Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (5.99 MB, 41 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>YÊU THIÊN NHIÊN, SỐNG HÒA HỢP VỚI THIÊN NHIÊN GV: TRẦN THỊ THƠ TY.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: Thế nào là biết ơn? Biết ơn là sự bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm và những việc làm đền ơn, đáp nghĩa đối với những người đã giúp đỡ mình, với những người có công với dân tộc, đất nước. Câu 2: Điền vào chỗ chấm cho đủ nghĩa: Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba ………………………………………………...
<span class='text_page_counter'>(3)</span> MỘT SỐ DANH LAM THẮNG CẢNH Ở NƯỚC TA:.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thiên nhiên giúp có vai trò rất lớn đối với đời sống con người, nhưng hiện nay nạn ô nhiễm môi trường xảy ra đối với mộ trường tự nhiên ngày càng nghiêm trọng . Hôm nay cô và các em tìm hiểu sự cần thiết của thiên nhiên đối với đời sống con người, thông qua bài học hôm nay: “YÊU THIÊN NHÊN, SỐNG HÒA HỢP VỚI THIÊN NHIÊN”.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> BÀI 7:. YÊU THIÊN NHIÊN, SỐNG HÒA HỢP VỚI THIÊN NHIÊN TIẾT 8.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bài 7:YÊU THIÊN NHIÊN, SỐNG HÒA HỢP VỚI THIÊN NHIÊN Mục tiêu bài học: Giúp HS hiểu: • Thiên nhiên bao gồm những gì? • Thế nào là yêu và sống hòa hợp với thiên nhiên? • Vai trò của thiên nhiên đối vơi đời sống con người • Biết cách sống, tích cực bảo vệ thiên nhiên và có nhu cầu sống gần gũi, hòa hợp với thiên nhiên • Biết nhận xét đánh giá hành vi của bản thân và người khác đối với thiên nhiên • Vẽ tranh minh họa • Làm bài tập.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> Truyện đọc: MỘT NGÀY CHỦ NHẬT BỔ ÍCH Qua truyên trên, cảnh đẹp thiên nhiên được miêu tả như thế nào?. Mây và núi Tam Đảo. •• Ruộng đồngxanh xanh một Ruộng đồng ngắtngắt một màu màu xanh. xanh. •• Mặt trờinhô nhô Mặt trời lênlên cao,cao, chiếuchiếu những tianắng nắng vàng những tia vàng rực rực rỡ. rỡ. •• Những vùngđất đất xanh mướt Những vùng xanh mướt khoai, ngô, chè,sắn… khoai, ngô, chè, sắn… •• Cây nhiều. Cây xanh xanh nhiều. •• Dãy núiTam TamĐảo Đảo hùng Dãy núi hùng vĩ vĩ •• Mây trắng khói Mây trắng nhưnhư khói mờ trongmờ trong sương. sương..
<span class='text_page_counter'>(8)</span> Truyện đọc: MỘT NGÀY CHỦ NHẬT BỔ ÍCH Em có suy nghĩ và cảm xúc gì trước vẻ đẹp của thiên nhiên?. Mây và núi Tam Đảo. • Thiên nhiên được mô tả trong truyện rất đẹp, hùng vĩ và thơ mộng, thật tự hào • Cảm thấy yêu thiên nhiên, có mong muốn được giữ gìn, bảo vệ, sống gần gũi và hòa hợp với thiên nhiên.
<span class='text_page_counter'>(9)</span> THIÊN NHIÊN TAM ĐẢO.
<span class='text_page_counter'>(10)</span> Không khí có vai trò gì đối với đời sống con người?.
<span class='text_page_counter'>(11)</span> Sông Bé. Suối. (Địa 8 bài 33: Đặc điểm sông ngòi VN).
<span class='text_page_counter'>(12)</span> (Địa 8 bài 28: Đặc điểm địa hình VN).
<span class='text_page_counter'>(13)</span> Động vật. Rừng cây. (Địa 8 bài 38: Bảo vệ tài nguyên sinh vật VN).
<span class='text_page_counter'>(14)</span> Sông Bé. Đồi. Suối. Núi. Rừng cây. Động vật.
<span class='text_page_counter'>(15)</span> YÊU THIÊN NHIÊN, SỐNG HÒA HỢP VỚI THIÊN NHIÊN. 1. Nội dung bài học: a.Thiên nhiên bao gồm những gì? Thiên nhiên bao gồm Thiên nhiên bao gồm:những Khônggì? khí, bầu trời, sông, suối, rừng cây, đồi, núi, động - thực vật….
