knxh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Bé Phải Làm Gì? I/ Mục đích yêu cầu Yêu cầu trọng tâm: - Trẻ biết khi khách đến nhà phải vòng tay thưa, và đưa đồ cho người lớn phải đưa bằng hai tay. - biết trả lời câu hỏi của cô thể hiện tình cảm của mình đối với người lớn - Trẻ hứng thú khi học cùng cô - biết giữ vệ sinh thân thể lễ phép với ngươi lớn Yêu cầu tích hợp -âm nhạc “nào chúng ta cùng tập thể dục”, “cô và mẹ” , câu đố,trò chơi, làm quen với tóan…. II/Chuẩn bị - Tranh ảng bé tặng quà cho người lớn bằng hai tay, Tranh thơ, bảng chữ có ghi tên bài thơ,câu thơ, viết III/ Caùch tieán haønh. Hoạt động của cô Hoạt động 1 : tình cảm của bé - trẻ hát bài hát cô và mẹ - ở nhà ai chăm sóc các con? - Khi đến trường ai chăm sóc dạy dỗ các con? - Cô giáo còn dạy con rất nhiều đều dạy con học chữ dạy con những đều hay lẽ phải, dạy con lễ phép nữa vậy c/c có thực hiện đúng lời cô dạy không? - à c/c lễ phép với người lớn như thế nào nói cho cô và các bạn nghe với? -vậy có bạn nào có ý nghĩ khác bạn không?. Hoạt động của trẻ Trẻ hát Dạ mẹ Dạ là cô giáo Dạ có Dạ chào hỏi, thưa khi người lớn đến nhà Dạ con chào,nói chuyện phải dạ thưa Dạ lấy và cám ơn. - và khi người lớn nói chuyện và cho quà c/c thì c/c phải làm sao? Dạ Đối với c/c những người nhỏ tuổi hơn so với người lớn nói chuyện thì câu đầu tiên là dạ thưa trước sau đó cô mới nói chuyện như vậy mới là lễ phép với người lớn tuổi đó c/c.lễ phép không chỉ là nói chuyện dạ thưa khi khách đến nhà phải chào hỏ, khi đưa quà hay nhận quà phải đưa và nhận bằng hai tay nữa c/c nhé. Dạ muốn Có một bé ngồi bên mẹ và bé bâng khuâng hỏi mẹ rất nhiều đều các con có muốn biết em bé hỏi gì không ? Vậy chúng ta cùng học bài thơ “phải là hai tay” sẽ biết bé hỏi Dạ gì nhé! Bài thơ của tác giả Phạm Cúc Hoạt động 2 : bé đọc thơ.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Cô đọc thơ kết hợp tranh Đàm thoại -Em bé ngồi bên ai? -Em bé bâng khuâng hỏi mẹ những gì? -Mẹ nói như thế nào? -Cái tâm như thế nào? -Nhưng mẹ nói như thế nào? - Mà chúng ta phải làm gì? - Chúng ta đưa tay như thế nào? - Đưa mời ông bà như thế nào? Qua bài thơ nghe mẹ nói với em bé thì c/c nghĩ gì? -Vậy cô cháu mình cùng đọc nhé!. Hoạt động 3: tay ai xinh c/c ơi cô thấy c/c bé nào cũng ngoan và đôi bàn tay bé nào cũng xinh khi bé đưa mời bố, mẹ, ông bà bằng hai tay , khi khách đến nhà thì đôi bàn tay xinh biết vòng lên để chào khách, vậy tay bé có xinh không? Để lưu lại bàn tay xinh đó cô cùng c/c tạo ra những bàn tay thật xinh nhé! Cho trẻ vẽ lại bàn tay của bé Cho nhận xét sản phẩm Giáo dục tư tưởng Các con ơi tay giỏi biết vòng khi khách đến, tay ngoan giúp bà khi bà yếu mắt, tay ngoan bưng nước mời ông tay ngoan giúp cho cả nhà vui khi bé múa giỏi, đôi bàn tay ta giúp ta rất nhiểu việc vì vậy chúng ta nhớ giữ cho đôi bàn tay thêm đẹp thêm xinh và không lắm bẩn nhé Nhaän xeùt - caém hoa. Dạ ngồi ngồi bên mẹ Đưa tâm sao lại đưa bằng hai tay Con ơi con hỏi rõ hay Cái tâm nhẹ lắm một tay được rồi Nhưng đâu chỉ nhẹ mà thôi Mà là lễ phép với người bề trên Hai tay kính mến đưa lên Là lòng con thảo cháu hiền hiện ra Cái tâm hiếu thảo , phải là hai tay Khi c/c đưa mời người lớn con phải mời bằng 2 tay Cả lớp đọc 2 lần Tổ, nhóm, cá nhân Cả lớp đọc lần cuối Dạ xinh.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>