Bai 15 Quyen va nghia vu hoc tap

<span class='text_page_counter'>(1)</span>

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Con ngoan trò giỏi nguời công dân tốt. MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH. Khô ng đ úng đắn. Tham gia họat động Tập thể và họat động xã hội Học lệch môn.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> T×nh huèng: ¤ng Hïng n¨m nay 46 tuæi. Trong vô thu ho¹ch lúa vừa qua đã cho năng suất cao. Gia đình ông đã bán một phần thu hoạch được và mua một chiếc ti vi. Khi mua ti vi ông đã nhờ ngưười bán hµng h­ướng dÉn «ng sö dông. Người b¸n hµng nói: “ Trong thùng hàng đã có sách hưướng dẫn sử dụng, ông cứ về đọc là biết sử dụng.” Về nhà, ông Hùng loay hoay mãi không đọc đ ược quyển sách hưướng dẫn đó, đành để chiếc ti vi l¹i mµ kh«ng sö dông ®ược. Cuèi cïng «ng phải nhờ một em học sinh tiểu học đọc hộ và «ng lµm theo.¤ng ngÉm nghÜ cã lÏ mai m×nh phải nghiên cứu học tập để biết chữ mới đ ược.. ¤ng Hïng đã gặp khó kh¨n g× khi sö dông chiÕc ti vi míi mua?.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> “…Non. sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có trở nên vẻ vang sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em…”.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TIẾT 25: BÀI 15: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> BÀI 15: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP I. TRUYỆN ĐỌC: QUYỀN HỌC TẬP CỦA TRẺ EM Ở HUYỆN ĐẢO CÔ TÔ 1. Cuộc sống ở huyện đảo Cô Tô trước đây:. 2. Sự đổi thay:. 1. Cuộc sống ở huyện đảo Cô Tô trước đây: -­Quần­đảo­hoang­vắng. -­Rừng­cây­bị­chặt­phá,­đồng­ruống­thiếu­ nước­và­phần­lớn­bỏ­hoang. -­Trình­độ­dân­trí­thấp,­trẻ­em­thất­học­nhiều.. 2. Sự đổi thay: -­Trẻ­em­đến­tuổi­đều­được­đi­học. -­Hội­khuyến­học­được­thành­lập. -­Học­sinh­của­gia­đình­thương­bình,­liệt­sĩ­có­ khó­khăn­đều­được­giúp­đỡ­bằng­tiền­do­nhân­ dân­quyên­góp. -­Có­trường­học­nội­trú. -­Trường­được­xây­dựng­khang­trang. -­Có­phong­trào­thi­đua­học­tập­sôi­nổi..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> BÀI 15: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP I. TRUYỆN ĐỌC: QUYỀN HỌC TẬP CỦA TRẺ EM Ở HUYỆN ĐẢO CÔ TÔ 3. Gia đình, nhà trường và xã hội. 4. Việc học tập là vô cùng quan trọng:. 3. Gia đình, nhà trường và xã hội đã­quan­ tâm,­tạo­điều­kiện­để­tất­cả­trẻ­em­đều­được­ đến­trường.. 4. Việc học tập là vô cùng quan trọng: -­Học­tập­mang­lại­tri­thức,­hiểu­biết. -ưHọcưtậpưgiỳpưtaưtrởưthànhưngườiưcúướch..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> BÀI 15: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP. I. TRUYỆN ĐỌC: QUYỀN HỌC TẬP CỦA TRẺ EM Ở HUYỆN ĐẢO CÔ TÔ 1. Cuộc sống ở huyện đảo Cô Tô trước đây:. 2. Sự đổi thay:. 3. Gia đình, nhà trường và xã hội 4. Việc học tập là vô cùng quan trọng:. 1. Cuộc sống ở huyện đảo Cô Tô trước đây: -­Quần­đảo­hoang­vắng. -­Rừng­cây­bị­chặt­phá,­đồng­ruống­thiếu­nước­và­phần­ lớn­bỏ­hoang. Trình­độ­dân­trí­thấp,­trẻ­em­thất­học­nhiều. 2. Sự đổi thay: -­Trẻ­em­đến­tuổi­đều­được­đi­học. -­Hội­khuyến­học­được­thành­lập. -­Học­sinh­của­gia­đình­thương­bình,­liệt­sĩ­có­khó­khăn­ đều­được­giúp­đỡ­bằng­tiền­do­nhân­dân­quyên­góp. -­Có­trường­học­nội­trú. -­Trường­được­xây­dựng­khang­trang. -Có­phong­trào­thi­đua­học­tập­sôi­nổi. 3. Gia đình, nhà trường và xã hội đã­quan­tâm,­tạo­điều­ kiện­để­tất­cả­trẻ­em­đều­được­đến­trường. 