ds7t57

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 27 Tiết: 57. Ngày Soạn: 03 – 03 – 2017 Ngày dạy: 06 – 03 – 2017. LUYỆN TẬP §4 I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức: - Củng cố các mảng kiến thức của các bài 1, 2, 3, 4. 2. Kĩ năng: - Tính giá trị của một biểu thức đại số, tính được tích của các đơn thức, viết được các đơn thức đồng dạng và cộng, trừ chúng, tìm được bậc của một đơn thức. 3. Thái độ: - Tính toán cẩn thận, chính xác. II. Chuẩn Bị: - GV: Phấn màu, SGK. - HS: Bảng phụ. III. Phương pháp: Vấn đáp, thảo luận. IV. Tiến Trình: 1. Ổn định lớp: (1’) 7A4:.................................................................................... 7A5:.................................................................................... 7A6:................................................................................... 2. Kiểm tra bài cũ: (7’) Thế nào là đơn thức đồng dạng? Làm bài tập 20. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: (12’) GV yêu cầu 1 HS nhắc lại cách tính tổng của các đơn thức đồng dạng.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. GHI BẢNG Bài 21:. 3 1  1  xyz2  xyz 2    xyz 2  4 2  4   3 1  1  2  4  2    4   xyz   =. HS nhắc lại. GV cho HS làm trong 5 HS làm trong 5 phút và phút và sau đó cho một HS lên lên bảng, các em còn lại theo bảng. dõi và nhận xét bài làm của bạn.. Hoạt động 2: (12’) GV cho HS nhắc lại cách nhân hai đơn thức.. HS nhắc lại..  3 2  1  2  4  4    4   xyz   = 4  xyz2 2 = 4 =  xyz Bài 22: a). GV cho hai HS lên bảng Hai HS lên bảng, các làm hai bài tập này em khác làm vào trong vở, b) theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn..  12 4 2   5   x y  .  xy   9  A =  15  12 5  4 2 4 5 3 xy  .  .  x y xy  =  15 9  = 9 Đơn thức A có bậc bằng 8  1 2   2 4   x y  .   xy    5  B=  7  1  2 2 4 2 3 5 xy    .    .  x yxy  = 7   5  = 35.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 3: (10’) GV cho HS thảo luận. HS thảo luận. Lưu ý với câu c có thể có nhiều đáp án khác nhau. GV nhận xét, sửa sai Đai diện các nhóm trình bày, các nhóm lắng nghe, nhận xét. Đơn thức B có bậc bằng 8 Bài 23: a) 3x2y + 2x2y = 5x2y b) –5x2 – 2x2 = – 7x2 c) 3x5 – 3x5 + x5 = x5. 4. Củng Cố: - Xen vào lúc làm bài tập. 5. Hướng dẫn về nhà: (3’) - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải. - Xem trước bài 5. 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy: ................................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................ .. ............................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................................. ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>