Bai 7 Doan ket tuong tro

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn:02/10/2016 Ngày dạy: 03/10/2016 Bµi 7 - TiÕt 7: ®oµn kÕt, t¬ng trî I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. KiÕn thøc Gióp häc sinh hiÓu thÕ nµo lµ ®oµn kÕt, t¬ng trî; ý nghÜa cña ®oµn kÕt, t¬ng trî trong mèi quan hÖ gi÷a mäi ngêi víi nhau trong cuéc sèng. 2. Kü n¨ng: Giúp học sinh biết tự đánh giá mình về những biểu hiện đoàn kết, tơng trợ. 3. Thái độ Rèn thói quen biết đoàn kết, thân ái và giúp đỡ bạn bè, hàng xóm, láng giÒng. II. CHẨN BỊ: 1. GV. - So¹n vµ nghiªn cøu bµi d¹y. - Tôc ng÷, c©u ca dao, truyÖn vÒ ®oµn kÕt t¬ng trî. 2. HS. §äc tríc bµi ë nhµ. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. æn đÞnh tæ chøc 2. KiÓm tra bµi cò ? Thế nào là tôn s trọng đạo? ý nghĩa của tôn s trọng đạo? (1hs) ? Cần rèn luyện ntn để có lòng tôn s trọng đạo? Liên hệ bản thân(1H) - GV kiÓm tra BT c (20), ch÷a BT. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Bài mới: Giới thiệu bài: GV kể chuyện bó đũa. Hoạt động của gv Hoạt động của hs Hoạt động 1 I. TRUYỆN ĐỌC: Tìm hiểu truyện đọc: Đoàn kết tơng trî. §oµn kÕt t¬ng trî - GV híng dÉn häc sinh ph©n vai. - GV hớng dẫn HS đàm thoại. - Khó khăn: Khu đất khó làm, có ? Khi lao động san sân bóng, lớp 7A nhiều mô đất cao, rễ chằng chịt, lớp đã gặp phải khó khăn gì? cã nhiÒu b¹n n÷. Ngõng tay.... cïng lµm. ? Khi thÊy c«ng viÖc cña líp 7A cha hoµn thµnh, B×nh líp trëng 7B sang gÆp Hoµ líp trëng 7A nãi g×? Xúc động. ? Tríc c©u nãi vµ viÖc lµm cña líp 7B, lớp trởng 7B tỏ thái độ nh thế Các cậu nghĩ một lúc sang bên bọn m×nh ¨n cam, ¨n mÝa råi cïng lµm. nµo? ? H·y t×m nh÷ng h×nh ¶nh, c©u nãi 7B lÊy mÝa, cam cho 7A ¨n. thể hiện sự giúp đỡ nhau của hai lớp. - Cùng ăn mía, ăn cam vui vẻ, Bình vµ Hoµ kho¸c tay nhau cïng bµn kÕ ho¹ch. Kh«ng khÝ vui vÎ, th©n mËt. - Cảm ơn các cậu đã giúp đỡ bọn HS tù liªn hÖ. m×nh. ? KÓ l¹i mét c©u chuyÖn trong lÞch sö hoÆc trong cuéc sèng nãi vÒ tinh.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động của gv thÇn ®oµn kÕt, t¬ng trî. - HS kÓ. - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn: §oµn kÕt t¬ng trî lµ søc m¹nh gióp chóng ta thµnh c«ng. Hoạt động 2: ? §oµn kÕt lµ g×?. Hoạt động của hs. II. NỘI DUNG BÀI HỌC 1. Kh¸i niÖm. - §oµn kÕt: Hîp lùc, chung søc, chung lòng thành một khối để cùng làm một việc nào đó. - T¬ng trî: Th«ng c¶m, chia sÏ, gióp ? T¬ng trî lµ g×? đỡ ( Søc lùc, tiÒn cña ) T¬ng trî hay hæ trî, trî gióp. + Đoàn kết tương trợ là sự thông ? Vậy thế nào là đoàn kết, tương trợ? cảm, chia sẽ có việc làm cụ thể giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn. 2. ý nghÜa: ? V× sao cÇn ®oµn kÕt, t¬ng trî. - Gióp chóng ta dÔ dµng hoµ nhËp, - HS th¶o luËn nhãm. hîp t¸c víi mäi ngêi xung quanh. