thu cong lop 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tiết 1 Tiết 2. TuÇn 6 Thứ hai ngày 10 tháng 10 năm 2016 CHÀO CỜ Lớp trực tuần nhận xét chung toàn trường. TOÁN Bài: 7cộng với một số : 7 +5. I:Muïc tieâu: Giuùp HS: 1-KiÕn thøc: - Bieỏt thửùc hieọn pheựp coọng 7 + 5, lập đợc bảng 7 cộng với một số . 2-KÜ n¨ng: - NhËn biÕt trùc gi¸c vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng - BiÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶I bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n 3- Thái độ: - GD hs yêu thích môn học này. II. §å dïng: - Que tÝnh. III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: TG ND – TL 3- 1.Kieåm tra 5’. 2.bài mới. 15’ HĐ 1: Giới thieäu pheùp coäng 7+ 5. 15’ HĐ 2: Thực haønh. Giaùo vieân -Neâu toùm taét. Coù:12 con gaø maùi. Gaø troáng nhieàu hôn: 3con -Đàn gà có … con? -Nhận xét đánh giá.. Hoïc sinh -laøm Baûng con. Đàn gà có số con là 12 + 3 = 15 (con).. -HD HS laøm pheùp coäng. 7+ 5 treân que tính -HD caùch ñaët tính.. -Thực hiện trên que tính. 7+ 5=12 -Ghi baûng con.. -HD tự lập bảng cộng 7và đọc thuộc.. -Thực hiện trên que tính. 7+ 4 = 11 7 + 6 = 13 7 + 8 =15 7+ 5 =12 7 + 7 =14 7+ 9 =16 -đọc đồng thanh, cá nhân. -Vài HS đọc thuộc lòng. -Neâu theo caëp ñoâi. 4 + 7 =11 7 + 6 =13 7 + 4 =11 6 + 7 =13. -Baøi 1: Cuûng coá laïi baûng coäng..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Baøi 2. Cuûng coá caùch ñaët tính.. Baøi 3. Tính nhaåm.. Baøi 4. Cuûng coá veà giaûi toán nhiều hôn.. -Nhaéc HS chuù yù caùch ñaët tính. Vaø ghi keát quaû.. -HD HS: 7 + 5= 12 7 + 3 + 2 = 12 Tách 3 ở số sau để được kết quả bằng 10 sau đó nhẩm theâm. -yêu cầu Hs đọc đề và tự neâu caâu hoûi tìm hieåu baøi.. -YC HS tự làm bảng con.. 2’. Baøi 5: Ñieàn dấu cộng, trừ -Yêu cầu. vaøo … -Nhaéc HS: 3.Cuûng coá – daën doø: ’. Tiết 3,4. -Vaøi HS neâu mieäng. -laøm vaøobaûng con.. -Neâu mieäng. 7 +8 =15 7 + 6 =13 7 + 3 + 5 =15 7 + 3 + 3 = 13. -1 –2 hS đọc đề. -Tự đặt câu hỏi tìm hiểu bài cho bạn trả lời. -Giải vở. -Tuoåi cuûa anh: 7+ 5 =12 9tuoåi). -7+ 6 = 13 7 – 3 + 7 = 11. -5 – 6 HS đọc. -Làm lại các bài tập đã làm ở lớp.. TẬP ĐỌC. (2 tiết).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Baøi:Maåu giaáy vuïn.. I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm, và giữa các cụm từ, Bíc ®Çu Biết đọc râ lêi nh©n vËt trong bµi . 2 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nội dung câu chuyện: Phải giữ gìn trường lớp sạch, đẹp. 3- Thái độ: - GD hs cã ý thøc vÖ sinh s¹ch sÏ. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: TG 5’. ND 1.Kieåm tra.. Giaùo vieân. -Nhận xét – đánh gía.. 45’. 10’’. Hoïc sinh 2- 3 HS đọc bài : Cái trống trường em. Và trả lời câu hoûi SGK.. 2.Bài mới. a-Gtb -Daãn daét – ghi teân baøi. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. b-Giaûng baøi. HÑ 1: -Đọc mẫu:đọc diễn cảm. -Nghe. Luyện đọc. -Theo dõi và phát hiện từ -Nối tiếp đọc từng câu. khoù. -Phát âm từ khó. -Đọc cá nhân. -HD đọc câu dài. +Lớp ta hôm nay sạch sẽ -Nối tiếp nhau đọc từng quá. Thật đáng khen (giọng đọan. khen) -2HS đọc từ ngữ ở chú -Giúp HS giải nghĩa từ SGK. giải. -Chia nhoùm vaø yeâu caàu luyện đọc. -Cả lớp cùng nói.. HÑ 2: Tìm hieåu baøi. -Đọc trong nhóm. -Kiểm tra số lượng đọc. -Đọc đồng thanh từng đoạn, -Cử cái đại diện nối tiếp nhau đọc. -Nhaän xeùt nhoùm, caù nhaân.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 10’. 5’. TiÕt 1. -Yêu cầu đọc thầm. -Cô giáo yêu cầu cả lớp làm gì? -Baïn gaùi nghe thaáy maåu giaáy noùi gì? -Chia nhoùm vaø phaùt phieáu thaûo luaän. 1.Có thật đó là tiếng nói của maåu giaáy khoâng? Vì sao? 2.Em coù hieåu coâ giaùo muoán HĐ 3:Luyện nhắc nhở em điều gì không? đọc lại. -Em đã làm gì để giữ trường lớp sạch đẹp? Chia lớp thành 4 nhóm và yêu cầu luyện đọc theo vai. -Nhaän xeùt chung. -Tại sao cả lớp lại cười rộ leân thích thuù khi baïn gaùi noùi? -Em coù thích baïn gaùi trong truyeän khoâng ? vì sao? -Qua baøi naøy muoán nhaéc nhở em điềugì? 3.Cuûng coá – daën doø:. -Nhaéc HS .. đọc. -Đọc. -Laéng nghe xem maåu giaáy noùi gì? -Caùc baïn ôi xin haõy boû toâi vào soạt rác. -Nhaän phieáu thaûo luïaân. -Baùo caùo keát quaû. -Nhaän xeùt – boå xung.. -6 – 8 HS tự liên hệ. -Đọc trong nhóm. -vaøi nhoùm leân theå hieän. -Nhận xét đánh giá. -Cho yù kieán. -Vaøi hs neâu. -Phải có ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp. -Về nhà luyện đọcnhiều laàn.. Thø ba ngµy11 th¸ng 10 n¨m 2016 TOÁN Baøi:47 + 5.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> I.Muïc tieâu. Giuùp HS : 1- KiÕn thøc: -Biết thực hiện phép cộng cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 47 + 5 2-kÜ n¨ng: - Biết giải bài toán về nhiều hơn theo tóm tắt bằng sơ đồ đoạn thẳng . 3- Thái độ: - GD hs làm tính và giải toán thành thạo. II.§å dïng: - Que tÝnh. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. TG 2’. ND 1.Kieåm tra. Giaùo vieân - Thu baøi taäp HS.. 10’. 20’. 