4. Việc học tập là vô cùng quan trọng: -­Học­tập­mang­lại­tri­thức,­hiểu­biết. -ưHọcưtậpưgiỳpưtaưtrởưthànhưngườiưcúướch..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> BÀI 15: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP I. TRUYỆN ĐỌC: QUYỀN HỌC TẬP CỦA TRẺ EM Ở HUYỆN ĐẢO CÔ TÔ II. QUY ĐỊNH CỦA PHÁP LUẬT VỀ QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP. * Điều 59: Hiến pháp 2013: “­Học­tập­là­quyền­và­nghĩa­vụ­của­công­dân.­Công­ dân­có­quyền­học­văn­hoá­và­học­nghề­bằng­nhiều­ hình­thức” * Điều 9: Luật Giáo dục: “Học­tập­là­quyền­và­nghĩa­vụ­của­công­dân.­Mọi­ công­dân­không­phân­biệt­dân­tộc,­tôn­giáo,­tín­ ngưỡng,­giới­tính,­nguồn­gốc­gia­đình,­địa­vị­xã­hội­ hoặc­hoàn­cảnh­kinh­tế­đều­bình­đẳng­về­cơ­hội­học­ tập” * Điều 1: Luật phổ cập giáo dục tiểu học “Nhà­nước­thực­hiện­chính­sách­phổ­cập­giáo­dục­ tiểu­học­bắt­buộc­từ­lớp­1­đến­hết­lớp­5­đối­với­tất­ cả­trẻ­em­Việt­Nam­trong­độ­tuổi­từ­6­–­14­tuổi.”­. * Điều 10: Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em: “Trẻ­em­có­quyền­được­học­tập­và­có­bổn­phận­học­ hết­chương­trình­giáo­dục­phổ­cập.­Trẻ­em­học­bậc­ tiểu­học­trong­các­trường,­lớp­quốc­lập­không­phải­ trả­học­phí.­Cha­mẹ,­người­đỡ­đầu­có­trách­nhiệm­ tạo­điều­kiện­tốt­cho­con­em­học­tập.­Nhà­nước­có­ chính­sách­đảm­bảo­quyền­học­tập­của­trẻ­em,­ khuyến­khích­trẻ­em­học­tập­tốt­và­tạo­điều­kiện­để­ trẻ­em­phát­triển­năng­khiếu.” * Điều 29: Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em “Trẻ­em­có­quyền­được­học­tập­nhắm­phát­triển­tối­ đa­nhân­cách,­tài­năng,­các­khả­năng­về­tinh­thần­và­ thể­chất.”.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> BÀI 15: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP I. TRUYỆN ĐỌC: QUYỀN HỌC TẬP CỦA TRẺ EM Ở HUYỆN ĐẢO CÔ TÔ II. QUY ĐỊNH CỦA PHÁP LUẬT VỀ QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP III. NỘI DUNG BÀI HỌC 1. Tầm quan trọng của việc học tập - Việc học tập đối với mỗi người là vô cùng quan trọng.?­Việc­ông­An­không­cho­ Có học tập chúng ta mới có kiến thức, có hiểu biết, được phát triển toàn diện trở thành người có ích con­đi­học­và­cho­rằng­đó­là­ cho gia đình và xã hội.. quyền­của­ông­có­đúng­không?­ Vì­sao? * Có 3 môi trường giáo dục: - Gia đình - Nhà trường - Xã hội. Tình huống: “Nhiều trẻ em ở bản Nhắng dưới chân dãy Hoàng Liên Sơn đã 10 đến 12 tuổi mà chưa biết chữ. Huyện đã cử cô giáo người Tày về bản. Cô đến từng nhà ghi tên các em, động viên cha mẹ cho con đi học. Mọi người trong bản đều tích cực hưởng ứng. Riêng gia đình ông An đã không tham gia xây dựng lớp lại còn bắt con đi nương kiếm củi suốt ngày, không cho con đi học. Ông bảo cho con đi học hay không đó là quyền của ông.”.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> BÀI 15: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP I. TRUYỆN ĐỌC: QUYỀN HỌC TẬP CỦA TRẺ EM Ở HUYỆN ĐẢO CÔ TÔ II. QUY ĐỊNH CỦA PHÁP LUẬT VỀ QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP III. NỘI DUNG BÀI HỌC 1. Tầm quan trọng của việc học tập 2. Quy định của pháp luật về học tập Học­tập­là­quyền­và­nghĩa­vụ­của­mỗi­công­dân * Quyền: -­Học­không­hạn­chế,­có­thể­học­suốt­đời. -­Học­bất­kì­ngành­nghề­nào. -­Học­bằng­nhiều­hình­thức..

