n m«n ©m nh¹c thêng thøc? (Nh¹c sü TrÇn Hoµn, nh¹c sü Hoµng V©n, nh¹c sü HS lµm bµi tËp Phan Huúnh §iÓu) vµo vë * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập HS thực hiện - Yªu cÇu HS lµm c¸c bµi tËp: nhiệm vụ học * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập GV yªu cÇu tập - Cá nhân HS lµm bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm c¸c bµi tËp: vµo vë * Khoanh tròn vào chỉ một chữ cái đáp án đúng cho mỗi câu hỏi sau: 1. Bót danh cña nh¹c sÜ TrÇn Hoµn lµ g×? A. NguyÔn T¨ng HÝch B. Hå ThuËn An C. NguyÔn ThuËn An 2. Bµi h¸t Mét mïa xu©n nho nhá mang chÊt liÖu cña d©n ca nµo? A. D©n ca B¾c Bé B. D©n ca Trung Bé C. D©n ca HuÕ 3. Bót danh cña nh¹c sü Hoµng v©n lµ g×? A. Y-na B. Lª V¨n Ngä C.Lª Y-na 4.C©u h¸t: “Dèc nói cao cao nhng lßng quyÕt t©m cßn cao h¬n nói” cã trong bµi h¸t nµo? A. Bµi ca x©y dùng B. Bµi ca ngêi thî má C. Hß kÐo ph¸o 5. Nh¹c sü Phan Huúnh §iÓu cã bót danh lµ g×? A. Phan Huúnh B. Huy Quang C. NguyÔn Huy 6. Bµi h¸t Bãng c©y K¬-nia s¸ng t¸c n¨m nµo? A. N¨m 1969 B. N¨m 1970 GV khuyến C. N¨m 1971 khích cho HS HS báo cáo kết trao đổi, thảo * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. quả học tập, luận GV chỉ định trao đổi, thảo.

(57) - Mét HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp. (§¸p ¸n: 1. B; 2.C; 3.A; 4.C; 5.B; 6.C) Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập GV thùc hiÖn GV tích hợp GV giới thiệu. GV thùc hiÖn. * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ. - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức. - Đọc bài đọc thêm “Âm vang một bài ca quốc tế” - Giới thiệu vai trò của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong sự nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, giành độc lập tự do cho Tổ quốc: + Ra đi tìm đường cứu nước, Hồ Chí Minh mang theo hành trang truyền thống, bản lĩnh và trí tuệ của dân tộc. Người đã đến với chủ nghĩa Mác - Leenin, tìm hiểu thêm tư tưởng của một số nhà yêu nước lỗi lạc trên thế giới, nâng lên tầm cao mới của thời đại, gắn quyện thành tư tưởng giải phóng dân tộc. Thấm đượm tinh thần yêu nước truyền thống Việt Nam, trong tư tưởng Hồ Chí Minh cái quý nhất trên đời là độc lập của Tổ quốc, tự do của nhân dân. Hồ Chí Minh nói: " Cái mà tôi cần nhất trên đời là: Đồng bào tôi được tự do, Tổ quốc tôi được độc lập..." . Người hiểu rõ chân lý bất di bất dịch về quyền cơ bản của dân tộc: Tất cả các dân tộc trên thế giới đều sinh ra bình đẳng, dân tộc nào cũng có quyền sống sung sướng và quyền tự do - Mở đĩa cho HS nghe bài hát T " hăm bến nhà Rồng". luận C¸ nh©n HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp HS díi líp nhËn xÐt.. HS đọc HS lắng nghe. HS lắng nghe và cảm nhận. 4.Cñng cè: - HS nh¾c l¹i néi dung «n tËp. 5. Hướng dẫn về nhà: - HS về nhà tiếp tục ôn tập theo nội dung ôn tập SGK trang 34 để giờ sau kiểm tra häc k× I. ......................................................................................................................................

(58) Ngày…..tháng…..năm 2016 Tổ trưởng (Kí duyệt). Nguyễn Anh Tuân Ngµy so¹n:…../…../…….. Ngµy gi¶ng: - 8A:…………… - 8B:……………. TiÕt 17 : - KiÓm tra CUỐI HỌC KÌ. I. Môc tiªu: * Kiến thức: - §¸nh gÝa kÕt qu¶ häc tËp cña HS sau mét häc k× qua c¸c bài h¸t vµ T§N, ghi nhớ tên tuổi và sự nghiệp của nhạc sĩ đã đợc giới thiệu trong SGK. * Thái độ: - Rèn luyện thái độ nghiêm túc trong quá trình kiểm tra. * Kỹ năng: - Biết hát kết hợp các hình thức gõ đệm. Biết trình bày bài hát theo hình thức hát nhóm - HS đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca các bài TĐN số 1, 2, 3, 4, 5 kết hợp gõ đệm tiết tấu. II. ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - §µn, phiÕu. - Đề kiểm tra, đáp án. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - SGK, vë ghi, thanh ph¸ch III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.ổn định tổ chức: - 8A:……………………….. - 8B:……………………….. 2. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. 3. Bµi míi: - GV phæ biÕn yªu cÇu giê kiÓm tra. H§ cña GV GV phæ biÕn. GV thùc hiÖn. Néi dung. H§ cña HS. 1.H×nh thøc kiÓm tra: HS ghi nhí Kiểm tra cá nhân 2. Néi dung kiÓm tra: - Hát và Tập đọc nhạc. 3. Kiểm tra: - Kiểm tra học sinh theo thø tù danh s¸ch HS lần lượt kiểm tra sæ ®iÓm. * §Ò bµi:.

