Lop 2 T35 20152016

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LỊCH BÁO GIẢNG Lớp: 2D Tuần 35 - Từ ngày 16 tháng 05 đến ngày 20 tháng 05 năm 2016. Tiết. TG. Th ứ. Môn dạy. Tên bài dạy. 1 2 3 4 1 1 3 1 2 3 4 5. Chào cờ Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức GDKNS Tự học Chính tả Toán Thể dục Kể chuyện Ôn TV. Tập trung đầu tuần Ôn tập cuối HK II Ôn tập cuối HK II Luyện tập chung Thực hành cuối học kỳ 2. ngày. Chiều Sáng. Ba 17/05. Sáng. Hai 16/05. Chiề u Sáng. Tư 18/05. Chiều Sáng. Năm 19/05. Chiều Sáng. Sáu 20/05. Ôn tập cuối HK II Luyện tập chung Thi chuyền cầu Ôn tập cuối HK II Ôn tập cuối HK II SINH HOẠT ĐỘI. 1 2 3 4. Tập đọc Toán LT&C Tập viết. Ôn tập cuối HK II Luyện tập chung Ôn tập cuối HK II Ôn tập cuối HK II. 1 2 3 1 2 3 4. Mỹ thuật GDNGLL Tự học Toán Âm nhạc Chính tả Tự học. Trưng bày kết quả học tập của HS. 1 2 3 1 2 3 4. Thủ công TNXH Thể dục Toán TLV Tự học HĐTT. Trưng bày sản phẩm thực hành của HS Ôn tập tự nhiên Tổng kết năm học Kiểm tra Kiểm tra. Luyện tập chung Tập biểu diễn Kiểm tra. Sinh hoạt lớp. Thứ hai, ngày 16 tháng 05 năm 2016. GHI CHÚ (GIẢM TẢI).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: Chào cờ ----------------------------------------------------Tiết 2+3: Môn : Tập đọc Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 1) I. Mục tiêu - Đọc rõ ràng rành mạch các bài TĐ đã học từ tuần 28 đến tuần 34 ( phát âm rõ tốc độ khoảng 50 tiếng / phút ); hiểu ý chình của đoạn, nội dung của bài ( trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc ) - Biết thay thế cụm từ khi nào bằng các cụm từ bao giờ, lúc nào, mấy giờ trong các câu ở BT2; ngắt đoạn văn cho trước thành 5 câu rõ ý ( BT3 ) II. Đồ dùng dạy học III. Cac hoat đông day hoc GV HS 1. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. - Nhận xét 2. Bài mới Bài 1 : Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng - 1 HS nhắc lại - Cho HS lên bảng bóc thăm bài đọc - Lần lượt HS bóc thăm - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về ND bài đọc. - Theo dõi và nhận xét. - GV cho điểm từng em. Bài 2: - Cho HS nêu yêu cầu. - 1 HS nêu. - GV hỏi : Câu hỏi" khi nào?" dùng để hỏi về nội dung - Dùng để chỉ thời gian. gì? - Gọi 1 em đọc câu văn phần a. - Yêu cầu HS suy nghĩ thay thế cụm từ " khi nào" - HS nói tiếp nhau phát biểu ý kiến. trong câu trên bằng từ khác. HS nhận xét Cho HS trình bày. Cho HS nhận xét. Bài 3 : - Cho HS nêu yêu cầu - 1 HS nêu. - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài. - HS suy nghĩ và làm bài. - GV nhắc HS: Câu phải diễn đạt ý trọn vẹn. Khi đọc câu ta hiểu được. - Gọi HS đọc bài trước lớp. - HS trình bày - Nhận xét cho điểm. Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 2) I. Mục tiêu - Đọc rõ ràng rành mạch các bài TĐ đã học từ tuần 28 đến tuần 34 ( phát âm rõ tốc độ khoảng 50 tiếng / phút ); hiểu ý chình của đoạn, ND của bài ( TL được câu hỏi về nội dung đoạn đọc ) - Tìm được vài từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ, đặt được câu với 1 từ chỉ màu sắc tìm được ( BT2,BT3 ) - Đặt được câu hỏi có cụm từ khi nào ( 2 trong số 4 câu ở BT4 ) II. Đồ dùng dạy học III. Cac hoat đông day hoc.