BAO CAO THANH TICH 2016

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNGGD&ĐT CÁI NƯỚC CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH TRẦN THỚI 2 Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Trần Thới, ngaøy 20 thaùng 05 naêm 2016 Maãu 2. BAÙO CAÙO. THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ TẶNG THƯỞNG: BẰNG KHEN UBND TỈNH Họ tên: NgUYỄN MINH VỮNG Chức vụ: giáo viên – Khối trưởng khối 3 Đơn vị công tác: Trường TH Trần Thới 2 I. Sô yeáu lyù lòch: - Ngaøy 10 thaùng 10 naêm 1979 - Queâ quaùn : Trần Thới, Cái Nước, Caø Mau. - Nơi thường trú: Trần Thới, Cái Nước, Cà Mau. - Trình độ chuyên môn, nghiệm vụ: Cử nhân Tiểu học. - Ngày vào Đảng chính thức: 19 / 5 / 2006 - Qúa trình công tác: 1997 đến nay giảng dạy tại trường Tiểu học Trần Thới 2 luôn luôn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao. II. Thành tích đạt được: 1.Quyền hạn, nhiệm vụ được giao hoặc đảm nhận: + Giáo viên phụ trách lớp 3. + Toå chuyeân moân toå khoái 3. + Tổ trưởng điểm trường. Là tổ trưởng tổ chuyên môn khối 3, chịu trách nhiệm trước P.Hiệu trưởng trường, Hiệu trưởng trường, Bí thư chi bộ trường về các mặt hoạt động của tổ chuyên môn. Hàng năm đều hoàn thành xuất sắc công việc được giao. 2. Thành tích đạt được của cá nhân : Năm học: 2014-2015 bản thân đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; là giáo viên dạy giỏi cấp huyện. Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở. Chất lượng giáo dục trong năm học 2014-2015: Xếp loại về năng lực: Hoàn thành: 100% Chưa hoàn thành: 0% Xếp loại về Phẩm chất: Đạt: 100%. Hoàn thành tốt các loại hồ sơ giáo viên. Hoàn thành tốt các loại hồ sơ của khối trưởng..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bản thân luôn luôn tham mưu, chủ động và sáng tạo trong các lĩnh vực được giao; cùng với lãnh đạo và tập thể thực hiện tốt các công việc, các phong trào mũi nhọn do Phòng GD & ĐT phát động thi đua. Năm học: 2014 – 2015 Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao; Đã giúp đỡ giáo viên trong khối và đồng nghiệp trong đơn vị nâng cao tay nghề rõ rệt. Cụ thể là: trước đây các giáo viên trong khối có tay nghề từ trung bình, khá. Qua sự nhiệt tình giúp đỡ của bản thân đến các giáo viên trong tổ, thì nay các giáo viên trong tổ đã được công nhận là giáo viên dạy giỏi cấp trường, bản thân là giáo viên dạy giỏi cấp huyện; Được thể hiện qua các lần Nhà trường, Phòng GD & ĐT tổ chức hội thi giáo viên dạy giỏi. Trong khối có 2 giáo viên được công nhận là giáo viên dạy giỏi cấp trường; có 2 giáo viên được công nhận là giáo viên dạy giỏi cấp trường, 1 giáo viên giỏi cấp huyện. 1 giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp huyện, 2 đồng chí được công nhận giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp trường. Trong năm học 2014 – 2015 Chỉ có 1 học sinh là học sinh viết chữ đẹp của năm học trước. Sau quá trình giảng dạy học sinh viết chữ đẹp của lớp tăng lên 3 em là được 4 em, 3 học sinh được công nhận là học sinh viết chữ đẹp vòng trường trong đó 1 em giải nhất, 2 em đạt giải nhì do năm học 2014-2015 ngành không tổ chức cho học sinh thi viết chữ đẹp cấp huyện. Bằng khả năng, năng lực, sự phấn đấu không biết mệt mỏi, đến cuối năm học chất lượng đạt khá cao. Tham gia cùng nhà trường sửa chữa, bảo quản cơ sở vật chất trường lớp đến cuối năm học đều tốt. Do chủ động và sáng tạo bản thân đã giúp nhà trường được nhiều công việc có ích. Hiện trường tôi đang công tác đã xuống cấp trầm trọng lại không có hàng rào, không có cổng. Người dân cứ ra vào trường tự nhiên, lại có lớp mẫu giáo học chung với tiểu học, việc đưa đón các cháu cũng gây nhiều tiếng ồn của người nói chuyện, tiếng ồn của động cơ xe máy. Đã thế trường ở vị trí cạnh đường mà người dân thường xuyên đi lại. Do đó việc bảo quản cơ sở vật chất gặp nhiều khó khăn, cũng như việc giữ trật tự cho các em học sinh trong quá trình học tập cũng gặp không ích khó khăn. Cũng từ lẻ đó, tự tôi chủ động gặp chính quyền địa phương, nhờ chính quyền địa phương nhắc giúp với những người đi ngang qua khu vực trường là: khi đi ngang qua khu trường học nhớ nói khẽ và đi nhẹ để giữ trật tự cho các em học sinh học. Dần dần rồi tất cả những người đi qua khu vự trường đã ý thức được việc giữ trật tự khi đi ngang qua khu trường học. Bản thân tôi thì thường xuyên tu sửa lại cơ sở vật chất của trường để đảm bảo cho việc