BAI THUC HANH 4 BANG DIEM LOP EM TT
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (898.5 KB, 19 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bài thực hành 4. BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM(tt). BÀI TẬP 3. Sử dụng hàm AVERAGE, MAX, MIN a) Hãy sử dụng hàm thích hợp để tính lại các kết quả đã tính trong bài tập 1 và so sánh với cách tính bằng công thức b) Sử dụng hàm AVERAGE để tính điểm trung bình từng môn học của cả lớp trong dòng điểm trung bình môn học . c) Hãy sử dụng hàm MAX, MIN để xác định điểm trung bình cao nhất và điểm trung bình thấp nhất..
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bài thực hành 4. BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM(tt). BÀI TẬP 3. Sử dụng hàm AVERAGE, MAX, MIN a) Hãy sử dụng hàm thích hợp để tính lại các kết quả đã tính trong bài tập 1 và so sánh với cách tính bằng công thức YÊU CẦU THỰC HÀNH: - Mở bảng tính “Bang diem lop em”. - Xóa dữ liệu ở cột điểm trung bình. - Sử dụng hàm Average để tính lại điểm trung bình. - So sánh với cách tính ở bài 1 EXCEL.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bài thực hành 4. BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM(tt). BÀI TẬP 3. Sử dụng hàm AVERAGE, MAX, MIN b) Sử dụng hàm AVERAGE để tính điểm trung bình từng môn học của cả lớp trong dòng điểm trung bình môn học .. EXCEL.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bài thực hành 4. BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM(tt). BÀI TẬP 3. Sử dụng hàm AVERAGE, MAX, MIN Bảng kết quả.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bài thực hành 4. BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM(tt). BÀI TẬP 3. Sử dụng hàm AVERAGE, MAX, MIN c) Hãy sử dụng hàm MAX, MIN để xác định điểm trung bình cao nhất và điểm trung bình thấp nhất.. EXCEL.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bài thực hành 4. BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM(tt). BÀI TẬP 3. Sử dụng hàm AVERAGE, MAX, MIN Bảng kết quả.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM(tt) BÀI TẬP 4: Lập trang tính và sử dụng hàm SUM.. Bài thực hành 4. Giả sử chúng ta có các số liệu thống kê sau:. 1. 2. 3.. Tính tổng giá trị sản xuất của vùng đó theo từng năm vào Tổng. Tính giá trị sản xuất trung bình trong sáu năm theo từng ngành sản xuất. Lưu bảng tính với tên “Gia tri san xuat”..
<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bài thực hành 4. BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM(tt). BÀI TẬP 4: Lập trang tính và sử dụng hàm SUM. 1. Tính tổng giá trị sản xuất của vùng đó theo từng năm vào Tổng.. EXCEL.
<span class='text_page_counter'>(10)</span> BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM(tt) BÀI TẬP 4: Lập trang tính và sử dụng hàm SUM.. Bài thực hành 4. Bảng kết quả.
<span class='text_page_counter'>(11)</span> BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM(tt) BÀI TẬP 4: Lập trang tính và sử dụng hàm SUM.. Bài thực hành 4. 2. Tính giá trị sản xuất trung bình trong sáu năm theo từng ngành sản xuất.. EXCEL.
<span class='text_page_counter'>(12)</span> BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM(tt) BÀI TẬP 4: Lập trang tính và sử dụng hàm SUM.. Bài thực hành 4. Bảng kết quả. 3. Lưu bảng tính với tên “Gia tri san xuat”.
<span class='text_page_counter'>(13)</span> Củng cố.
<span class='text_page_counter'>(14)</span> Câu 1: Hàm =AVERAGE(10,20,30) Cho kết quả:. A. 10. B. 20. C. 30. D. 60.
<span class='text_page_counter'>(15)</span> Câu 2: Hàm =SUM(10,20,30) Cho kết quả:. A. 10. B. 20. C. 30. D. 60.
<span class='text_page_counter'>(16)</span> Câu 3: Giả sử trong ô D1 có chứa công thức tính tổng của ba ô A1, B1, C1. Công thức nào sau đây đúng:. A =Sum(A1;B1;C1) B =A1:C1 C. =A1+B1+C1. D. Hoặc a hoặc c.
<span class='text_page_counter'>(17)</span> Câu 4: Hàm =MIN(1/2,1/4,1/6,1/8,0) cho kết quả. A 1/2 B0 C 1/8 D. 01.25.
<span class='text_page_counter'>(18)</span> Câu 5: Để tính trung bình cộng của ba ô A1, B1, C1 trong ô D1 cách nhập nào sau đây đúng?. A. =(A1+B1+C1)/3. B. =SUM(A1,B1,C1). C. =AVERAGE(A1:C1). D. Cả A và C đều đúng.
<span class='text_page_counter'>(19)</span> ` KÝnh chóc thÇy c« søc khoÎ, chóc c¸c em häc tèt.
<span class='text_page_counter'>(20)</span>
