Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (97.18 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Lĩnh vực phát triển nhận thức : LQVT
<b> Đề tài: Dạy trẻ tách gộp trong phạm vi 3</b>
<b> Giáo viên dạy : Phạm Thị Kim Dung</b>
<b> Lớp : Lá 3</b>
<b>I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:</b>
- Trẻ biết tách gộp trong phạm vi 3.
- Trẻ sử dụng đúng thuật ngữ toán học, rèn kĩ năng ghi nhớ, so sánh cho trẻ.
- Giáo dục cháu ham thich học toán, chú ý trong khi học, biết yêu thương,
đồn kết, giúp đỡ bạn. Biết giữ gìn các đồ dùng.
<b>II.CHUẨN BỊ:</b>
- Máy vi tính, nhạc.
- Các thẻ lơ tơ, thẻ số.
- Sách LQVT, bút chì, bút màu.
<b>III. TIẾN HÀNH:</b>
<i><b>Hoạt động 1: Ơn, Trị chơi: “Kết bạn thân”</b></i>
- Cơ tập trung cháu chơi trị chơi: “ Kết Bạn Thân”
<b>Cách chơi : Cô với trẻ hát: Nào bạn ơi ra đây ta cùng chơi, trẻ hát:</b>
ố.ô.ô.ồ.. cô hát: Tay kề tay, trẻ phải cầm tay nhau, vai kề vai: trẻ đưa vai lại
kề nhau, chân kề chân trẻ đưa chân lại kề nhau,...nhóm từ 2 đến 3 bạn. Sau
đó cơ và trẻ nhận xét, đếm số lượng.
<b>Luật chơi: Nhóm nào kết bạn thân quá số lượng 3 theo yêu cầu. Nhóm đó</b>
sẽ bị phạt làm con lăn quăn.
<b>=> GD trẻ về VSMT.</b>
<i><b>Hoạt động 2: Cho trẻ tách gộp trong phạm vi 3</b></i>
- Cơ và trẻ chơi trị : “ Chân đi, chân chạy”
+ Muốn cơ thể khỏe mạnh chúng ta phải làm gì? ( trẻ trả lời )
<b>-</b> Cơ gắn 3 bạn trai lên bảng lần lượt và cho trẻ chọn thẻ số tương ứng.
<i>Tách, Gộp:</i>
<b>-</b> Từ nhóm 3 bạn trai cơ muốn tách thành 2 nhóm cơ phải làm như thế
nào? ( cho trẻ lên thực hiện tách nhóm 1, nhóm 2, cho cả lớp nhận xét )
+ Để 2 nhóm bằng số lượng 3 phải làm thế nào? ( Trẻ gộp 2 nhóm lại
và đặt chữ số 3 tương ứng )
<b>-</b> Cơ hỏi có bạn nào có kiểu tách khác khơng? ( mời trẻ lên tách nhóm 2,
nhóm 1 và gắn thẻ số, cho cả lớp nhận xét )
* Tương tự tách gộp với nhóm quả bóng, bạn gái, nhóm mũ.
=> GD trẻ giữ gìn tay chân sạch sẽ, giữ ấm cơ thể vào mùa mưa, mặc quần
áo phù hợp theo mùa.
<i><b>Hoạt động 3: Bé vui học</b></i>
- Hát : “Xi xà xì xụp” tập trung lại máy tính.
- Trị chơi trên máy tính: Tách, gộp theo u cầu.
- Cơ mời trẻ lên chơi, Tách, gộp nhóm nón, nhóm búp bê, nhóm nơ theo yêu
cầu.
- Cả lớp cùng đếm và nhận xét.
<i><b>Hoạt động 4: Cùng bé Thực hành </b></i>
- Trẻ hát bài hát “Càng lớn càng ngoan” lấy rỗ đồ dùng về chỗ ngồi và thực
hiện.
- Cô yêu cầu trẻ xếp đồ dùng, đồ chơi có số lượng 3, sau đó tách thành 2
nhóm và gộp lại, đặt số tương ứng.
* Cho trẻ phát hiện đồ dùng, đồ chơi quanh lớp có số lượng 3 sau đó mời trẻ
lên tách thành 2 nhóm nhỏ và gộp lại.
<i><b>Hoạt động 5: Ai làm toán giỏi</b></i>
<b>-</b> Cháu hát bài “Cái mũi” về bàn thực hành sách, cô bao quát lớp nhắc
nhỡ tư thế ngồi, cách cầm bút.
<b>-</b> Giúp đỡ, động viên cháu cháu yếu chưa hoàn thành bài tập.
<b>-</b> Cô báo hết giờ, nhận xét bài tập của cháu, nhắc cháu gấp sách gọn
gàng.
<b>-</b> kết thúc.
Giáo viên soạn