2.bài mới. HĐ1:Giới thieäu pheùpcoäng 47 + 5. HĐ:2Thực haønh. -Neâu pheùp coäng:47+5 -HD HS thực hiện trên que -Lấy 4 bó 1 chục que và 7 que rời tính. thêm 5 que nữa vậy có tất cả 52 que. -Yeâu caàu HS ñaët tính vaø 47 + 5 = 52 (que). neâu caùch tính. -laøm baûng con. 7+ 5 = 12 viết 2 nhớ 1 sang haøng chuïc. -4Chuïc theâm 1 chuïc = 5 chuïc vieát 5. -HD HS thực hành. -Vaøi HS neâu. -Yeâu caàu HS laøm baûng con -Laøm baûng con. vaø neâu caùch tính.. Baøi 1: Cuûng cố lại cách -Kẻ sãn vào bảng lớp. ñaët tính. -Ghi toùm taét leân baûng. Baøi 2: Soá? Baøi 3:. Hoïc sinh - 5- 6 HS đọc bảng cộng 7. -Nhaän xeùt – boå xung.. -Neâu caùch coäng -1 HS ñieàn. -Làm vào vở. -2- 3HS đọc bài theo tóm tắt. -Giải vào vở. -Đoạn thẳng AB dài là. 17 + 8 = 25 (cm) -Vẽ lên bảng – HD HS Đáp số :25 cm cách đếm hình. -Laøm baûng con..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Baøi 4: Laøm quen với bài taäp traéc nghieäm. 5’. 3.Cuûng daën doø:. Tiết 4 I Muïc tieâu.. coá. + 47 17 + 27 + 37 + 67 + 57 5 4 5 6 9 8 -Cho HS chôi troø chôi tieáp D. 9 52 21 32 43 76 65 sức. -Mỗi nhóm cử 6 HS lên lần lượt ghi đúng 6 phép tính 7 cộng với một số theo baøi hoïc. -Cácnhóm thực hiện. 2- 3 HS đọc lại. -Nhaéc HS. -Nhận xét đánh giá. -Hoïc thuoäc baûng coäng 7, 8 ,9 – laøm baøi taäp.. THUÛ COÂNG. Bài: Gấp máy bay đuôi rời..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1-KiÕn thøc vµ kÜ n¨ng: -Gấp đợc máy bay đuôi rời hoặc một đồ chơI tự chọn đơn giản , phù hợp. Các nếp gấp tơng đối thẳng , phẳng. 2- Thái độ: - GD hs yªu thÝch m«n häc nµy. II Chuaån bò. -Quy trình gấp máy bay đuôi rời, vật mẫu, giấu màu. - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu. TG 5-7’. 20-25’. 5’. ND 1.Kieåm tra.. 2.Bài mới. -HD HS thực haønh gaáp maùy bay đuôi rời. 3.Nhaän xeùt daën doø:. Giaùo vieân Hoïc sinh -yeâu caàu HS gấp laïi caùc -2HS gaáp vaø neâu. bứơc của máy bay đuôi +B1: Cắt tờ giấy hình chữ rời. nhaät. +B2: Gấp đầu, cánh máy bay. +B3:Laøm thaân vaø ñuoâi. +B4: lắp máy bay hoàn chỉnh và sử dụng. -Nhận xét –đánh giá. -Giới thiệu. -Treo quy trình gaápmaùy -Quan saùt. bay đuôi rời. -Nhắc lại các bước gấp -Quan sát theo dõi –làm theo. vaø gaáp maãu. -Nhắc lại 4 bước gấp. -Yêu cầu nhìn quy trình -Cá nhân tự gấp –nhìn theo và tự gấp. quy trình gaáp. -Theo doõi uoán naén giuùp đỡ HS yếu. -HD HS caùch trang trí saûn phaåm. -Trang trí saûn phaåm theo yù thích -Trung baøy saûn phaåm theo toå. -Nhaän xeùt chung. -Chọn sản phẩm đẹp và tự -HD cách sử dụng. đánh giá. -Nhắc HS thực hiện an -Phóng máy bay. toàn, vệ sinh. -Daën doø: -Chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tiết 3 I.Muïc ñích – yeâu caàu. 1-KiÕn thøc:. CHÍNH TAÛ (Taäp cheùp.) Baøi. Maåu giaáy vuïn..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Cheựp chính xác bài chính tả, trình bày đúng lời nhân vật trong bài 2- KÜ n¨ng: -Làm đợc BT 2( 2 trong số 3 dòng a, b ,c ) BT 3 a/b 3- Thái độ: -GD hs có tính tự giác trong học tập. II.Đồ dùng dạy – học. -B¶ng phô cheùp saün baøi cheùp III.Các hoạt động dạy – học. TG. ND. 5’. 1.Kieåm tra. 20’. 2.Bài mới. HÑ 1: HD cheùpchính taû. 10’. HÑ 2: HD luyeän taäp. 3’. 3.Cuûng coádaën doø. Giaùo vieân. Hoïc sinh. -Đọc: mỉm cười, long lanh, non -Viết bảng con. nứơc, -Nhaän xeùt chung. -Giới thiệu nêu mụctiêu bài. -Đọc đoạn chép. -Theo doõi. -2HS đọc lại. -Baïn gaùi nghe thaáy maåu giaáy -Haõy nhaët boû toâi vaøo soït raùc. noùi gì? -Tìm caùc daáu caâu trong baøi? -Daáy phaåy, daáu hai chaám, daáu gạch ngang, dấu ngoặc kép, daáu chaám than. -yeân caàu HS vieát baûng con vaø -Maåu giaáy, nhaët leân, soït raùc … phaân tích. -Ngoài vieát baøi. -Theo doõi – uoán naén. -Theo dõi soát lỗi. -Đọc lại bài. -Chấm 8 – 10 bài – nhận xét. -Theo dõi đọc yêu cầu. -Baøi 2:neâu yeâu caàu: -Ñieàn ai/ay -Baøi taäp yeâucaàu gì? -Làm bài vào vở bài tập. -Đổi vở chấm bài. -Maùi nhaø, maùy caøy. -Thính tai, gô tay -Chải tóc, nước chảy. -Theo doõi. -Baøi 3a- Neâu yeâu caàu cuûa baøi. -Caùc nhoùm laøm baøi taäp vaøo -Chia lớp thành 4 nhóm. phieáu. +xa xoâi, sa xuoáng. +Phố xá, đường sá. +Ngã ba đường, ba ngả đường. -Vẽ tranh, vẻ đẹp. -nhaän xeùt tieát hoïc. -nhận xét – chữa bài,.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Daën HS.. Tiết 4. -Veà nhaø laøm laïi baøi taäp.. ĐẠO ĐỨC Baøi: Goïn gaøng, ngaên naép.. I.MUÏC TIEÂU: - Bieát cÇn ph¶i gi÷ gän gµng , ng¨n n¾p chç häc , chç ch¬i nh thÕ nµo . - Nêu đợc lợi ích của việc giữ gọn gàng , ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi - Thùc hiÖn gi÷ g×n gän gµng, ng¨n n¾p chç häc, chç ch¬i ..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. TG 3’. 15’. ND 1.Kieåm tra’. 2,Bài mới. a-Gtb b-Giaûng baøi. HĐ1: Đóng vai theo caùc tình huoáng MT:Giuùp HS biết cách ứng sử phù hợp để giữ nhà cửa gọn gaøng, ngaên naép.. 1015’. HĐ 2: Tự liên heä. MT: GV kieåm tra vieäc hoïc sinh thực hành giữ goïn gaøng, ngaên naép.. KL:. Giaùo vieân Hoïc sinh -Giữ gọn gàng,ngăn nắp -Nêu. giúp ta có lợi ích gì? -Nhaän xeùt. -2HS đọc bài học. -Daãn daét – ghi teân baøi.