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV. HS. 1. Bài mới a. GTB : Ôn tập cuối học kỳ II b. Kiểm tra đọc và HTL BT 1 : Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng . - 1 HS nhắc lại. - Cho HS lên bảng bóc thăm bài đọc - HS lên bốc thăm và đọc kết - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về ND bài đọc. hợp trả lời cu hỏi . - GV cho điểm từng em. BT 2 : Cho HS nêu yêu cầu. - 1 HS nêu. - Gọi 1 em lên bảng làm, cả lớp làm vào vở - Làm bài - Nhận xét - HS nối tiếp phát biểu: Bài 3 : - Cho HS nêu yêu cầu. - 1 HS nêu. - Cho HS chọn từ để đặt câu và trình bày. - HS chọn, đặt câu, nêu. - Cho HS nhận xét. - Nhận xét. VD : + Dòng sông quê em nước xanh mát + Chiếc khăn quàng trên vai em đỏ tươi… Bài 4 : - Cho HS nêu yêu cầu. - 1 HS nêu. - Gọi 1 em đọc câu văn phần a - 1 HS đọc. - Hãy đặt câu hỏi có cụm từ " Khi nào" cho câu văn trên. - Yêu cầu HS làm tương tự các phần còn lại vào vở bài tập. - HS làm và trình bày. - Gọi 1 em đọc bài của mình. - GV nhận xét chấm điểm 1 số bài làm của HS HS nhận xét. - Nhận xét. 3. Củng cố - dặn dò Nhận xét tiết học. -----------------------------------------------------------Tiết 4 Môn : Toán Luyện tập chung I. Mục tiêu - Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 1000. - Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20. - Biết xem đồng hồ. II. Đồ dùng dạy học III. Cac hoat đông day hoc GV HS 1. Kiểm tra bài cũ - Cho HS lên bảng tính : - 3 HS lên làm, lớp làm nháp 3cm + 2cm + 4cm 20cm + 30cm + 10cm + 20cm 30cm + 15cm + 35cm - Nhận xét ghi điểm. 2. Bài mới * Giới thiệu bài: Luyện tập chung * Luyện tập Bài 1: - 1 HS nêu. - Cho HS nêu yêu cầu. HS lên bảng điền và nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Cho HS lên bảng điền và nhận xét. Bài 2: 1 HS nêu. Cho HS nêu yêu cầu. 3 HS lên bảng điền. Cho HS lên bảng làm. 3 HS nhận xét. Cho HS nhận xét. Bài 3: 1 HS nêu. Cho HS nêu yêu cầu.(cột 2 HS k, g làm) 2 HS lên bảng làm và nhận xét. Cho HS lên bảng tính và nhận xét. Bài 4: 1 HS nêu Cho HS nêu yêu cầu. HS quan sát và trả lời. Cho HS quan sát và trả lời. HS nhận xét. Cho HS nhận xét. 3. Củng cố- dặn dị Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài tiết sau . ================================= BUỔI CHIỀU: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: ĐAO ĐỨC Ôn tập I. Mục tiêu - Cho HS biết được bảo vệ môi trường là nhiệm vụ không của riêng ai, mà phải là của tất cả mọi người trong XH. - Cần làm gì để bảo vệ môi trường ? - Bảo vệ môi trường đem lại lợi ích gì ? - Có ý thức bảo vệ môi trường ? II. Đồ dùng dạy học - GV : SGK, phiếu TL - HS : SGK , đồ dùng học tập cá nhân III. Các hoạt động dạy học GV HS 1. Kiểm tra bài cũ -Gọi 2 HS đọc bài “Ra đường”. - 2HS đọc -Nhận xét. 2. Bài mới a. Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học. b. Thảo luận nhóm: 4 nhóm. -Muốn cho trường lớp sạch đẹp em làm gì? -Muốn cho đường làng sạch đẹp em làm gì? Đại diện báo cáo. -Mỗi người chúng ta phải làm gì để môi trường trong sạch? -Khi nuôi gia súc, gia cầm trong nhà ta phải làm gì? -GV chốt ý: Muốn cho môi trường sạch đẹp thì mỗi người chúng ta phải có ý thức bảo vệ môi trường và sống theo nếp sống văn minh. 3. Củng cố - dặn dò -Bảo vệ môi trường mang lại lợi ích gì? -Em đã làm gì để góp phần giữ vệ sinh môi trường? -Nhận xét HS trả lời. tiết học. -----------------------------------------------------------Tiết 2:.