Giao an CLB Em yeu lan dieu dan ca tuan 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần 7</b>

<i><b>Thứ 6, ngày 21 tháng 10 năm 2016</b></i>

<b>CU LC B “EM YÊU LÀN ĐIỆU DÂN CA” </b>

<b>- Tìm hiểu về dân ca Nghệ Tĩnh.</b>

<b>- Học bài hát: Ví đị đưa sơng La.</b>

<b>I. Mục tiêu: </b>

- Giúp học sinh biết nguồn gốc của dân ca Nghệ Tĩnh.

- Học sinh biết hát theo giai điệu và lời ca bài hát Ví đị đưa sơng La
<b>II. Chuẩn bị:</b>

- Giáo trình về dân ca Nghệ Tĩnh.

- Hát truyền cảm bài Ví đị đưa sơng La .
<b>III. Hoạt động:</b>

<b>1. Khởi động: Trị chơi “Truyền điện”:</b>
- GV chia HS thành 6 tổ.

- GV phổ biến cách chơi, luật chơi: Các em trong tổ sẽ nối tiếp nhau theo hàng
ngang hát bài Quê hương tươi đẹp và Mời bạn vui múa ca. Bạn chơi đầu tiên sẽ
hát câu thứ nhất, bạn tiếp theo sẽ hát câu thứ hai, trò chơi tiếp tục như vậy cho
đến hết bài hát. Nếu đến lượt mình mà bạn đó khơng thuộc lời hoặc hát sai lời sẽ
bị phạt theo yêu cầu của lớp.

- GV tổ chức cho HS chơi.

- HS cùng GV nhận xét, tổng kết trò chơi, tuyên dương tổ giỏi nhất.

- GV tổ chức cho HS chơi.

- HS cùng GV nhận xét, tổng kết trò chơi, tuyên dương tổ giỏi nhất.
<b>2. Hoạt động 1: Tìm hiểu về dân ca Ví Giặm Nghệ Tĩnh.</b>

- GV hỏi HS có ai biết dân ca là gì không?
+ HS trả lời – GV nhận xét.

- GV giới thiệu:

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Chính phủ Cơng ước UNESCO về bảo vệ di sản văn hóa phi vật thể ngày
27/11/2014 tại Paris (Pháp).

Ví, Giặm là hai lối hát dân ca không nhạc đệm được cộng đồng người Nghệ
Tĩnh sáng tạo ra từ hàng trăm năm nay. Loại hình nghệ thuật này phổ biến trong
đời sống của các cộng đồng xứ Nghệ, được hát trong hầu hết mọi hoạt động đời
thường, từ ru con, khi làm ruộng, chèo thuyền, lúc dệt vải, xay lúa...Vì vậy, các
lối hát cũng được gọi tên theo các hoạt động như Ví phường vải, Ví đị đưa, Ví
phường nón, Giặm ru, Giặm kể, Giặm khuyên, v.v.

Lời ca của dân ca ví, giặm ca ngợi những giá trị sâu sắc và truyền thống như sự
tơn trọng với các bậc cha mẹ, lịng chung thủy, tận tụy vì người khác cũng như
ngợi ca đức tính thật thà và cách cư xử tử tế giữa con người với con người.

<b>- </b>Một số tác phẩm Ví, Giặm<b>:</b>

Ví giận thương, hát khuyên nàng, đại nham thạch, tứ xuyên hoa, xẩm cẩm
thương, xẩm đi chợ, một nắng hai sương đội trời đạp đất, tình sâu nghĩa nặng
vừa, em giữ lời nguyền (nói thế thơi), khóc cha, cuộc đời nổi trơi dìm chết, ai
cứu con chàng, Con cóc nhí, xoay xở đâu ra, lập lờ lị, lập l đốm, đi rao hàng,

đèo bịng bơng, khen Thầy tài ngu, to gan nhít, nỏ uất ức, bướm say rượu hoa,
chồng chềnh ni ni, lòng vả lịng sung "xướng", Vào hội đơng xn thu, đứng
thẳng người lên nào, gốc lúa quầng trăng, cha ơi ngồi dậy mà xem ti vi, hỡi cơng
nơng binh, hị vượt sơng…

