LS9 TIET 7T7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 7 09/2016 Tiết 7 03/10/2016. Ngày soạn:29 / Ngày dạy:. BÀI 7:. CÁC NƯỚC MĨ LA - TINH. I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Giúp h/s nắm được - Khái quát tình hình Mĩ La Tinh sau chiến tranh thế giới thứ hai. - Nắm được những nét chính về cuộc cách mạng Cu Ba và kết quả xây dựng CNXH ở nước này. 2. Thái độ: - Thấy được cuộc đấu tranh kiên cường của nhân dân Cu Ba đạt được, từ đó thêm yêu mến và quý trọng Cu Ba; thắt chặt tinh thần đoàn kết, hữu nghị. 3. Kỹ năng : - Rèn kỹ năng sử dụng bản đồ, phân tích các sự kiện lịch sử qua tranh ảnh và các sử liệu. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên : Bản đồ Châu Mỹ và Mỹ La Tinh. 2. Học sinh: Tranh ảnh Cu Ba và các nước. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định: 9A1………. .……….............. ... 9A2……………………. 9A3………………. .……………..9A4…………………………… 1. Kiểm tra bài cũ: ? Trình bày những nét chính về nước Cộng hoà Nam Phi? 2. Giới thiệu bài mới: Cùng với phong trào đấu tranh của nhân dân châu Á và Châu Phi, phong trào đấu tranh của nhân dân Mỹ la tinh cũng diễn ra sôi nổi và thu được nhiều kết quả đáng khích lệ. 3. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS. NỘI DUNG CẦN ĐẠT. Họat động 1: Tìm hiểu những nét chung. I. NHỮNG NÉT CHUNG. GV: Treo bản đồ (H14 SGK) , giới thiệu về MĩLatinh, bao gồm 23 nước trải dài từ Mê-hi- cô đến Nam Mĩ có trên 20 tr dân với dân số 509 tr người (1999).Người ta gọi Mĩ -La tinh vì nó bao gồm Trung và Nam Mĩ, đa số nhân dân Mĩ – La-tinh nói ngữ hệ và chịu ảnh hưởng văn hoá Latinh. Vì các nước vốn là thuộc địa của Tây Ban Nha. Bồ Đào Nha, Pháp, Hà Lan. Vì vậy, người ta gọi khu vực này là Mĩ – Latinh. ?Tình hình các nước Mĩ –La tinh trước chiến tranh thế giới thứ hai như thế nào? .( hs yếu) HS dựa vào SGK và vốn kiến thức đã học để trả lời, GV kết luận:. -Nhiều nước đã giành được độc lập từ những thập kỉ đầu của thế kỉ XIX như: Bra-xin,Vê-nêxu-ê-la,... -Nhưng sau đó, lại rơi vào vòng lệ thuộc và trở.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> thành “sân sâu” của đế quốc Mĩ .. GV: nhấn mạnh: Nhìn trên bản đồ chúng ta dễ dàng nhận thấy Mĩ - Latinh là một khu rộng lớn của châu Mĩ được hai đại dương bao bọc với con kênh đào Panama xuyên ngang ĐTD - TBD rút ngắn khoảng cách đi lại. Nơi đây giàu tài nguyên TN, nô ng, lâm khoáng sản. Có khí hậu ôn hoà ? Em hiểu thế nào “Sân sau”? với chiêu bài “Cây gậy lớn và củ cà rốt” Mĩ đã độc chiếm Mĩ - Latinh thành bàn đạp, chỗ dựa vững chắc của Mĩ trong chính sách bành trướng xâm lược thế giới. ? Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của Mĩ – La Tinh có nhiệm vụ cụ thể như thế nào ? có gì khác so với phong trào giải phóng dân tộc ở châu Á , châu Phi ? HS dựa vào SGK trả lời . Gv nhận xét bổ sung và kết luận : Phong trào đấu tranh của châu Á,châu Phi Là chống đế quốc tay sai giành độc lập tự do và thành lập nhà nước độc lập, còn cuộc đấu tranh của nhân dân Mĩ-La tinh là phải thoát khỏi sự lệ thuộc vào Mĩ . GV nhấn mạnh: ?Từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến nay cách - Sau chiến tranh thế giới thứ hai, một cao trào mạng Mĩ - Latinh có nhiều biến chuyển mạnh mẽ ntn. đấu tranh diễn ra ở nhiều nước Mĩ-La tinh, mục tiêu là thành lập các chính phủ dân tộc, dân chủ và tiến hành các cải cách tiến bộ, nâng cao đời ?Từ cuối những năm 80 