<span class='text_page_counter'>(16)</span> THẢO LUẬN NHÓM. 1. Thiên nhiên cần thiết cho cuộc sống của con người như thế nào? Vẽ 02 bức tranh về thiên nhiên.. 2 3. Cho biết vai trò của thiên nhiên. Vì sao phải yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên? Vẽ 02 bức tranh về thiên nhiên. Cho biết các hành vi hủy hoại thiên nhiên đã gây ra hậu quả gì cho con người? Các biện pháp cần làm để hạn chế hậu.
<span class='text_page_counter'>(17)</span> N 1: Thiên nhiên cần thiết cho cuộc sống của con người như thế nào? Vẽ hai bức tranh về thiên nhiên … là môi trường sống đặc biệt đối với đời sống của con người, động – thực vật. … tạo nên cơ sở để phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội … tạo cho con người phương tiện sinh sống, phát triển trí tuệ, đạo đức tinh thần (cảnh đẹp cuả thiên nhiên)…. Thiên nhiên rất cần thiết cho cuộc sống của con người..
<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thiên nhiên giúp cho con.
<span class='text_page_counter'>(19)</span> Bài 7: YÊU THIÊN NHIÊN, SỐNG HÒA HỢP VỚI THIÊN NHIÊN PPCT: 8. 1. Nội dung bài học: a. Thiên nhiên bao gồm những gì? b. Thiên nhiên rất cần thiết cho cuộc sống của con người.
<span class='text_page_counter'>(20)</span> N2: - Cho biết vai trò của thiên nhiên - Vì sao phải yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên? Vẽ 2 bức tranh về thiên nhiên. Thiên nhiên cung cấp cho con người những thứ cần thiết cho cuộc sống, đáp ứng nhu cầu tinh thần của con người.. YÊU THIÊN NHIÊN. Vì nếu không có thiên nhiên con người sẽ không tồn tại được.. VAI TRÒ VD: - Nếu không có đất con người không có nơi cư ngụ, không có đất để sản xuất. - Nếu không có không khí con người sẽ chết . ...
<span class='text_page_counter'>(21)</span> N3: - Cho biết các hành vi hủy hoại thiên nhiên đã gây ra hậu quả gì cho con người? - Các biện pháp cần làm để hạn chế hậu quả đó. Vẽ 2 bức tranh..
<span class='text_page_counter'>(22)</span> Hủy hoại rừng.
<span class='text_page_counter'>(23)</span> HẠN HÁN. LŨ GÂY SẠT LỞ. LỤT BÃO Địa 8 bài 32: Các mùa, khí hậu và thời tiết.
<span class='text_page_counter'>(24)</span> (Địa 8 bài 38: Bảo vệ tài nguyên sinh vật và khoáng sản VN) Các biện pháp cần làm để khắc phục hậu quả đó. Đối với những cá nhân, tổ chức có hành vi chặt phá rừng, đốt rừng cần có sự xử lí nghiêm minh của pháp luật Biện pháp: Trồng và khai thác rừng có kế hoạch, kết hợp giữa khai thác và trồng rừng, chăm sóc ….
<span class='text_page_counter'>(25)</span> TRỒNG RỪNG. BẢO VỆ RỪNG.
<span class='text_page_counter'>(26)</span> Bài 7: YÊU THIÊN NHIÊN, SỐNG HÒA HỢP VỚI THIÊN NHIÊN PPCT: 8 1. Nội dung bài học: a.Thiên nhiên bao gồm những gì? b.Thiên nhiên rất cần thiết cho cuộc sống của con người c. Con người cần phải bảo vệ thiên nhiên, sống gần gũi hòa hợp với thiên nhiên. Mùa xuân là Tết trồng cây Làm cho đất nước càng ngày càng xuân..
<span class='text_page_counter'>(27)</span> Hủy hoại môi trường nước.
<span class='text_page_counter'>(28)</span> Khai thác tận diệt. … Gây cạn kiệt thức ăn.
<span class='text_page_counter'>(29)</span> Ô nhiễm không khí (Địa 7 Bài 17: Ô nhiễm môi trường ở đới ôn hòa). Ô nhiễm nguồn nước. (Địa 7 Bài 17 Ô nhiễm môi trường ở đới ôn hòa).