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. Baøi4: Yeâu caàu.. -2HS đọc yêu cầu bài tập. -Cả lớp đọc. -HD trả lời miệng. -Nối tiếp nhau đọc về các tình huoáng. -Doïn maâm xong ñi chôi. -Queùt nhaø xong roài ñi xem phim. +Caàn nhaéc vaø giuùp baïn doïn. -Chia nhoùm –yeâu caàu -Thaûo luaän nhoùm. đóng vai theo tình huống. -Đóng vai. -Nhận xét đánh giá. -Nêu: Cùng mọi người giữ gọn gàng, ngăn nắp nơi mình ở. -1 –2 HS đọc yêu cầu bài -Baøi5: neâu yeâu caàu. taäp. -Nhận xét về lớp mình đã - 5 – 6 HS nêu. goïn gaøng, ngaên naép +Baøn gheá ngay ngaén, khoâng chưa? Em cần làm gì để vứt rác bừa bãi. lớp gọn gàng, sạch sẽ? -Thực hiện giơ thẻ từ theo sự Bài6:HD HS thực hiện HD của giáo viên. Giơ thẻ từ: đồng ý đỏ; a-Thường xuyên tự dọn dẹp không đồng ý màu xanh; chỗ học, chỗ chơi. không biết giơ màu trắng. b-Chỉ làm việc khi nhắc nhở. c-Thường xuyên nhờ người khaùc laøm hoä. -Đánh giá từng mức. -Soáng goïn gaøng, ngaên nắp giúp nhà cửa sạch, -3 – 4 HS đọc bài học. khi caàn khoâng phaûi ñi.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2’. 3.Cuûng coá – daën doø:. Tiết 1. tìm. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS.. -Về nhà thực hiện theo bài hoïc.. Thứ tư ngày 12 tháng 10 năm 2016 TOÁN Baøi: 47 + 25.. I. Muïc tieâu: Giuùp HS: 1- KiÕn thøc: -Biết cách thực hiện phép cộng cã nhí trong ph¹m vi 100 , dạng 47 + 25..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 2-KÜ n¨ng: - BiÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng. 3- Thái độ: -GD hs làm tính và giải toán thành thạo. II-§å dïng: - Que tÝnh . III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. TG ND – TL 3’ 1. Kieåm tra. Giaùo vieân -Yeâu caàu HS leân ñieàn keát quaû vaøo baøi taäp 2.. 2.Bài mới HĐ1.Giới thieäu pheùp coäng 47 + 25. -Neâu pheùp tính 47 + 25 -HD HS laøm treân que tính. 810’. -Yeâu caàu HS ñaët tính vaø neâu mieäng.. 20’. Hđ2:Thực haønh. Baøi 1: cuûng coá laïi caùch coäng.. Baøi 2:. -HD HS cách thực hiện:. Baøi 3: Cuûng coá veà giaûi baøi toán.. -Cần nhẩm kết quả sau đó môi ghi Ñ- S -Yêu cầu HS đọc và tự nêu caùch tìm hieåu baøi. Hoïc sinh -3-4 hS đọc bảng cộng 7 -Nhaän xeùt -Lấy 4 bó 1 chục que và 7 que rời 17 laáy tieáp 2 boù vaø 5 que, goäp+7 que 24 và 5 que được 12 que- 1 bó 2 que gộp các bó lại được 7 bó 2 que41 laø 72 que. 47 + 25 = 72 que -Ghi baûng con -7 coäng 5 baèng 12 vieát 2 nhớ 1 sang hàng chục -4 coäng 2 baèng 6 theâm 1 laø 7 vieát 7 -Vaøi hS nhaéc laïi -Laøm baûng con. -Neâu mieäng caùch tính -1 hS làm trên bảng lớp -Cả lớp làm vào vở. -Đổi vở và nx. -2 HS đọc đề -1 HS đặt câu hỏi tìm hiểu đề +Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? -Giải vào vở -Đội đó có số người 27 + 18 = 45(người) Đáp số: 45 người.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Baøi 4: Ñieàn soá.. -Laøm mieäng -HD HS qua caùc pheùp tính. 2-5’ 3.Cuûng coá daën doø:. -Nhận xét, đánh giá -Daën HS. -Làm bài tập vào vở BTT. 3736 + 73. 4727 + 74. 5718 + 75. Tiết 2 HƯỚNG DẪN HỌC. I. Muïc tieâu: 1-KiÕn thøc: -Hoàn thiện bài trong ngày (nếu có). -Biết cách thực hiện phép cộng cã nhí trong ph¹m vi 100 , dạng 47 + 25 2- KÜ n¨ng:. 6729 + 96.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - BiÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng 3- Thái độ: -GD hs làm tính và giải toán thành thạo. II.§å dïng: - phÊn mµu. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. TG ND – TL 3’ 2. Kieåm tra. 30’. 2.Bài mới HĐ 1 Hđ2:Thực haønh. Giaùo vieân -Yeâu caàu HS leân ñieàn keát quaû vaøo baøi taäp 2.. Hoïc sinh -3-4 hS đọc bảng cộng 7 -Nhaän xeùt. Hoàn thiện bài trong ngày. +. 17 24 41. -Neâu mieäng caùch tính Baøi 2: -1 hS làm trên bảng lớp Bài 1: củng cố lại cách cộng. -Cả lớp làm vào vở -Đổi vở và chấm -2 HS đọc đề -HD HS cách thực hiện: -1 HS đặt câu hỏi tìm hiểu đề +Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? Baøi 3: -Giải vào vở -Caà n nhaå m keá t quaû sau đó Cuûng coá -Đội đó có số người veà giaûi baøi môi ghi Ñ- S 27 + 18 = 45(người) -Yeâ u caà u HS đọ c vaø tự neâ u toán. Đáp số: 45 người caùch tìm hieåu baøi Baøi 4: -Laøm mieäng Ñieàn soá. 3736 4727 5718 6729 + + + + 73 74 75 96 -HD HS qua caùc pheùp tính 2-5’ 3.Cuûng coá daën doø:. -Nhận xét, đánh giá -Daën HS. -Làm bài tập vào vở BTT..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tiết 2. TẬP ĐỌC Bài: Ngôi trường mới. I.Muïc ñích – yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Biết ngắt nghị hơi đúng sau các dấu câu , bớc đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhµng chËm tr·i. 2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu:.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 3 - Hiệu nội dung : ngôi trờng mới rất đẹp các ban học sinh mới từ hào về ngôI trờng và yêu quý thấy cô, bàn bè 3-Thái độ: -GD hs cã ý thøc häc bµi tèt h¬n. II.