Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Bai 7 De tai Phong canh que huong

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (81.58 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Bài 7: Vẽ tranh:. Đề tài phong cảnh quê hương I-MỤC TIÊU - Hiểu được đề tài phong cảnh. - HS biết cách vẽ tranh phong cảnh. - Tập vẽ tranh đề tài phong cảnh . - Hs khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu và vẽ màu phù hợp. - HS thêm yêu mến quê hương, chăm sóc và bảo vệ môi trường. II- THIẾT BỊ DẠY - HỌC GV: - Một số tranh, ảnh phong cảnh - Bài vẽ phong cảnh của HS lớp trước. HS: - Tranh, ảnh phong cảnh - Giấy vẽ hoặc vở thực hành, bút chì, tẩy, màu,... III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TG ND HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS (1’). * Ổn định: - Kiểm tra đồ dùng học vẽ. - Nhận xét - Tổ trưởng ktra, báo cáo (2’) *Giới thiệu Giới thiệu bài mới bài : (5’) *HĐ1: Tìm và chọn nội - GV treo 1 số bức tranh về đề - HS quan sát tranh và trả dung đề tài phong cảnh và đặt câu hỏi. lời câu hỏi. tài: + Tranh vẽ phong cảnh gì ? + Cầu Tràng Tiền, biển, nông thôn.. + Hình ảnh nào là chính, h. ảnh + Phong cảnh là h.ảnh nào là phụ? chính,... + Màu sắc như thế nào ? + Có đậm, có nhạt,... - GV tóm tắt: - HS lắng nghe. + GV y/c HS nêu 1 số phong - HS trả lời: cảnh nơi em ở. + Ở Hà Nội có Hồ gươm, Đà Nẵng có chùa Non nước,...rất đẹp + Phong cảnh ở quê em có đẹp không ? + Em đã làm gì để bảo vệ cảnh đẹp đó? + Em đã đi tham quan ở đâu ? Phong cảnh ở đó như thế nào ?.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> * Các em hãy nhớ lại cảnh đẹp mà mình thích để vẽ thành tranh. ( 4 ‘). *HĐ2: Cách vẽ:. - GV y/c HS nêu các bước tiến hành vẽ tranh đề tài.. - GV vẽ minh hoạ bảng và hướng dẫn. (18’). (4’). (1’). HĐ3: Thực hành. - Gv cho hs xem một só bài vẽ của hs năm trước - GV gọi 2 đến 3 HS và đặt câu hỏi: + Em chọn phong cảnh gì để vẽ ? + Hình ảnh nào là chính, h.ảnh nào là phụ ? - GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ h. ảnh chính chiếm phần lớn trong bức tranh,... - GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS K, G *HĐ4: Nhận xét, -GV chọn 1 số bài đẹp,chưa đẹp đánh giá: để nhận xét - GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét. * Dặn dò:. - HS trả lời: B1: Vẽ mảng chính, mảng phụ B2: Vẽ hình ảnh B3: Vẽ chi tiết hoàn chỉnh hình. B4: Vẽ màu theo ý thích. - HS quan sát và lắng nghe. - HS quan sát. - HS trả lời theo cảm nhận riêng + Cầu Tràng Tiền, cảnh biển,... + Phong cảnh là h. ảnh chính,... - HS vẽ bài theo ý thích. Vẽ màu phù hợp với quang cảnh,phong cảnh,.... - HS đưa bài lên để nhận xét. - HS nhận xét về h.ảnh, màu sắc,.... - GV nhận xét, đánh giá bổ sung. * Luôn yêu mến, giữ gìn và bảo - HS lắng nghe vệ cảnh đẹp thiên nhiên - Về nhà quan sát con vật quen thuộc - HS lắng nghe dặn dò. - Nhớ mang vở, bút chì, tẩy, màu,....

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×