<span class='text_page_counter'>(30)</span> Các hoạt động bảo vệ thiên nhiên.
<span class='text_page_counter'>(31)</span> Trồng cây xanh.. Vệ sinh đường phố.
<span class='text_page_counter'>(32)</span> TRANH VẼ TỔ 1.
<span class='text_page_counter'>(33)</span> TRANH VẼ TỔ 2.
<span class='text_page_counter'>(34)</span> TRANH VẼ TỔ 3.
<span class='text_page_counter'>(35)</span> Bài 7: YÊU THIÊN NHIÊN, SỐNG HÒA HỢP VỚI THIÊN NHIÊN 2. Bài tập: a.. Câu 1: (Đánh dấu X trước câu em chọn) Thiên nhiên bao gồm: A. Sông, núi, ao, hồ. B. Không khí, bầu trời , mây, nhà ở C. Xí nghiệp, sân vận động, nhà máy, D. Không khí, bầu trời, sông, suối, rừng cây, đồi núi, động- thực vật …. Đáp án: D.
<span class='text_page_counter'>(36)</span> Câu 2: Việc làm nào sau đây là biết cách sống hòa hợp với thiên nhiên, thể hiện tình yêu đối với thiên nhiên? A. Không có công ăn viêc làm nên gia đình bác Ba thường xuyên vào rừng chặt cây rừng đem bán B. Đi tham quan dã ngoại để thưởng thức vẻ đẹp của thiên thiên C. Xả nước thải của xí ngiệp ra sông D. Khi có các hoạt động bảo tồn thiên nhiên Nam thường lãng tránh .. Đáp án: B.
<span class='text_page_counter'>(37)</span> Bài 7: YÊU THIÊN NHIÊN, SỐNG HÒA HỢP VỚI THIÊN NHIÊN Hành vi nào không thể hiện tình yêu thiên nhiên và sống hòa hợp với thiên nhiên? A. Mùa hè, cả nhà Thủy thường đi tắm biển ở Sầm Sơn. B. Lớp Tuấn tổ chức đi cắm trại ở một khu đồi có nhiều bãi cỏ xanh như tấm thảm. C. Trường Kiên tổ chức đi tham quan Vịnh Hạ Long (ở tỉnh Quảng Ninh), một trong những di sản văn hóa thế giới. D. Lớp Hương thường xuyên chăm sóc cây và hoa trong vườn trường. Đ. Bạn Nam xách túi rác của nhà mình vứt ra vườn hoa.. Đáp án: Đ.
<span class='text_page_counter'>(38)</span> c. Tình huống: Trong một lần đi chơi ở công viên, Lan nói với Hà rằng: “ Tớ rất yêu thiên nhiên, bọn mình vào các chậu hoa hái một ít mang về nhà cắm để đưa thiên nhiên vào nhà cho đẹp đi” Câu hỏi:: a. Em có nhận xét gì về bạn Lan b. Nếu em là Hà trong tình huống trên, em sẽ khuyên bạn điều gì?. a. Nhận xét của em về bạn Lan: Lan là người chưa biết bảo vệ thiên nhiên vì nếu hái hoa ở công viên sẽ tàn phá cảnh quan thiên b. Nếunhiên em là Hà trong tình huống trên, em sẽ khuyên bạn không nên hái hoa ở công viên để giữ cho cảnh quan trong công viên.
<span class='text_page_counter'>(39)</span> d. Liên hệ thực tế : Em sẽ làm gì khi ? + Thấy bạn ném rác , súc vật chết xuống sông ? + Thấy người hàng xóm rữa bình thuốc sâu ở dưới sông, rạch ? Em sẽ: Ngăn cản , giải thích tác hại của ném rác, súc vật chết và rửa bình thuốc sâu ở sông, rạch là làm cho ô nhiễm nguồn nước (nước không xài được , gây bệnh cho con người, thủy sản bị chết … , ).
<span class='text_page_counter'>(40)</span> Bài 7: YÊU THIÊN NHIÊN, SỐNG HÒA HỢP VỚI THIÊN NHIÊN. Hướng dẫn học tập ở nhà : - Chép nội dung bài học vào tập . - Làm bài tập b-c-d . - Học các bài từ bài 1bài 7 để tuần sau kiểm tra 1 tiết..
<span class='text_page_counter'>(41)</span> CẢM ƠN QUÝ THẤY CÔ VÀ CÁC EM.
<span class='text_page_counter'>(42)</span>