TC toán 6 tuần 16 (2020-2021)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: Ngày dạy:. Tiết 16. CỘNG HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU, CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức : Cung cấp (khái niệm) qui tắc cộng hai số nguyên cùng dấu, khác dấu 2. Kĩ năng: Vận dụng thành thạo quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu, khác dấu 3.Tư duy - Biết quan sát ,tư duy logic,khả năng diễn đạt,khả năng khái quát hóa. 4. Thái độ: Cẩn thận, tự tin khi làm bài. 5. Định hướng phát triển năng lực - Năng lực tính toán, năng lực giao tiếp, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sử dụng ngôn ngữ, năng lực hợp tác, năng lực tự học II. CHUẨN BỊ -Giáo viên: Bảng phụ ghi bài tập. Giáo án, sgk, sgv. -Học sinh: Ôn tập lại các kiến thức cũ III. PHƯƠNG PHÁP - Luyện tập và thực hành. - Hợp tác trong nhóm nhỏ. IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1. Ổn định lớp (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (Kết hợp trong quá trình học bài mới) 3. Bài mới Hoạt động 1: LÝ THUYẾT (5’) - Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức về cộng hai số nguyên - Phương pháp: Vấn đáp, luyện tập - Phương tiện: Máy chiếu, SGK - Hình thức tổ chức: Cá nhân - Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật hỏi và trả lời Hoạt động của GVvà HS ND ghi bảng YC HS nhắc lại lý thuyết cộng hai số I. Kiến thức cần nhớ nguyên 1. Cộng hai số nguyên cùng dấu. 2. Cộng hai số nguyên khác dấu. *Điều chỉnh, bổ sung:...................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ……………………………………………………………………………………… … Hoạt động 2 : BÀI TẬP (35’) -Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức về cộng hai số nguyên cùng dấu, khác dấu,ứng dụng làm các dạng bài tập lên quan -Phương pháp: vấn đáp, luyện tập, hoạt động nhóm - Phương tiện: Máy chiếu, SGK - Hình thức tổ chức: Cá nhân -Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật hỏi và trả lời Hoạt động của GVvà HS ND ghi bảng GV nêu đề bài bài tập II. Luyện tập. (25p) Gợi ý HS cách làm Bài 1: Thực hiện các phép tính sau HS lên bảng làm bài đây: Bài 1: a) 894 + 742 Ap dụng quy tắc cộng hai số nguyên b) (-13) + (-54) cùng dấu và cộng hai số nguyên khác  93 c) 85 + dấu để thực hiện phép tính Giải: Bài 2: a) 894 + 742 = 1636 Yêu cầu 4 học sinh lên bảng làm bài b) (-13) + (-54) = -67 tập. Các học sinh còn lại làm vào vở  93 và nhận xét. c) 85 + = 85 + 93 = 178 Bài 2: Thực hiện các phép tính sau đây: a) 81 + (-93) b) ( -75) + 46 c) 326 + (-326) d) (-18) + (-256) Giải: a) 81 + (-93) = - (93 – 81) = - 12 b) (-75) + 46 = - (75 – 46) = - 29 c) 326 + ( -326) = 0 d) (-18) + (-256) = - (18 + 256) = -274 *Điều chỉnh, bổ sung:.................................................................................................. ……………………………………………………………………………………… … 4. Củng cố (2phút).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Nắm chắc quy tắc cộng hai số nguyên cùng dấu, khác dấu. - Nhận xét ưu, nhược điểm của Hs khi làm bài 5. Hướng dẫn về nhà (2p) - Học bài và làm bài tập SBT - Đọc trước bài mới.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>