De thi GV gioi

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CƠNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
<b> THÀNH PHỒ BIÊN HÒA </b> <b>Độc lập-Tự do-Hạnh phúc.</b>

<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN PHONG A </b>

<b>ĐỀ THI LÝ THUYẾT GIÁO VIÊN GIỎI TRƯỜNG- KHỐI 5</b>

<b>Năm học 2011- 2012</b>

<b>GV: VŨ THỊ HOÀI</b>

<i><b>Câu 1. Ai là người giữ chức vụ bí thư Tỉnh Uỷ Tỉnh Đồng Nai khoá IX?</b></i>

a. Đ/c Lê Hồng Phương b. Đ/c Đinh Quốc Thái
c. Đ/c Trần Đình Thành d. Đ/c Trần Văn Tư

<i><b>Câu 2 :</b></i> <b>Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học Ban hành kèm theo Quyết định số</b>
<b>14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 4 tháng 5 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ GD và ĐT được xác</b>
<b>định?</b>

a. 3 lĩnh vực 4 yêu cầu, 4 tiêu chí. c. 3 lĩnh vực 5 yêu cầu, 4 tiêu chí.
b. 3 lĩnh vực 4 yêu cầu, 5 tiêu chí. d. 4 lĩnh vực 4 yêu cầu, 4 tiêu chí.

<i><b> Câu 3</b></i><b> :Năm học 2011-2012 đánh giá xếp loại học sinh tiểu học theo thông tư số?</b>
a. Số 28/TT-BGD ĐT. c. Số 32/TT-BGD ĐT.

b. Số 29/TT-BGD ĐT. d. Số 30/TT-BGD ĐT.

<i><b>Câu 4 :</b></i> <b>Trong điều 10 luật Phổ cập GDTH có nêu “học sinh phải đạt trình độ giáo dục</b>
<b>Tiểu học” trước độtuổi nào (khơng kễ trẻ em có hồn cảnh khó khăn, cơ nhỡ).</b>

a. 12 tuổi. c. 14 tuổi.

b. 13 tuổi d. 15 tuổi.

<i><b>Câu 5:</b></i><b>Quy định về chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học (Ban hành kèm theo Quyết định</b>
<b>số 14/2007/QĐ-QĐ- ngày 4/5/2007 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo) gồm các lĩnh</b>
<b>vực nào ? </b>

a. - Phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống. c. - Đạt hiệu quả giảng dạy
- Kiến thức - Giữ gìn đạo đức nhà giáo
- Kĩ năng sư phạm - Có tinh thần trách nhiệm

b. - Phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống. d . - Phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống.
- Kiến thức - Hoàn thành nhiệm vụ đựơc giao
- Kĩ năng sư phạm - Khả năng phát triển

- Khả năng phát triển - Có tinh thần trách nhiệm

<i><b>Câu 6:</b></i> <b>Bộ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo của nước ta hiện nay là ai?</b>

a. Phạm Vũ Luận c. Nguyễn Phú Trọng
b. Nguyễn Vinh Hiển d. Nguyễn Thiện Nhân

<i><b>Câu 7</b></i><b>: Theo tinh thần đổi mới phương pháp, việc dạy học môn Đạo đức bắt đầu từ: </b>
a. Quyền trẻ em c. Bổn phận của học sinh

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b>Câu 8:</b></i><b> Nếu nửa quãng đường đi với vận tốc 10km/giờ và nửa còn lại đi với vận tốc</b>
<b>15km/giờ thì vận tốc trung bình trên cả quãng đường là bao nhiêu?</b>

a. 12km/giờ c. 13km/giờ

b. 12,5km/giờ d. 14km/giờ

<i><b>Câu 9</b></i><b>: Yêu cầu của việc dạy học hợp tác theo nhóm trong mơn Tốn là:</b>
a. Góp phần tạo ý thức tự chủ, độc lập cho học sinh.

b. Tạo cơ hội để học sinh hoà nhập cộng đồng, tập lắng nghe ý kiến của người khác, tập thể
hiện ý kiến của bản thân.

c. Tạo cơ hội để học sinh nâng cao năng lực hợp tác, biết đánh giá ý kiến của bạn, xác định
trách nhiệm của cá nhân trong tập thể.

d. Cả 3 ý trên đều đúng.

<i><b>Câu 10:</b></i><b>Tiêu chí có ý nghĩa thiết thực nhất trong việc nhận diện 1 giờ dạy tốt là:</b>
a. Giáo viên nắm vững nội dung, chương trình mơn học.

b. Học sinh nắm kiến thức, hiểu bài.

c. Giáo viên thực hiện đổi mới phương pháp dạy học.
d. Giáo viên sử dụng linh hoạt đồ dùng dạy học.
<b>II/ Phần tự luận:Xử lí tình huống</b>

Ở lớp anh, chị chủ nhiệm, có một học sinh cá biệt. Em rất hay chọc phá và đánh bạn
trong lớp, trong trường. Anh, chị đã nhiều lần nhắc nhở nhưng em vẫn khơng thay đổi.
Ngược lại cịn có thái độ vơ lễ với giáo viên, thậm chí nhiều khi còn tỏ ra xúc phạm giáo
viên. Điều kiện gia đình em có nhiều khó khăn. Bố mẹ em là những người ít hiểu biết, lại
bận rộn mưu sinh nên ít quan tâm đến con cái. Anh, chị sẽ làm gì để giáo dục em học sinh
đó tốt hơn?

<b>ĐÁP ÁN</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->