Tim so bi tru

<span class='text_page_counter'>(1)</span>:. Toán T×m sè bÞ trõ. I. Muïc tieâu: 1.Kiến thức: - Biết cách tìm số bị trừ khi biết hiệu và số trừ. - Vẽ được đoạn thẳng, xác định điểm là giao của hai đoạn thẳng cắt nhau và đặt tên điểm đó. 2.Kyõ naêng: - Rèn tính toán nhanh. 3.Thái độ: - HS ham học Toán. II. Đồ dùng: - GV: Tờ bìa (giấy) kẻ 10 ô vuông như bài học, kéo - HS: Vở, bảng con III. Các hoạt động dath – học: TG 3’. Noäi dung 1. Baøi cuõ. 32’ 2. Bài mới Giớithiệu:  Hoạt động 1: Tìm số bị trừ. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. - Gọi 2 HS lên bảng thực - HS thực hiện. Bạn nhận xét hieän . - Ñaët tính roài tính: 62 – 27 , 32 –8 , 36 + 36 , 53 + 19 - GV nhaän xeùt. - HS nêu *GV viết lên bảng phép trừ 10 – 6 = 4. - Yeâu caàu HS goïi teân caùc thành phần trong phép tính trừ sau đó ghi tên lên bảng. Bài toán 1. * Bước 1: Thao tác với đồ dùng trực quan - Coøn laïi 6 oâ vuoâng - Coù 10 oâ vuoâng (ñöa ra maûnh.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> giấy có 10 ô vuông). Bớt đi 4 oâ vuoâng (duøng keùo caét ra 4 oâ vuoâng). Hoûi coøn bao nhieâu oâ vuoâng? - Làm thế nào để biết còn lại 6 oâ vuoâng? - Haõy neâu teân caùc thaønh phaàn vaø keát quaû trong pheùp tính: 10 – 4 = 6 (HS neâu, GV ghi teân goïi) Bài toán 2: Có một mảnh giấy được cắt làm hai phần. Phần thứ nhất có 4 ô vuông. Phần thứ hai có 6 ô vuông. Hỏi lúc đầu tờ giấy có bao nhiêu ô vuoâng? - Laøm theá naøo ra 10 oâ vuoâng?.  Hoạt động 2: Luyeän taäp. - Thực hiện phép tính: 10 – 4 = 6 10 - 4 = 6 Số bị trừ Số trừ Số hiệu. - Lúc đầu tờ giấy có 10 ô vuoâng. - Thực hiện phép tính 4 + 6 = 10. * Bước 2: Giới thiệu kỹ thuật x – 4 = 6 tính - Để tìm số ô vuông ban đầu - HS trả lời. chuùng ta laøm gì ? GV ghi leân x – 4 = 6 baûng : x=6+4 x = 6 + 4. x = 10 - HS neâu. - Yêu cầu HS đọc lại phần tìm x treân baûng - Neâu teân goïi TP,KQ pheùp tính ? - Lấy hiệu cộng với số trừ - Vậy muốn tìm số bị trừ ta laøm theá naøo? - Nhaéc laïi qui taéc - Yeâu caàu HS nhaéc laïi. Baøi 1:Tìm x - Laøm baøi taäp - Yêu cầu HS tự làm bài vào a)x-4=8 b)x- 9=18 Vở . 3 HS lên bảng làm bài. x=8-4 x=18-9.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2’. 3. Cuûng coáDaën doø:. - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn. - GV nhaän xeùt. Baøi 2: - Cho HS nhaéc laïi caùch tìm hiệu, tìm số bị trừ trong phép trừ . - GV nhaän xeùt. Baøi 4: - Yêu cầu HS tự vẽ, tự ghi tên ñieåm. . - GV nhaän xeùt.. x=4. x=9…. - HS tự làm bài. 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kieåm tra baøi cuûa nhau.. - HS laøm baøi.. - HS làm vào vở. - Muốn tìm SBT chưa biết ta - HS trả lời. laøm theá naøo? - Nhaän xeùt tieát hoïc. . - Chuaån bò: 13 – 5.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>