phụ cô C đồ dùng lớp học

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: TRƯỜNG MẦM NON Thời gian thực hiện: 4 tuần ( Từ 6/9 đến 1/10/2021) Chủ đề nhánh 4: Đồ dùng, đồ chơi trong lớp. Thời gian thực hiện 1 tuần: Từ 27/09/2021 đến 01/10/2021 HỖ TRỢ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG. Hoạt động. Nội dung. Chuẩn bị. Hoạt động hỗ trợ của giáo viên * Đón trẻ: Cô niềm - Phòng học 1. Đón trẻ: Cùng đón trẻ với nở đón trẻ. sạch sẽ thoáng cô chính, gợi ý để trẻ cất đồ - Cho trẻ chơi tự do mát. dùng đúng nơi quy định, theo ý thích. - Đồ dùng đồ hướng những trẻ đã vào lớp chơi ở các tham gia chơi ở góc chơi hoặc góc. một số trò chơi theo ý thích. HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ Cùng cô chính bao quát trẻ khi THỂ DỤC chơi. SÁNG 2. Thể dục sáng: Chuẩn bị sân * Thể dục sáng: - Sân tập, loa tập, kiểm tra, trang phục, sức - Cho trẻ tập các máy, đĩa nhạc. khỏe cho trẻ.. Cùng cô chính động tác thể dục - Sổ theo dõi bao quát hướng trẻ vào lớp khi buổi sáng. trẻ. tập thể dục sáng xong. ĐIỂM DANH Trẻ biết tên mình, - Sổ điểm - Làm công tác chuẩn bị soạn tên các bạn trong danh bài,hoặc thực hiện các nhiệm lớp vụ do hiệu trưởng phân công. (Nếu có) * Hoạt động có 1. Hoạt động có chủ đích: chủ đích: Dạo Địa điểm quan Cùng bao quát trẻ đến địa điểm quanh sân trường; sát quan sát. Quan sát "Trường + Quan sát mùa thu hát đọc thơ mầm non của bé” Đồ chăm sóc về tết trung thu - Dạo quanh sân cây - Bao quát hướng trẻ chú ý vào HOẠT ĐỘNG trường, quan sát NGOÀI TRỜI thời tiết các hoạt động khi cô chínhtổ chức quan sát. - Vẽ tự do trên sân 2. Trò chơi vận động: Phối * Trò chơi: Tai ai tinh,tìm bạn thân. hợp với cô chínhchuẩn bị đồ chơi cần thiết trong các trò chơi vận động; Chơi một số trò. * Chơi tự do: Chơi với thiết bị chơi.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ngoài trời, vẽ tự do trên sân.... HOẠT ĐỘNG GÓC. - Phối hợp bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi. Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn. 3. Chơi theo ý thích: Cùng bao quát trẻ chơi các trò chơi; Chơi với đồ chơi, thiết bị ngoài trời , đảm bảo cho trẻ chơi sạch sẽ, an toàn, tránh xa những chỗ nguy hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết. . 1. Góc phân vai: Cùng cô chính chuẩn bị đồ + Cô giáo, bác cấp - Bộ đồ chơi dùng, đồ chơi sắp xếp đồ chơi dưỡng, chơi bán hàng, góc phân vai. trong các góc chơi. lớp học của bé. 1.Ổn định tổ chức: Ổn định tổ 2. Góc sáng tạo: chức tập trung hứng thú của trẻ - Từ những nguyên vào hoạt động của cô chính. vật liệu sẵn có như: - Lá cây.cỏ, Giới thiệu góc chơi, bao quát, lá cây, sỏi, cành, hoa, giáy màu, tập trung hứng thú của trẻ vào len sợi, giấy màu, keo kéo... hoạt động của cô chính. Hướng keo... tạo lên vườn trẻ vào nội dung hoạt động mà cây vườn hoa cô chính tổ chức. trường mầm non 2. Nội dung: Tràng An của bé. * Thỏa thuận, phân vai chơi: 3. Góc tuyên Cùng cô chính cho trẻ tự nhận truyền vai chơi với nhau trong từng - Phòng chống dịch Sách tranh góc chơi, nếu trẻ mà chưa phân bệnh covid-19 tuyên truyền được vai chơi cô giúp trẻ cách phân vai chơi, hướng dẫn cho 4. Góc học tập, trẻ chơi tạo sự liên kết với sách: nhau. * Quan sát trẻ chơi: Bao quát + Xem sách tranh trẻ chơi các góc chơi, gợi mở truyện, kể chuyện - Đồ dùng ở khi trẻ chơi, chơi cùng trẻ giúp góc sách và về trường mầm trẻ liên kết với các góc chơi thiên nhiên khác, tạo tình huống cho trẻ non. khi chơi, giúp đỡ những trẻ kỹ 5. Góc thiên nhiên năng chơi còn yếu. -chăm sóc cây, tưới.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> cây,lau lá cây…. * Trước khi ăn: Vệ sinh rửa tay, rửa mặt trước khi ăn; Kê bàn ăn. HOẠT ĐỘNG ĂN. * Trong khi ăn: Chia cơm thức ăn cho trẻ; Giới thiệu các món ăn; Tổ chức cho trẻ ăn.. Bình tưới cây. * Nhận xét góc chơi: Cuối buổi chơi, hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi. 3. Kết thúc: Cô nhận xét, tuyên dương các góc chơi.Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi trong các góc. Dọn đồ chơi sau khi chơi. khăn mặt, và - Làm công tác chuẩn bị soạn xà phòng. bài,hoặc thực hiện các nhiệm - Bàn ăn. vụ do hiệu trưởng phân công. - Cơm và thức (Nếu có) ăn. - Khăn lau.. * Sau khi ăn: Vệ sinh sau khi ăn.. HOẠT ĐỘNG NGỦ. Hoạt động ăn quà chiều.. * Ngủ trưa: Chuẩn bị tốt chỗ ngủ cho trẻ, cho trẻ nằm thoải mái, Đóng cửa, tắt điện, giảm ánh sáng trong phòng, cho trẻ nghe các băng nhạc hát ru êm dịu.. - Phòng ngủ thoáng mát sạch sẽ. - Sạp, chiếu, gối.... - Vận động nhẹ. - Bài hát, bài tập vận động nhẹ nhàng.. - Ăn quà chiều.. - Quà chiều. - Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào phòng ngủ. - Cô chuẩn bị nơi ngủ sạch sẽ, ánh sáng vừa phải. - Cô có mặt suốt trong quá trình trẻ ngủ. - Chú ý đến tốc độ quạt. * Tiếp tục rèn cho trẻ thói quen ngủ không nói chuyện và ngủ đúng tư thế. Giữ yên lặng trong quá trình trẻ ngủ. - Nhắc trẻ trong khi ngủ không được nói chuyện - Trẻ ngủ dậy cho trẻ đi vệ sinh các nhân. - Cho trẻ xếp hàng tập bài vận động : Ồ sao bé không lắc. - Kê bàn ghế, cho trẻ ngồi vào bàn ăn và tổ chức ăn quà.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> chiều.. - Hoạt động ôn tập các hoạt động sáng.. HOẠT ĐỘNG CHƠI THEO Ý THÍCH. - Củng cố lại kiến thức trẻ - Phối kết hợp tổ chức cho trẻ học được buổi ôn luyện các nội dung đã học sáng buổi sáng. Quan tâm giúp đỡ những trẻ yếu nhút nhát khác nắm được nội dung kiến thức bài học. Tranh video.... ảnh,. - Ôn kỹ năng vệ sinh cá nhân, kỹ năng đeo khẩu trang đúng cách - Trẻ chơi theo ý thích.. TRẢ TRẺ. - Dọn dẹp đồ chơi. - Đồ dùng cá Chuẩn bị đồ dùng cá nhân của trẻ nhân cho trẻ chuẩn đầy đủ. bị về. - Trả trẻ, dặn trẻ đi học đều. - Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khoẻ của trẻ, về các hoạt động của trẻ .. Bao quát hướng dẫn trẻ cùng ôn lại các kỹ năng.. Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi trong góc chơi theo ý thích.Cùng trẻ cất dọn đồ chơi. Phối hợp tổ chức cho trẻ rửa mặt, chải đầu, chỉnh lại quần áo cho trẻ sạch sẽ, gọn gàng. - Phối hợp cùng cô chính trả trẻ tận tay phụ huynh với thái độ niềm nở, nhắc trẻ chào hỏi lễ phép. Trao đổi ngắn với phụ huynh về tình hình của trẻ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC. Thời gian Thứ 2 27/9/2021. Nội dung Thể dục: VĐCB: Đi thăng bằng trên ghế thể dục TCVĐ: Cáo và thỏ.. Thứ 3 28/9/2021. LQVTPH: -Truyện: Đôi bạn thân -TC: Năm ngón tay nhúc nhích. Thứ 4: 29/9/2021. KPKH : Trò chuyện về ngày tết trung thu.. Thứ 5 30/09/2021. Tạo hình : -Tô chân dung cô giáo -Hát: Mẹ và cô. Thứ 6 1/10/2021. Âm nhạc -DH:Sáng thứ hai. Chuẩn bị 1. Đồ dùng của cô và trẻ. - Địa điểm tập sạch sẽ, an toàn. - Tranh ảnh về chủ đề. - Quần áo gọn gàng, sạch sẽ. 1. Đồ dùng của cô và trẻ: - Của cô: Tranh vẽ nội dung bài , 2. Địa điểm tổ chức: Tổ chức hoạt động trong nhà. 1. Chuẩn bị đồ dùng cho giáo viên và trẻ: - Một số đồ dùng đồ chơi của lớp xếp ở các góc. 2. Địa điểm tổ chức: - Trong lớp. Đồ dùng của cô và đồ dùng của trẻ.. HĐ hỗ trợ của giáo viên - Làm công tác chuẩn bị soạn bài,hoặc thực hiện các nhiệm vụ do hiệu trưởng phân công. (Nếu có). - Làm công tác chuẩn bị soạn bài,hoặc thực hiện các nhiệm vụ do hiệu trưởng phân công. (Nếu có). - Làm công tác chuẩn bị soạn bài,hoặc thực hiện các nhiệm vụ do hiệu trưởng phân công. (Nếu có). - Làm công tác chuẩn bị soạn bài,hoặc thực hiện các nhiệm vụ do hiệu trưởng phân công. (Nếu có). 1.Đồ dùng - Làm công tác chuẩn bị soạn cho giáo viên bài,hoặc thực hiện các nhiệm.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -TC:Ai đoán giỏi.. và trẻ: 2. Địa điểm tổ chức: + Tổ chức tại lớp học.. vụ do hiệu trưởng phân công (Nếu có).

<span class='text_page_counter'>(7)</span>