TUAN 8 20162017

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần : 8 Tiết : 15. Ngày soạn : 01/10/2016 Ngày dạy : BÀI 17 : THỰC HÀNH : XỬ LÍ HẠT GIỐNG BẰNG NƯỚC ẤM.. I/ Mục tiêu của bài học : - Kiến thức: + Học sinh biết cách xử lí hạt giống bằn phương pháp đơn giản. + Học sinh biết được mục đích của việc xử lí hạt giống bằng nước ấm và nắm đượ quy trình thực hành. - Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng thực hành cẩn thận, chính xác. - Thái độ: Giáo dục thái độ tham gia cùng gia đình trong việc tăng gia sản xuất. II/ Chuẩn bị : - GV : + Mẫu hạt giống : hạt đậu xanh, ngô. + Dụng cụ : Nhiệt kế, bình nước nóng, chậu, rổ, thùng đựng nước lã, khay men, đĩa Petri. + Vật liệu : bông, vải thô, giấy thấm. - HS : + Xem trước nội dung bài ở nhà. + mẫu hạt giống : hạt ngô, đậu xanh. III/ Tiến trình lên lớp : 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. 2. Kiểm tra bài cũ ( không kiểm tra ) 3. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội Dung HĐ1: Tổ chức thực hành. - GV phân chia nhóm và vị trí thực - Học sinh chia nhóm và I/Tổ chức thực hành. hành cho các nhóm. nhận vị trí giáo viên đã phân công. - Phân công vị trí thực hành. - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. - Đưa sự chuẩn bị cho gv - Kiểm tra sự chuẩn bị của hs. - Phân công và giao nhiệm vụ cho kiểm tra. - Giao nhiệm vụ cho các nhóm. các nhóm . - Lắng nghe và nhận nhiệm vụ của giáo viên giao cho. - GV nhắc nhở hs thực hành nghiêm túc và giữ an toàn vệ sinh trong qúa - Lắng nghe. trình thực hành. HĐ2: Giới thiệu quy trình thực hành. II. Quy trình thực hành. - Gv thông báo : quy trình thực hành - Lắng nghe và nắm kiền - Bước 1 : Cho hạt vào nước gồm 4 bước. thức. muối để loại bỏ nhữg hạt lép, - Lưu ý : Cách pha nước muối : cho hạt long. muối hoà tan trong nước khi nào - Bước 2 : Rửa sạch hạt chắc. cho trứng gà vào nổi là đạt yêu cầu. - Bước 3 : Xác định nhiệt độ (?) Vì sao nước muối lại làm cho của nước. trứng gà nổi lên ? - Do tỷ trọng của nước lớn - Bước 4 : Ngâm hạt trong nước hơn nên đẩy trứng gà nổi lên. ấm. - Hướng dẫn hs cho hạt giống vào rổ - Lắng nghe và ghi nhớ kiến và dùng tay khuấy đều, vớt hết hạt thức. nổi. - Hướng dẫn học sinh : đặt rổ có hạt chắc, lấy nước sạch xối cho hết nước muối. - Gv yêu cầu khi xác định nhiệt độ.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> của nước, chúng ta sử dụng nhiệt kế, kg được sử dung tay để xác định. - Nhắc nhở hs cần xác định đúng nhiệt độ của từng loại hạt giống. - Gv: thời gian ngâm trong nước ấm là 5 – 10’ và sau đó ngâm tiếp trong nước sạch trong 24h. HĐ3: Thực hành - Yêu cầu hs tiến hành thực hành. - Các nhóm về vị trí đã phân III. Thực hành. công để thực hành. - Thực hành theo nhóm. - Yêu cầu hs cần thực hành cẩn thận - Lắng nghe và thực hiện - Xử lí hạt giống bằng , giữ gìn vệ sinh, an toàn lao động theo yêu cầu của giáo viên. nước ấm. trong thực hành. - Quan sát, giúp đỡ những nhóm còn - Thực hiện đúng khi có sự lúng túng. điều chỉnh của giáo viên. - Đôn đốc các nhóm thực hành theo đúng quy trình. HD4 : Tổng kết, đánh giá. - Yêu cầu các nhóm báo cáo lại quá - đại diện nhóm báo cáo kết IV. Tổng kết, đánh giá. trình thực hành, kết quả thực hành. quả của nhóm thực hành. - Nhận xét, đánh giá. - Lắng nghe, sửa chữa.. 4. Củng cố : - Nhận xét về sự chuẩn bị của hs - Tinh thần, thái độ của hs trong quá trình thực hành. 5. Hướng dẫn về nhà : - Xem trước bài 19 IV/ Rút kinh nghiệm : - Thầy : ……………………………………………………………………….................