knxh

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>PHÒNG GIÁO DỤC PHÚ TÂN</i>

<b>CHUYÊN ĐỀ</b>

<i><b>TRƯỜNG MẪU GIÁO PHÚ MỸ</b></i> <b>GD PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM – KỸ NĂNG XÃ HỘI</b>
HOẠT ĐỘNG HỌC

<b>Đề tài: BÉ THÍCH TRỒNG CÂY</b>
GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: TRẦN THỊ HUYỀN TRÂN

LỚP : CHỒI 3
<b>I.Mục đích yêu cầu</b>

<i><b>1.Kiến thức</b></i>

- Trẻ biết cây xanh có nhiều ích lợi đối với đời sống con người và con vật.
- Các bước trồng cây.

<i><b>2.Kỹ năng</b></i>

- Rèn kỹ năng giao tiếp, trả lời đủ câu, rõ ý.

- Luyện khả năng tập trung chú ý, quan sát, phán đốn trong giờ học.
- Có một sơ kỹ năng trồng cây, Nắm được các bước trồng cây.

<i><b>3.Thái độ</b></i>

- Yêu quí các loại cây

- Có ý thức bảo vệ cây xanh: không ngắt lá. bẻ cành, không ngồi, dẫm lên thảm cỏ
xanh…

- Mong muốn được trồng nhiều cây xanh. Không vứt rác bừa bãi, bảo vệ môi trường

<b>II.Chuẩn bị </b>

1.Máy vi tính.

2.Các hình ảnh minh họa
3.Cây xanh, khu trồng cây.
<b>III.Tiến hành: </b>

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
<b>Hoạt động 1:</b> Ổn định giới thiệu bài.

- Hát bài “Em yêu cây xanh”
- Tại sao em lai yêu cây xanh nè?
- Cây đem lại lợi ích gì cho chúng ta?

<b>Hoạt động 2:</b> Tìm hiểu về lợi ích của cây.
- Cho trẻ xem một đoạn clip quay các loại cây
lương thực, cây rau, cây ăn quả, cây lấy gỗ, cây
làm thuốc…

- Chia nhóm Thảo luận hành động và tác hại của
của chặt cây, đốt rừng.

- Cơ đưa hình ảnh trẻ nói hành động và hậu quả
của hành động đó.

Hình ảnh 1: Chặt phá rừng
Hình ảnh 2: Đốt rừng.

Cây ngăn cản nước lũ từ rừng về đồng bằng,

- Hát

- Cây cho chúng ta ...

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

phịng chống thiên tai.

+ Trị chơi hít thở:

Trong mơi trường có nhiều cây xanh con hít
thở thấy thế nào? ( Tranh rừng cây)

Cô đưa tranh khơng có cây xanh, co nhiều rác,
có bạn nào thích hít thở trong môi trường nay
khơng? Vì sao?

<b>* Cơ khái qt chung</b>: Cây xanh có nhiều ích
lợi đối với đời sống con người như… Vậy để
chúng ta không phải hít thở khơng khí khơng trong
lành thì chúng ta phải làm gì? Vậy lớp chúng ta
bạn nào thích trồng cây xanh nè?

<b>Hoạt động 3: </b>Cô làm mẫu quá trình trồng cây.
- Cơng việc đầu tiên của chúng ta là gì? Vừa làm
vừa hỏi trẻ. ( Xem video clip).

+ Cơng việc đầu tiên của chúng ta là gì?
+ Sau khi đào đất các con sẽ làm gì?

+ Sau khi gieo hạt (trồng cây ) thì điều gì sẽ xảy

ra.

- Đúng rồi, sau khi gieo hạt xuống đất một thời
gian thì hạt đậu bắt đầu to nứt nẻ ra như một mầm
nhỏ có màu trắng cắm xuống đất. Đầu kia sẽ lú ra
mầm xanh đẩy vỏ đậu và tách hạt đậu ra làm đơi.
Đó là giai đoạn nẩy mầm.

- Sau khi hạt nẩy mầm ta phải làm gì?
+ Để cây lớn lên thì chúng ta phải làm gì?

- Đúng rồi đó các con, cây cũng như mình, cây
cũng cần có người chăm sóc. Chúng ta thì có mẹ
chăm sóc cịn cây thì có con người chúng ta chăm
sóc.

- Nếu như bây giờ ta đem cây vào trong phịng kín
lấy bao trùm lại thì cây sẽ như thế nào?

- Đúng rồi, vì thế chúng ta phải cho cây tiếp xúc
với ánh sáng mặt trời, phải tưới nước, bón phân
cho cây và để cây ra ngồi khơng khí. Như thế cây
mới phát triển.

<b>Hoạt động 4: </b>Trẻ thực hiện.
Cho trẻ ra sân trồng cây.

- Vậy quá trình trồng cây qua mấy giai đoạn?
- Bây giờ bạn nào có thể nói lại q trình trồng cây
cho các bạn nghe nè?

- Để cây phát triển tốt các con làm gì?

- Thoải mái, dễ chịu

- Dạ khơng, nóng và hôi lắm...
- Trồng nhiều cây xanh ...

- Quan sát và trả lời câu hỏi của cô.

- Trẻ trồng cây.
- Trả lời.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>* Giáo dục</b>: Cây xanh đem lại nhiều lợi ích cho
chúng ta cây cho ta hoa, quả, lương thực, gỗ, cây
làm thuốc, cây ngăn chặn nước lũ và làm cho
khơng khí trong lành đem lại sức khỏe tốt cho
chúng ta. Vậy các con phải trồng thật nhiều cây
xanh, chăm sóc cây vệ sinh môi trường để cây
phát triển tốt nhé!

- Trò chơi : “ Hành động nhỏ” Trẻ nhặt rác, lá cây
trong sân trường.

</div>

<!--links-->