<span class='text_page_counter'>(12)</span>

<span class='text_page_counter'>(13)</span> BÀI 15: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP I. TRUYỆN ĐỌC: QUYỀN HỌC TẬP CỦA TRẺ EM Ở HUYỆN ĐẢO CÔ TÔ II. QUY ĐỊNH CỦA PHÁP LUẬT VỀ QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP III. NỘI DUNG BÀI HỌC 1. Tầm quan trọng của việc học tập 2. Quy định của pháp luật về học tập Học­tập­là­quyền­và­nghĩa­vụ­của­mỗi­công­dân * Quyền: -­Học­không­hạn­chế,­có­thể­học­suốt­đời. -­Học­bất­kì­ngành­nghề­nào. -­Học­bằng­nhiều­hình­thức. * Nghĩa vụ: -­Trẻ­em­từ­6­đến­14­tuổi­có­nghĩa­vụ­bắt­buộc­phải­ hoàn­thành­bậc­giáo­dục­tiểu­học­(Từ­lớp­1­đến­lớp­5)­ là­bậc­học­nền­tảng­trong­hệ­thống­giáo­dục­nước­ta. -­Gia­đình­(cha­mẹ­hoặc­người­đỡ­đầu)­có­trách­nhiệm­ tạo­điều­kiện­cho­con­em­hoàn­thành­nghĩa­vụ­học­tập­ của­mình,­đặc­biệt­là­ở­bậc­giáo­dục­tiểu­học..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> BÀI 15: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP I. TRUYỆN ĐỌC: QUYỀN HỌC TẬP CỦA TRẺ EM Ở HUYỆN ĐẢO CÔ TÔ II. QUY ĐỊNH CỦA PHÁP LUẬT VỀ QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP III. NỘI DUNG BÀI HỌC 1. Tầm quan trọng của việc học tập 2. Quy định của pháp luật về học tập Học­tập­là­quyền­và­nghĩa­vụ­của­mỗi­công­dân * Quyền: -­Học­không­hạn­chế,­có­thể­học­suốt­đời. -­Học­bất­kì­ngành­nghề­nào. -­Học­bằng­nhiều­hình­thức. * Nghĩa vụ: -­Trẻ­em­từ­6­đến­14­tuổi­có­nghĩa­vụ­bắt­buộc­phải­ hoàn­thành­bậc­giáo­dục­tiểu­học­(Từ­lớp­1­đến­lớp­5)­ là­bậc­học­nền­tảng­trong­hệ­thống­giáo­dục­nước­ta. -­Gia­đình­(cha­mẹ­hoặc­người­đỡ­đầu)­có­trách­nhiệm­ tạo­điều­kiện­cho­con­em­hoàn­thành­nghĩa­vụ­học­tập­ của­mình,­đặc­biệt­là­ở­bậc­giáo­dục­tiểu­học.. Bài 1: Bài tập trắc nghiệm: Câu 1: Hãy khoanh tròn vào chữ in hoa trước ý trả lời đúng nhất. 1.Việc học của con người là vô cùng quan trọng. Nó giúp con người tránh được hệ quả gì sau đây? A.­Làm­giàu­tri­thức. B.­Có­hiểu­biết. C.­Phát­triển­toàn­diện­cá­nhân. D D.­Nghèo­khổ­vì­không­biết­làm­ăn. 2. Trong hệ thống giáo dục nước ta cấp học nào cấp học nền tảng? A.­Mầm­non B B.­Tiểu­học C.­Trung­học­cơ­sở D.­Trung­học­phổ­thông. 3. Trẻ em trong độ tuổi nào thì có nghĩa vụ bắt buộc phải hoàn thành bậc giáo dục tiểu học? A A.­Từ­6­đến­14­tuổi B.­Từ­7­đến­14­tuổi C.­Từ­6­đến­15­tuổi D.­Từ­7­đến­15­tuổi.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> BÀI 15: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP I. TRUYỆN ĐỌC: QUYỀN HỌC TẬP CỦA TRẺ EM Ở HUYỆN ĐẢO CÔ TÔ II. QUY ĐỊNH CỦA PHÁP LUẬT VỀ QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP III. NỘI DUNG BÀI HỌC 1. Tầm quan trọng của việc học tập 2. Quy định của pháp luật về học tập Học­tập­là­quyền­và­nghĩa­vụ­của­mỗi­công­dân * Quyền: -­Học­không­hạn­chế,­có­thể­học­suốt­đời. -­Học­bất­kì­ngành­nghề­nào. -­Học­bằng­nhiều­hình­thức. * Nghĩa vụ: -­Trẻ­em­từ­6­đến­14­tuổi­có­nghĩa­vụ­bắt­buộc­phải­ hoàn­thành­bậc­giáo­dục­tiểu­học­(Từ­lớp­1­đến­lớp­5)­ là­bậc­học­nền­tảng­trong­hệ­thống­giáo­dục­nước­ta. -­Gia­đình­(cha­mẹ­hoặc­người­đỡ­đầu)­có­trách­nhiệm­ tạo­điều­kiện­cho­con­em­hoàn­thành­nghĩa­vụ­học­tập­ của­mình,­đặc­biệt­là­ở­bậc­giáo­dục­tiểu­học.. Bài 2: Em hãy kể tên các hình thức học tập mà em biết? -­­Học­theo­trường,­lớp. -­Tự­học -­Vừa­học,­vừa­làm. -­Học­ở­lớp­học­tình­thương. -­Học­bổ­túc­(Trung­tâm­giáo­dục­thường­ xuyên) -­Học­từ­xa -­Học­trực­tuyến­qua­mạng­internet -­Tự­học­qua­sách­báo­vô­tuyến. -­Học­ở­bạn­bè,­học­ở­người­lớn….

