KPKH GIA DINH CUA BE

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN: KHÁM PHÁ KHOA HỌC</b>
<b>CHỦ ĐỀ : GIA ĐÌNH CỦA BÉ</b>
I. Mục đích u cầu.

1. Kiến thức.

- Trẻ nhận biết , phân biệt được gia đình đơng người, gia đình ít người, gia đình có nhiều
thế hệ.

2. Kỹ năng.
- ...
3. Thái độ.

II. chuẩn bị
- Tranh gia đình
- Máy chiếu.
- Các hình ảnh rời.
- 3 vịng

- 3 xắc xơ.

III. Cách tiến hành.

Hoạt động của cô HĐ của trẻ

<i><b>1. ổn đinh </b></i>

Cho trẻ hát bài “ Nhà mình rất vui”
Trị truyện với trẻ về bài hát.

<i><b>2. Nội dung.</b></i>

Cô phát cho mỗi tổ 1 bức tranh. Cho trẻ quan sát tranh và cho trẻ giới thiệu
búc tranh của tổ mình cho cơ và các bạn cùng nghe.

Cơ giới thiệu tìm hiểu về gia đình đơng con, ít con, gia đình nhiều thế hệ.
<b>2.1. Quan sát tranh. </b>

* Cho trẻ qs tranh gia đình nhiều thê hệ

- Cơ có hình ảnh gì đây? Ai có nhận xét gì về bức tranh?
- Vậy theo các con đây là gia đình gì?

 Gia đình lớn gọi là GĐ nhiều thế hệ đấy các con ạ
- Đây là ai trong GĐ nhỉ ?, còn đây là ai?...

=> GĐ nhiều thế hệ là GĐ có ơng bà, bố mẹ, và các con.
- Các con cùng đếm xem GĐ này có bao nhiêu người?
- GĐ có 6 người theo các con là GĐ ntn nhỉ?

GĐ này có ơng bà là thế hệ thứ nhất, bố mẹ là thế hệ thứ 2, các con là thế
hệ thứ 3.

- GĐ bạn nào ở lớp mình là GĐ nhiều thế hệ.
GD trẻ

* Cho trẻ qs tranh gia đình ít con.

Các con cùng hướng lên màn hình xem cơ có hình ảnh đây.
- Ai có nhận xét gì về bức tranh?

- Gia đình này có bao nhiêu người?
- Theo các con GĐ này là GĐ ntn?
- Đây là ai? Còn đay là ai?

Về ghế ngồi
Gđ có ơng
bà, bố mẹ,
các con.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Ở lớp mình có những bạn nào là GĐ ít con?

- Bạn nào cho cô biết GĐ ít con là GĐ như thế nào?

- Các con thể hiện tình cảm của mình với mọi người trong GĐ ntn ?
Cho trẻ VĐ bài “ Cả nhà thương nhau” 1 lần.

* Cho trẻ QS tranh gia đình đơng con.
- Ai có nhận xét gì về bức tranh GĐ này?

- GĐ có bố mẹ và 3 người con được gọi là gia đình gì?
- Đây là ai? Cịn đay là ai?...

- Ở lớp mình nhà bạn nào cũng là GĐ đơng con?
- GĐ có bố mẹ và 3 con là GĐ gì nhỉ?

 GĐ có nhiều con hầu như ;là khó khăn, cuộc sống vất vả và ít được đi
chơi hơn. Nên mỗi GĐ chỉ nên sinh từ 1- 2 con để có cuộc sống hạnh
phúc.

<b>2.2. Cho trẻ so sánh GĐ đong con và GĐ ít con.</b>

Mổ rộng thêm cho trẻ GĐ 4 thế hệ.

<b>2.3. Trò chơi.</b>
*. Trắc nghiệm.
CƠ cho trẻ trẻ lời:

- Gia đình có ơng bà, bố mẹ, và các con là GĐ gì?
- GĐ có bố mẹ và v1 con là GĐ gì?

- GĐ có bố, mẹ và 3 con trở lên là GĐ gì?
* Ghép tranh

Cô chia lớp thành 3 đội, bật qua 3 vịng lên ghép các hình ảnh rời thanh các
tranh GĐ đơng con, ít con , GĐ nhiều thế hệ. Thời gian là 1 bản nhạc đội
nào ghép nhanh và đep đội đó giành chiến thắng.

Cơ nhận xét kết quả chơi.

<i><b>3. Kết thúc.</b></i>

</div>

<!--links-->