Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

DE THI HKI NGU VAN 6 CO MA TRAN

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (249.33 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>KIỂM TRA HỌC KÌ I</b>
<b>Mơn: Ngữ văn 6 </b>
<b>Năm học 2011 - 2012</b>
<b>A. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA</b>


- Đánh giá được mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong học kì I theo ba nội dung: Văn
học, Tiếng Việt, Tập làm văn với mục đích đánh giá năng lực đọc hiểu và tạo lập văn bản
của học sinh thơng qua hình thức kiểm tra tự luận.


- Thu thập thông tin để điều chỉnh phương pháp dạy học.
<b> B. HÌNH THỨC KIỂM TRA</b>


- Hình thức: Tự luận


- Cách tổ chức kiểm tra: Cho HS làm bài trong 90 phút.
<b> C. THIẾT LẬP MA TRẬN </b>


<b>Mức độ</b>
<b>Tên Chủ đề</b>


<b>Nhận biết</b> <b>Thông hiểu</b>


<b>Vận dụng</b>
<b>Cộng</b>
<b>Mức độ</b>
<b>thấp</b>
<b>Mức độ</b>
<b>cao</b>
<b>1. Văn học</b>


<b>- Truyện dân</b>


<b>gian</b>


- Nhớ được tên các
truyện dân gian đã
học


- Phân biệt
giữa các thể
loại truyện
dân gian đã
học.
<i><b>Số câu:1</b></i>
<i><b>3 điểm</b></i>
<i><b>= 30%</b></i>
<i>Số câu</i>
<i>Số điểm </i>


<i>Tỉ lệ %</i>


<i><b>Số câu :1/2</b></i>
<i><b>Số điểm: 1</b></i>
<i><b> Tỉ lệ: 10%</b></i>


<i><b>Số câu:1/2 </b></i>
<i><b>Số điểm: 2</b></i>
<i><b> Tỉ lệ: 20% </b></i>


<i><b>Số câu:0</b></i>
<i><b>Số điểm :</b></i>
<i><b>0</b></i>



<i><b>Tỉ lệ: 0%</b></i>


<i><b>Số câu:0</b></i>
<i><b>Số điểm :0</b></i>


<i><b>Tỉ lệ: 0%</b></i>
<b>2. Tiếng Việt</b>


<b>- Cụm danh </b>
<b>từ.</b>


- Nhận biết được
cụm danh từ


- Hiểu mơ
hình cấu tạo
của cụm danh


từ. <i><b>Số câu:1</b></i>


<i><b>2 điểm</b></i>
<i><b>điểm=20%</b></i>


<i>Số câu</i>
<i>Số điểm</i>


<i>Tỉ lệ %</i>


<i><b>Số câu: 1/2</b></i>


<i><b>Số điểm: 1 </b></i>
<i><b>Tỉ lệ: 10%</b></i>


<i><b>Số câu:1/2 </b></i>
<i><b>Số điểm: 1 </b></i>
<i><b>Tỉ lệ: 10%</b></i>


<i><b>Số câu:0</b></i>
<i><b>Số điểm :</b></i>


<i><b>0 </b></i>
<i><b>Tỉ lệ: 0%</b></i>


<i><b>Số câu:0</b></i>
<i><b>Số điểm :0</b></i>


<i><b>Tỉ lệ: 0%</b></i>
<b>3. Tập làm </b>


<b>văn.</b>


<b>- Văn tự sự.</b>


- Biết viết
bài văn kể
chuyện về
người thân.


<i><b>Số câu:1</b></i>
<i><b>5</b></i>


<i><b>điểm=50%</b></i>
<i><b>Số câu: 0</b></i>


<i><b>Số điểm:0 </b></i>
<i><b>Tỉ lệ: 0%</b></i>


<i><b>Số câu: 0</b></i>
<i><b>Số điểm:0 </b></i>


<i><b>Tỉ lệ: 0%</b></i>


<i><b>Số câu: 0</b></i>
<i><b>Số điểm:</b></i>


<i><b>0 </b></i>
<i><b>Tỉ lệ: 0%</b></i>


<i><b>Số câu: 1</b></i>
<i><b>Số điểm: 5</b></i>
<i><b>Tỉ lệ: 50%</b></i>
<i><b>Tổng số câu</b></i>