dạy và học vì trường đã xuống cấp mà chưa được làm lại mới. Tôi thường xuyên tuyên truyền cho những phụ huynh đưa rước các cháu mẫu giáo về việc giữ trật tự cho các em tiểu học đang trong giờ học. Tôi tuyên truyền rất nhiều lần, dần dần phụ huynh đã thấy được việc mình nên làm việc mình không nên làm khi vào trường đưa rước các cháu mẫu giáo. Bản thân đã đôn đốc phụ huynh ủng hộ tiền để gắn được 6 quạt gió phục vụ cho các em thoải mái học tập, cũng trong 3 năm học: 2012-2013; 2013-2014; 2014-2015 tôi đã vận động được trên 18.000.000 đồng để làm được gần 100 mét vuông cho học sinh vui chơi, thể dục.... Bản thân tôi đã vận động gần 500 cuốn tập và 200 cây viết qua 2 năm học: 2013-2014; 2014-2015 trao tặng cho 35 em học sinh có hoàn cảnh khó khăn vươn lên trong học tập. Vào đầu năm học 2015 – 2016 được nhận nhiệm vụ dạy lớp 3, qua chất lượng đầu năm tỉ lệ học sinh giỏi: 14%; khá: 26%: trung bình: 41%: yếu: 20% và có 3 em học sinh vào học lớp 3 nhưng còn phải đánh vần từng tiếng, trong đó có nhiều tiếng không đọc được, viết chính tả thì 50 đến 55 chữ thì sai hết 41 đến 45 chữ trong đó có nhiều lỗi khác nhau. Cũng từ đó bản thân tôi thiết nghĩ phải có nhiều biện pháp tốt khác nhau phù hợp với những đối tượng học sinh đặc biệt này thì mới giúp được cho.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> các em học sinh đặc biệt này theo kip với chất lượng học sinh đại trà trong lớp. Vả lại tôi nghĩ mình không thể khuất phục trước bất kì khó khăn nào cả, mà mình phải tìm ra còn đường đi đến mục tiêu đã đề ra đó là “Tất cả vì chủ nhân tương lai của đất nước”. Từ đó, tôi phải vừa dạy lớp 1 vừa dạy lớp 3 trong cùng một thời gian. Đối với 3 học sinh này tôi phải dạy lại từ lớp một và chương trình lớp 3 cho các em. 3 em học sinh mà đầu năm đọc đánh vần từng tiếng, có nhiều tiếng không đọc được, viết chính tả sai trên 90% đến cuối năm học có một em Đạt thành tích xuất sắc trong học tập, rèn luyện năng lực phẩm chất. Kết quả của cả lớp ở năm học 2015 – 2016 được thể hiện cụ thể như sau: Các môn học: tất cả học sinh trong lớp đều hoàn thành (18/18 học sinh, đạt 100%) Mức độ hình thành và phát triển năng lực: đạt 100 % (18/18 học sinh) Mức độ hình thành và phát triển phẩm chất: đạt 100 % (18/18 học sinh) Trong tổng số 18 em học sinh thì có 8 em được nhà trường tặng giấy khen với danh hiệu Đạt thành tích xuất sắc trong học tập, rèn luyện năng lực, phẩm chất. Có 15 em học sinh được tặng giấy khen Cháu ngoan Bác Hồ. Năm học 2015- 2016 bản thân tôi được xếp loại toàn diện cuối năm là: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. Có nhiều sáng kiến kinh nghiệm đã được áp dụng trong trường tiểu học có hiệu quả. Cũng năm học này bản thân tôi đã vận động được 12.500.000 đồng để xây dựng gần 50 mét hàng rào kiên cố theo mô hình nông thôn mới. Từ năm 2010 đến nay bản thân tôi được xếp loại toàn diện cuối năm là: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. Năm học: 2014-2015 đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở. III . Các thành tích khen thưởng đã được ghi nhận : 1. Danh hiệu thi đua Số, ngày, tháng, năm của quyết định công Năm Danh hiệu thi đua nhận danh hiệu thi đua; cơ quan ban hành quyết định 2014 - Chiến sĩ thi đua cơ sở Số 64/QĐ-UBND; ngày 10/8/2015 – CHỦ 2015 TỊCH ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CÁI NƯỚC 2. Hình thức khen thưởng: Năm 2012- 2013 2013- 2014 2014- 2015. Hình thức khen thưởng. Số, ngày, tháng, năm của quyết định công nhận danh hiệu thi đua; cơ quan ban hành quyết định Số: 53/ QĐ-UBND, ngày 27/9/2013; CHỦ TỊCH ỦY GIẤY KHEN BAN NHÂN DÂN HUYỆN CÁI NƯỚC Số: 44/QĐ-UBND, ngày 22/8/2014; CHỦ TỊCH ỦY GIẤY KHEN BAN NHÂN DÂN HUYỆN CÁI NƯỚC Số 64/QĐ-UBND ngày 10/8/2015 – CHỦ TICH ỦY GIẤY KHEN BAN NHÂN DÂN HUYỆN CÁI NƯỚC.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 3. Sáng kiến kinh nghiệm Năm. Tên sáng kiến. 2015 2016. KINH NGHIỆM DẠY PHÉP CHIA PHÂN SỐ LỚP 4 ĐẠT HIỆU QUẢ CAO. THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ XÁC NHẬN, ĐỀ NGHỊ ( Ký, đóng dấu ). Số, ngày, tháng, năm của quyết định công nhận sáng kiến; cơ quan ban hành quyết định. Trần Thới, ngày 20 tháng 5 năm 2016 NGƯỜI BÁO CÁO THÀNH TÍCH (Ký, ghi rõ họ và tên). Nguyễn Minh Vững. THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ CẤP TRÊN TRỰC TIẾP XÁC NHẬN ( Ký, đóng dấu).

<span class='text_page_counter'>(5)</span>