KTHK I

<span class='text_page_counter'>(1)</span>THCS V¨n Khª Hä vµ tªn: Líp:. KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN GDCD 6 Thêi gian lµm bµi: 45 phót. §iÓm. Lêi phª cña thÇy, c« gi¸o. Phần I: Trắc nghiệm khách quan (2 điểm. Mỗi câu trả lời đúng đợc 0,25 điểm). Trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái ở đầu những đáp án đúng: C©u 1: Nh÷ng viÖc lµm biÓu hÞªn biÕt ch¨m sãc søc khoÎ: A. Mỗi buổi sáng em đều tập thể dục B. Khi ¨n c¬m em kh«ng ¨n véi vµng mµ nhai kü C. NhiÒu ngµy em kh«ng thay quÇn ¸o D. Trời nóng Tuấn thấy ngời lạnh, Tuấn đã bảo Mẹ đa đến trạm y tế để khám bệnh C©u 2: Siªng n¨ng, kiªn tr× lµ: A. Siêng năng là đức tính của con ngời biểu hiện ở sự cần cù, tự giác miệt mài, làm việc thờng xuyên đều đặn B. Kiên trì là sự qyuyết tâm làm đến cùng dù có gặp khó khăn gian khổ C. Siªng n¨ng, kiªn tr× sÏ gióp cho con ngêi thµnh c«ng trong c«ng viÖc trong cuéc sèng D. Cßn nhá kh«ng cÇn ph¶i siªng n¨ng, kiªn tr×. Câu 3: Hành vi nào sau đây thể hiện ngời có lễ độ A. §i xin phÐp, vÒ chµo hái B. Nãi leo trong giê häc C. Gäi d¹ b¶o v©ng D. Ngåi v¾t vÎo trªn ghÕ tríc mäi ngêi C©u 4: ThÕ nµo lµ biÕt ¬n? A. Biết ơn là sự bầy tỏ thái độ trân trọng, tình cảm, và có những việc làm đền ơn, đáp nghĩa đối với những ngời đã giúp đỡ mình, với ngời có công với đất nớc. B. BiÕt ¬n lµ ph¶i tr¶ l¹i nh÷ng g× ngêi kh¸c cho m×nh. C. Biết ơn tạo nên mối quan hệ tốt đẹp giữa ngời với ngời D. Là một truyền thống tốt đẹp. C©u 5: Nh÷ng c©u ca dao, tôc ng÷ nµo sau ®©y øng víi lÞch sù, tÕ nhÞ ? A. Lêi nãi ch¼ng mÊt tiÒn mua Lùa lêi mµ nãi cho võa lßng nhau B. Ai ¬i bng b¸t c¬m ®Çy DÎo th¬m mét h¹t ®¨ng cay mu«n phÇn C. Chim kh«n hãt tiÕng r¶nh rang, Ngêi kh«n nãi tiÕng dÞu dµng dÔ nghe. D. Lêi chµo cao h¬n m©m cç..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Câu 6: Những biểu hiên tích cực tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội A. TÝch cùc tham dän vÖ sinh c«ng céng B. Tham gia v¨n nghÖ TDTT cña trêng C. Hởng ứng phong trào ủng hộ đồng bào bị bão lụt D. Tránh hoạt động TDTT, văn nghệ của lớp vì mình không có năng khiếu. Câu 7: Để thực hiện mục đích học tập cần làm tốt những điều nêu dới đây: A. QuyÕt t©m vît khã B. Cã kÕ ho¹ch häc tËp. C. Tù gi¸c häc D. Chỉ cần học đối phó. C©u 8: BiÓu hiÖn cña yªu thiªn nhiªn, sèng hoµ hîp víi thiªn nhiªn: A. Sèng gÇn gòi, hßa hîp víi thiªn nhiªn. B. Con ngêi cÇn ph¶i b¶o vÖ thiªn nhiªn. C. Kh«ng ph¸ rõng, chÆt c©y bõa b·i. D. §èt rõng lµm n¬ng rÉy. PhÇn II: Tù luËn (7 ®iÓm). Câu 1: (3 điểm) Nêu mục đích học tập của học sinh? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… C©u 2: (5 điểm) “Thủy mới chuyển đến lớp, Mai không thích Thủy nên bảo với các bạn: Chúng mình đừng chơi với Thủy, biết bạn ấy thế nào mà chơi”. a. Em có nhận xét gì vÒ viÖc lµm cña Mai? b. Nếu là một trong c¸c bạn cña Mai, em sẽ xử sự như thế nào? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(4)</span>