<b>3. Giới thiệu về thể hát Ví:</b>

Hát ví thường là hát tự do, khơng có tiết tấu từng khn nhịp, người hát có thể
co giãn một cách ngẫu hứng. Âm điệu cao thấp ngắn dài có khi cịn tuỳ thuộc
vào lời thơ (ca từ) bằng hay trắc, ít từ hay nhiều từ. Ví thuộc thể ngâm vĩnh,
bằng phương pháp phổ thơ dân tộc (lục bát, song thất lục bát, lục bát biến thể...)
Tính biểu cảm của hát ví tuỳ vào mơi trường hồn cảnh, khơng gian thời gian và
tâm tính của người hát. Âm vực của ví thường khơng q một qng 8. Tình
điệu ví nghe trang trải mênh mang sâu lắng, bâng khuâng xao xuyến, tha thiết ân
tình. Tuy vậy, vẫn có loại ví ghẹo và ví mục đồng nghe dí dỏm hài hước, nghịch
ngợm hồn nhiên tươi trẻ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

quá trình lao động và nông nhàn, trong lối sống thường nhật lâu dần được dân
gian hóa

Thể hát ví: Ví có nhiều điệu như: ví đị đưa, ví phường vải, ví phường cấy, ví
phường võng, ví phường chè, ví đồng ruộng, ví trèo non, ví mục đồng, ví chuỗi,
ví ghẹo...

<b>4. Hoạt động 2: Học hát bài Ví đị đưa sơng La</b>

- GV giới thiệu: Bài hát Ví đị đưa sơng La là một bài hát ví ca ngợi cảnh sơng
nước, núi non hùng vĩ của mảnh đất Xứ Nghệ. Bài hát do Vi Phong ghi âm,
Lương Hảo viết lời, mang âm hưởng tha thiết, trầm buồn, tiết tấu chậm rãi.
- GV hát mẫu cho HS nghe.

- GV hướng dẫn cả lớp đọc lời ca:

<i>Người ơi! dưới bến Tam Soa sương trùm sóng ơ ơ ơ vỗ</i>
<i>Trên ngọn Tùng Sơn thơng rủ gió gào</i>

<i>Cánh buồm bạt gió lao đao</i>

<i>Hận chìm đáy nước hờn cao ngất trời.</i>

- GV hát mẫu câu 1 rồi đàn giai điệu câu 1 (2- 3 lần)- HS nghe và hát lại câu 1
- GV hát mẫu câu 2 rồi đàn câu 2- HS hát câu 2

- GV hát 2 câu rồi đàn 2 câu- HS hát nối 2 câu

- GV hướng dẫn hát từng câu và ghép các câu còn lại tương tự theo lối móc xích
đến hết bài

- HS hát cả bài.

- Tập thể hiện tình cảm của bài hát: Vui tươi, trong sáng
- HS hát đồng thanh vài ba lần- GV nhận xét

<b>5. Hoạt động 3: Luyện hát theo nhóm và vận động phụ họa</b>

- GV chia lớp thành 6 nhóm và nêu yêu cầu: Hát rõ lời, tròn tiếng, đúng giai
điệu và lời ca.

- GV yêu cầu HS hát vận động: khuyến khích HS hát nhún chân, đung đưa
người theo nhịp hoặc sáng tạo các động tác phụ họa cho bài hát.

<b>- Các nhóm hoạt động theo yêu cầu của GV</b>
<b>6. Hoạt động 4: Thi biểu diễn</b>

- GV yêu cầu các nhóm lên biểu diễn trước lớp

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- HS và GV nhận xét bổ sung (hoặc khen ngợi)
<b>7. Hoạt động 5: Bình chọn, nhận xét.</b>

- Sau khi xem phần biểu diễn của các nhóm, HS và GV bình chọn, nhận xét
nhóm có phần biểu diễn tự nhiên, động tác đều, đẹp nhất, hay nhất.

- Cả lớp vỗ tay chúc mừng nhóm được xếp thứ nhất và mời nhóm đó biểu diễn
lại cho các bạn xem.

<b>8. Củng cố, dặn dò:</b>

HS nêu tên bài hát vừa học, cả lớp hát đồng thanh.

</div>

<!--links-->
THI PHÁP LỜI THƠ ĐỐI ĐÁP TRONG CÁC LÀN ĐIỆU DÂN CA

• 5
• 900
• 7