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tự học. Học ở lớp. Đôi bạn cùng tiến. Học qua Internet.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> HỌC TỪ XA. Học qua sách báo. Lớp học tình thương. Lớp học bổ túc.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> “Hiếm có. TẤM GƯƠNG SÁNG VỀ HỌC TẬP. chính khách nào của thế kỷ XX có thể sánh được với Hồ Chí Minh về trình độ học vấn, tầm hiểu biết rộng lớn và sự thông minh trong cuộc đời”….

<span class='text_page_counter'>(19)</span> BÀI 15: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP I. TRUYỆN ĐỌC: QUYỀN HỌC TẬP CỦA TRẺ Bài 3: Tình huống: EM Ở HUYỆN ĐẢO CÔ TÔ “Bé Hoa 9 tuổi, bị câm điếc bẩm sinh. Hàng II. QUY ĐỊNH CỦA PHÁP LUẬT VỀ QUYỀN VÀ ngày, nhìn các bạn tung tăng đến lớp, Hoa NGHĨA VỤ HỌC TẬP thích lắm, xin ba mẹ cho mình đi học. Ba mẹ III. NỘI DUNG BÀI HỌC Hoa phân vân không biết phải làm thế nào… 1. Tầm quan trọng của việc học tập Theo em, bạn Hoa có quyền được đi học 2. Quy định của pháp luật về học tập không? Nếu có, Hoa có thể học đâu?” Học­tập­là­quyền­và­nghĩa­vụ­của­mỗi­công­dân * Quyền: -­Học­không­hạn­chế,­có­thể­học­suốt­đời. -­Học­bất­kì­ngành­nghề­nào. -­Học­bằng­nhiều­hình­thức. * Nghĩa vụ: -­Trẻ­em­từ­6­đến­14­tuổi­có­nghĩa­vụ­bắt­buộc­phải­ hoàn­thành­bậc­giáo­dục­tiểu­học­(Từ­lớp­1­đến­lớp­5)­ là­bậc­học­nền­tảng­trong­hệ­thống­giáo­dục­nước­ta. -­Gia­đình­(cha­mẹ­hoặc­người­đỡ­đầu)­có­trách­nhiệm­ tạo­điều­kiện­cho­con­em­hoàn­thành­nghĩa­vụ­học­tập­ của­mình,­đặc­biệt­là­ở­bậc­giáo­dục­tiểu­học..  “Những trẻ em bị khuyết tật như khiếm thị, khiếm thính, tàn tật… và trẻ em lang thang cơ nhỡ… đều có quyền và nghĩa vụ học tập. Gia đình và xã hội sẽ tạo điều kiện để các em được theo học ở các trường, lớp đặc biệt phù hợp với tư chất, năng lực, hoàn cảnh và điều kiện cụ thể của các em. Bên cạnh đó, các em cũng được tạo điều kiện để tự học, tự rèn luyện, học ở bạn bè, học ở những người xunh quanh,…”.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Lớp học dành cho trẻ em khiếm thính, khiếm thị.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Chúng em chào cô ạ!" . ". LỚP HỌC DÀNH CHO TRẺ KHUYẾT TẬT.

