DS7t21t11

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 11 Tiết: 21. Ngày Soạn: 27 – 10 – 2016 Ngày dạy: 31 – 10 – 2016. ÔN TẬP CHƯƠNG I (tt) I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức: - Củng cố, hệ thống hoá các mảng kiến thức của chương 1. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng tính toán trên tập số hữu tỉ. Vận dụng thành thạo các tính chất của tỉ lệ thức và tính chất của dãy tỉ số bằng nhau. 3. Thái độ: - Tích cực trong học tập, rèn khả năng hoạt động độc lập. II. Chuẩn Bị: - GV: SGK, thước thẳng. - HS: Ôn tập chu đáo. III. Phương pháp: Đặt và giải quết vấn đề, vấn đáp. IV. Tiến Trình: 1. Ổn định lớp:( 1’)7A1:.............................................; 7A2:.............................................; 7A3............................................; 2. Kiểm tra bài cũ: Xen vào lúc làm bài tập, GV chú ý rèn kỹ năng tính toán cho hs yếu trong bài mới. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: (15’) GV cho 2 HS đứng tại chỗ trả lời hai câu a và b. Thông qua đó, GV nhắc lại khái niệm giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS trả lời câu a và b.. GHI BẢNG Bài 101: Tìm x, biết: x 2,5  x 2,5 hoặc x  2,5 a) b) để. x  1,2  x  1,2. không có giá trị nào của x. .. Với câu c, GV hướng dẫn HS chú ý theo dõi và HS chuyển 0,573 ở vế trái sang lên bảng giải hai câu c và d. x  0,573 2  x 2  0,573 c) vế phải. Đến đây, bài toán trở về Các em khác làm vào vở, theo x 1,427  x 1,427 hoặc x  1,427 câu a. dõi và nhận xét bài làm của các bạn. Với câu d ta làm tương tự 1 1 1 x x   4  1  x   1  4 3 3 3 như câu c với việc ta xem d) 1 X là nào đó. Ta giải tương tự x  3  3 như câu c để tìm X. Sau khi tìm 1 1 được X, ta tìm x. x  3 x   3 3 3 hoặc 1 1 x 3  x  3  3 hoặc 3 9 1 9 1 x  x   3 3 hoặc 3 3 8 10 x x  3 hoặc 3.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 2: (15’) GV cho HS nhắc lại tính chất của dãy tỉ số bằng nhau. Gọi x (đ) là số tiền lãi tổ 1 nhận được. Gọi y (đ) là số tiền lãi tổ 2 nhận được thì theo đề bài ta có điều gì? Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau cho tỉ lệ x y  thức: 3 5 ta được điều gì? x+y=? 12800000 ? 8 x ? Vậy ta suy ra 3 y ? 5 Cho HS tính x và y.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS nhắc lại. x y  3 5 x + y = 12800000 x y xy   3 5 35 x + y = 12800000 12800000 1600000 8 x 1600000 3 y 1600000 5 HS tính x và y.. GHI BẢNG Bài 103: Gọi x (đ) là số tiền lãi tổ 1 nhận được. Gọi y (đ) là số tiền lãi tổ 2 nhận được. Điều kiện: x > 0; y > 0. Theo đề bài ta có: x y  3 5 và x + y = 12800000 Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có: x y x  y 12800000    1600000 3 5 35 8 Suy ra: x 1600000  x 1600000.3 4800000 3 y 1600000  y 1600000.5 8000000 5 Vậy: Tổ 1 nhận được 4800000 đ tiền lãi Tổ 2 nhận được 8000000 đ tiền lãi. 4. Củng Cố: (10’) - GV cho HS làm bài tập tương tự như bài 103 bằng cách cho thảo luận nhóm. 5. Hướng dẫn về nhà (4’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - GVHD HS về nhà làm bài tập 104. 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy: ................................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>