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG -----------------------------------------------------------Tiết 3: TỰ HỌC ***************************************************************** Thứ ba, ngày 17 tháng 05 năm 2016 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: Môn : Chính tả Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 3) I. Mục tiêu - Đọc rõ ràng rành mạch các bài TĐ đã học từ tuần 28 đến tuần 34 ( phát âm rõ tốc độ khoảng 50 tiếng / phút ); hiểu ý chình của đoạn, nội dung của bài ( TL được câu hỏi về ND đoạn đọc ) - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ ở đâu ( 2 trong số 4 câu BT2); đặt đúng dấu chấm hỏi, dấu phẩy vào chỗ trống trong đoạn văn ( BT3) II. Đồ dùng dạy học - GV : SGK, phiếu ghi các bài tập đọc - HS : SGK , đồ dùng học tập cá nhân III. Cac hoat đông day hoc GV HS 1. Ổn định Hát vui 2. Kiểm tra bài cũ Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. Nhận xét. 3. Bài mới a. Giới thiệu bài : Ôn tập cuối học kỳ II. 1 HS nhắc lại. b. Kiểm tra đọc và HTL BT 1 : - Kiểm tra tập đọc. - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc - HS bốc thăm bài đọc và trả lời. - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về ND bài - GV cho điểm từng em. BT 2 : - Cho HS nêu yêu cầu. - 1 HS nêu. - Gọi 1 em đọc 4 câu văn. - 1 HS đọc. - Yêu cầu HS suy nghĩ và làm bài vào vở bài tập. - HS làm bài và trình bày. - GV nhận xét chốt lại ý đúng. BT 3 : - Cho HS nêu yêu cầu. -1 HS nêu. + Dấu chấm hỏi được dùng ở đâu ? Sau dấu chấm hỏi có - HS trả lời. viết hoa không ? + Dấu phẩy đặt ở vị trí nào trong câu? Sau dấu phẩy ta có - HS TL viết hoa không? - Gọi 1 HS lên làm bài trên bảng lớp cả lớp làm vở bài tập. - HS làm bài và trình bày. - YC HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng. - Nhận xét và cho điểm HS. - Nhận xét. 4. Củng cố- dặn dò - Cho HS trình bày lại BT 2, 3. - Nhận xét tiết học. - HS trình bày lại. -------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tiết 2: Môn : Toán Luyện tập chung I. Mục tiêu - Thuộc bảng nhân chia đã học để tính nhẩm. - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tính chu vi hình tam giác. II. Đồ dùng dạy học - GV : SGK, BP - HS : SGK , đồ dùng học tập cá nhân III. Các hoạt động dạy học GV HS 1. Kiểm tra bài cũ Cho HS lên bảng điền : - 2 HS lên điền. 905906 …908909….911 996…  … ….1000 Nhận xét ghi điểm. 2. Bài mới * Giới thiệu bài : Luyện tập chung. * Hướng dẫn làm bài tập. Bài 1: -1 HS nêu. - Cho HS nêu yêu cầu - HS nhẩm và nêu. - Cho HS nhẩm và nêu. - Nhận xét Bài 2: - 1 HS nêu. - Cho HS nêu yêu cầu. - 6 HS lên làm và nhận xét. - Cho HS lên bảng làm và nhận xét. - Nhận xét Bài 3: - 1 HS nêu. - Cho HS nêu yêu cầu. - 1 HS lên làm. - Cho HS lên bảng làm. - HS nhận xét và nêu. - Cho HS nhận xét và nêu quy tắc. 3. Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học. ------------------------------------------------------Tiết 3: THỂ DỤC (GIÁO VIÊN HAI) ------------------------------------------------------Tiết 4: Môn : Kể chuyện Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 4) I. Mục tiêu - Đọc rõ ràng rành mạch các bài TĐ đã học từ tuần 28 đến tuần 34 ( phát âm rõ tốc độ khoảng 50 tiếng / phút ); hiểu ý chình của đoạn, nội dung của bài (trả lời được câu hỏi về ND đoạn đọc) - Biết đáp lời chúc mừng theo tình huống cho trước ( BT2); biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ như thế nào ( BT3). II. Đồ dùng dạy học III. Cac hoat đông day hoc GV HS.