<span class='text_page_counter'>(23)</span>

<span class='text_page_counter'>(24)</span>

<span class='text_page_counter'>(25)</span>

<span class='text_page_counter'>(26)</span> BÀI 15: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP I. TRUYỆN ĐỌC: QUYỀN HỌC TẬP CỦA TRẺ EM Ở HUYỆN ĐẢO CÔ TÔ II. QUY ĐỊNH CỦA PHÁP LUẬT VỀ QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP III. NỘI DUNG BÀI HỌC 1. Tầm quan trọng của việc học tập 2. Quy định của pháp luật về học tập Học­tập­là­quyền­và­nghĩa­vụ­của­mỗi­công­dân * Quyền: -­Học­không­hạn­chế,­có­thể­học­suốt­đời. -­Học­bất­kì­ngành­nghề­nào. -­Học­bằng­nhiều­hình­thức. * Nghĩa vụ: -­Trẻ­em­từ­6­đến­14­tuổi­có­nghĩa­vụ­bắt­buộc­phải­ hoàn­thành­bậc­giáo­dục­tiểu­học­(Từ­lớp­1­đến­lớp­5)­ là­bậc­học­nền­tảng­trong­hệ­thống­giáo­dục­nước­ta. -­Gia­đình­(cha­mẹ­hoặc­người­đỡ­đầu)­có­trách­nhiệm­ tạo­điều­kiện­cho­con­em­hoàn­thành­nghĩa­vụ­học­tập­ của­mình,­đặc­biệt­là­ở­bậc­giáo­dục­tiểu­học.. Bài 4: Hãy đọc các nội dung ở cột (1) và đánh dấu x vào cột (2) hoặc cột (3) mà em cho là đúng.. Nội dung (1) - Được đi học.. Nghĩa vụ Quyền học tập (2) (3) x. - Học hành chăm chỉ. - Có thể học bất cứ ngành nghề nào.. x x. - Phải tự lực học tập và có phương pháp học tập tốt.. x. - Học, học nữa, học mãi.. x. - Học dưới bất kì hình thức nào.. x. - Tự học.. x.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> BÀI 15: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP I. TRUYỆN ĐỌC: QUYỀN HỌC TẬP CỦA TRẺ EM Ở HUYỆN ĐẢO CÔ TÔ II. QUY ĐỊNH CỦA PHÁP LUẬT VỀ QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP III. NỘI DUNG BÀI HỌC 1. Tầm quan trọng của việc học tập 2. Quy định của pháp luật về học tập Học­tập­là­quyền­và­nghĩa­vụ­của­mỗi­công­dân. Bài 5: Nêu những biểu hiện tốt và chưa tốt trong học tập của bản thân em và các bạn trong lớp Biểu hiện tốt. * Quyền: -­Học­không­hạn­chế,­có­thể­học­suốt­đời. -­Học­bất­kì­ngành­nghề­nào. -­Học­bằng­nhiều­hình­thức. * Nghĩa vụ: -­Trẻ­em­từ­6­đến­14­tuổi­có­nghĩa­vụ­bắt­buộc­phải­ hoàn­thành­bậc­giáo­dục­tiểu­học­(Từ­lớp­1­đến­lớp­5)­ là­bậc­học­nền­tảng­trong­hệ­thống­giáo­dục­nước­ta. -­Gia­đình­(cha­mẹ­hoặc­người­đỡ­đầu)­có­trách­nhiệm­ tạo­điều­kiện­cho­con­em­hoàn­thành­nghĩa­vụ­học­tập­ của­mình,­đặc­biệt­là­ở­bậc­giáo­dục­tiểu­học.. Bản thân em. Các bạn trong lớp. Biểu hiện chưa tốt.

