DS7t34t16

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 16 Tiết: 33. Ngày Soạn: 03 – 12 – 2011 Ngày dạy: 05 – 12 – 2011. LUYỆN TẬP §7 I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức: - Củng cố khái niệm về đồ thị hàm số y = ax. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng vẽ đồ thị hàm y = ax. 3. Thái độ: - Học tập tích cực, nghiêm túc. II. Chuẩn Bị: - GV: Thước thẳng. - HS: Thước thẳng, bảng phụ. III. Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận. IV. Tiến Trình: 1. Ổn định lớp: 7A4:......./.........; 7A5:......../........; 7A6:......./.........; 2. Kiểm tra bài cũ: (10’) - Đồ thị của hàm số y = ax có dạng như thế nào? - GV cho hai HS lên bảng vẽ đồ thị hàm số y = x và y = 3x. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 1: (10’) GV đưa bảng phụ đã vẽ sẵn hình 27 của bài 43 và đưa ra yêu cầu của bài toán.. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. GHI BẢNG Bài 43:. HS chú ý theo dõi. S (10km). t (h). GV cho HS thảo luận.. HS thảo luận.. a) Thời gian chuyển động của người đi bộ là 4h, thời gian chuyển động của người đi xe đạp là 2h. b) Quãng đường đi được của người đi bộ là 20 km, quãng đường đi được của người đi xe đạp là 30 km. c) Vận tốc của người đi bộ là: 20km 5km / h 4h Vận tốc của người đi xe đạp là: 30km 15km / h 2h. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. GHI BẢNG.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 2: (10’) GV cho HS lên bảng vẽ HS lên bảng vẽ, các em đồ thị hàm số y = –0.5x. khác vẽ vào vở, theo dõi và nhận xét. GV HD HS tìm f(2) bằng HS chú ý theo dõi và đồ thị như sau: Từ điểm 2 trên thực hiện theo. trục Ox, ta vẽ đường thẳng vuông góc với Ox cắt đồ thị hàm số y = –0.5x tại điểm B, qua B ta vẽ đường thẳng vuông góc trục Oy. Đường thẳng này cắt Oy tại đâu thì điểm đó là f(2). Tương tự cho f(-2); f(4); f(0). Bài 44: y = f(x) = –0.5x Khi x = 2 thì y = –1; A(2;-1) thuộc đồ thị hàm số y = –0.5x. Suy ra: đường thẳng OA là đồ thị hàm số y = –0.5x.. a) b) c). Hoạt động 3: (10’) GV yêu cầu HS viết công thức biểu diễn diện tích y theo x. GV cho một HS lên bảng vẽ đồ thị.. HS viết công thức.. Khi y = -1 thì x = 2 Khi y = 0 thì x = 0 Khi y = 2.5 thì x = -5 Khi y dương thì x âm Khi y âm thì x dương. Bài 45: y = f(x) = 3x Khi x = 1 thì y = 3. Suy ra: A(1;3) thuộc đồ thị hào số y = 3x.. Một HS lên bảng vẽ đồ thị, các em khác vẽ vào trong vở, theo dõi và nhận xét hình vẽ của bạn.. Thay x = 3 và x = 4 vào y = 3x để tìm y. Thay y = 6 và y= 9vào y = 3x để tìm x a) b). S3 = 3.3 = 9 m2; S4 = 3.4 = 12 m2 y = 6  x = 2; y = 9  x = 3. 4. Củng Cố: - Xen vào lúc làm bài tập. 5. Dặn Dò: (5) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - GV hướng dẫn HS làm bài tập 46 và 47 ở nhà. 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy: ................................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>