§å dïng: - B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. TG 3’. 30’. ND 1.Kieåm tra. 2.Bài mới. Hñ1:HD luyện đọc. HÑ2: hieåu baøi. Giaùo vieân. Hoïc sinh 3 HS đọc bài Mẩu giấy vụnvà trả lời câu hỏi 1,2,3.. -Đánh giá ,nhËn xÐt. -GTB -Đọc mẫu giọng trìu mến, thieát tha -Theo dõi phát hiện từ khó sửa sai. -Ngôi trường và các bạn HS -Nhaän xeùt baøi -Nhaéc laïi -Theo doõi, doø baøi theo. -HD HS đọc câu văn dài. -Nối tiếp nhau đọc từng câu, phát âm từ khó -Luyện đọc -Nối tiếp nhau đọc đoạn -Nói nghĩa của các từ. -Giúp HS giải nghĩa các từ -đọc trong nhóm SGK -Các nhóm thi đọc -Chia lớp theo bàn -Cử đại diện thi đọc -Bình xét nhóm đọc, cá nhân đọc hay tìm -Thực hiện -Yêu cầu HS đọc thầm -3 đoạn. -Bài văn chia mấy đoạn? -Đoạn 1:Tả ngôi trường từ xa. -Mỗi đoạn nói lên ý gì? -đ2: tả lớp học. -Đ3.Tả cảm xúc của HS dưới mái trường. -Thaûo luaän. -Chia lớp làm 4 nhóm và -đại diện các nhóm báo cáo yeâu caàu caùc nhoùm thaûo -Nhaän xeùt, boå sung. luaän. -Tìm từ ngã tả vẻ đẹp của ngôi trường +Dưới mái trường bạn HS.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 3’. cảm thấy có những gì mới? -Nhaän xeùt chung -Baøi vaên cho thaáy tình caûm Choát yù: gì của HS đối với ngôi trường? HĐ3: Luyện -Bài văn tả ngôi trường từ đọclại xa đến gần và nói lên cảm xúc yêu mến, tự hào của HS -Yêu cầu HS đọc cá nhân -Trường của em cũ hay mới? Em yêu trường của mình khoâng? -Làm gì để trường luôn sạch đẹp? -Đánh giá chung 3.Cuûng cố, -Nhăùc HS biết giữ gìn daën doø trương lớp.. -Neâu. +Tình cảm yêu mến, tự hào về ngôi trường mới.. -4 HS đọc -Bình chọn HS đọc hay -vaøi HS neâu. -Đọc bài nhiều làn.. LUYỆN TỪ VAØ CÂU Baứi:Từừ ngữ về đồ dùng học tập Câu Kiểu ai là gì ? I.Muïc ñích yeâu caàu. 1-KiÕn thøc: -Bieỏt ủaởt caõu hoỷi cho caực boọ phaọn caõu đã xác định ( bài tập một ) đặt đợc câu. 2- KÜ n¨ng: - Tìm đợc một số từ ngữ chỉ đồ dùng học tập ẩn trong tranh và cho biết đồ vật ấy dùng để làm gì (BT3) 3- Thái độ: TiÕt 3.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - GD hs cã ý tøc häc bµi tèt. II. Đồ dùng dạy – học. -Phieáu baøi taäp phoâ toâ BT3.. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. TG 5’. 8’. 12’. 10’. ND Giaùo vieân 1.Kieåm tra -Yeâu caàu HS vieát teân soâng, nuùi thaønh phoá vaøo baûng con -Nhaän xeùt teân rieâng nhö theá naøo? -Đánh giá chung -Giới thiệu bài 2.Bài mới. -HD HS làm bài tập -BT1: - Yêu cầu đọc HÑ 1: Ñaët -HD caâu maãu. caâu hoûi cho boä phaän gaïch chaân. HÑ 2: Ñaët caâu phuû ñònh. HÑ 3: Cuûng coá về từ ngữ chỉ đồ vật. Hoïc sinh -Vieát. -Caàn phaûi vieát hoa. -2 HS đọc, đọc câu mẫu. -Noái tieáp nhau noùi caùch ñaët caâu hỏi: Ai là HS lớp 2. -Moân hoïc em yeâu thích laø moân gì? Baøi taäp 2: Neâu yeâu caàu -Vieát baûng con -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Theo dõi, 2-3 HS đọc -Tìm những cách nói có nghĩa -HD noùi caâu maãu giống với nghĩa của các câu. -Yêu cầu các cặp HS tự nói -3-6 HS a.Em khoâng thích nghæ hoïc. -4 HS taäp noùi theo baøn -Emkhoâng thích nghæ hoïc ñaâu! -Em coù thích nghæ hoïc ñaâu! b.đây không phải đường đến -Em đâu có thích nghỉ học! trường. -Đây không phải đường đến trường đâu! -Đây có phải đường đến trường -Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc baøn ñaâu! -Đây đâu có phải đường đến -Baøi taäp yeâu caàu gì? trường. -Đọc yêucầu bài tập. -Tìm các đồ vật ẩn chứa trong tranh đồ dùng đó làm gì? -Thaûo luaän theo baøn vaø ghi ra. -Đại diện các nhóm báo cáo..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 5’. 3.Cuûng coá daën doø:. +4Quyển vở để ghi bài. + 3chiếc cặp – đựng sách vở. + 2lọ mực - để đựng mực + 2Buùt chì : vieát. -Thước kẻ: đo ,kẻ. 1eâ –ke: ño, keû. Em cần làm gì để đồ dùng, lâu, -Com Pa: vẽ vòng tròn. beàn, -Bình chọn các nhóm nêu đúng đủ. -Nhaän xeùt,daën doø: -Vaøi HS cho yù kieán, -Thực hành nói theo bài tập 2. Tiết 4. KỂ CHUYỆN Baøi:Maåu giaáy vuïn. I.Muïc tieâu: 1- KiÕn thøc vµ kÜ n¨ng: -Reøn kó naêng noùi: -Dửùa theo tranh , kể lại đợc từng đoạn câu chuyển mẩu giấy vụn 2- Thái độ: - GD hs kể một cách thành thạo. II. §å dïng: - B¶ng phô..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. TG ND Giaùo vieân 5’ 1.kieåm tra -yeâu caàu HS keå chuyeän: Chiếc bút mực. -Đánh gía. 2.Bài mới. -Giới thịệu bài. HĐ 1: Dựa - Ñöa tranh. 15’ theo tranh keå Hãy nêu nội dung từng chuyeän tranh.. 12’. 3’. HÑ 2: Phaân vai dựng lại chuyeän:. 3.Cuûng coá daën doø:. Hoïc sinh -2HS keå. -nhaän xeùt.. -Quan sát tranh và nhớ lại nội dung. 4HS noái tieáp nhau neâu. +T 1: Coâ giaùo hoûi caùc baïn veà maåu giaáu vuïn. +T 2: Một bạn nam đứng lên noùi veà maåu giaáy vuïn. +T 3: Bạn nữa nhặt mẩu giấy cho vaøo soït raùc. +T 4: Baïn gaùi noùi leânyù kieán cuûa mình. -Chia lớp thành các -Keå trong nhoùm. nhoùm. -Đại diện các nhóm lên kể theo4 tranh. -Nhận xét đánh giá. - 4HS: Người dẫn, cô giáo, -Muốn dựng lại câu baïn nam, baïn gaùi. chuîeân caàn maáy vai? -Từng nhóm 4 HS lên dựng -HD HS chú ý lời nói của lại câu chuyện từngnhân vật. HS coù theå nhìn saùch. +Lời của cả lớp: Có ạ, -Nhaän xeùt caùc nhoùm, caù nhaân đồng ý ạ. hoïc sinh keå hay nhaát. -Nghe theo dõi –đánh giá. -Keå laïi noäi dung caâu -Cần phải biết giữ gìn lớp học chuîeân saïch seõ. -Qua caâu chuyeän muoán -Tự liên hệ việc giữ gìn nhắc nhở em điền gì? trường lớp. -Daën HS..