<span class='text_page_counter'>(28)</span>

<span class='text_page_counter'>(29)</span>

<span class='text_page_counter'>(30)</span>

<span class='text_page_counter'>(31)</span> NGUYỄN THẾ HOÀN – THPT CHUYÊN THÁI BÌNH 2 HCV OLYMPIC TOÁN QUỐC TẾ.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Hồ Ngọc Hân (trường THPT Quốc học Huế) chủ nhân của chiếc vòng nguyệt quế trong trận chung kết "Đường lên đỉnh Olympia" lần thứ 9, với giải thưởng là suất học bổng trị giá 35.000 USD..

<span class='text_page_counter'>(33)</span>

<span class='text_page_counter'>(34)</span>

<span class='text_page_counter'>(35)</span> NGUYỄN KHÁNH DUY – THPT CHUYÊN LAM SƠN (THANH HÓA) HCV OLYMPIC HÓA HỌC QUỐC TÊ.

<span class='text_page_counter'>(36)</span>

<span class='text_page_counter'>(37)</span>

<span class='text_page_counter'>(38)</span>

<span class='text_page_counter'>(39)</span>

<span class='text_page_counter'>(40)</span>

<span class='text_page_counter'>(41)</span> "Em út" Hồ Đắc Thanh Chương đã xuất sắc vượt qua 3 “nhà leo núi” khác, trong trận tranh tài gay cấn tại chung kết Đường lên đỉnh Olympia 2016 để giành giải thưởng 35.000 USD và cơ hội đi du học tại ngôi trường danh giá ở Australia. Với 340 điểm, Thanh Chương cũng là người đầu tiên có điểm số cao nhất trong lịch sử 16 trận chung kết của Đường lên đỉnh Olympia..

<span class='text_page_counter'>(42)</span> NGUYỄN THÊ HOÀN – THPT CHUYÊN THÁI BÌNH 2 HCV OLYMPIC TOÁN QUỐC TÊ.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> BẢN ĐỒ TƯ DUY *Bản thân *Gia đình. 1.Ý nghĩa QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP. *Xã hội. Có kiến thức, có hiểu biết, phát triển toàn diện, trở thành người có ích Xây dựng gia đình no ấm, hạnh phúc Xây dựng đất nước giàu đẹp Học không hạn chế. a. Quyền 2. Nội dung b. Nghĩa vụ. Học bất kì ngành nào Học bằng nhiều hìnhthức. Học suốt đời Hoàn thành bậc giáo dục tiểu học.

<span class='text_page_counter'>(44)</span> TRÒ CHƠI : VẼ CÂY HỌC TẬP • Thân: Ghi (CÂY HỌC TẬP) • Rễ : Là các quyền và nghĩa vụ học tập. • Trái: Là lợi ích (ý nghĩa) của việc học tập..

<span class='text_page_counter'>(45)</span> Lợi ích(ý nghĩa) của việc học tập. Có kiến thức. CÂY HỌC TẬP. c ọ H. k. gh n hô. ạ. hế c n. Quyền và nghĩa vụ học tập.

<span class='text_page_counter'>(46)</span> Xây dựng GĐ ấm no hạnh phúc Phát triển Toàn diện. Có ích cho GĐ,XH. Xây dựng đất nước Giàu mạnh. Lợi ích(ý nghĩa) của việc học tập. Có kiến thức. Có hiểu biết. CÂY HỌC TẬP. ời. Học s. uốt đ. hì n ht. iều nh. ằn g. Họ cb. học. nh à ng. hề g n. Quyền và nghĩa vụ học tập. t ểu. kì t Bấ. n. o nà. ành n th. hứ. c. Hoà. c ọ H. ôn h k. ạ gh. ế ch.

<span class='text_page_counter'>(47)</span>  Đối với bài vừa học: Hoïc thuoäc noäi dung baøi hoïc.  Đối với bài học ở tiết tiếp theo:­  Chuaån bò baøi : Tieát 26 – Baøi 15: Quyeàn vaø nghóa vuï hoïc taäp (TT)  Noäi dung baøi hoïc: ? Nêu trách nhiệm của gia đình đối với việc học tập của con em và vai trò của Nhà nước trong việc thực hiện công bằng xã hội về giáo dục.  Baøi taäp SGK/40,41..

<span class='text_page_counter'>(48)</span>