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. - Nhận xét. 2. Bài mới * Giới thiệu bài - 1 HS nhắc lại. * Hướng dẫn ôn tập BT 1 : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng - HS lên bảng bốc thăm đọc bài kết - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc hợp trả lời câu hỏi . - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về ND bài đọc. - GV cho điểm từng em. Bài 2 : - 1 em đọc yc bài tập lớp đọc thầm Gọi 1 em đọc yêu cầu bài tập. - 1 em đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Yêu cầu 1 em đọc các tình huống trong bài. - HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến + Khi ông bà tăng quà chúc mừng sinh nhật em, theo em ông bà sẽ nói gì? + Khi đó em sẽ đáp lại lời của ông bà ntn? - Yêu cầu HS thảo luận từng đôi để tìm lời đáp cho các tình huống còn lại. - HS nhận xét. - Cho HS nhận xét BT 3 : -1HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi - Gọi 1 em đọc yêu cầu đề bài. + Cho HS đọc câu văn trong phần a. + Hãy đặt câu có cụm từ như thế nào để hỏi về cách đi - Dùng để hỏi về đặc điểm. … - Gấu đi lặc lè. - Gấu đi như thế nào? - HS làm bài và trình bày. - Yêu cầu cả lớp làm vở bài tập. - Nhận xét cho điểm . 3. Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học. --------------------------------------------------------Tiết 5: ÔN TIẾNG VIỆT ÔN TẬP CUỐI KÌ II (T2) I. MỤC TIÊU: - Học sinh làm được bài tập 2 trong vở thực hành TV 3 – Tập 2 - Trang 63 - Học sinh yếu luyện đọc bài trong sách giáo khoa - Học sinh khá, giỏi viết đẹp, trình bày sạch sẽ. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A. Ổn định: B. Bài BDPĐ: 1. Giới thiệu bài: 1 số HS nhắc tựa. 2. Bài tập 2: - Học sinh cả lớp - 3 HS trung bình đọc lại. - Điền vào trước câu trả lời đúng - Một số HS trả lời. - Chấm, chữa bài, nhận xét. - 2 HS trung bình viết bảng lớp. Lớp - Nhận xét, chốt, tuyên dương viết bảng con. C. Củng cố – dặn dò: - Viết vào vở. - Tuyên dương những em viết đúng, đẹp, trình bày.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> đúng yêu cầu. - Chuẩn bị bài sau.. - Nhận xét tiết học. =================================. BUỔI CHIỀU: SINH HOẠT ĐỘI ********************************************************* Thứ tư, ngày 18 tháng 05 năm 2016 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: Môn : Tập đọc Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 5) I. Mục tiêu - Đọc rõ ràng rành mạch các bài TĐ đã học từ tuần 28 đến tuần 34 ( phát âm rõ tốc độ khoảng 50 tiếng / phút ); hiểu ý chình của đoạn, nội dung của bài (TL được câu hỏi về ND đoạn đọc ) - Biết đáp lời khen ngợi theo tình huống cho trước ( BT2); biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ vì sao?( BT3). II. Đồ dùng dạy học - GV : SGK, BP, phiếu ghi các bài tập đọc - HS : SGK , đồ dùng học tập cá nhân III. Các hoạt động dạy học GV 1. