mi thuat 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tiết 6 Tuần 6 Ngày dạy: Bài 7: VEÕ THEO MAÃU. VẼ LOÏ VAØ QUAÛ. (TIEÁT 1 – VEÕ HÌNH). 1. MỤC TIÊU a. Kiến thức: - Hs biết cách trình bày mẫu như thế nào là hợp lí. - Hs hiểu như thế nào là vẽ tĩnh vật. b. Kỹ năng: - Hs biết cách vẽ và vẽ được hình gần giống mẫu. - Hs thực hiện thành thạo các bước vẽ theo mẫu. c. Thái độ: - Hs hiểu được vẻ đẹp của tranh tĩnh vật qua cách bố cục bài. - Hs có tính quan sát những vật xung quanh. 2. CHUẨN BỊ a. Giáo viên: _Hình gợi ý cách vẽ. Một số tranh tĩnh vật. b. Học sinh: _ Sưu tầm tranh, mẫu vẽ. Giấy, bút chì, tẩy. 3. NỘI DUNG HỌC TẬP _ Hs biết cách vẽ và vẽ được hình gần giống mẫu. 4. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 4.1 Ổn định tố chức: 1p 8a1: 8a4: 8a2: 8a5: 8a3: 4.2 Kiểm tra miệng: 5p - Gv gọi 3Hs đính bài: “Trang trí khẩu hiệu” lên bảng. Gv gọi Hs nhận xét: Bố cục, kiểu chữ, màu sắc. Gv bổ sung, xếp loại. 4.3 Tiến trình học tập: HOẠT ĐỘNG THẦY VAØ TRÒ Giới thiệu bài:1p - Gv giới thiệu tranh tĩnh vật để vào bài mới. Hđ1: Hd Hs quan sát, nhận xét( 5p) Yêu cầu HS quan sát mẫu. ? Mẫu có mấy đồ vật? Nêu cấu tạo từng mẫu? _Gv gọi Hs đặt vật mẫu, gợi ý Hs đặt mẫu sao cho:. NOÄI DUNG BAØI HOÏC. Tieát 6 VEÕ THEO MAÃU Baøi 7: VEÕ LOÏ VAØ QUAÛ (TIEÁT 1 – VEÕ HÌNH). I. Quan sát, nhận xét:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Mẫu như thế nào là đẹp? +Có độ đậm nhạt giữa lọ và quả? +Khoảng cách, phần che khuất giữa lọ và quả cho hợp lí. Có vật trước, vật sau. Gv sữa mẫu cho hợp lí và đặt câu hỏi: +Hình dáng, đặc điểm của lọ và quả như thế nào? +Vị trí của các vật mẫu ntn? +Hướng ánh sáng chiếu tới mẫu? _Gv lưu ý: Hướng ánh sáng chiếu tới vật mẫu, độ đậm nhạt của vật mẫu so với nền.. _. Hình dáng, đặc điểm. _Vị trí các vật mẫu. _Hướng ánh sáng. Hđ2: Hd Hs cách vẽ hình( 5p) _ Gv yêu cầu Hs nêu từng bước vẽ II. Cách vẽ hình: hình lọ hoa và quả. (Hs phát biểu, Gv 1/. Ước lượng tỉ lệ, phác khung hình. (hình 1). minh họa bằng đddh). _Gv lưu ý: Lọ hoa phải có trục giữa cho hình cân đối. Có thể tự điều chỉnh khoảng cách của các vật mẫu trong bài cho bố cục đẹp hơn mà vẫn giữ được đặc điểm của vật mẫu.. 2/. Tìm kích thước của các bộ phận (miệng, cổ, vai, thân, đáy) và phác nét thẳng. (hình 2)..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3/. Vẽ hình theo kích thước đã xác định. (hình 3).. Hđ3: Hd Hs làm bài( 24p) _Gv quan sát, gợi ý Hs cách sắp xếp III. Thực hành: bố cục. Nhắc nhở Hs phải luôn quan Em hãy vẽ hình lọ hoa và quả giống sát đối chiếu với vật mẫu để điều vật mẫu. chỉnh bài vẽ của mình. 4.4 Tổng kết:3p _Gv gọi 1số bài đính lên bảng cho Hs nhận xét: Bố cục, hình vẽ, tỉ lệ. Gv nhận xét bổ sung. 4.5 Hướng dẫn học tập:1p + Đối với tiết học này: _Chỉnh sữa bài cho hoàn chỉnh. _ Về nhà sưu tầm thêm nhiều tranh tĩnh vật. + Đối với tiết học sau: _Chuẩn bị bài 7: Vtm – Vẽ Lọ và quả (vẽ màu). _Mẫu vẽ, bài vẽ hình, màu. 5. PHỤ LỤC.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>