Tuan 13 Ngheviet Nguoi tim duong len cac vi sao

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CHÍNH TẢ</b>

<b>NGHE - VIẾT: NGƯỜI TÌM ĐƯỜNG LÊN CÁC VÌ SAO</b>
I/ Mục đích, u cầu:

- Nghe-viết đúng bài chính tả; trình bày đúng đoạn văn.
- Làm đúng BT (2) a / b, hoặc BT (3) a / b.

<b>II/ Đồ dùng dạy-học:</b>

- Phiếu khổ to viết nội dung BT2b
- Giấy khổ A 4 để hs làm BT 3b
<b>III/ Các hoạt động dạy-học:</b>

<b>Hoạt động học</b> <b>Hoạt động dạy</b>

<b>A/ KTBC: Người chiến sĩ giàu</b>
<b>nghị lực</b>

- Đọc cho hs viết vào B: vườn tược,
thịnh vượng, vay mượn.

Nhận xét

<b>B/ Dạy-học bài mới:</b>

<i><b>1) Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu của</b></i>
<i><b>bài học</b></i>

<i><b>2) HD hs nghe-viết:</b></i>

- Gv đọc đoạn văn cần viết

- Y/c cả lớp đọc thầm để phát hiện từ
khó viết.

- Hd hs phân tích lần lượt các từ trên
và viết vào Bảng.

- Gọi hs đọc lại các từ khó.
- Đọc lần lượt từng cụm từ, câu
- Gv đọc cho hs soát lại bài
- Chấm bài

- Nhận xét

<i><b>3) HD làm bài tập chính tả</b></i>

<i><b>Bài 2b: Y/c hs tự suy nghĩ và làm bài</b></i>
<i><b>vào SGK</b></i>

- Dán bảng 2 tờ viết sẵn nội dung, gọi
hs lên thi làm bài.

- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng
- Gọi hs đọc lại đoạn văn hoàn chỉnh
- Tuyên dương nhóm thắng cuộc.
<i><b>Bài 3b: Gọi hs đọc y/c</b></i>

- Cả lớp viết vào Bảng

- Lắng nghe
- Lắng nghe

- Đọc thầm phát hiện từ khó:
Xi-ơn-cốp-xki, dại dột, rủi ro, non nớt.

- Phân tích, viết Bảng con.
- 2 hs đọc to trước lớp.
- HS viết vào vở

- HS soát bài

- Đổi vở nhau để kiểm tra
- HS làm vào VBT

- 6 hs của 2 nhóm lên thi tiếp sức
- Nhận xét

* nghiêm khắc, phát minh, kiên trì, thí
nghiệm, thí nghiệm , nghiên cứu, thí
nghiệm, bóng điện, thí nghiệm

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Y/c cả lớp làm vào VBT (phát phiếu
cho 5 em và y/c các em chỉ viết từ tìm
được.

- Gọi những hs làm trên giấy lên dán
và đọc kết quả.

- Cùng hs nhận xét về (từ tìm được,

chính tả, phát âm)

- Chốt lại lời giải đúng
<b>C/ Củng cố, dặn dị:</b>

- Trị chơi: Thi tìm từ đúng.

- Chia nhóm, mỗi nhóm cử 2 thành
viên lên tìm những từ có âm chính i/iê
- Nhận xét, tuyên dương nhóm tìm
được nhiều từ đúng

- Bài sau: Chiếc áo búp bê

- HS tự làm bài

- dán phiếu và nêu kết quả
- Nhận xét

b) kim khâu, tiết kiệm, tim

</div>

<!--links-->