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> 3574 + 2 Ñ. Moân: Mó thuaät Baøi: Veõ trang trí: Veõ maøu saéc caùch veõ maøu vaøo hình coù saün. I. Muïc tieâu: - Biết thêm 3 màu mới do các cËp màu c¬ b¶n pha trộn với nhau: Da cam, tím, xanh laù caây - Biết cách sử dụng các màu đã học - Vẽ đợc màu vào hình có sắn . II, Chuaån bò. - Tranh bộ đồ dùng học tập..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> - Vở tập vẽ, bút chì, màu tẩy. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. ND – TL HĐ 1: Giới thieäu. 3’. HÑ 2: Quan saùt nhaän xeùt 10’. HÑ 3: Caùch veõ 15’ HÑ 3: Nhaän xeùt – đánh giá. 6’. Tiết 1. Giaùo vieân -Ñöa ra moät soá tranh. -Maøu saéc cuûa thieân nhieân raát da dạng em hãy kể những màu sắc đó? -Đồ vật cũng có nhiều màu sắc khaùc nhau, Maøu saéc laøm cho cuoäc sống thêm tươi đẹp. -Yêu cầu mở SGK. -Neâu caùc maøu trong hình? -Đỏ pha với màu vàng ra màugì? -Đỏ pha với màu lam ra màu gì? -Vàng pha với lam tạo ra màu gì? -Ñöa ra laù vaø quaû.. Tìm vaø laáy trong hoäp maøu, caùc maøu da cam, tím, luïc. -Treo bộ đồ dùng dạy học. -Hình 10 veõ gì? -Theo dõi giúp đớ HS yếu. -Tự chọn ra bài vẽ đẹp. -Cả lớp bình chọn. -Đánh giá chung. -Nhaéc HS.. Hoïc sinh -Quan saùt. Lá: Màu xanh, đỏ, vaøng. Hoa: đỏ, vàng, tím.. -Quan sát và nêu: Đỏ, vaøng, lam, … -Da cam. -Tím. Luïc (xanh). -Quaû cam chính laø maøu da cam, quaû caø tím laù maøu luïc. Lấy để lên bàn. -Quan saùt -hình 10 veõ em beù, hoa cuùc, gaø troáng. -Tự chọn màu và tô. -Tự chọn. -bình chọn bài tô đẹp.. Thứ năm ngày 13 tháng 10 năm 2016 TOÁN Baøi: Luyeän taäp.. I. Muïc tieâu: -Giuùp HS cuûng coá veà: 1- KiÕn thøc: - Thuéc b¶ng 7 céng víi mét sè 2- KÜ n¨ng: - BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí trong ph¹m vi 100 , d¹ng 47+5, 47+25 -BiÕt giaØ bµi to¸n theo to¸n t¾t víi mét phÐp céng . 3- Thái độ: - GD hs lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n thµnh th¹o..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> II.§å dïng: - PhÊn mµu. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. TG 2’. ND 1.Kieåm tra.. 30’. 2.Baøi mới.gtb b-Giaûng baøi. Baøi1: Cuûng coácaùch tính nhaåm Baøi2: Cuûng coá caùch ñaët tính vaø tính.. Giaùo vieân -Thu vở bài tập HS. Nhận xét đánh giá. -Giới thiệu bài.. -Nhaän xeùt chöa baøi. -Chữa bài. Yeâu caàu neâu caùch laøm. -Ghi baûng.. Hoïc sinh. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. Laøm baøi theo caëp. -Vaøi caëp neâu keát quaû. 7+3= 7+4= 7+5= 7+7= 7+8= 7+9= 5+7= 6+7= 8+7= 3517 4718 2417 6997 + + + + 52 65 41 6 -Vaøi hoïc sinh neâu caùch tính.. Baøi 3.Cuûng coácaùch giaûi toán theo toùm taét.. 2HS đọc tóm tắt. -Đọc đề bài dựa vào tóm tắt. -Tự giải vào vở. -Caû hai thuøng coù soá quaû 28 + 37 = 65 (quaû) Đáp số : 65 quả Baøi 4: So Thu vë nhËn xÐt. -làm vào vở. HD caù c h so saù n h. saùnhcaùc 19 + 7 = 7 + 19 23 + 7 = 38 – 8 19 + 7 …. 17 + 9 phaû i tính pheùp tính 17 + 9 > 17 + 7 16 + 8 < 28 – 5 kết quả từng phép tính. -Suy nghó vaø neâu mieäng. (ghi baû n g phuï c ) Baøi 5: 15 < < 25 27 –5, 19 + 4, 17+4. 3.Cuûng coá -Nhaän xeùt – daën doø. daën doø..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát). Bài: Ngôi trường mới.. Tiết 2. I. Muïc tieâu: 1.KiÕn thøc: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng các dấu câu trong bài 1. Kó naêng chính taû - Làm đợc bài tập 2 BT 3 a/b. 3- Thái độ: - GD hs cã ý thøc viÕt bµi cÈn thËn. II. Chuaån bò: - B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: TG 5’. ND 1.Kieåm tra.. Giaùo vieân. Hoïc sinh -Vieát baûng con 3 tieáng coù vaàn ai/ay. -Nhaän xeùt.. -Nhận xét chung bài trước. -Giới thiệu mục tiêu bài học. 2.Bài mới. -Đọc đoạn viết. -2HS đọc. HÑ 1: HD -Lớp đọc đồng thanh..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> 20’. 10’. 2’ Tiết 3. tiết chính Dưới ngôi trường mới bạn taû. HS cảm thấy những gì mới? -Trong bài có những dấu câu naøo? Đọc:mái trường. Rung động, trang nghieâm, cuõng. -Đọc bài chính tả, -Đọc lại bài. -Nhận xét 8 – 10 baøi.. -Tieáng troáng, tieáng coâ giaùo, tiếng đọc bài … -Daáu chaám, daáu phaåy, daáu !. Bài 2: Chia lớp thành 2 dãy HÑ 2: HD chôi troø chôi, Thi tìm nhanh baøi taäp tieáng coù vaàn ai/ay. chính taû: Bµi 3: Neâu yeâu caàubaøi taäp vaø chia lớp thành 4 nhóm thi ñua tìm tieáng coù aâm l/n, 3.Cuûng coá thanh hoûi, -Nhaän xeùt chung. daën doø: -Daën HS.. -2HS đọc yêu cầu. -Moãi daõy tìm moät phaàn. -Nhaän xeùt boå xung. +Tai, mai, nai, trai, gaùi,…. +Maùy, bay, caøy, … -Thi ñua treân baûng. -Nhaän xeùt boå xung. -Làm bài vào vở bài tập tieáng vieät. -Veà laøm laïi baøi 2.. -Phaân tích vaø vieát baûng con. -Nghe – viết vào vở -Đổi vở theo dõi soát lỗi. -Tự sửa lỗi.. TỰ NHIÊN XÃ HỘI. Bài: Tiêu hoá thức ăn.. I.Muïc tieâu: Giuùp HS: 1-KiÕn thøc vµ kÜ n¨ng: - Noựi sụ lửụùc veà sửù biến đổi thức ăn ở miệng, dạ dầy, ruột non, ruột già, 2- Thái độ: -Cã ý thøc ¨n chËm, nhai kÜ II.