giao an la

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>

I. Mục đích yêu cầu:
 Kiến thức:

- Trẻ biết đếm đến 7

- Nhận biết được các nhóm có 7 đối tượng
- Nhận biết số 7

 Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng đếm lần lượt.

- Kĩ năng nhận biết, và tạo nhóm có 7 đối tượng trong phạm vi 7
- Phát huy tính tích cực, phát triển tư duy cho trẻ.

 Thái độ:

- Biết thực hiện các yêu cầu của cô.

- Biết u q những người thân trong gia đình.
<b>II. Chuẩn bị:</b>

 Đồ dùng của cô:

- Cái áo 7 cái quần 7 thẻ số 7

- Mơ hình ơ cửa kì diệu trong mỗi ơ có 6 cái ca, 5 bút chì, 2 khăn mặt, các thẻ số
tương ứng.

- Các nhóm có số lượng là 7 cơ gái, 7 bà mẹ, 3 bức tranh 1bức tranh gia đình 5
người, 1 bức tranh gia đình 6 người, 1 bức tranh gia đình có 7 người.

<b>III. Tiến hành hoạt động:</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>

<i><b>Hoạt động 1: Trị chuyện ổn định</b></i>

- Cơ cho trẻ hát bài cả nhà thương nhau
- Cơ và trẻ trị chuyện về chủ điểm

<b>* Cơ cho trẻ chơi trị chơi ơ cửa bí mật</b>

- “ ơ cửa bí mật” xin chào các bạn,xin giới thiệu với
các bạn hôm nay đến tham dự chương trình là các bạn
nhỏ đến từ lớp lá 2, hơm nay thi gồm có 3 đội thi.

<i><b>Hoạt động 2: Số 6 đáng yêu</b></i>

<i>* Cho trẻ ôn luyện đếm và nhận biết chữ số trong </i>
<i>phạm vi 6</i>

- Luật chơi: Bạn nào chọn ô cửa nào khi mở ra trong
ơ cửa có gì thì đếm số đồ vật trong đó và tìm chữ số
gắn vào ơ cửa đó.

- Trẻ hát và trị chuyện
cùng cô.

- Trẻ mở ô cửa và đếm số
đồ vật trong đó

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>* Dạy trẻ số 7 và nhận biết chữ số 7</i>

- Mỗi bạn tham gia chương trình sẽ nhận được một rổ
quà của chương trình,các con hãy xem trong rổ có gì
nào?

- Các con hãy lấy số áo trong rổ ra xếp thành hàng
ngang cho cô.

- Các cô thợ may , may được những chiếc áo thật đẹp,
bây giờ các con hãy may tặng cho mẹ mình 6 cái quần
nhé.

- Cô cho trẻ lấy 6 cái quần ra xếp ,chú ý chúng
mình xếp tương ứng 1-1 cho cơ nhé.

- Cô cho trẻ đếm số quần (cho trẻ đếm 3-4 lần)
- Cơ cho nhóm, cá nhân đếm nhóm quần.
- Cơ cho trẻ đếm nhóm áo.

- Nhóm quần và áo như thế nào ?
- Nhóm nào nhiều hơn, ít hơn ?

- Nhóm nào nhiều hơn, và nhóm nào ít hơn ít hơn là
mấy, và nhiều hơn là mấy ?

- Muốn 2 nhóm bằng nhau ta phải làm gì?

- Cơ cho trẻ đếm số lượng quần sau đó cho trẻ nhận
xét kết quả.

- Cơ tóm lại: 6 cái quần thêm một cái quần là 6 cái
quần.

- Cô khái quát: 6 thêm 1 là 7 sau đó cho trẻ nhắc lại.
- Bây giờ nhóm quần và nhóm áo như thế nào với
nhau?

- Hai nhóm đều có mấy ?

- Vậy các con đã biết 2 nhóm quần và nhóm áo có số
lượng là 7 rồi , các con ạ ở xung quanh lớp cơ có nhiều
nhóm có bà, các cơ, các mẹ, các con hãy tìm xem
nhóm nào có số lượng là 7 nhé.

- Cơ gọi trẻ lên tìm và đếm.

- Vậy tất cả các nhóm ở trẻn bảng đều có mấy?
- Cơ giới thiệu chữ số 7 và phân tích chữ số 7
- Cơ cho trẻ nêu cấu tạo chữ số 7

- Cô cho cả lớp, cá nhân, tổ , nhóm đọc chữ số 7

- Chúng mình hãy lấy thẻ số 7 đặt vào mỗi nhóm 1 thẻ
số tương ứng nhé.

- Cơ cho cả lớp cùng đếm số quần số áo.

Cơ cho nhóm, cá nhân đếm.

- Trẻ xếp số quần áo tương
ứng thành hàng ngang.

- Trẻ đếm số quần áo(3-4l)

- Trẻ nhận xét số quần áo

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Sau đó vừa đếm vừa cất số áo và số quần vào rổ.
* Luyện tập:

- Cơ cho trẻ tìm các nhóm đồ vật có số lượng là 6 ở
xung quanh lớp lấy chữ số tương ứng đặt vào các
nhóm.

* Trị chơi với bài ca dao, đồng dao, Tay đẹp, dềnh
dềnh, dàng dàng

- Cô hướng dẫn luật chơi và cách chơi

+ Cách chơi trẻ vừa đi vừa đọc bài thơ đồng dao khi
nghe hiệu lệnh của cơ thì các con hãy tìm vào nhóm có
số lượng là 7 tay, hoặc 7 chân

+ Luật chơi. Nếu ai mà không tìm nhóm đúng thì phải
hát 1 bài hoặc nhẩy lị cị

- Cơ cho trẻ chơi

- Khi trẻ chơi cơ quan sát và động viên trẻ

- Cô nhận xét tuyên dương,giáo dục trẻ biết giữ gìn
quần áo sạch sẽ

<i><b>Hoạt động 3: </b><b>Trị chơi “ Tìm về gia đình”</b></i>

- Cơ có 3 bức tranh, 1 bức tranh có 5 người, 1bức
tranh có 6 người, 1 bức tranh có 7 người

+ Cách chơi

- Cơ cho trẻ vừa đi vừa hát khi nghe hiệu lệnh của cô
về gia đình có mấy người thì các con hãy về bức tranh
đó.

+ Luật chơi nếu ai tìm về gia đình khơng đúng thi các
con phải nhảy lị cị 1 vịng.

- Cơ cho trẻ chơi.

- Khi trẻ chơi cơ quan sát và khuyến khích trẻ chơi.
- Nhận xét tuyên dương.

- Cho trẻ ra chơi
* Kết thúc

- Trẻ đếm

- Trẻ tìm số nhóm có 6 để

xung quanh lớp và đặt chữ
số vào nhóm cho tương
ứng

- Trẻ tham gia chơi cùng
bạn.

- Trẻ lắng nghe.

</div>

<!--links-->