Tao hinh Xe dan dan ca

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> GIÁO ÁN THAO GIẢNG</b>
<b> Người day: Nguyễn Tuyết Minh</b>
<b> Ngày dạy: 11/01/2017</b>

<b> Đối tượng: Lớp mẫu giáo 5 tuổi</b>
<b> Chủ đề: Động vật.</b>

<b> Đề tài: Tạo hình: Xé dán đàn cá</b>
<b>I. Kết quả mong đợi.</b>

<i><b>1. Kiến thức: </b> </i>

- Trẻ biết xé lượn cong, xé lượn dài, hình tam giác, hình tròn nhỏ... để tạo
thành con cá.

<b>2. Kỹ năng: </b>

- Củng cố kỹ năng xé lượn cong, lượn dài và sắp xếp bố cục bức tranh.
- Phát triển sự khéo léo của các ngón tay, phát triển sự sáng tạo trong quá
trình xé dán của trẻ.

- Phát triển sự khéo léo của các ngón tay, phát triển sự sáng tạo trong quá
trình xé dán của trẻ.

<b>3. Thái độ: </b>

- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
- Giáo dục trẻ...

<b>II. Chuẩn bị: </b>
- Tranh xé dán đàn cá.

+ Tranh 1: Đàn cá mình trịn đang bơi.
+ Tranh 2: Đàn cá có dạng hình dài.

- Giấy màu, bút sáp màu, hồ dán, giất A4 đủ cho trẻ, giá sản phẩm...
<b>III. Tiến hành:</b>

<b> Hoạt động của cô.</b> <b> Hoạt động của trẻ.</b>
<b>1. Tạo </b>

<b>cảm xúc.</b>

<b>2. Nội </b>
<b>dung </b>
<b>chính</b>

* Cơ cùng trẻ hát và vận động bài: Cá
vàng bơi.

+ Các con vừa hát bài hát nói về con gì?
+ Con cá là động vật sống ở đâu?

+ Ngồi con cá ra cịn có những con gì
sống dưới nước nữa?

- Cơ cùng trẻ trị chuyện về các động
vật sống dưới nước.

<b>* Quan sát tranh xé dán đàn cá.</b>
<b>- Cho trẻ quan sát tranh xé dán đàn cá </b>

có thân dạng trịn.

+ Cơ có tranh gì đây?

+ Cơ đã làm thế nào để có được bức

- Trẻ hát cùng cô.
- Con cá.

- Sống dưới nước.
- Trẻ kể.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>3. Kết </b>
<b>thúc: </b>

tranh đàn cá?

+ Xé dán bằng vật liệu gì?

+ Ai có nhận xét gì về bức tranh xé dán
đàn cá?

- Cho trẻ quan sát tranh đàn cá có dạng
thân dài và cùng nhận xét.

+ Các con có muốn xé dán đàn cá như
của cô không?

+ Nếu xé dán đàn cá các con xé như thế
nào?

- Cho trẻ làm động tác xé dán trên
không.

- Nhắc trẻ cách bôi hồ, cách dán để bố
cục bức tranh đẹp.

- Cho trẻ đọc thơ “ Mèo đi câu cá” về
bàn ngồi.

* Cho trẻ thực hiện.

- Cơ hỏi trẻ: Con thích xé đàn cá như
thế nào?

- Cô bao quát hướng dẫn thêm cho trẻ
để trẻ hoàn thành bức tranh của mình.
* Trưng bày và nhận xét sản phẩm.
- Cơ cùng trẻ treo sản phẩm lên giá.
- Tập trung trẻ quan sát và nhận xét sản
phẩm.

- Hỏi trẻ:

+ Các con xé dán gì?

+ Con có nhận xét gì về tranh xé dán
đàn cá của bạn?

+ Con thích tranh bạn nào? Vì sao?

- Cơ nhận xét tun dương những tranh
đẹp, nhắc những tranh chưa hoàn thành
cố gắng lần sau.

- Cho trẻ dọn dẹp đồ dùng cùng cô.

- Giấy màu.

- Trẻ nhận xét cách xé thân
cá, đuôi cá, mắt cá, trang trí
và bố cục bức tranh...

- Trẻ trả lời.

- Trẻ làm động tác xé trên
không.

- Trẻ đọc thơ về bàn ngồi.
- Trẻ nói ý tương của mình.
- Trẻ thực hiện.

- Trẻ treo sản phẩm.

- Xé dán đàn cá.
- Trẻ nêu nhận xét.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->