Luyen tap ta nguoi

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VẠN NINH TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN THẠNH 2. CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 5A MÔN: TẬP LÀM VĂN ( TUẦN 19 – TIẾT 38) BÀI: LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (DỰNG ĐOẠN KẾT BÀI) GV: LƯU THỊ HỒNG NGÂN.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ năm ngày 14 tháng 1 năm 2016. Kiểm tra bài cũ : Em hãy đọc các đoạn mở bài ở tiết truớc ? Khi làm văn tả người, em có mấy cách mở bài ? Đó là những cách nào? Có hai kiểu kết bài : +Kết bài không mở rộng : Nêu nhận xét chung hoặc nói lên tình cảm của em với người được tả . + Kết bài mở rộng : từ hình ảnh , hoạt động của người được tả , suy rộng ra các vấn đề khác ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ năm ngày 14 tháng 1 năm 2016 Tâp làm văn :Luyện tập tả người ( dựng đoạn kết bài ). 1.Đọc hai đoạn kết bài dưới đây và cho biết cách kết bài ở hai đoạn này có gì khác nhau : a) Đến nay , bà đã đi xa nhưng những kỉ niệm về bà vẫn đọng mãi trong tâm trí tôi.(Đề bài : Tả một người thân trong gia đình em .) b) Nhìn bác Tư cần mẫn cày ruộng giữa buổi trưa hè nắng gắt , em rất cảm phục bác . Em cũng hiểu thêm điều này : có được hạt gạo nuôi tất cả chúng ta là nhờ có công sức lao động vất vả của những người nông dân như bác Tư. (Đề bài : Tả một bác nông dân đang cày ruộng .).

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ năm ngày 14 tháng 1 năm 2016 Tâp làm văn: Luyện tập tả người ( dựng đoạn kết bài ). a)Đến nay , bà đã đi xa nhưng những kỉ niệm về bà vẫn đọng mãi trong tâm trí tôi.(Đề bài : Tả một người thân trong gia đình em.). b)Nhìn bác Tư cần mẫn cày ruộng giữa buổi trưa hè nắng gắt , em rất cảm phục bác . Em cũng hiểu thêm điều này : có được hạt gạo nuôi tất cả chúng ta là nhờ có công sức lao động vất vả của những người nông dân như bác Tư. (Đề bài : Tả một bác nông dân đang cày ruộng .).

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tâp làm văn: Luyện tập tả người ( dựng đoạn kết bài ) 1)Cách kết bài ở hai đoạn văn này có những điểm khác nhau :. a) Đến nay , bà đã đi xa nhưng những kỉ niệm về bà vẫn đọng mãi trong tâm trí tôi. (Đề bài : Tả một người thân trong gia đình em .) b) Nhìn bác Tư cần mẫn cày ruộng giữa buổi trưa hè nắng gắt , em rất cảm phục bác . Em cũng hiểu thêm điều này : có được hạt gạo nuôi tất cả chúng ta là nhờ có công sức lao động vất vả của những người nông dân như bác Tư. (Đề bài : Tả một bác nông dân đang cày ruộng .). N4. Đoạn văn a)kết bài không mở rộng tiếphãy nối cho lời biết về bàcách , nhấn Em kết mạnh bài ở tìnhđoạn cảmvăn với trên người được 1,3) tả . hai .(Nhóm Ở đoạn văn a) tác giả kết bài như thế nào ?(Nhóm 2,4) Đoạn văn b) kết bài mở rộng : Sau khi tả bác nông dân , nói lên tình cảm với bác , bình luận về vai Ở đoạn văn b) tác giả kết bài trò những người nông dân đối với như thế nào ?(Nhóm 5,6) xã hội ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tâp làm văn: Luyện tập tả người ( dựng đoạn kết bài ) 2.Hãy viết hai đoạn kết bài theo hai cách đã biết cho một trong bốn đề văn ở bài tập 2, tiết luyện tập tả người (dựng đoạn mở bài ) . a)Tảlàm Bài một:Đề người bài thân : Tả một trongngười gia đình thânem trong . gia đình em . b)Tả một người bạn cùng lớp hoặc một người bạn ở gần nhà em . a) Em rất kính yêu mẹ , em sẽ ra sức học tập thật tốt để khỏi phụ c)Tả một ca sĩ đang biểu diễn . lòng mong mỏi của mẹ . d)Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích . b) Em có được cơm no, áo đẹp ; được khoẻ mạnh , học hành , vui chơi cùng bạn bè là nhờ mẹ . Suốt đời em ghi nhớ tấm lòng nhân hậu , tình cảm thương yêu mẹ đã dành cho các con .Em mong muốn lớn lên sẽ làm được nhiều việc có ích giúp mẹ để mẹ bớt vất vả..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ năm ngày 14 tháng 1 năm 2016 Tâp làm văn: Luyện tập tả người ( dựng đoạn kết bài ). Dặn dò: Chuẩn bị tiết sau: Tả người (Kiểm tra viết).

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tạm biệt quý thầy cô giáo và các em học sinh!.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>