đến nay các nước Mĩ -Latinh sống nhân dân, tiêu biểu là Cu-ba đầu năm 1959.... đã thực hiện những nhiệm vụ gì? - Từ cuối những năm 80 đến nay, các nước ra sức phát triển kinh tế- văn hoá đạt được nhiều thành tựu to lớn. Tuy nhiên, ở một số nước có lúc đã gặp phải những khó khăn như : tăng trưởng kinh tế chậm, tình hình chính trị không ổn định do sự tranh giành quyền lựcgiữa các phe phái,.... ? Tại sao đầu năm 90 nền kinh tế gặp nhiều khó khăn. - Do chiến tranh lạnh. - H/s đọc dòng chữ nhỏ (skg – tr31). GV liên hệ với tình hình của E-cu-a-đo vừa xảy ra đảo chính lật đổ chính phủ. ? Dùng bản đồ xác định nước Cu Ba, Ni – ca – na – goa, Chi Lê. Họat động 2: Tìm hiểu Cu Ba – hòn đảo anh hùng ? Trình bày sự hiểu biết về Cu Ba. .( hs yếu) II. CU BA – HÒN ĐẢO ANH HÙNG.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Rộng 11100 Km2. - Dân số: 11,3 triệu người. ? Dưới chế độ độc tài Ba – ti – xta, Cu Ba trở thành 1 trại lính, 1 xưởng đúc súng khổng lồ => hãy chứng minh. - H/s thảo luận . - Đại diện nhóm trình bày kết quả. - GV: Giới thiệu về Cu Ba, chân dung Phi-den Cat-xtơ-rô Là luật sư nổi tiếng, có văn phòng luật ở La – ha – ba – na. ? Cuộc tấn công pháo đài Môn – ca - đa nhằm mục đích gì.( hs yếu) - Chống lại chế độ Ba – ti – xta. ? Tấn công pháo đài Môn – ca - đa có ý nghĩa gì. Châm ngòi cho phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân Cu Ba. ? Sau đó phong trào diễn ra như thế nào? Kết quả ra sao? ? Công cuộc xây dựng CNXH diễn ra thế nào. - Cải cách ruộng đất. - Quốc hữu hoá xí nghiệp.. ? Kết quả của công cuộc xây dựng CNXH là gì? - H/s đọc dòng chữ nhỏ sgk – tr32. ? Trong quá trình xây dựng đất nước CuBa gặp khó khăn gì ( chính sách cấm vận của Mĩ ) ? Trong tình hình hiện nay nhân dân Cu Ba đã đấu tranh chống chính sách cấm vận của Mỹ ra sao? GV liên hệ với sự khó khăn của Việt Nam khi Liên Xô và các nước XHCN tan rã. ? Mối quan hệ giữa Cu Ba và Việt Nam như thế nào. Mối quan hệ đoàn kết keo sơn mặc dù cách nhau nửa vòng trái đất. Phi đen là chủ tịch đầu tiên đến thăm Việt Nam vào tận chiến trường Quảng Trị (trong cuộc kháng chiến chống Mỹ của nhân dân ta). Ông từng có câu nói: Vì Việt Nam, Cu Ba sẵn. * Trước Cách mạng - Dân tộc >< Chế độ Ba – ti – xta.. - 26/7/1953, 135 thanh niên yêu nước tấn công pháo đài Môn – ca - đa.. - Dưới sự lãnh đạo của Phi-đen Ca-xtơ-rô đã đấu tranh kiên cường, nhằm lật đổ chế độ độc tài Ba – ti – xta => 1/1/1959 CM thắng lợi. - Chính quyền của Phi-đen tiến hành cải cách dân chủ triệt để: + Cải cách ruộng đất. + Quốc hữu hoá các xí nghiệp của tư bản nước ngoài. + Xây dựng chính quyền cách mạng các cấp, thanh toán nạn mù chữ, phát triển giáo dục, y tế -> Bộ mặt đất nước Cu Ba thay đổi căn bản và sâu sắc.. - Trong nửa thế kỷ qua, nhân dân Cu Ba đã kiên cường vượt qua những khó khăn vẫn đứng vững và tiếp tục đạt được những thành tựu mới.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> sàng hy sinh cả máu của mình. 4. Củng cố ? Nêu những nét nổi bật của tình hình Mỹ La Tinh từ sau năm 1945.. 5. Hướng dẫn học tập ở nhà - Học thuộc bài, trả lời câu hỏi sgk; vẽ bản đồ hình 14. - Tìm hiểu về Cu Ba. - Ôn tập toàn bộ kiến thức lịch sử từ đầu năm để tiết sau luyện tập. IV. RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………....... …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………........

<span class='text_page_counter'>(5)</span>