Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (83.04 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 19 – tiết 19 Ngày soạn: 30-11-16. ĐỀ THI HỌC KÌ I (NĂM HỌC: 2016-2017) MÔN : GDCD 9 Thời gian: 45 phút (không kể phát đề) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: giúp học sinh củng cố lại những kiến thức đã học - Chủ đề quan hệ với bản thân: tự chủ - Chủ đề quan hệ với công việc: năng động sáng tạo, làm việc có năng suất, chất lượng, hq. - Chủ đề quan hệ với cộng đồng đất nước, nhân loại: bảo vệ hòa bình, HT cùng phát triển 2. Kĩ năng: Học sinh rèn được kĩ năng trình bày, viết bài, kĩ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn. 3. Thái độ: Ý thức khi làm bài: không quay cóp, xem tài liệu và một số biểu hiện có tính tiêu cực trong thi cử. II. HÌNH THỨC: Tự luận +trắc nghiệm III. MA TRẬN ĐỀ: Tên Nhận Thông Vận Dụng Cộng Chủ Đề Biết Hiểu CĐT CĐC 1. Hợp tác Câu 1: TN Câu 2: TN SC: 2 cùng phát SĐ: 0.5đ SĐ: 0.5đ SĐ: 1đ triển. TL: 5% TL: 5% TL: 10% 2. Bảo vệ hòa bình. 3. Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả. 4. Tự chủ. Câu 1: TL SĐ: 3.0đ TL: 30% Câu 4: TN SĐ: 0.5đ TL: 5% Câu 5: TN SĐ: 0.5đ. Câu 6: TN SĐ: 0.5đ. Câu 3: TN SĐ: 0.5đ TL: 5% Câu 2: TL SĐ: 2.0đ TL: 20%. SC: 2 SĐ: 3.5đ TL: 35% SC: 2 SĐ: 2.5đ TL: 25% SC: 2 SĐ: 1.0đ.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> TL: 5% TL: 5% TL: 10% 5. Năng Câu 7: TN Câu 8: TN Câu 3: TL SC: 3 động, sáng SĐ: 0.5đ SĐ: 0.5đ SĐ: 1.0đ SĐ: 2.0đ tạo. TL: 5% TL: 5% TL: 10% TL: 20% TSB: 5 TSC: 4 TSC: 4 TSC: 2 TSC: 1 TSC: 11 TSĐ: 10đ SĐ: 2.0đ SĐ: 4.5đ SĐ: 2.5đ SĐ: 1.0đ SĐ:10đ TL: 100% TL: 20% TL: 45% TL: 25% TL: 10% TL: 100% IV. RA ĐỀ KIỂM TRA: A.TRẮC NGHIỆM: Câu 1: Việt Nam là thành viên của tổ chức quốc tế nào? A. Hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN) B. Chương trình phát triển Liên Hợp Quốc (UNDP) C. Quỹ Nhi đồng liên hợp quốc (UNICEF) D. Cả A, B, C đúng Câu 2: Hợp tác phải dựa trên cơ sở nào để hai bên cùng có lợi và không làm phương hại đến lợi ích của người khác: A. Tôn trọng B. Hỗ trợ C. Giúp đỡ D. Bình đẳng Câu 3: Hành vi nào sau đây thể hiện lòng yêu hòa bình trong cuộc sống? A. Biết lắng nghe ý kiến của người khác B. Dùng vũ lực để giải quyết mâu thuẫn cá nhân C. Bắt mọi người phải phục tùng ý kiến của mình D. Phân biệt đối xử giữa các dân tộc, các màu da Câu 4: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là……………….trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. A. yêu cầu đối với người lao động B. tạo ra nhiều sản phẩm có giá trị cao C. góp phần nâng cao chất lượng D. Cả A, B, C đều đúng Câu 5: Tự chủ là gì? A. Làm chủ tình cảm B. Làm chủ bản thân C. Làm chủ suy nghĩ D. Làm chủ hành vi Câu 6: Biểu hiện của người có tính tự chủ là: A. Bình tĩnh C. Không vội vàng, nóng nảy Câu 7: Năng động là gì:. B. Tự tin D. Các câu A, B, C đúng.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> A.Tích cực B. Chủ động C. Dám nghĩ, dám làm D. Câu A,B,C đúng Câu 8: Để trở thành người…………….., mỗi học sinh cần tìm ra cách học tập tốt nhất cho mình và cần tích cực vận dụng những điều đã biết vào cuộc sống. A. năng động, sáng tạo B. hợp tác cùng phát triển C. tự chủ D. Câu A, B, C đúng B.TỰ LUẬN: Câu 1: Vì sao chúng ta cần phải bảo vệ hòa bình, ngăn ngừa chiến tranh ? (3.0đ) Câu 2: Thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả? Nêu hai hành vi trái với làm việc có năng suất chất lượng, hiệu quả.(2.0đ) Câu 3: Em hiểu như thế nào về câu ca dao sau: (1.0đ) “Non cao cũng có đường trèo Đường dẫu hiểm nghèo cũng có lối đi” V. ĐÁP ÁN: A.TRẮC NGHIỆM: Câu Số điểm. 1 - D;2 D 1. 3 -A;4 A 1. 5 -B ;6D 1. 7-D ;8 A 1. B.TỰ LUẬN: Câu 1: Vì sao chúng ta cần phải bảo vệ hòa bình, ngăn ngừa chiến tranh ? (3.0đ) Chúng ta cần phải chống chiến tranh, bảo vệ hòa bình vì: - Vì hòa bình đem lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc, bình yên cho con người. Là khát vọng của toàn nhân loại. Còn chiến tranh mang lại đau thương tang tóc, đói nghèo, bệnh tật, gia đình li tán…Là thảm họa của loài người. (2đ) - Hiện nay chiến tranh, xung đột vũ trang còn đang diễn ra ở nhiều nơi trên thế giới và là nguy cơ đối với nhiều quốc gia, nhiều khu vực trên thế giới. (1đ) Câu 2: Thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả? Nêu hai hành vi trái với làm việc có năng suất chất lượng, hiệu quả.(2.0đ) - Làm việc có năng suất chất lượng, hiệu quả là tạo ra nhiều sản phẩm có giá trị cao về nội dung và hình thức trong một thời gian nhất định. (1đ).
<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Hành vi trái với việc làm có năng suất, chất lượng, hiệu quả. (1đ) + Làm cầm chừng, không cố gắng, làm mất nhiều thời gian. + Làm qua loa, làm ẩu, làm nhanh cho xong việc… Câu 3:Em hiểu như thế nào về câu ca dao sau: (1.0đ) “Non cao cũng có đường trèo Đường dẫu hiểm nghèo cũng có lối đi” - Câu ca dao nói lên tính năng động, sáng tạo của con người. - Ý nghĩa của câu ca dao khuyên chúng ta trong cuộc sống dù khó khăn, gian khổ nhưng chúng ta biết năng động, sáng tạo thì chúng ta có thể dễ dàng vượt qua để tìm ra cách giải quyết tốt công việc. VI. KIỂM TRA LẠI ĐỀ. Đối chiếu từng câu hỏi và thang điểm chưa phát hiện sai sót đề và đáp án./. Long Bình, ngày 30 tháng 11 năm 2016 Tổ trưởng. Giáo viên. Võ Ngọc Ly. Đào Thị My.
<span class='text_page_counter'>(5)</span>