<i><b>Tổng số điểm</b></i>
<i><b>Tỉ lệ %</b></i>


<i><b>Số câu: 1</b></i>
<i><b>Số điểm: 2</b></i>
<i><b>Tỉ lệ: 20%</b></i>


<i><b>Số câu : 1</b></i>


<i><b>Số điểm: 3</b></i>
<i><b>Tỉ lệ: 30%</b></i>


<i><b>Số câu: 0</b></i>
<i><b>Số điểm:</b></i>


<i><b>0</b></i>
<i><b>Tỉ lệ: 0%</b></i>


<i><b>Số câu:1</b></i>
<i><b>Số điểm: 5</b></i>
<i><b>Tỉ lệ: 50%</b></i>


<i><b>Số câu:3</b></i>
<i><b>Số điểm:</b></i>
<i><b>10 Tỉ lệ:</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>PHÒNG GD&ĐT HUYỆN ĐIỆN BIÊN</b>
<b>TRƯỜNG:...</b>


<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I</b>
<b>MƠN NGỮ VĂN 6</b>
<b>Năm học: 2011 - 2012</b>


<b>Mã : 01</b>
<b>Đề bài</b>


<b>Câu 1 : (3 điểm) </b>


a, Kể tên các truyện truyền thuyết đã học hoặc đọc thêm trong chương trình Ngữ văn 6


tập 1?


b, So sánh điểm giống nhau và khác nhau giữa truyện truyền thuyết và truyện cổ tích.
<b>Câu 2: (2 điểm) </b>


<i> Cho câu văn sau: "Vua cha yêu thương Mị Nương hết mực, muốn kén cho con một </i>
người chồng thật xứng đáng".


<i> (Sơn Tinh, Thuỷ Tinh ) </i>
a, Xác định cụm danh từ trong câu văn trên.


b, Hãy phân tích mơ hình cấu tạo của cụm danh từ đó.
<b> Câu 3 : (5 điểm) </b>


Kể về một người thân của em..
Bài làm


<b>ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM - ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I</b>
Đề 1


<b>Câu</b> <b>Nội dung</b> <b>Điểm</b>


a, Các truyện truyền thuyết trong chương trình Ngữ văn 6 tập 1:


- Con Rồng, cháu Tiên, Bánh chưng, bánh giầy, Thánh Gióng, Sơn Tinh,
Thủy Tinh, Sự tích Hồ Gươm.


b, So sánh truyện truyền thuyết và truyện cổ tích.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Câu 1</b>



*Giống nhau :


- Đều có những yếu tố hoang đường ,kì ảo.


- Đều có mơ típ giống nhau : nguồn gốc ra đời kì lạ và tài năng phi thường
của nhân vật chính.


*Khác nhau :


<i>Truyền thuyết</i> <i>Cổ tích</i>


- Truyền thuyết kể về các nhân vật
và sự kiện có liên quan đến lịch sử
thời quá khứ.


- Thể hiện thái độ và cách đánh giá
của nhân dân đối với các sự kiện và
nhân vật lịch sử được kể.


- Cổ tích kể về cuộc đời các
loại nhân vật nhất định ( người
mồ côi, người có tài năng kì
lạ…).


- Thể hiện ước mơ, niềm tin
của nhân dân về cơng lí xã hội.


<b>1 điểm</b>



<b>Câu 2</b>


a, Xác định cụm danh từ: - một người chồng thật xứng đáng.
b, Phân tích mơ hình cấu tạo của cụm danh từ đó.


<i>Phần trước</i> <i>Phần trung tâm</i> <i>Phần sau</i>


một người chồng thật xứng đáng


<b>1 điểm</b>


<b>1 điểm</b>


<b>Câu 3</b>


<b>A. Yêu cầu chung:</b>


- HS biết vận dụng các thao tác làm văn tự sự để giải quyết yêu cầu của đề.
- Nội dung: Kể về một người thân của em ( ông, bà, bố, mẹ, anh, chị...).
- Hình thức: bố cục ba phần, diễn đạt mạch lạc, chữ viết rõ ràng, đúng
chính tả.