Đồ dùng dạy – học. - Caùc hình trong SGK. III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu. TG 5’. 12’. ND Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kiểm tra -Nêu tên các cơ quan tiêu hoá. -Neâu. . Chỉ đường đi của thức ăn trên sơ đồ? -Neâu. -Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới. a-Gtb. -Daãn daét ghi teânbaøi. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> b-Giaûng baøi. HĐ 1: Sự tieâu hoá thức ăn ở mieäng vaø daï daøy. 10’. HĐ 2: Sự tieâu hoá thức ăn ở ruoät non, ruoät giaø.. 7’. HÑ3: Lieân hệ thực tế.. 5’. Daën doø:. -Yeâu caàu thaûo luaän. -Khi ăn răng lưỡi, nước bọt coùnhieäm vuï gì? -Vào đến dạ dày thức ăn được tiêu hoá như thế nào? KL: -Yêu cầu HS đọc SGK trang 15. -Thaûo luaän caëp ñoâi. -Răng nghiền nát thức ăn, lưỡi đảo thức ăn, nước bọt … -Trả lời.. -2 HS đọc SGK. -3HS đọc. -Đọc đồng thanh. -Sau khi thức ăn vào dạ dày -Đi vào ruột non. được chuyển đi đâu? -Vào đến ruột non thức ăn tiếp -Biến thành chất bổ dưỡng. tục được biến đổi thành gì? -Chất bổ được đưa đi đâu làm -Thấm qua thành ruột non vào nhieäm vuï gì? maùu ñi nuoâi cô theå. -Chất cặn bã được biến đổi -Đưa xuống ruột già. thaønh gì ? ñöa ñi ñaâu? -Biến thành phân rồi được đưa -Em hãy nói về sựbiến đổi thức ra ngoài qua hậu môn, ăn ở 4 bộ phận? -4HS noái tieáp nhau neâu. -1-2 HS nói về sự biến đổi ở 4 boä phaän. -Yeâu caàu thaûo luaän vaø neâu yù -Thaûo luaän kieán. -Tại sao chúng ta nên ăn chậm -Nghiền nát thức ăn giúp tiêu nhai kó? hoá tốt. -Tại sao chúng ta không nên -Cần nghỉ ngơi để dày còn chạy nhảy nô đùa sau khi ăn no? làm việc …. -Tại sao cần đi đại tiện hàng ngaøy? -Thải chất cặn bã ra ngoài -Nhaéc HS aên chaäm nhai kó. traùnh taùo boùn, … -Không nên nhịn đại tiện..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Tiết 1. Thứ sáu ngày 14 tháng 10 năm 2016 TOÁN Bài: Bài toán về ít hơn.. I. Muïc tieâu. Giuùp HS: 1- KiÕn thøc: - Nắm đợc cách giảI toán về ít hơn. 2- KÜ n¨ng: - BiÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n . 3- Thái độ: -GD hs làm tính và giải toán thành thạo. II. Chuaån bò. -Bảng cài, một số loại hoa quả, ô vuông. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. TG 5-7’. ND 1.Kieåm tra.. Giaùo vieân. Hoïc sinh -Toùm taét -1HS leân baûng giaûi. 32hs Lớp 2A: 7 hs -Caùc HS khaùc laøm baûng con. Lớp 2B: Lớp 2B có số học sinh là. ? hs 32 + 7 = 39 (hoïc sinh). Lớp 2B nhiều hơn lớp 2A mấy học Đáp số: 39 học sinh. sinh? -7HS -Vậy lớp 2A ít hơn lớp 2B mấy học -7 học sinh..

<span class='text_page_counter'>(29)</span> 2.Bài mới. 12-15’ HĐ 1:Giới thieäu baøi toán về ít hôn.. 15’. sinh? -Ít hơn có nghĩa là phải bớt đi -Daãn daét ghi teân baøi. -Đọc bài toán. -Đây có phải là dạng bài toán nhieàu hôn khoâng vì sao? -Bài toán cho biết gì?. -Bài toán hỏi gì? -HD cách tóm tắt bằng sơ đồ đoạn thaúng. 7 quaû Haøng treân: Hàng dứơi: 2 quaû ? quaû -Muốn biết hàng dưới có bao nhieâu quaû cam ta laøm theá naøo? HĐ 2: Thực Bài 1: hành: MT: -HD HS tự nêu câu hỏi tìm hiểu Củng cố về đề. caùch giaûi bài toán ít hôn.. -Nghe vaø theo doõi. -2HS đọc lại – lớp đọc thầm. -Neâu: Haøng treân : 7 quaû. Hàng dưới ít hơn hàng trên2 quaû -Hàng dưới có bao nhiêu quả? -Nhìn sơ đồ nêu đề toán.. -yeâu caàu HS toùm taét vaø giaûi.. -Neâu: Laáy 7 – 2 = 5 -Nêu lời giải. -2 HS đọc đề. -Tự hỏi nhau. -Bài toán cho biết gì? Bài toán hoûi gì? -Tóm tắt bằng sơ đồ. -Tự giải vào vở. -Vườn nhà hoa có số cây 17 – 7 = 10 (caây) Đáp số: 10 cây. -Đổi vở soát lỗi. -2HS đọc đề. -Quan sát hình vẽ SGK và tự giaûi.. -Thu vở nhận xét. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS.. -Làm vào vở. Số học sinh trai của lớp. 15 – 3 = 12 (hoïc sinh). Đáp số: 12 học sinh.. Baøi 2: Thaáp hôn coù nghóa gaàn nhö ít hôn.. Baøi 3:. 2’. 3. Cuûng coá.. -Về nhà làm bài tập trong vở toán..

<span class='text_page_counter'>(30)</span> Tiết 3. TAÄP VIEÁT Bài: Chữ hoa Đ.. I.Muïc ñích – yeâu caàu: 1-KiÕn thøc: - Biết viết chữ hoa Đ (theo cỡ chữ vừa và nhỏ). 2-KÜ n¨ng: - Chữ và câu ứng dụng: đẹp ( một dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhở ), đẹp trờng đẹp lớp (3lÇn) 3- Thái độ: -GD hs viết chữ thành thạo và đẹp. II. Đồ dùng dạy – học. -Mẫu chữ Đ, bảng phụ. - Vở tập viết, bút. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. TG 5’. 7’. ND 1.Kieåm tra.. Giaùo vieân -Thu một số vở tập viết.. -Nhận xét – đánh giá HS viết baûng. 2.Bài mới. -Đưa chữ mẫu Đ, D. HÑ 1: HD vieát hoa -Đọc: Đ,D. -Vieát maãu + moâ taû.. Hoïc sinh -Vieát baûng con: Daân giaøu nước mạnh.. -Quan saùt vaø nhaän xeùt: Hai con chữ giống nhau. Khác … -Vieát baûng con, 1 – 2 laàn. -Nghe – quan saùt..

