De kiem tra so 6 chuong 2doc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Họ tên: ………………………… Lớp: 6…. KIỂM TRA CHƯƠNG II Môn: Số học 6. I. TRẮC NGHIỆM: Đề số 2 Khoanh vào chỉ một chữ cái trước câu đúng 1/Tích (-17).2 bằng: A. – 17 B. 17 C. – 34 D. 34 2/Giá trị tuyệt đối của ( -24) bằng: A. 12 B. 24 C. -12 D.-24 3/ Ư( -2) bằng: A. 1;2 B. 1; -1; 2 C. 1; 2; -2 D. 1;-1; 2; -2 4/ Điền vào chổ trống: a/ Số đối của -7 là: ……………. b/ Số đối của 0 là : ……………. 5/ Điền vào chổ trống: a/ Tổng ( -15) +( -5) = ………………… b/ 12.(-5) + 12.15 = ………………… 6/ -13.x = 39 thì x bằng: A. – 16 B. – 3 C. 52 D. 3 7/ giá trị biểu thức x2.y3 với x = -3, y = -1 là: A. – 9 B. 9 C. 6 D. – 30 8/ Cho :A= (-100).100.(-200).200 và B = 0 thì: A. A = B B. A> B C. A< B D. Tất cả đều sai 9: Tổng của tất cả các số nguyên a mà -5  a < 4 là: A. -9 B. -5 C. -1 D. -4 3 3 10: Kết quả của (-1) . (-2) là A. -18 B. 18 C. 8 D. -8 11: Kết quả nào sau đây là sai: A. – 7 – 8 = -15 B. -25 + 16 = -9 C. -4. (-5) = 20 D. -4.|-5| = 20 12: Các số -|-12|; -(- 8); (- 72); (-3)2; 0 được sắp xếp từ lớn đến bé là: A. |- 12| ; (- 8) ; 7 ; (-3) ; 0 B. |- 12|;7 ;0; (-3) ;(-8) C. (- 8) ; (- 3) ; 0 ;|- 12| ; 7 D. |- 12| ;(- 8) ;7 ; (-3)2 ; 0 II. TỰ LUẬN: Bài 1(1đ) Sắp xếp các số nguyên : -10; 5; -2; 0;-7. Theo thứ tự giảm dần: Bài 2: Thực hiện phép tính ( 3đ ) a/ (-5).25.(-2).4 b/ -26 +7.(4 -12) c/ 160+[ 6.(-35 +27) +(-2)3] Bài 3:Tìm số nguyên x biết:( 3đ ) x a/. = 5 b/2.x +17 = - 9 c/( x+ 2).3 = - 15 Bài 4: a)Tính giá trị biểu thức: ( a +1).( a+ 2). a3 với a = - 3 b)Tính 4 - 7 + 10 – 13 + 16 - … -2011 + 2014 - 2017 c) Tìm x  Z biết -37 – 7.(2x -1)2 = -100.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Đề số 1 Họ tên: ………………………… Lớp: 6…. KIỂM TRA CHƯƠNG II Môn: Số học 6. I. TRẮC NGHIỆM: Khoanh vào chỉ một chữ cái trước câu đúng 1: Kết quả nào sau đây là đúng: A. (-3) – (4 – 6) = -1 B. (-3) – (4 – 6 ) = -5 C. 52 – (48 – 52) + 48 = 0 D. -52 – (48 – 52) – 48 = 0 2: Kết quả của (-1)3. (-2)3 là A. -18 B. 18 C. 8 D. -8 3: Cho a, b là các số nguyên. Khẳng định nào sau đây là sai A.Nếu a và b cùng dấu thì a. b = |a|.|b| B.Nếu a và b khác dấu thì a. b = - |a|.|b| C. ab – ac = a. (b - c) D. a. 0 = 0. a = a 4: Kết quả nào sau đây là sai: A. 4. (-5) = -20 B. (-2). (-2). (-5) = -20 C. -4. (-5) = -20 D. -2. 2. (-5) = 20 5: Điền dấu > ; < ; = thích hợp vào chỗ … a) 0 ….. (-25). (-19). (-1)2 ( n N) 4 2 4 2 100 b) (-3) . (-19) …….3 . 19 . (-1) c) (-2006). (-2007) ……. (-2008). 2009 6: Tổng của tất cả các số nguyên a mà -5  a < 4 là: A. -9 B. -5 C. -1 D. -4 : Điền ký hiệu “X” vào ô thích hợp: Câu 7.Các số 1 lµ íc cña mäi sè nguyªn 8.Sè 0 lµ béi cña mäi sè nguyªn 9.Lòy thõa bËc ch½n cña mét sè nguyªn bÊt kú lu«n lµ sè d¬ng 10.Lòy thõa bËc ch½n cña mét sè nguyªn bÊt kú lu«n kh«ng ©m II. TỰ LUẬN:. Bài 1: a/Tìm số đối của -10, 0 ,2011, -6 b/ Tìm Ư( -5), B (7) Bài 2: Sắp xếp các số nguyên : -101; 50; -40; 0;-70,-25. Theo thứ tự giảm dần: Bài3: ( 3đ ).Thực hiện phép tính a/ /(-4).(-5).(-6) b/ -16 +7.(5 -7) c/ -12. 27 + 73. (-12) d/ -112 +(-36) + 12 + (-4)3 Bài 4: ( 3đ ).Tìm số nguyên x biết: a/ 14.x = - 42 b/2.x +20 = - 12 x 1. c/ -9= -4 Bài 5: ( 1đ ) a)Tính giá trị biểu thức: m .( m+ 2)(m+3) + m3 b) Tìm số nguyên x biết: -2.