Tuan 8 Ke chuyen da nghe da doc ve nhung uoc mo dep hoac nhung uoc mo vien vong phi ly

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 8 KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I/- Mục đích - yêu cầu : - Dựa vào gợi ý ( SGK ),biết chọn và kể lại được câu chuyện ( mẫu chuyện , đoạn truyện ) đã nghe , đã đọc nói về một điều ước viễn vông, phi lí . - Hiểu được câu chuyện và nêu được nội dung chính của truyện II/- Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ truyện Lời ước dưới trăng để giáo viên kiểm tra bài cũ - Một số sách, báo viết về ước mơ III/- Các hoạt động dạy học: 1- Ổn định 2- KTBC : - 1, 2 học sinh kể 1, 2 đoạn câu truyện Lời ước dưới trăng - Giáo viên nhận xét 3-Bài mới: a- Giới thiệu truyện: Mỗi em chắc đều biết một vài chuyện nói về ước mơ. Có những ước mơ cao đẹp, chắp cánh cho con người bay xa. Cũng có những ước mơ viễn vong, phi lí, chỉ mang lại kết quả buồn chán. Tiết kể chuyện hôm nay tạo điều kiện để các em được kể cho nhau nghe những câu chuyện đó . - Học sinh nêu 1 số tên truyện mà em đã đọc ở nhà và chọn truyện - 1 học sinh giới thiệu nhanh những chuyện các em mang đến lớp b- Hướng dẫn học sinh kể chuyện * Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu của đề bài - 1 học sinh đọc đề. Giáo viên gạch chân những từ trọng tâm của đề : được nghe, được đọc, ước mơ cao đẹp, viễn vong , phi lí - 3 học sinh tiếp nối đọc 3 gợi ý ở SGK ( 1 - 2 -3 ) cả lớp theo dõi - Học sinh đọc thầm gợi ý 1. Giáo viên nhắc học sinh , ngoài những truyện có trong SGK, học sinh nên kể những câu chuyện khác - Học sinh suy nghĩ trả lời câu hỏi + Em sẽ chọn kể chuyện về loại nào ? +Nói tên chuyện em lựa chọn - Học sinh đọc thầm lại gợi ý 2, 3. giáo viên lưu ý học sinh dàn ý bài kể * Học sinh thực hành kể chuyện - Học sinh thực hành kể chuyện trao đổi ý nghĩa câu truyện - Học sinh kể theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu truyện - Học sinh thi kể trước lớp, Trao đổi đối thoại về nhân vật, chi tiết, ý nghĩa truyện - Cả lớp, giáo viên nhận xét, bình chọn bạn có câu chuyện hay nhất, kể hay nhất, người nêu câu hỏi hay nhất 4-5) Củng cố , dặn dò - Giáo viên nhận xét tiết học..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Dặc học sinh về kể chuyện cho người thân nghe - Dặn học sinh chuẩn bị bài kể chuyện sau.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>