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy ý kiÕn. - §îc mäi ngêi yªu quý. - GV nhËn xÐt, kÕt luËn. - Lµ truyÒn thèng quý b¸u cña d©n téc. 3. RÌn luyÖn ®oµn kÕt, t¬ng trî. ? CÇn rèn luyện ®oµn kÕt, t¬ng trî - Tinh thÇn ®oµn kÕt, tËp thÓ, hîp nh thÕ nµo? quÇn. - HS trả lời, GV nhận xét, rút ra bài - Sức mạnh, đoàn kết, nhất trí đảm häc thùc tiÔn. b¶o mäi th¾ng lîi thµnh c«ng. ? Gi¶i thÝch c©u tôc ng÷: - Ngùa ch¹y cã bÇy, chim bay cã b¹n. - Dân ta có một chữ đồng. Đồng tình, đồng sức, đồng minh, đồng lòng. ? T×m mét sè c©u ca dao, tôc ng÷ nãi vÒ ®oµn kÕt t¬ng trî. ? Ngîc l¹i víi ®oµn kÕ, t¬ng trî lµ g× + Kh«ng chung lßng, chung søc, vµ hËu qu¶ cña nã? không giúp đỡ nhau làm việc. - GV: §oµn kÕt lµ sèng, chia rÏ lµ §oµn kÕt >< chia rÏ. chÕt. T¬ng trî >< Ých kØ Hoạt động 3: Hớng dẫn HS làm BT. - HS tr¶ lêi c©u hái a, b, c. - HS ch¬i TC: X÷ lý c¸c t×nh huèng. - Nông dân đoàn kết, tương trợ chống hạn hán, lũ lụt. - Nhân dân ta đoàn kết chống giặc ngoại xâm.. III. BÀI TẬP: a. NÕu em lµ Thuû, em sÎ gióp Trung ghi lại bài, thăm hỏi, động viên bạn. b. Không đồng tình với việc làm của TuÊn. c. Hai b¹n gãp søc cïng lµm bµi lµ không đợc. Giờ kiểm tra phải tự làm lÊy..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động của gv Hoạt động của hs + C¸c tæ bèc th¨m t×nh huèng. + C¸c tæ suy nghÜ (1’) + §¹i diÖn tæ tr×nh bµy (2’) + GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 4. Củng cố - Häc sinh thi h¸t c¸c bµi h¸t cã néi dung vÒ ®oµn kÕt, t¬ng trî. - GV kết luận: Đoàn kết là đức tính cao đẹp. Biết sống đoàn kết tơng trợ giúp ta vợt qua mọi khó khăn tạo nên sức mạnh để hoàn thành nhiệm vụ. Đây là truyÒn thèng quý b¸u cña nh©n d©n ta trong sù nghiÖp x©y dùng vµ b¶o vÖ tæ quèc. Chóng ta cÇn rÌn luyÖn m×nh, biÕt sèng ®oµn kÕt, t¬ng trî, phª ph¸n sù chia rÏ. 5. Híng dÉn häc ë nhµ + Bài củ: - Häc kÜ bµi, lµm bµi tËp d (22) + Bài mới: - §äc tríc truyÖn: “ H·y tha lçi cho em”. - Thái độ của Khôi lúc đầu NTN. về sau đã thay đổi như thế nào? - Vì sao Khôi có sự thay đổi như vậy? - Nhậ xét việc làm và thái độ của cô giáo? - Tìm hiểu phần nội dung bài học, tìm một số câu ca dao, danh ngôn, tục ngữ... II. RÚT KINH NGHIỆM: ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ........................................................................................................................... ............................................................................ Ngày 03/10/2016 TP Lê Thị Châu.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>