to mau mu bao hiem

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Lĩnh vực PTTC, KNXH – TM: Tạo hình </b>
<b> Chủ đề: Phương tiện giao thông đường bộ</b>
<b> Đề tài: Tô màu mũ bảo hiểm ( Mẫu)</b>

<b> Đối tượng: Trẻ 25-36 tháng</b>
<b> Thời gian: 12-15 phút</b>

<b> Ngày soạn: Thứ 6 ngày 25 tháng 03 năm 2015</b>
<b> Ngày dạy: Thứ 3 ngày 29 tháng 03 năm 2015</b>

<b> Người soạn và dạy: Nguyễn Thị Dung</b>
<b> </b>

<b>I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU</b>
<b>1. Kiến thức</b>

- Trẻ biết cầm bút tô màu tranh mũ bảo hiểm theo sự gợi ý của cô giáo: tô
màu đều, đẹp, mịn và khơng nhem ra ngồi

- Trẻ biết tay phải cầm bút, tay trái giữ giấy để tô màu đều lên bức tranh, trẻ
biết gọi tên sản phẩm

<b>2. Kỹ năng </b>

- Luyện kỹ năng cầm bút, kỹ năng di màu
- Phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay
<b>3. Thái độ</b>

<b>- Trẻ biết đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy.</b>
- Giáo dục trẻ có nề nếp trong học tập

- Tích cực hồn thành bài vẽ của mình và giữ gìn sản phẩm
<b>II. CHUẨN BỊ</b>

<b> Đồ dùng của cô </b> <b> Đồ dùng của trẻ</b>
- 2 bức tranh mũ bảo hiểm: 1 bức tranh mẫu đã tô màu,

1 bức tranh chưa tô màu
- Giá trưng bày sản phẩm

- Tranh vẽ mũ bảo hiểm chưa
tô màu

- Bút màu

- Chiếu, bàn ghế đủ cho trẻ
ngồi

<b>III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG</b>

<b> Hoạt động của cô</b> <b> Hoạt động của trẻ</b>
<b>1. Ổn định (1-2p)</b>

- Trị chuyện:

+ Hơm nay ai đưa các con đi học?

+ Bố mẹ chở con đến trường bằng phương tiện gì?

- Trẻ trả lời

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

+ Khi ngồi trên xe máy chúng mình phải làm gì?
- Khi ngồi trên xe máy các con nhớ phải đội mũ bảo
hiểm để đảm bảo an tồn nhé!

- Hơm nay nghe tin các con hoc ngoan, học giỏi cô đã
mang đến cho lớp mình một món q đấy, các con hãy
chú ý nhìn xem đó là món q gì nhé!

<b>2. Nội dung</b>

<b>2.1. Hoạt động 1: Quan sát – Đàm thoại (1-2p)</b>
- Cho cả lớp trốn cơ

- Cơ có bức tranh gì đây?
- Ơ mũ bảo hiểm có màu gì?

- Các con thấy cơ tơ màu mũ bảo hiểm có bị lem ra ngồi
khơng?

- Vậy các con có muốn tơ những bức tranh thật đẹp như
thế này không?

<b>2.2. Hoạt động 2: Cô làm mẫu (2-3p)</b>

- Để tô được chiếc mũ bảo hiểm thật đẹp như thế này các
con hãy chú ý quan sát cô tô màu nhé!

- Tay phải cơ cầm gì đây?
- Tay trái cơ đang làm gì?

- Cơ vừa làm vừa phân tích: Để tơ được xe ô tô cô chọn
màu xanh, tay phải cô cầm bút, tay trái cô giữ giấy, cô di
đi di lại cho màu đều và mịn, không tô lem ra ngồi hình
vẽ mũ bảo hiểm.

- Cơ đã hồn thành xong bức tranh của mình rồi. Các con
thấy bức tranh có đẹp khơng?

<b>2.3. Hoạt động 3: Trẻ thực hiện (5-6p)</b>
- Cho trẻ ngồi vào bàn để tô màu

- Cho cả lớp cùng tô ( Cô chú ý quan sát, bao quát và gợi
ý hướng dẫn trẻ tô màu)

- Cô động viên, khuyến khích trẻ tơ đều, đẹp và khơng
lem ra ngoài.

<b>2.4. Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm (2-3p)</b>
- Cho trẻ trưng bày sản phẩm

- Cho trẻ nhận xét sản phẩm
+ Con thích bức tranh nào?
+ Vì sao con thích?

- Cơ nhận xét chung, động viên và tuyên dương trẻ.
<b>3. Kết thúc (1-2p)</b>

<b>- Về nhà các con hãy vẽ những bức tranh thật đẹp để tặng</b>

- Đội mũ bảo hiểm.

- Trẻ nghe

-Bức tranh mũ bảo hiểm
- Màu xanh

- Khơng ạ
- Có ạ

- Cầm bút
- Giữ giấy

- Trẻ lắng nghe và quan sát

-Có ạ

- Trẻ thực hiện

- Treo sản phẩm lên giá
- 2-3 trẻ nhận xét

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

ông bà, bố mẹ nhé

- Cho trẻ nối đi nhau ra ngồi chơi.

</div>

<!--links-->