Tiet 14 Luyen tap day ti so bang nhau

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD & ĐT TP NAM ĐỊNH TRƯỜNG THCS LỘC VƯỢNG -------Chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ tại lớp 7A2 Tiết 14: Luyện tập (tiếp). GV: Vũ Thị Thu Hà Tổ: Khoa Học Tự Nhiên.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kiểm tra bài cũ: HS1: - Nêu tính chất của dãy các tỉ số bằng nhau? HS2: Bài tập: Tìm hai số x và y, biết. x y  và x.y = 10 2 5.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bài tập 1: Cho dãy tỉ số bằng nhau Hãy điền dấu “x” vào ô thích hợp. Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau. a). b) c). d). a b c a b  c    2 3 5 2 3 5. a b c   2 3 5 Đúng X. a b c a b  c    2 3 5 2  35. X. a b c a b  c    2 3 5 53 2. a b c  a b  c    2 3 5  23 5. Sai. X X.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bài tập 2: Tìm hai số x và y, biết. x y  và x.y = 10 2 5 Bạn An làm như sau: x y Có  và x.y = 10 2 5. Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có x y x. y 10    1 2 5 2.5 10 Suy ra: x 1  x 2.1 2 2 y 1  y 5.1 5 5 Vậy x = 2, y = 5 Hỏi bạn An làm như trên đúng hay sai? Tại sao?.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Dạng 1: Tìm hai số biết tích và tỉ số của chúng Phương pháp giải: x a Giả sử phải tìm hai số x, y biết x.y = P và . y b x a x y    Từ y b a b x y Đặt  k , suy ra x = a.k ; y = b.k a b P 2 2 Do đó x.y =(k.a).(k.b) = k .ab P  k  ab Từ đó tìm được k, rồi suy ra x, y.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Dạng 2: Chia một số thành các phần tỉ lệ với số cho trước. Phương pháp giải: Giả sử chia số S thành ba phần x, y, z tỉ lệ với các số a, b, c. Ta làm như sau: x y z x  y  z S. Do đó.     a b c a b c a b c S S S x a ; y  b ; z  c a b c a b c a b c. Bài 2 Số cây trồng được của ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với 6; 4; 5. Tính số cây trồng được của mỗi lớp, biết tổng số cây ba lớp trồng được là 300 cây..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bài 3 (Bài 61 SGK/31) Tìm ba số x, y, z biết rằng:. x y y z  ;  và x  y  z 10 2 3 4 5.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Dạng 3: Chứng minh đẳng thức từ một tỉ lệ thức cho trước Bài 4 a c Cho a, b, c, d là các số hữu tỉ dương và   a b, c d . b. Chứng minh rằng:. a c a) Đặt  k b d. d. a b c d  k 1 a)  a b c d Suy ra a = b.k, c = d.k ac a 2  c 2 b)  2 k 1 a  b bk  b b(k  1) 2   (1)  bd b  d Có k1 a  b bk  b b(k  1) k 1 c  d dk  d d (k  1)  (2) Có   k1 c  d dk  d d (k  1) a b c d  Từ (1) và (2) suy ra a b c d.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> HƯướngưdẫnưvềưnhà: • Lµm bµi tËp 74; 75;76 tr14 (SBT) • ¤n tËp tÝnh chÊt tØ lÖ thøc, tÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau. Bµi tËp bæ sung: T×m x, y,z biÕt: x y z b)   ; x. y.z 240 2 3 5 x y z   k ,(k 0) Hướng dẫn: Đặt: 2 3 5  x 2k , y 3k , z 5k. x y z a)   ; x  2 y  3z 24 3 5 7.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Xin trân trọng cảm ơn các thầy cô giáo! Cảm ơn tất cả các em!.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>