<span class='text_page_counter'>(31)</span> 10’. -Nhaän xeùt uoán naén. -Đưa cụm từ ứng dụng. HĐ 2: HD -Đẹp trường đẹp lớp: câu khuyên vieát từ các em làm gì? ứng dụng. -Vậy các cần làm gì để giữ làm đẹp trường lớp? -Nhận xét đánh giá. -Nêu độ cao các con chữ trong caâu?. -HD cách viết nối chữ.. 12’. 5’. -Nhaän xeùt – caùch vieát. HĐ3: Viết -Nhắc nhở trước khi viết. -Theo doõi uoán naén. Thu 8 – 10 baøi nhËn xÐt. 3.Củng cố -Nhận xét đánh giá. – dặn dò: -Nhắc nhở HS.. -Đọc. -Biết làm đẹp trường lớp. -Neâu.. Ñ, l, g cao 2,5 li -p, ñ cao 2 li -t cao 1,5 li -r cao 1,25 li Coøn laïi 1 li. -Viết bảng con, đẹp trường đẹp lớp 2 – 3 lần. -Viết bài vào vở.. -Về viết bài ở nhà..

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Tiết 3 HƯỚNG DẪN HỌC I.Muïc ñích – yeâu caàu: 1-KiÕn thøc: * Hoµn thiÖn bµi trong ngµy(nÕu cã). -Củng cố lại cách viết chữ. -Biết viết chữ hoa Đ (theo cỡ chữ vừa và nhỏ). 2-KÜ n¨ng: -Chữ và câu ứng dụng: đẹp ( một dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhở ), đẹp trờng đẹp lớp (3lÇn) 3-Thái độ: - GD hs viết chữ thành thạo và đẹp. II. Đồ dùng dạy – học. - Mẫu chữ Đ, bảng phụ. - Vở thực hành luyện viết, bút. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. TG 5’. 7’. ND 1.Kieåm tra.. Giaùo vieân -Thu một số vở tập viết.. -Nhận xét – đánh giá HS viết baûng. 2.Bài mới. -Đưa chữ mẫu Đ, D. HÑ 1: HD vieát hoa -Đọc: Đ,D. -Vieát maãu + moâ taû. -Nhaän xeùt uoán naén. -Đưa cụm từ ứng dụng.. Hoïc sinh -Vieát baûng con: Daân giaøu nước mạnh.. -Quan saùt vaø nhaän xeùt: Hai con chữ giống nhau. Khác … -Vieát baûng con, 1 – 2 laàn. -Nghe – quan saùt. -Đọc..

<span class='text_page_counter'>(33)</span> 10’. 12’ 5’. HĐ 2: HD -Đẹp trường đẹp lớp: câu khuyên vieát từ các em làm gì? ứng dụng. -Vậy các cần làm gì để giữ làm đẹp trường lớp? -Nhận xét đánh giá. -Nêu độ cao các con chữ trong ca -HD cách viết nối chữ. HÑ3: Vieát -Nhaän xeùt – caùch vieát. -Nhắc nhở trước khi viết. -Theo doõi uoán naén. 3.Cuûng coá -Thu 8 – 10 baøi HS. – dặn dò: -Nhận xét đánh giá. -Nhắc nhở HS.. Tiết 2. -Biết làm đẹp trường lớp. -Neâu. Ñ, l, g cao 2,5 li -p, ñ cao 2 li -t cao 1,5 li -r cao 1,25 li Coøn laïi 1 li. -Viết bảng con, đẹp trường đẹp lớp 2 – 3 lần. -Viết bài vào vở. -Về viết bài ở nhà.. TAÄP LAØM VAÊN Baøi: LuyÖn tËp vÒ môc lôc s¸ch. I.Muïc ñích - yeâu caàu. 1.KiÕn thøc vµ kÜ n¨ng: - Biết đọc và ghi lại đợc thông tin từ mục lục sách (BT3) . 2.Thái độ: - GD hs yªu thÝch m«n häc nµy. II.Đồ dùng dạy – học. -Vở bài tập tiếng việt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. TG 5’. ND 1.Kieåm tra. 8’. 2.Bài mới. a-Gtb. b-Giaûng baøi. HĐ 1: Trả lời theo 2 caùch. 10’. HÑ 2: Ñaët. Giaùo vieân. -Nhận xét – đánh giá. -Daãn daét –ghi teân baøi. -Baøi 1: HD caâu maãu. Baøi taäp yeâu caàu gì? -Neâu yeâu caàu thaûo luaän.. Hoïc sinh -2HS keå laïi caâu chuyeän cuûa tuaàn 5. -Nhaän xeùt. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -2 HS đọc yêu cầu bài tập. -2 –3 HS đọc -Trả lời theo 2 cách có, không. -1HS nêu câu hỏi – HS trả lời và ngược lại. -Vài HS nêu miệng trước lớp.. -Trả lời có – không các em cần nói đủ ý. -2HS đọc. Baøi 2. a) ….. khoâng …….ñaâu!.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> caâu theo maãu. 10’. -Ghi 3 maãu caâu vaø HD.. HÑ 3: Cuûng coá caùch ghi muïc luïc saùch. 3.Cuûngcoá – daën doø.. 2’. b) …... coù ……..ñaâu! c) …… ñaâu coù….. ! -Noái tieáp nhau neâu mieäng. -Yêu cầu HS mở mục lục SGk -1HS lên bảng làm. ghi tên chuyện, số trang, tên -Làm bài vào vở bài tập. taùc giaû. -Vài HS đọc. -Em haõy ñaët caâu hoûi cho baïn -Kieåm tra nhaän xeùt. trả lời theo 2 cách. -2- 3 Hs neâu. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS. -Veà nhaø laøm laïi baøi taäp 5.. Tiết 2. TAÄP LAØM VAÊN Baøi: LuyÖn tËp vÒ môc lôc s¸ch. I.Muïc ñích - yeâu caàu. 1.KiÕn thøc vµ kÜ n¨ng: - Biết đọc và ghi lại đợc thông tin từ mục lục sách (BT3) . 2.Thái độ: - GD hs yªu thÝch m«n häc nµy. II.Đồ dùng dạy – học. -Vở bài tập tiếng việt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. TG ND 2’ 1.Kieåm tra 30’. ’. 2.Bài mới. a-Gtb. b-Giaûng baøi. HÑ 1: Traû lời theo 2 caùch HÑ 2: Ñaët caâu theo maãu. HÑ 3: Cuûng coá caùch ghi muïc luïc. Giaùo vieân. Hoïc sinh -2HS keå laïi caâu chuyeän cuûa tuaàn 5. -Nhaän xeùt.. -Nhận xét – đánh giá. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Dẫn dắt –ghi tên bài. -2 HS đọc yêu cầu bài tập. -2 –3 HS đọc -Trả lời theo 2 cách có, không. -Yêu cầu HS mở mục -1HS nêu câu hỏi – HS trả lời và lục SGk ghi tên ngược lại. chuyện, số trang, tên -Vài HS nêu miệng trước lớp. taùc giaû. -Em haõy ñaët caâu hoûi . -1HS leân baûng laøm. cho bạn trả lời theo 2 -Làm bài vào vở bài tập. caùch. -Vài HS đọc. -Kieåm tra nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(35)</span> saùch. 2’. -2- 3 Hs neâu. -Veà nhaø laøm laïi baøi taäp 5.. 3.Cuûngcoá – daën doø. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën HS.. Tiết 4. HOẠT ĐỘNG tËp thĨ Sinh hoạt sao. I. Muïc tieâu. - đọc thư của Bác Hồ gửi cho HS. - Tổ chức sinh hoạt văn nghệ, đăng kí danh hiệu thi đua của lớp. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. TG. ND. Giaùo vieân. Hoïc sinh.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> 2’ 10’. 1.OÅn ñònh. 2.Nghe thö cuûa Baùc Hoà gửi HS.. 10. 3.Vaên ngheä.. 10’. 4.Đánh giá hoạt động trong tuaàn.. 2’. 5-Daën doø:. -Đọc thư của Bác gửi HS.. -Haùt taäp theå. -Nghe đọc. -1 HS giỏi đọc lại. -Chaêm hoïc chaêm laøm, ñua baïn, … -Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy. - Thực hiện chơi theo yêu cầu. -Neâu yù kieán.. -Qua thö Baùc khuyeân caùc em theá naøo? -Em cần làm gì để tỏ loøng kính troïng, bieát ôn Baùc? -Caùc toå hoïp toång keát keát quaû hoïc -Tổ chức cho HS chơi tập của tổ trong tuần qua. truyền điện. (hát theo -Tổ trưởng báo cáo trước lớp, lớp yeâu caàu). nhaän xeùt boå xung -Lớp đã đăng kí danh -Lớp trưởng đưa ra phương hướng hieäu thi ñua naøo cuûa cho tuần tới. trường? -Tổ chức thảo luận. -Nhaän xeùt – choát. -Nhaän xeùt boå xung. -Daën HS.. Môn: TẬP ĐỌC Baøi: Mua kính.. I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó: - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ..