(59) - C©u 1: Tr×nh bµy bµi h¸t Mïa thu ngµy khai trêng - Nh¹c vµ lêi: Vò Träng Têng - C©u 2: Tr×nh bµy bµi h¸t LÝ dÜa b¸nh bß – D©n ca Nam Bé - C©u 3: Tr×nh bµy bµi h¸t Tuæi hång Nh¹c vµ lêi: Trương Quang Lục. - C©u 4: Tr×nh bµy bµi h¸t Hß ba lÝ – D©n ca Qu¶ng Nam * Thang ®iÓm: - Loại Đạt yêu cầu (Đ): + Hát đúng lời ca, giai điệu kết hợp gõ đệm thuần thục, thể hiện có sắc thái tình cảm - Loại chưa đạt yêu cầu (CĐ): + Thực hiện chưa chuẩn xác một số kiến thức, kĩ năng như: Lời ca, giai điệu, kết hợp gõ đệm, thể hiện sắc thái tình cảm 4.Cñng cè: - GV nhận xét giờ kiểm tra về thái độ và tinh thần học tập của HS. 5. Hướng dẫn về nhà: - Học sinh về nhà tiếp tục ôn tập cỏc bài TĐN để giờ sau kiểm tra tiếp.. Ngày…..tháng…..năm 2016 Kí duyệt. Ngµy so¹n:…../…../…….. Ngµy gi¶ng: - 8A:………………. - 8B:……………….. TiÕt 18: - KiÓm tra CUỐI HỌC KÌ I. Môc tiªu: * Kiến thức: - §¸nh gÝa kÕt qu¶ häc tËp cña HS sau mét häc k× qua c¸c bài h¸t vµ T§N, ghi nhớ tên tuổi và sự nghiệp của nhạc sĩ đã đợc giới thiệu trong SGK. * Thái độ: - Rèn luyện thái độ nghiêm túc trong quá trình kiểm tra. * Kỹ năng:.

(60) - Biết hát kết hợp các hình thức gõ đệm. Biết trình bày bài hát theo hình thức hát nhóm - HS đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca các bài TĐN số 1, 2, 3, 4, 5 kết hợp gõ đệm tiết tấu. II. ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - §µn, phiÕu. - Đề kiểm tra, đáp án. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - SGK, vë ghi, thanh ph¸ch III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.ổn định tổ chức: - 8A:……………………….. - 8B:………………............. 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Bµi míi:. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. - GV phæ biÕn yªu cÇu giê kiÓm tra.. H§ cña GV. Néi dung. H§ cña HS. GV phæ biÕn. 1.H×nh thøc kiÓm tra: Kiểm tra cá nhân 2. Néi dung kiÓm tra: - Hát và Tập đọc nhạc. 3. KiÓm tra: - Kiểm tra học sinh theo thø tù danh s¸ch sæ ®iÓm. * §Ò bµi: - C©u 1: Tr×nh bµy bµi T§N sè 1 – Chiếc đèn ông sao. Nhạc và lời: Phạm Tuyªn. - C©u 2: Tr×nh bµy bµi T§N sè 2 – Trë vÒ Su –ri- en- t« . Bµi h¸t I- ta- li- a. - C©u 3: Tr×nh bµy bµi T§N sè 3 – H·y hãt, chó chim nhá hay hãt. Nh¹c: Ba Lan; §Æt lêi: Anh Hoµng. - C©u 4: Tr×nh bµy bµi T§N sè 4 – Chim hót đàu xuân. Nhạc và lời: Nguyễn §×nh TÊn. 4. Thang ®iÓm: - Loại Đạt yêu cầu (Đ): + Đọc đúng cao độ, trường độ kết hợp gõ đệm tiết tấu thuần thục, hát đúng lời ca, thể hiện có sắc thái. - Loại chưa đạt yêu cầu (CĐ): + Thực hiện chưa chuẩn xác một số kiến thức, kĩ năng như: Cao độ, trường độ kết hợp gõ đệm tiết tấu thuần thục, hát. HS ghi nhí. GV thùc hiÖn. HS lªn b¶ng kiÓm tra.

(61) đúng lời ca, thể hiện có sắc thái. 4.Cñng cè: - GV nhận xét giờ kiểm tra về thái độ và tinh thần học tập của HS. 5. Hướng dẫn về nhà: - HS về nhà đọc trớc lời ca bài hát Khát vọng mùa xuân SGK trang 38. ---------------------------------------------------------------------------------------------------Ngày…..tháng…..năm 2016 Kí duyệt.

(62)

Giao an Am nhac 8 HKI

Trích đoạn

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về