ke hoach day them toan 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH DẠY THÊM TOÁN 8 KÈM PPCT NĂM HỌC 2016-2017 I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: 1. Thuận lợi - Là HS lớp 8 nên đa số HS ngoan ngoãn, xác định được nhiệm vụ học tập nên chăm chỉ học tập, vâng lời thầy cô giáo. Nhiều em có học lực khá giỏi. - Được nhà trường, chính quyền địa phương và phụ huynh quan tâm về mọi mặt. - Đội ngũ GV nhiệt tình, có năng lực trong giảng dạy, có trách nhiệm trong công tác. - Nhà trường trang bị kịp thời mọi cơ sở vật chất để phục vụ cho việc dạy và học. 2. Khú khăn . -Một số HS còn lười nhác trong học tập, chưa xác định hết vai trò của việc học thêm. Nhiều em ở xa cũng ảnh hưởng đến việc đi học thêm vào buổi chiều. Một số em còn sa vào việc chơi game , điều đó ảnh rất xấu đến chất lượng học tập. - Một số gia đỡnh phụ huynh chưa chú ý đến việc học thêm của con cái, do đó một số học sinh cũn lười học ,ham chơi. -Chất lượng văn hóa năm học 2015-2016 chưa cao, tâm lí học sinh ngại học môn Toán , lại học vào buổi chiều. Nhiều HS bị hổng kiến thức ở lớp dưới. -Một số gia đình khó khăn nên có những buổi các em phải bỏ học để giúp gia đình. II.CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: -GVCN và GVBM động viên, tạo hứng thú cho HS ham học toán, nhất là đối với HS yếu kém. - Đội ngũ GV nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm cao,có nhiều kinh nghiệm giảng dạy. - GVCN lớp học thêm cũng như lớp chính khoá nắm bắt tình hình học sinh trong từng tiết, từng buổi học, luôn luôn kết hợp với GVBM. nhắc nhở HS thực hiện nội quy học sinh. - Nhà trường quan tâm đến chất lượng của lớp trong từng tuần, từng bài kiểm tra. - GVCN- GVBM toán nên luôn định hướng cho HS nhiều phương pháp học ở lớp cũng như ở nhà như: vừa học vừa chơi, vừa nấu cơm ,vừa giữ em vừa học các công thức; ở lớp cần tập trung nghe giảng,mắt nhìn, tay viết, vừa suy nghĩ,rèn kỹ năng sử dụng giấy nháp, dụng cụ đo vẽ, kỹ năng đọc - hiểu, nghe - hiểu, kỹ năng làm chủ, tự quản… -GVCN, GVBM tạo phong trào thi đua học tập tích cực và hiệu quả trong từng HS: Kiểm tra hoạt động của đôi bạn cùng tiến, bạn học khá thì kèm và giúp đỡ bạn học yếu ngay trên lớp, kiểm tra vở của bạn. Qua đó GVCN tuyên dương những em có ý thức tốt trong học tập và thường đạt điểm cao. Phê bình những em có ý thức chưa tốt trong học tập bị điểm kém và ghi vào sổ đầu bài. - Đối với HS cá biệt, lười học thì phối hợp với giáo viên bộ môn thường xuyên kiểm tra bài vở; nghiêm cấm việc HS bỏ học, bỏ giờ, ngồi học không ghi bài, thiếu bài kiểm tra,... - GVCN phối hợp thường xuyên với phụ huynh học sinh để kiểm tra vở và đôn đốc việc học của con, quan tâm hơn đến học tập bài cũ, chuẩn bị bài mới ở nhà; nhắc nhở con thực hiện nội quy học sinh; có góc học tập hợp lí, quan tâm việc ăn uống, ngủ, nghỉ trưa của con.Chuẩn bị xe đạp, sách vở, dụng cụ học tập đầy đủ; phụ huynh cần biết lịch học chính cũng như học thêm của con em mình để quan tâm, theo dõi, tránh tình trạng các em lừa dối bố mẹ để đi chơi (Học chính: buổi sáng, vào lớp từ 6h45p, kết thúc vào lúc 11h10ph. Học thêm: Buổi chiều, vào học từ 14h15ph, kết thúc vào lúc 16h45ph)..