<b>B. Yêu cầu cụ thể.</b>
<i><b>1. Mở bài:</b></i>


- Giới thiệu những nét chung về người thân em kể.
<i><b>2. Thân bài: </b></i>


- Kể về ngoại hình.



- Kể về tính cách, việc làm.


- Kể về tình cảm của người thân giành cho mọi người trong gia đình và
em. 3. Kết bài.


- Tình cảm của em giành cho người thân đó.


<i>* Hình thức: Chữ viết đẹp, bố cục rõ ràng, trình bày sạch sẽ. </i>


<b>0,5 điểm</b>
<b>3 điểm</b>


<b>0,5 điểm</b>
<b>1 điểm</b>
<b> </b>


<b>PHÒNG GD&ĐT HUYỆN ĐIỆN BIÊN</b>
<b>TRƯỜNG:...</b>


<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I</b>
<b>MƠN NGỮ VĂN 6</b>
<b>Năm học: 2011 - 2012</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Câu 1 : (3 điểm) </b>


a, Kể tên các truyện ngụ ngơn đã học hoặc đọc thêm trong chương trình Ngữ văn 6 tập 1?
b, So sánh điểm giống nhau và khác nhau giữa truyện ngụ ngôn và truyện cười.


<b>Câu 2: (2 điểm) </b>



Cho câu văn sau: " Đại bàng nguyên là một con yêu tinh ở trên núi, có nhiều phép lạ".
<i> (Thạch Sanh ) </i>
a, Xác định cụm danh từ trong câu văn trên.


b, Hãy phân tích mơ hình cấu tạo của cụm danh từ đó.
<b>Câu 3 : (5 điểm) </b>


Kể về một người thân của em.
Bài làm


<b>ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM - ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I</b>
Đề 2


<b>Câu</b> <b>Nội dung</b> <b>Điểm</b>


<b> Câu 1</b>


a, Các truyện ngụ ngơn trong chương trình Ngữ văn 6 tập 1:


- Ếch ngồi đáy giếng, Thầy bói xem voi, Đeo nhạc cho mèo, Chân, Tay,
Tai, Mắt, Miệng.


b, So sánh truyện ngụ ngơn và truyện cười.


<b>* Giống nhau: Đều có chi tiết gây cười, tình huống bất ngờ. </b>
* Khác nhau:


<i>Truyện ngụ ngơn</i> <i>Truyện cười</i>
- Mục đích của truyện ngụ



ngôn là khuyên nhủ, răn dạy
người ta 1 bài học nào đó
trong cuộc sống.


- Mục đích của truyện cười là mua vui
hoặc phê phán, chế giễu những sự việc,
hiện tượng, tính cách đáng cười trong
cuộc sống.


<b>1 điểm</b>


<b>1 điểm</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Câu 2</b>


a, Xác định cụm danh từ: - một con yêu tinh ở trên núi, có nhiều phép lạ.
b, Phân tích mơ hình cấu tạo của cụm danh từ đó.


<i>Phần trước</i> <i>Phần trung tâm</i> <i>Phần sau</i>


một con yêu tinh ở trên núi, có nhiều phép
lạ.


<b>1 điểm</b>


<b>1 điểm</b>


<b>Câu 3</b>


<b>A. Yêu cầu chung:</b>



- HS biết vận dụng các thao tác làm văn tự sự để giải quyết yêu cầu của đề.
- Nội dung: Kể về một người thân của em ( ông, bà, bố, mẹ, anh, chị, ..).
- Hình thức: bố cục ba phần, diễn đạt mạch lạc, chữ viết rõ ràng, đúng
chính tả.


<b>B. Yêu cầu cụ thể.</b>
<i><b>1. Mở bài:</b></i>


- Giới thiệu những nét chung về người thân em kể.
<i><b>2. Thân bài: </b></i>


- Kể về ngoại hình.


- Kể về tính cách, việc làm.


- Kể về tình cảm của người thân giành cho mọi người trong gia đình và
em. 3. Kết bài.


- Tình cảm của em giành cho người thân đó.


<i>* Hình thức: Chữ viết đẹp, bố cục rõ ràng, trình bày sạch sẽ. </i>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×