Bai 9 Lam viec co nang suat chat luong hieu qua

<span class='text_page_counter'>(1)</span>

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ? Thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả? Làm việc có năng suất , chất lượng , hiệu quả là tạo ra được nhiều sản phẩm có giá trị trong một thời gian ngắn ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Nhanh. Thời gian. NhiÒu. Số lượng. Tèt. Chất lượng. RÎ. Giá thành. Gọi là Làm việc có năng suất, chất lượng, Hiệu quả.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ?. Xạ tay. Máy xạ hàng. •Trò chơi: Đoán hình..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ?.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3. 1. 2.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thảo luận nhóm: Nêu những biểu hiện của làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả trong học tập và lao động sản xuất?. Trong học tập -Cần cù, chăm chỉ. -Có ý thức vươn lên. -Trung thực trong thi cử. -Học đi đôi với hành. -Có phương pháp, kế hoạch học tập. -Năng động, sáng tạo.. Trong lao động sản xuất -Lao động tự giác. -Máy móc, kỹ thuật, công nghệ hiện đai. -Chất lượng tốt. -Mẫu mã đẹp. -Giá cả phù hợp. -Thái độ phục vụ tốt..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 1. Khái niệm: 2. Ý nghĩa 3.Biện pháp: Mỗi laocó động phải tíchchất cựclượng, nâng cao nghề, ? Để người làm việc năng suất, hiệutay quả, thì rèn mỗiluyện sức khỏe, động cáchlàm tự gì giác, người lao lao động cần 1phải ? có kỉ luật và luôn năng động , sáng tạo..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Muốn học tốt, học sinh cần làm gì?.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 1. Khái niệm: 2. Ý nghĩa 3.Biện pháp: Mỗi người lao động phải tích cực nâng cao tay nghề, rèn luyện sức khỏe, lao động 1 cách tự giác, có kỉ luật và luôn năng động , sáng tạo. 4. Bản thân học sinh: -Học tập và rèn luyện ý thức kỉ luật tốt -Tìm tòi sáng tạo trong học tập -Có lối sống lành mạnh, vượt qua mọi khó khăn -Tránh xa tệ nạn xã hội.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Theo em, trong các yếu tố sau, yếu tố nào là quan trọng nhất để làm việc có năng suất, chất lượng và hiệu quả ? Vì sao? A. Lao động tự giác, kỉ luật. B. Luôn luôn năng động, sáng tạo. C. Tích cực nâng cao tay nghề. D. Rèn luyện sức khoẻ..

<span class='text_page_counter'>(13)</span>

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bài tập1: Hãy cho biết những hành vi nào sau đây thể hiện làm việc có năng suất,chất lượng, hiệu quả? a) Để tranh thủ thời gian, trong giờ học môn Lịch sử, Minh thường đem bài tập của các môn khác ra làm; b) Trong giờ kiểm tra, chưa đọc kỹ đề bài, Nam đã vội làm ngay; c) Hà thường sắp xếp thời gian và kế hoạch học tập một cách hợp lý, vì vậy đã đạt được kết quả cao trong học tập; d) Anh Phong cho rằng, để nâng cao hiệu quả sản xuất thì cần phải tăng nhanh số lượng sản phẩm trong một đơn vị thời gian; đ) Chị Thủy thường tranh thủ thời gian để hoàn thành tốt công việc trong một thời gian ngắn nhất; e) Anh Tân bảo vệ luận án trước thời hạn và đạt kết quả xuất sắc..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Bài tập 2: (Trang 33 – SGK). Tại sao số lượng phải đi đôi với chất lượng ? +Có số lượng mà không chất lượng ?  Thì hiệu quả kém, gây thiệt hại cho con người và môi trường. +Có chất lượng mà không có số lượng ?  thì giá thành sẽ cao, không có lợi nhuận, và hiệu quả sẽ thấp .. * Vì vậy số lượng phải đi đôi với chất lượng thì hiệu quả mới bền lâu ..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Sơ đồ hoá kiến thức. Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả Tạo ra nhiều sản phẩm. Có giá trị cao. Nâng cao chất lượng cuộc sống. Thời gian nhất định.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -Chép nội dung 3 bài học vào tập . -Làm bài tập 4 trang 33 SGK. -Xem trước bài 10: +Đọc phần đặt vấn đề. +Trả lời câu hỏi gợi ý..

<span class='text_page_counter'>(18)</span>

<span class='text_page_counter'>(19)</span>