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Duyệt của……………. Quỳnh xuân,ngày 25/8/2016 Nhóm toán 8:…… Nguyễn Đình Quát Hồ Sỹ Đệ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> PPCT DẠY THÊM MÔN TOÁN 8 Năm học 2016-2017 KÌ I TT LỚP ĐẠI TRÀ LỚP CHẤT LƯỢNG CAO Buổi Nội dung bài dạy Nội dung bài dạy 1 Nhân đơn thức với đa thức: Nhân đơn thức với đa thức CM đẳng thức 2 Hình thang – Hình thang cân Hình thang – Hình thang cân 3 Những hằng đẳng thức đáng nhớ. Những hằng đẳng thức đáng nhớ. Kiểm tra 15h Vận dụng hằng đẳng thức tìm GTNN, GTLN của biểu thức Kiểm tra 15h 4 Đường trung bình của tam giác, Đường trung bình của tam giác, của hình thang.Kiểm tra 45ph của hình thang.Kiểm tra 45ph 5 Phân tích đa thức thành nhân tử. Phân tích đa thức thành nhân tử. Toán chia hết trong tập hợp số nguyên 6 Phân tích đa thức thành nhân tử. Phân tích đa thức thành nhân tử. . Kiểm tra 45Ph Vận dụng hằng đẳng thức tìm GTNN, GTLN của biểu thức. Kiểm tra 45Ph 7 Phân tích đa thức thành nhân tử . Phân tích đa thức thành nhân tử . Chứng minh bất đẳng thức 8 Hình bình hành. Hình bình hành. 9 Chia đa thức cho đơn thức. Chia đa thức cho đơn thức. Định lý bê du 10 Hình chữ nhật. Hình chữ nhật. 11 12. Ôn tập chương I (đại số).Kiểm tra 15ph Các phép toán về phân thức đại số. Kiểm tra 45ph. Ôn tập chương I (đại số).Kiểm tra 15ph Các phép toán về phân thức đại số. -Tìm x nguyên để bt có giá trị nguyên Kiểm tra 45ph Hình thoi .Hình vuông.. 13. Hình thoi .Hình vuông.. 14. Các phép toán về phân thức đại số.. Các phép toán về phân thức đại số. -Tìm GTLN,GTNN của một phân thức. 15. Ôn tập học kỳ I. Ôn tập học kỳ I.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> PPCT DẠY THÊM MÔN TOÁN 8 KÈM PPCT Năm học 2016-2017 Kì II TT LỚP ĐẠI TRÀ LỚP CHẤT LƯỢNG CAO Buổi Nội dung bài dạy Nội dung bài dạy 1 Giải phương trình bậc nhất một ẩn Giải phương trình bậc nhất một ẩn Giải phương trình bậc nhất một ẩn chứa tham số 2 Diện tích hình thang hình thoi.KT 15ph Diện tích hình thang hình thoi.KT 15ph 3 Phương trình tích Phương trình tích pt ngiệm nguyên 4 Định lý talet trong tam giác. KT 45ph Định lý talet trong tam giác. KT 45ph 5 PT chứa ẩn ở mẫu PT chứa ẩn ở mẫu phức tạp 6 Giải bài toán bằng cách lập PT Giải bài toán bằng cách lập PT 7 Tính chất đường phân giác của tam giác Tính chất đường phân giác của tam giác 8 Giải bài toán bằng cách lập PT. KT Giải bài toán bằng cách lập PT. KT 45ph 45ph 9 Ôn tập chương III(Đại số). KT 15ph Ôn tập chương III(Đại số). KT 15ph 10 Trường hợp đồng dạng của tam giác Trường hợp đồng dạng của tam giác 11 Bất phương trình bậc nhất một ẩn Bất phương trình bậc nhất một ẩn Bất phương trình tích, Dấu của nhị thức bậc nhất 12 Các trường hợp đồng dạng của tam giác Các trường hợp đồng dạng của tam giác vuông. KT 15p vuông. KT 15p 13 Các trường hợp đồng dạng của tam giác Các trường hợp đồng dạng của tam giác vuông vuông 14 Ôn tập chương III (hình học). Ôn tập chương III (hình học). Kiểm tra 45ph Kiểm tra 45ph 15 Ôn tập học kì II Ôn tập học kì II.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>