… - Trò : ………………………………………………………………………................…… ----------------------. Tuần : 8 Tiết : 16. Ngày soạn : 01/10/2016 Ngày dạy :. BÀI 19 : CÁC BIỆN PHÁP CHĂM SÓC CÂY TRỒNG I/ Mục tiêu của bài học : - Kiến thức: + Học sinh biết được các công việc chăm sóc cây trồng. + Học sinh biết cách bón phân thúc cho cây trồng. - Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng chăm sóc cây trồng và bón phân cho cây trồng - Thái độ: Tham gia cùng gia đình chăm sóc khu vườn của gia đình. II/ Chuẩn bị : - GV : + Tranh phóng to hình 29, 30 SGK.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> + Tham khảo các tài liệu liên quan đến bài dạy. - HS : Xem trước nội dung bài ở nhà. III/ Tiến trình lên lớp : 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp học. 2. Kiểm tra bài cũ ( không kiểm tra ) 3. Bài mới : a. Giới thiệu bài mới : Quá trình sản xuất bất kì một loại cây trồng nào cũng gồm những giai đoạn giống nhau như : làm đất, bón phân lót, gieo trồng. Sauk khi gieo trồng điều quan trọng là phải chăm sóc thì cây mới có thể sinh trưởng và phát triển tốt được. Vậy kĩ thuật chăm sóc gồm những bước nào. Nội dung bài hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu. b. Bài mới.. Hoạt động của GV Hoạt động của GV Nội Dung HĐ1: Tìm hiểu biện pháp tỉa và dặm cây. - Yêu cầu hs đọc phần thông - Từng học sinh độc lập I/ Tỉa, dặm cây. tin SGK và nắm thông tin. nghiên cứu thông tin SGK để nắm kiến thức và trả lời câu hỏi. (?) Như thế nào là tỉa và dặm - Tỉa : Loại bỏ cây yếu, cây cây? bị sâu bệnh. Dặm : trồng cây vào những nơi cây không mọc, những chỗ trống. (?)Tỉa và dặm cây nhằm mục - Đảm bảo đúng khoảng đích gì ? cách, mậtđộ. - Gọi hs nhận xét, bổ sung cho nhau. - Gv giải thích các cụm từ : tỉa, dặm cây, khoảng cách, mật độ cho học sinh hiểu. - Chốt lại ý chính.. - Nhận xét, bổ sung cho nhau. - Lắng nghe và ghi nhớ kiến thức. - Ghi vào vở. - Tỉa : Loại bỏ cây yếu, cây bị sâu bệnh. - Dặm : dặm cây khoẻ vào những nơi cây bị chết, không mọc. Đảm bảo đúng khoảng cách, mậtđộ. ⇒. HĐ2: Tìm hiểu mục đích của việc làm cỏ, vun xới. - Treo tranh phóng to hình 29 - Quan sát tranh phóng to II. Làm cỏ, vun xới. cho hs quan sát. hình 29. - Thông báo : sau khi gieo - Lắng nghe, nắm kiến trồng cần tiến hành làm cỏ, thức. vun xới kịp thời để đáp ứng yêu cầu sinh trưởng và phát triển của cây. - Suy nghĩ trả lời..