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. - Nhận xét. 2. Bài mới * Giới thiệu bài: Ôn tập cuối học kỳ II. * Hướng dẫn ôn tập BT 1 : Kiểm tra đọc và học thuộc lòng. - Cho HS lên bảng bóc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về ND bài đọc. - GV cho điểm từng em. Bài 2: - Cho HS nêu yêu cầu. - Yêu cầu HS đọc các tình huống SGk - Hãy nêu tình huống a. - Nếu là em thì em sẽ nói gì để bà vui lòng. Bài 3 : - Cho HS nêu yêu cầu. - Cho HS thảo luận theo nhóm đôi và trình bày.. HS. - 1 HS nhắc lại. - HS lên bốc thăm đọc bài kết hợp trả lời cu hỏi. - 1 HS nêu. - 1 HS đọc. - 1 HS nêu. - HS trả lời. - 1hs nêu - HS thảo luận theo nhóm đôi và trình bày. - HS nhận xét.. - Cho HS nhận xét. 3. Củng cố - dặn dò - Khi đáp lời khen ngợi của người khác, chúng ta cần có - HS trả lời. thái độ như thế nào? - Nhận xét tiết học. --------------------------------------------------------Tiết 2 : Môn : Toán Luyện tập chung.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> I. Mục tiêu - Biết xem đồng hồ. - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có ba chữ số. - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính. - Biết tính chu vi hình tam giác. II. Đồ dùng dạy học - GV : SGK, BP - HS : SGK , đồ dùng học tập cá nhân III. Cac hoat đông day hoc GV HS 1. Kiểm tra bài cũ - Cho HS lên bảng làm các BT sau : -3 HS lên làm. 42 85 432 + + 36 21 517 78 64 949 - Nhận xét ghi điểm 2. Bài mới * Giới thiệu bài: Luyện tập chung. - 1 HS nhắc lại. * Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: - Cho HS nêu yêu cầu. - 1 HS nêu. - Cho HS quan sát và trả lời. - HS quan sát và trả lời. - Nhận xét Bài 2 : - Cho HS nêu yêu cầu. - 1 HS nêu. - Cho HS lên bảng viết và nhận xét. - HS lên bảng viết và nhận xét Bài 3: - Cho HS nêu yêu cầu. - 1 HS nêu. - Cho HS lên bảng làm và nhận xét. - HS lên làm và nhận xét. Bài 4 : - Cho HS nêu yêu cầu(dòng 2 HS k, g làm) - 1 HS nêu. - Cho HS lên bảng làm và nhận xét. - HS lên bảng làm và nhận xét. Bài 5: - Cho HS đọc đề. - 1 HS đọc. - Cho HS lên bảng làm bài theo sự hướng dẫn của giáo - HS lên bảng làm theo sự hướng viên. dẫn của giáo viên và nhận xét. - Cho HS nhận xét. 3. Củng cố-dặn dò - Nhận xét tiết học --------------------------------------------------------Tiết 3 : Môn : Luyên từ và câu: Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 6) I. Mục tiêu - Đọc rõ ràng rành mạch các bài TĐ đã học từ tuần 28 đến tuần 34 ( phát âm rõ tốc độ khoảng 50 tiếng / phút ); hiểu ý chình của đoạn, nội dung của bài ( trả lời được câu hỏi về ND đoạn đọc) - Biết đáp lời từ chối theo tình huống cho trước ( BT2); tìm được bộ phận trong câu TL cho CH Để làm gì? ( BT3); điền đúng dấu chấm than, dấu phẩy vào chỗ trống trong đoạn văn ( BT4) II. Đồ dùng dạy học.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - GV : SGK, BP, phiếu ghi các bài tập đọc - HS : SGK , đồ dùng học tập cá nhân III. Các hoạt động dạy học GV. HS. 1. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. - Nhận xét. 2. Bài mới * Giới thiệu bài: Ôn tập cuối học kỳ II. - 1 HS nhắc lại. * Hướng dẫn ôn tập BT 1 : Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. - Cho HS lên bảng bóc thăm bài đọc - HS lên bốc thăm đọc bài kết hợp - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về ND bài đọc. trả lời câu hỏi . - GV cho điểm từng em. Bài 2: - Cho HS nêu yêu cầu. - 1 HS nêu. - Gọi 1 em đọc yêu cầu tình huống a. - 1 HS đọc. - Nếu ở trong tình huống trên em sẽ nói gì vớí anh trai? - HS trả lời - GV nhận xét, sau đó yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm các phần còn lại. - Gọi 1 số trình bày trước lớp - HS làm bài và trình bày. - GV nhận xét cho điểm HS. Bài 3: - Cho HS nêu yêu cầu. - Cho HS thảo luận theo nhóm đôi và trình bày. - 1 HS nêu. BT 4 : - HS thảo luận và trình bày. - Cho HS nêu yêu cầu. - Cho HS làm bài và trình bày. - 1 HS nêu. - Nhận xét - HS làm bài và trình bày. 3. Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học. --------------------------------------------------------Tiết 4 : Tập viết Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 7) I. Mục tiêu - Đọc rõ ràng rành mạch các bài TĐ đã học từ tuần 28 đến tuần 34 ( phát âm rõ tốc độ khoảng 50 tiếng / phút ); hiểu ý chình của đoạn, nội dung của bài ( trả lời được câu hỏi về ND đoạn đọc) - Biết đáp lời an ủi theo tình huống cho trước ( BT2) dựa vào tranh, kể lại được câu chuyện đúng ý và đặt tên cho câu chuyện vừa kể ( BT3) II. Đồ dùng dạy học - GV : SGK, BP, phiếu ghi các bài tập đọc - HS : SGK , đồ dùng học tập cá nhân III. Cac hoat đông day hoc GV HS 1. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. - Nhận xét. 2. Bài mới.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> * Giới thiệu bài : Ôn tập cuối học kỳ II. - 1 HS nhắc lại. * Hướng dẫn ôn tập BT 1 : Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. - Cho HS lên bảng bóc thăm bài đọc - HS lên bốc thăm đọc bài , kết - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về ND bài đọc. hợp trả lời câu hỏi . - GV cho điểm từng em. BT 2 : - Cho HS nêu yêu cầu. - 1 HS nêu. - Cho HS thảo luận theo nhóm đôi và trình bày. - HS thảo luận và trình bày. - Nhận xét. Nhận xét. BT 3 : - Cho HS nêu yêu cầu. -1 HS nêu. - Cho HS quan sát tranh và nêu nội dung tranh. - HS quan sát và trả lời. - Cho HS về nhóm tập kể chuyện. - HS tập kể. - Cho HS thi kể. - HS thi kể. - Cho HS nhận xét. - HS nhận xét. - Cho HS đặt tên cho câu chuyện. - HS đặt. - Cho HS nhận xét. - HS nhận xét. 3. Củng cố- dặn dò - Nhận xét tiết học. ================================= BUỔI CHIỀU: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1 Mỹ thuật (GIÁO VIÊN BỘ MÔN) ------------------------------------------------------Tiết 2 : GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP --------------------------------------------------------Tiết 3 : TỰ HỌC ******************************************************************** Thứ năm, ngày 19 tháng 05 năm 2016 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: Môn : Toán Luyện tập chung I. Mục tiêu - Biết so sánh các số. - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có ba chữ số. - Biết giải bài toán về ít hơn có liên quan đến đơn vị đo độ dài. II. Đồ dùng dạy học - GV : SGK, BP - HS : SGK , đồ dùng học tập cá nhân III. Cac hoat đông day hoc GV HS 1. Ổn định - Hát vui. 2. Kiểm tra bài cũ.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Cho HS lên bảng làm các BT sau : - 2 HS lên làm. 24 + 18 - 28 = 3x6:2= - Nhận xét ghi điểm. 3. Bài mới * Giới thiệu bài . - 1 HS nhắc lại. * Luyện tập Bài 1 : HS k, g làm. Bài 2 : - Cho HS nêu yêu cầu. - 1 HS nêu. - Cho HS lên bảng điền và nhận xét. - 6 HS lên bảng làm và nhận Bài 3 : xét. - Cho HS nêu yêu cầu. - Cho HS lên bảng làm và nhận xét. - 1 HS nêu. Bài 4 : - 6 HS lên bảng làm và nhận - Gọi 1 HS đọc đề bài. xét. - Cho HS lên bảng làm và nhận xét theo sự hướng dẫn của giáo viên. - 1 HS đọc. Bài 5 : - HS lên bảng làm và nhận xét. - Cho HS đọc đề bài. - Cho HS đo và tính. - 1 HS đọc. - Cho HS lên bảng làm và nhận xét. - HS đo. 4. Củng cố-dặn dò - HS lên bảng làm và nhận xét. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị kiểm tra cuối năm. ----------------------------------------------------Tiết 2 ÂM NHẠC (GIÁO VIÊN BỘ MÔN) ------------------------------------------------------------------Tiết 3 : Chính tả Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 8) I. Mục tiêu - Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng. - Ôn luyện về từ trái nghĩa. - Ôn luyện về cách dùng dấu câu trong một đoạn văn. - Viết đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu nói về em bé. II. Đồ dùng dạy học - GV : SGK, BP, phiếu ghi các bài tập đọc - HS : SGK , đồ dùng học tập cá nhân III. Cac hoat đông day hoc GV HS 1. Ổn định - Hát vui. 2. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. - Nhận xét. 3. Bài mới * Giới thiệu bài : Ôn tập cuối học kỳ II. - 1 HS nhắc lại. * Hướng dẫn ôn tập BT 1 : Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Cho HS lên bảng bóc thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về ND bài đọc. - GV cho điểm từng em. Bài 2 - Chia lớp thành 4 nhóm. Phát cho mỗi nhóm 1 bảng từ như SGK, 1 bút dạ màu, sau đó yêu cầu các nhóm thảo luận để tìm các cặp từ trái nghĩa trong bài. - Nghe các nhóm trình bày và tuyên dương nhóm tìm đúng, làm bài nhanh. Bài 3 - Bài tập 3 yêu cầu các em làm gì?. - HS lên bốc thăm đọc bài , kết hợp trả lời câu hỏi . - Các nhóm HS cùng thảo luận để tìm từ. Đại diện các nhóm trình bày trước lớp:. - Bài tập yêu cầu chọn dấu câu - Yêu cầu HS suy nghĩ để tự làm bài trong Vở Bài tập Tiếng thích hợp để điền vào chỗ trống. Việt 2, tập hai. - Làm bài theo yêu cầu: - Gọi HS chữa bài. - Cả lớp theo dõi bài bạn và - Nhận xét và cho điểm HS. nhận xét. * Viết đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu nói về em bé. Yêu cầu HS đọc đề bài. - 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm theo. - Em bé mà con định tả là em bé nào? - Là con gái (trai) của em./ Là con nhà dì em./… - Tên của em bé là gì? - Tên em bé là Hồng./… - Hình dáng của em bé có gì nổi bật? (Đôi mắt, khuôn mặt, - Đôi mắt: to, tròn, đen lay láy, mái tóc, dáng đi,…) nhanh nhẹn,… - Tính tình của bé có gì đáng yêu? - Khuôn mặt: bầu bĩnh, sáng - Yêu cầu HS suy nghĩ và viết bài. sủa, thông minh, xinh xinh,… - Nhận xét và cho điểm HS. - HS trả lời 4. Củng cố – Dặn dò - Cả lớp theo dõi và nhận xét. - Nhận xét tiết học. --------------------------------------------------------Tiết 4 : TỰ HỌC ================================= BUỔI CHIỀU: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: Môn : Thủ công (GIÁO VIÊN HAI) --------------------------------------------------------Tiết 2 : Tự nhiên – Xã hội (GIÁO VIÊN HAI) --------------------------------------------------------Tiết 3: THỂ DỤC (GIÁO VIÊN HAI) ********************************************************** Thứ sáu, ngày 20 tháng 05 năm 2016 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1 :.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Môn : Toán Kiểm tra định kì cuối HKII --------------------------------------------------------Tiết 2 : Môn : Tập làm văn Kiểm tra định kì cuối HKII --------------------------------------------------------Tiết 3: TỰ HỌC --------------------------------------------------------Tiết 4: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Sinh hoạt lớp.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>