(-x - 5) + 28 = 20. với m = - 5. Đúng. Sai.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hä tªn: …………………………. KiÓm tra CH¦¥NG II M«n: Sè häc 6. Líp: 6B…. §Ò ch½n. I. TRẮC NGHIỆM: 1 ĐIỂM Hãy ghi vào bài làm chỉ một chữ cái trước câu đúng Câu 1: Kết quả nào sau đây là đúng: A. (-2)2 – 5 = -9 C. (-2)3 – 3 2 B. (-2 ) + 5 = 9 D. (-23) – 3 = -11 Câu 2: Cách sắp xếp nào sau đây theo thứ tự từ bé đến lớn: A. –(-52); -|-21|; -(-21); 0; -(-5)2 B. -(-5)2; 0; -(-21); -|-21|; -(-52) C. -(-5)2; -|-21|; 0; -(-21); –(-52) D. –(-52); -(-21); 0; -|-21|; -(-5)2 Câu 3: Cho a, b là các số nguyên. Khẳng định nào sau đây là sai A. Nếu a và b cùng dấu thì a. b = |a|.|b| B. Nếu a và b khác dấu thì a. b = - |a|.|b| C. ab – ac = -a.(-b) – ac = -a. (-b + c) D. a. 0 = 0. a = a Câu 4: Tổng của tất cả các số nguyên a mà -6  a < 8 là: A. 8 B. 7 C. 15 D. -15 II. TỰ LUẬN: 9 ĐIỂM Câu 5 (2 điểm): Tính a) -275 – 50 – 25 b) (-9)2 - 2. {-35 - [-11 + (-72) : 8] : (-22)} Câu 6 (3 điểm): Tính nhanh a) -2015 – [-1753 + (-2015 – 1247)] b) -68. 87 + 68. 31 – 68. (-156) c) -279.(-63 – 179) – 179.(279 + 63) Câu 7 (3 điểm): Tìm x  Z biết a) -79 – 9.(2x -1)2 = - 160 b) -2.(-x - 5) + 28 = 20 – 3.(x + 4) c) -7x + 11 chia hết cho -2x – 1 Câu 8 (1 điểm): Chứng minh đẳng thức - (-2a + b - 1) + (- 7b + - 13) = -2. (– a + 4b) - |-12| Câu 9 (0,5 điểm): Học sinh được chọn một trong hai câu sau: a) Cho 2015 số nguyên trong đó 5 số bất kỳ luôn có tích âm. Hỏi tổng của 2015 số nguyên đó là âm hay dương? b) Cho 3 số nguyên a, b, c trong đó có 1 số nguyên dương, 1 số nguyên âm và 1 số bằng 0. Hãy chỉ rõ mỗi số biết rằng: a2 = |b|. (b – c). Hä tªn: ………………………… Líp: 6B…. KiÓm tra CH¦¥NG II M«n: Sè häc 6. §Ò lÎ.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> I. TRẮC NGHIỆM: 1 ĐIỂM Hãy ghi vào bài làm chỉ một chữ cái trước câu đúng Câu 1: Kết quả nào sau đây là đúng: A. D. (-23) – 3 = -11 B. (-2)2 – 5 = -9 3 B. C. (-2) – 3 D. (-22) + 5 = 9 Câu 2: Cách sắp xếp nào sau đây theo thứ tự từ bé đến lớn: A. –(-52); -(-21); 0; -|-21|; -(-5)2 B. -(-5)2; 0; -(-21); -|-21|; -(-52) C. -(-5)2; -|-21|; 0; -(-21); –(-52) D. –(-52); -|-21|; -(-21); 0; -(-5)2 Câu 3: Cho a, b là các số nguyên. Khẳng định nào sau đây là sai C. Nếu a và b khác dấu thì a. b = - |a|.|b| D. Nếu a và b cùng dấu thì a. b = |a|.|b| E. a. 0 = 0. a = a F. ab – ac = -a.(-b) – ac = -a. (-b + c) Câu 4: Tổng của tất cả các số nguyên a mà -7  a < 6 là: A. -7 B. 6 C. -13 D. -1 II. TỰ LUẬN: 9 ĐIỂM Câu 5 (2 điểm): Tính a) -375 – 50 – 25 b) (-92) - 2. {-45 - [-12 + (-72) : 9] : (-2)2} Câu 6 (3 điểm): Tính nhanh a) -2016 – [-1757 + (-2016 – 1243)] b) -73. 87 + 73. 31 – 73. (-156) c) -271.(-63 – 171) – 171.(271 + 63) Câu 7 (3 điểm): Tìm x  Z biết a) -59 – 9.(2x -1)2 = - 140 b) -2.(-x - 5) + 28 = 20 – 3.(x + 4) c) -7x + 11 chia hết cho -2x – 1 Câu 8 (1 điểm): Chứng minh đẳng thức - (-2a + b - 1) + (- 7b + - 13) = -2. (– a + 4b) - |-12| Câu 9 (0,5 điểm): Học sinh được chọn một trong hai câu sau: c) Cho 2015 số nguyên trong đó 5 số bất kỳ luôn có tích âm. Hỏi tổng của 2015 số nguyên đó là âm hay dương? d) Cho 3 số nguyên a, b, c trong đó có 1 số nguyên dương, 1 số nguyên âm và 1 số bằng 0. Hãy chỉ rõ mỗi số biết rằng: a2 = |b|. (b – c).

<span class='text_page_counter'>(5)</span>