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> (?) Nêu mục đích của việc làm cỏ và vun xới ? -Treo bảng phụ ghi nội dung bài tập SGK (?) Em hãy lựa chọn những nội dung phù hợp để làm bài tập? - Gọi các nhóm báo cáo kết quả thảo luận - Gọi nhóm khác nhận xét, bổ sung cho nhau. - Chốt lại ý chính.. - Nghien cứu nội dung bài tập, thảo luận nhóm để thống nhất đáp án.. - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả. - Nhóm khác nhận xét, bổ sung cho nhau. - Ghi nhớ kiến thức. - Làm cỏ : diệt cỏ dại, diệt sâu, bệnh hại. - Vun xới : Làm đất tơi xốp, hạn chế bốc hơi nước, chống đổ. HĐ3: Tìm hiểu biện pháp tưới tiêu nước. - Yêu cầu hs đọc phần thông - Hoạt động ca 1nhâ tự đọc III. Tưới tiêu nước. tin SGK để nắm thông tin. thông tin SGK. 1. Tưới nước. (?) Tưói nước nhằm mục đích - Cung cấp nước để cây gì ? sinh trưởng và phát triển tốt. - Muốn hút được chất dinh (?) Cây muốn hút được chất dưỡng thì điều kiện đầu dinh dưỡng thì điều kiện cầu tiên đó là phải có nước. thiết là gì ? ( Nước hoà tan chất dinh dưỡng, muối khoáng. ) - Nhận xét, bổ sung cho - Gọi hs nhận xét, bổ sung. nhau. - Ghi nhớ kiến thức. Cung cấp nước để cây sinh - Nhận xét, chốt ý. trưởngvà phát triển tốt. - Hoạt động ca 1nhâ tự đọc 2. Phương pháp tưới nước. - Yêu cầu hs đọc phần thông thông tin SGK. tin SGK để nắm thông tin. - Gồm 4 phương pháp : (?) Tưới nước gồm những tưới theo hàng theo hốc, phương pháp tưới nào ? tưới thấm tưới ngập và tưới phun mưa. - Tham khảo thông tin (?) Nêu nội dung của từng SGK để trả lời. phương pháp ? - Nhận xét, bổ sung cho - Gọi hs nhận xét, bổ sung. nhau. - Ghi nhớ kiến thức. Gồm 4 phương pháp tưới : - Nhận xét, chốt ý. ưới theo hàng theo hốc, tưới thấm tưới ngập và tưới phun mưa. - Quan sát tranh, thảo luận - Treo tranh phóng to hình 30 nhóm hoàn thiện bài tập. cho hs quan sát và hoàn thiện.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> chú thích tong phương pháp. - Gọi 1 – 2 nhóm báo cáo kết quả thảo luận,nhóm còn lại nhậm xét, bổ sung co nhau. - Nhận xét,chốt ý. - Gv thông báo : cây trồng rất cần nước để sinh trưởng và phát triển. Tuy nhiên nếu quá thiếu hoặc quá nhiều cũng đều ảnh hưởng tới cây. (?) Vì sao cần phải tiêu nước cho cây ? - Gọi hs nhận xét, bổ sung. - Lấy ví dụ minh hoạ về tình trạng ngập úng cây sẽ chết. - Nhận xét, chốt ý.. - Đại diện nhóm báo cáo, nhóm khác nhậ xét, bổ sung cho nhau. - Ghi nhớ kiến thức. - Lắng nghe và ghi nhớ kiến thức.. 3. Tiêu nước. - Nhận xét, bổ sung cho nhau. - Ghi nhớ kiến thức.. Tiêu nước nhằm mục đích chống úng cho cây, giúp cây pháp triển tốt.. HĐ4 : Tìm hiểu cách bón phân thúc. - Yêu cầu hs đọc phần thông - Hoạt động ca 1nhâ tự đọc IV. Bón phân thúc. tin SGK để nắm thông tin. thông tin SGK. (?) Khi bón phân thúc cho - Loại phân có đặc điểm dễ cây chúng ta dùng loại phân hoà tan. có đặc điểm gì ? - Tham khảo thông tin SGK để trả lời. THMT: Theo em, bón phân - Ảnh hưởng về môi hoá học có ảnh hưởng gì tới trường nước, đất, không môi trường hay không ? khí. - Loại phân dễ hoà tan - Quy trình : SGK (?) Nêu quy trình bón phân - Nhận xét, bổ sung cho thúc ? nhau. - Gọi hs nhận xét, bổ sung. - Ghi nhớ kiến thức. - Nhận xét, chốt ý. 4. Củng cố : - Gọi hs đọc phần ghi nhớ SGK - Nêu câu hỏi, gọi hs trả lời, hs khác nhận xét bổ sung 5. Hướng dẫn về nhà : - Học bài, trả lời câu hỏi - Xem trước bài 20 IV/ Rút kinh nghiệm : - Thầy : ………………………………………………………………. - Trò : ………………………………………………………………....

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Duyệt tuần 8. Nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>