<span class='text_page_counter'>(37)</span> - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. 2.Rèn kĩ năng đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài. - Hiểu nội dung bài: Hiểu được sự hài hước của chuyện: Cậu bé lười, không biết chữ, cứ tưởng keo kính là đọc được, làm bác bán kính phải phì cười. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài trong SGK. - Baûng phuï. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL 1.Kieåm tra. 3’. Giaùo vieân. -Nhaän xeùt – ghi ñieåm. 2.Bài mới. Gtb. HÑ 1:Luyeän đọc 15’. -Daãn daét –ghi teân baøi. -Đọc bài với giọng chậm raõi. -Theo dõi ghi những từ HS đọc sai lên bảng. -Chia đoạn. Đ 1: … không đọc được. Ñ 2: … laøm gì? Ñ 3: Coøn laïi. -Em bieát caùi kính coøn goïi laø gì? -Phì cười có nghĩa thế naøo? Chia nhoùm.. -Nhận xét –đánh giá. HÑ2: Tìm hieåu baøi. 10’. -Yêu cầu đọc bài và nêu caâu hoûi cho baïn khaùc traû lời.. Hoïc sinh 2HS đọc bài ngôi trường mới và trả lời câu hỏi SGK. -Nhaän xeùt. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. -Nối tiếp đọc câu. -Phát âm từ khó. -Nối tiếp nhau đọc từng đoạn. 2HS đọc từ ngữ ở chú giải. -Göông, kieáng, muïc kænh. -Không nín được, phải bật ra cười. -Luyện đọc trong nhóm. -Các nhóm đọc đồng thanh. - các nhóm thi đọc -Bình chọn nhóm đọc hay. -Đọc. -Thực hiện. +Cậu bé mua kính để làm gì? +Cậu bé thử kính như thế nào? (-Thử 5 – 7 cái mà vẫn không đọc được).

<span class='text_page_counter'>(38)</span> -Thaáy vaäy baùc baùn haøng hoûi chaùu ñieàu gì? (hay laø chaùu khoâng bieát chữ). -Thái độ của cậu bé ra sao? (Ngaïc nhieân: Chaùu maø … laøm gì? -Bác bán kính có thái độ như thế nào? (Phì cười). -Tại sao bác lại phì cười? (taïi caäu beù goác ngheách quaù) KL:. HÑ 3: Luyeän đọc lại. 7’ 3.Cuûng coá – daën doø. 2’. -Cậu bé ngốc nghếch cứ tưởng đeo kính là đọc được. -Yêu cầu đọc theo vai.. -Nhaän xeùt chung. -Haõy noùi 1 vaøi caâu khuyeân caäu beù. -Nhaéc HS.. -Đọc theo nhóm 3HS. -2 – 3 lên đọc. -Bình chọn, HS đọc hay. -neâu: -Veà taäp keå caâu chuyeän vui.. TiÕt 3 híng dÉn häc I.Muïc ñích yeâu caàu. *Củng cố lại kiến thức đã học. 1-KiÕn thøc: -Bieỏt ủaởt caõu hoỷi cho caực boọ phaọn caõu đã xác định ( bài tập một ) đặt đợc câu. 2- KÜ n¨ng: - Tìm đợc một số từ ngữ chỉ đồ dùng học tập ẩn trong tranh và cho biết đồ vật ấy dùng để làm gì (BT3) 3- Thái độ: - GD hs cã ý tøc häc bµi tèt. II. Đồ dùng dạy – học. -Phieáu baøi taäp phoâ toâ BT3.. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu..

<span class='text_page_counter'>(39)</span> TG 5’. 8’. 12’. 10’. ND Giaùo vieân 1.Kieåm tra -Yeâu caàu HS vieát teân soâng, nuùi thaønh phoá vaøo baûng con -Nhaän xeùt teân rieâng nhö theá naøo? -Đánh giá chung -Giới thiệu bài 2.Bài mới. -HD HS làm bài tập -BT1: - Yêu cầu đọc HÑ 1: Ñaët -HD caâu maãu. caâu hoûi cho boä phaän gaïch chaân. HÑ 2: Ñaët caâu phuû ñònh. HÑ 3: Cuûng coá về từ ngữ chỉ đồ vật. Hoïc sinh -Vieát. -Caàn phaûi vieát hoa. -2 HS đọc, đọc câu mẫu. -Noái tieáp nhau noùi caùch ñaët caâu hỏi: Ai là HS lớp 2. -Moân hoïc em yeâu thích laø moân gì? Baøi taäp 2: Neâu yeâu caàu -Vieát baûng con -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Theo dõi, 2-3 HS đọc -Tìm những cách nói có nghĩa -HD noùi caâu maãu giống với nghĩa của các câu. -Yêu cầu các cặp HS tự nói -3-6 HS a.Em khoâng thích nghæ hoïc. -4 HS taäp noùi theo baøn -Emkhoâng thích nghæ hoïc ñaâu! -Em coù thích nghæ hoïc ñaâu! b.đây không phải đường đến -Em đâu có thích nghỉ học! trường. -Đây không phải đường đến trường đâu! -Đây có phải đường đến trường -Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc baøn ñaâu! -Đây đâu có phải đường đến -Baøi taäp yeâu caàu gì? trường. -Đọc yêucầu bài tập. -Tìm các đồ vật ẩn chứa trong tranh đồ dùng đó làm gì? -Thaûo luaän theo baøn vaø ghi ra. -Đại diện các nhóm báo cáo. +4Quyển vở để ghi bài. + 3chiếc cặp – đựng sách vở. + 2lọ mực - để đựng mực + 2Buùt chì : vieát..

<span class='text_page_counter'>(40)</span> 5’. 3.Cuûng coá daën doø:. -Thước kẻ: đo ,kẻ. 1eâ –ke: ño, keû. -Com Pa: veõ voøng troøn. Em cần làm gì để đồ dùng, lâu, -Bình chọn các nhóm nêu đúng beàn, đủ. -Vaøi HS cho yù kieán, -Nhaän xeùt,daën doø: -Thực hành nói theo bài tập 2.

<span class='text_page_counter'>(41)</span>