Bai 10 Ech ngoi day gieng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>

<span class='text_page_counter'>(2)</span>

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRUYỆN NGỤ NGÔN. - H×nh thøc: Cã cèt truyÖn b»ng v¨n xu«i hoÆc v¨n vÇn. - Đối tợng: Mợn chuyện về loài vật, đồ vật hoặc về chính con ngời để nói bóng gió, kín đáo chuyện con ngêi. - Mục đích: Khuyên nhủ, răn dạy ngời ta bài học nào đó trong cuộc sống..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRUYỆN NGỤ NGÔN. * C¸c nhµ s¸ng t¸c ngô ng«n næi tiÕng thÕ giíi: - Ê-dốp (Hi lạp - cổ đại) - Phe-đơ-rơ (Lamã - cổ đại) - Trang Tử - Liệt Tử (Trung Hoa -Cổ đại) - La-ph«ng-ten (Ph¸p-TK XVII) - Cr-lèp (Nga - TK XIX) ë ViÖt Nam, truyÖn ngô ng«n lµ s¸ng t¸c d©n gian do nhµ v¨n ho¸ NguyÔn V¨n Ngäc vµ nhiÒu gi¸o s, nhµ nghiªn cøu su tÇm..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TRUYỆN NGỤ NGÔN. ë ViÖt Nam, truyÖn ngô ng«n lµ s¸ng t¸c d©n gian do nhµ v¨n ho¸ NguyÔn V¨n Ngäc vµ nhiÒu gi¸o s, nhµ nghiªn cøu su tÇm. * Chïm truyÖn ngụ ngôn líp 6 gåm: + ếch ngồi đáy giếng + ThÇy bãi xem voi + Ch©n, Tay, Tai, M¾t, MiÖng.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tiết 39: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG (Truyện ngụ ngôn) Có một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ. Xung quanh nó chỉ có vài con nhái, cua, ốc bé nhỏ. Hằng ngày nó cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động cả giếng, khiến các con vật kia rất hoảng sợ. Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng chiếc vung và nó thì oai như một vị chúa tể. Một năm nọ, trời mưa to làm nước trong giếng dềnh lên, tràn bờ, đưa ếch ta ra ngoài. Quen thói cũ, ếch nghênh ngang đi lại khắp nơi và cất tiếng kêu ồm ộp. Nó nhâng nháo đưa cặp mắt nhìn lên bầu trời, chả thèm để ý đến xung quanh nên đã bị một con trâu đi qua giẫm bẹp.. Ếch ở trong giếng. Ếch ra ngoài giếng.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 1. Ếch ở trong giếng - Con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ. Xung quanh nó chỉ có vài con nhái, cua, ốc bé nhỏ. - Nó tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng cái vung và nó thì oai như một vị chúa tể.. Môi trường sống của ếch tối tăm, chật hẹp, đơn điệu.. Nghệ thuật nhân hóa, so sánh, ẩn dụ. Ếch có hiểu biết hạn hẹp mà lại chủ quan, kiêu ngạo, ngộ nhận về mình.. Môi trường hạn hẹp dễ khiến người ta kiêu ngạo, không biết thực chất về mình..

<span class='text_page_counter'>(12)</span>

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 2. Ếch ra ngoài giếng - Một năm nọ, trời mưa to làm nước trong giếng dềnh lên, đưa ếch ta ra ngoài.. Môi trường, hoàn cảnh sống của ếch thay đổi.. - Nó nghênh ngang đi lại khắp nơi, cất tiếng kêu ồm ộp, nhâng nháo đưa cặp mắt nhìn lên bầu trời, chả thèm để ý đến xung quanh.. Sử dụng từ ngữ giàu hình ảnh, âm thanh.. Thái độ , nhận thức không thay đổi.. Ếch bị trâu giẫm bẹp. Không được chủ quan, kiêu ngạo,phải mở rộng tầm hiểu biết nếu không sẽ bị trả giá đắt..

<span class='text_page_counter'>(14)</span>

<span class='text_page_counter'>(15)</span> BÀI HỌC - Không được chủ quan, kiêu ngạo, coi thường xung quanh. - Cần biết tích cực học hỏi, tìm tòi, mở rộng vốn kiến thức của mình dù hoàn cảnh có khó khăn đến đâu. - Cần biết quan sát, lắng nghe những sự thay đổi của cuộc sống, biết nhìn xa trông rộng. - Khi thay đổi môi trường sống hoặc lĩnh vực nghề nghiệp quen thuộc phải thận trọng, khiêm tốn tìm hiểu để thích nghi. Tránh chủ quan, kiêu ngạo, suy nghĩ nông cạn..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> IIITổng kết: 1. Nghệ thuật: ? Dòng nào sau đây nêu đúng những nét nghệ thuật đặc sắc của truyện? 1. Bút pháp nhân hóa sinh động hấp dẫn. 2. Hình tượng ẩn dụ giàu ý nghĩa tượng trưng. 3. Lối kể chuyện bất ngờ, hài hước, kín đáo. 4. Nhiều chi tiết tưởng tượng kì ảo. 5. Lời văn ngắn gọn giản dị..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> III. Tổng kết: 1. Nghệ thuật: - Bút pháp nhân hóa sinh động hấp dẫn. - Hình tượng ẩn dụ giàu ý nghĩa tượng trưng. - Lối kể chuyện bất ngờ, hài hước, kín đáo. - Lời văn ngắn gọn giản dị.. 2. Nội dung:. -Phê phán những kẻ hiểu biết cạn hẹp mà lại huênh hoang. - Khuyên nhủ người ta phải cố gắng mở rộng tầm hiểu biết của mình, không được chủ quan, kiêu ngạo..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> IV. LuyÖn tËp:. Bµi 1 . Giải thích thành ngữ “Ếch ngồi đáy giếng”?Tìm một số thành ngữ, tục ngữ, ca dao liên quan đến nội dung của truyện? -Thành ngữ “ ếch ngồi đáy giếng” :chỉ những người ít hiểu biết , kiến thức nông cạn do điều kiện tiếp xúc hạn hẹp.. - Coi trời bằng vung -. Thùng rỗng kêu to.. - Đi một ngày đàng, học một sàng khôn. ( Tục ngữ). - Con cóc nằm góc bờ ao, Lăm le lại muốn đớp sao trên trời. ( Ca dao).

<span class='text_page_counter'>(19)</span> IV. LuyÖn tËp: Bµi 2: Thử nêu một số hiện tượng trong cuộc sống ứng với thành ngữ “ ếch ngồi đáy giếng”?.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

<span class='text_page_counter'>(22)</span>

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Hướng dẫn về nhà -. Đọc, kể lại câu chuyện.. - Học bài, nắm nội dung, nghệ thuật và bài học rút ra từ câu chuyện này. -Soạn bài: Thầy bói xem voi..

<span class='text_page_counter'>(24)</span>

<span class='text_page_counter'>(25)</span>