Tuan 9 Dieu uoc cua vua Midat

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TÊN BÀI DẠY: ĐIỀU ƯỚC CỦA VUA MI-ĐÁT NGƯỜI DẠY: CẤN THỊ HUYỀN TRANG NGÀY SOẠN: 28/10/2016 NGÀY DẠY: 02/11/2016 LỚP: 4A1 I. -. Mục đích yêu cầu Học sinh đọc trôi chảy toàn bài. Biết đọc diễn cảm, phân biệt lời của các nhân vật. Hiểu nội dung của bài: Những ước muốn tham lam không bao giờ mang lại hạnh phúc cho con người. II. Phương tiện đồ dùng - Giáo viên: Sách giáo khoa, tranh minh họa, sách giáo viên. - Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi. III. Các hoạt động dạy học A. Kiểm tra bài cũ - Giờ tập đọc trước chúng ta đã học bài gì nào? - Gọi nối tiếp HS đọc bài “ Thưa chuyện với mẹ”. B. Dạy bài mới - Giờ trước chúng ta đã biết thêm một ước mơ rất đẹp của bạn Cương đúng không nào. Và để nối tiếp cho chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ hôm nay cô và các em sẽ cùng tìm hiểu thêm về một nhân vật nữa và xem ước mơ của nhân vật này có gì khác với ước mơ của những nhân vật mà chúng ta đã học. - Cả lớp cùng quan sát lên bảng . Một bạn cho cô biết bức tranh vẽ gì nào? - Vậy chúng ta sẽ đọc và tìm hiểu bài : Điều ước của vua Mi-đát. - Cả lớp mở vở ghi bài. Thời Hoạt động của GV Hoạt động của HS gian 3’ Hoạt động 1: Luyện đọc + Yêu cầu HS đọc thầm. + Cả lớp đọc thầm. + GV chia đoạn: Bài chia làm 3 đoạn. +HS đánh dấu từng đoạn. 3’ + Gọi 3 HS đọc nối tiếp 3 đoạn Kết hợp +HS chia làm 3 đoạn: GV viết lên bảng hướng dẫn HS phát Đoạn 1: Từ đầu đến … hơn thế nữa âm chính xác những tên nước ngoài: Đoạn 2: Tiếp đến … tôi được sống Mi-đát, Đi-ô-ni-dốt, Pác tôn. Đoạn 3: Phần còn lại. 5’ + 3 HS đọc nối tiếp lần 2 + Giải thích nghĩa các từ: Phép màu, + Phép màu: Phép lạ, mang lại kết quả quả nhiên, khủng khiếp. khác thường. Quả nhiên: Đúng như đã phán trước, nói trước. Khủng khiếp: Hoảng sợ ở mức cao. 2’ + Cho HS luyện đọc theo cặp. + HS đọc theo cặp. 5’ + Gọi 2 HS đọc toàn bài. + HS đọc toàn bài. + GV đọc mẫu. + HS lắng nghe..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 5’. Hoạt động 2: Tìn hiểu bài + GV yêu cầu 1 HS đọc lại đoạn 1 rồi đưa ra câu hỏi: 1. Vua Mi-đát xin thần Đi-ô-ni-dốt điều gì? 2. Thoạt đàu điều ước được thực hiện như thế nào?. 3’. + 1 HS đọc lại đoạn 2 rồi trả lời câu hỏi: Tại sao vua Mi-đát xin thần lấy lại điều ước?. 5’. + 1 HS đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi: 1. Vua Mi-đát có được điều gì khi nhúng mình vào dòng nước trên sông Pác-tôn? 2. Vua Mi-đát đã hiểu ra điều gì? 3. Câu chuyện muốn nói lên điều gì?. 5’. Hoạt động 3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm. + Yêu cầu 3 HS đọc phân vai( dẫn truyện, vua Mi-đát, thần Đi-ô-ni-dốt ) + Nhấn mạnh: lưu ý khi đọc các từ: cồn cào, cầu khẩn, tha tội, phán, rửa sạch, thoát khỏi. + Thi đọc diễn cảm đoạn : Mi-đát bụng đói cồn cào đến hết.  GV chốt: Chúng ta ai cũng có quyền được mơ ước nhưng đừng tham lam ao ước chuyện dại dột, ước muốn những gì viển vông vì tất cả những ước mơ kì quái đó không bao giờ lại hạnh phúc cho con người.. + HS đọc thầm và trả lời câu hỏi + Vua Mi-đát xin thần làm cho mọi vật mình chạm vào đều biến thành vàng. + Vua bẻ thử một cành sồi, cành đó liền biến thành vàng, ngắt một quả táo, quả táo cũng biến thành vàng. + Cả lớp đọc thầm. + Vì vua nhận ra sự khủng khiếp của điều ước, vua không thể ăn uống gì vì tất cả đồ ăn vua chạm vào đều biến thành vàng. + HS đọc thầm. + Phép màu biến mất và rửa sạch được lòng tham. + Hạnh phúc không thể xây dựng bằng ước muốn tham lam. + Những ước muốn tham lam không bao giờ mang lại hạnh phúc cho con người.. + HS đọc diễn cảm theo vai được phân.. + Các nhóm 3 người thi đọc.. C. Củng cố và dặn dò Hôm nay lớp ta học bài rất tốt, các em về nhà luyện đọc diễn cảm toàn bài. Và chuẩn bị cho bài học sau nhé!!!!!.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>