kthk215p

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Họ và tên: ………. <b>KIỂM TRA 15 PHÚT.</b>

Lớp: 8 <b>Mơn: Vật lí </b>

<b>Điểm</b> <b>Lời phê</b>

<b>Đề:</b>

<b>I/ Chọn câu trả lời đúng trang các câu sau. (7đ)</b>
1/ Trong trường hợp nào dưới đây có cơng cơ học?

A/ Chiếc máy cày đất trồng trọt. B/ Cô phát thanh viên đang đọc tin tức.
C/ Một chiếc xe đang dừng và tắt máy. D/ Học sinh đang nghe giảng bài trong lớp

2/ Bóng đèn điện treo ở trên cao so với mặt đất, năng lượng của bóng điện thuộc dạng năng lượng nào?
A/ Thế năng đàn hồi. B. Thế năng hấp dẫn.

C/ Động năng. D/ Nhiệt năng.

3/ Cơ năng của chiếc cung đang được giương thuộc dạng cơ năng nào?

A/ Động năng. B/ Thế năng đàn hồi. C/ Thế năng hấp dẫn. D. Cả A, B, C.
4/ Động năng của một vật phụ thuộc vào những yếu tố nào?

A/ Khối lượng và vận tốc của vật. B/ Khối lượng và chất làm vật.

C/ khối lượng và vị trí của vật so với mặt đất. D/ Vận tốc và vị trí của vật so với mặt đất.

5/ Một quả táo rơi từ độ cao h xuống mặt đất. Trong quảtình rơi, cơ năng đã chuyển hóa như thế nào?
A/ Khơng có sự chuyển hóa nào xảy ra. B/ Động năng chuyển hóa thành thế năng.

C/ Thế năng chuyển hóa thành động năng. D/ Thế năng giảm cịn động năng khơng thay đổi.

Họ và tên: ………. <b>KIỂM TRA 15 PHÚT.</b>

Lớp: 8 <b>Mơn: Vật lí </b>

<b>Điểm</b> <b>Lời phê</b>

<b>Đề:</b>

<b>I/ Chọn câu trả lời đúng trang các câu sau. (7đ)</b>
1/ Trong trường hợp nào dưới đây có công cơ học?

A/ Chiếc máy cày đất trồng trọt. B/ Cô phát thanh viên đang đọc tin tức.
C/ Một chiếc xe đang dừng và tắt máy. D/ Học sinh đang nghe giảng bài trong lớp

2/ Bóng đèn điện treo ở trên cao so với mặt đất, năng lượng của bóng điện thuộc dạng năng lượng nào?
A/ Thế năng đàn hồi. B. Thế năng hấp dẫn.

C/ Động năng. D/ Nhiệt năng.

3/ Cơ năng của chiếc cung đang được giương thuộc dạng cơ năng nào?

A/ Động năng. B/ Thế năng đàn hồi. C/ Thế năng hấp dẫn. D. Cả A, B, C.
4/ Động năng của một vật phụ thuộc vào những yếu tố nào?

A/ Khối lượng và vận tốc của vật. B/ Khối lượng và chất làm vật.

C/ khối lượng và vị trí của vật so với mặt đất. D/ Vận tốc và vị trí của vật so với mặt đất.

5/ Một quả táo rơi từ độ cao h xuống mặt đất. Trong quảtình rơi, cơ năng đã chuyển hóa như thế nào?
A/ Khơng có sự chuyển hóa nào xảy ra. B/ Động năng chuyển hóa thành thế năng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

6/ Khi nào vật có cơ năng?

A/ Khi vật thực hiện được cơng cơ học. B/ Khi vật có khả năng nhận một cơng cơ học.
C/ Khi vật có khả năng thực hiện một công cơ học. D/ Khi một vật có cơng cơ học.

7/ Nước biển vì sao lại mặn?

A/ Các phân tử nước biển có vị mặn.

B/ Các phân tử nước và các phân tử muối liên kết với nhau.

C/ Các phân tử nước và nguyên tử muối xen kẽ với nhau vì giữa chúng có khoảng cách.
D/ Các phân tử nước và phân tử muối xen kẽ với nhau vì giữa chúng có khoảng cách.
<b>II/ Tự luận. (3đ)</b>

Một người kéo một vật từ giếng sâu 8m lên đều trong thời gian 20s. Người ấy phải dùng một lực
F = 180N. Tính cơng và cơng suất của người kéo.

………
………
………
………
………
………
………
………
………

………

6/ Khi nào vật có cơ năng?

A/ Khi vật thực hiện được công cơ học. B/ Khi vật có khả năng nhận một cơng cơ học.
C/ Khi vật có khả năng thực hiện một cơng cơ học. D/ Khi một vật có cơng cơ học.

7/ Nước biển vì sao lại mặn?

A/ Các phân tử nước biển có vị mặn.

B/ Các phân tử nước và các phân tử muối liên kết với nhau.

C/ Các phân tử nước và nguyên tử muối xen kẽ với nhau vì giữa chúng có khoảng cách.
D/ Các phân tử nước và phân tử muối xen kẽ với nhau vì giữa chúng có khoảng cách.
<b>II/ Tự luận. (3đ)</b>

Một người kéo một vật từ giếng sâu 8m lên đều trong thời gian 20s. Người ấy phải dùng một lực
F = 180N. Tính cơng và cơng suất của người kéo.

</div>

<!--links-->