Giao an Am Nhac 7 HKI

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n:…../…../………. Ngµy gi¶ng : - 7A:…………… - 7B: ……………. TiÕt 1: - Häc h¸t: Bµi M¸i trêng mÕn yªu - Bài đọc thêm: Nhạc sĩ Bùi Đình Thảo và bài hát Đi häc. I. Môc Tiªu: * Kiến thức: - HS biÕt bµi h¸t M¸i trêng mÕn yªu lµ cña nh¹c sü Lª Quèc Th¾ng. Biết nội dung bài hát ca ngợi mái trường và các thầy cô yêu quý * Thái độ: - Thông qua nội dung bài hát hướng các em đến tình cảm yêu mến mái trường, thầy cô giáo và rộng hơn là tình yêu quê hương đất nước. * Kĩ năng: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát - HS nêu được cảm nhận về bài hát. II. ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - Đàn organ, bảng phụ, đài, đĩa CD - §µn vµ h¸t thuÇn thôc bµi M¸i trưêng mÕn yªu. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: -SGK, vë ghi, thanh ph¸ch. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: - 7A:………………. - 7B: ………………. 2. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 3. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi. H§ cña GV. Néi dung. H§ cña HS. GV ghi lªn b¶ng GV giíi thiÖu. 1. Hoạt động 1: Häc h¸t * Giíi thiÖu vÒ bµi h¸t vµ t¸c gi¶: - Trong cuộc đời mỗi con ngời hình ảnh vÒ m¸i trêng tuæi th¬ Êu vµ c¸c thÇy c« giáo luôn để lại trong lòng chúng ta nh÷ng t×nh c¶m trong s¸ng vµ ch©n thµnh. Mét bµi h¸t vÒ m¸i trêng nh¾c nhë chóng ta biÕt yªu quý nh÷ng ngµy cßn ®i häc vµ biÕt t«n träng c«ng søc cña thÇy c«. Trong nhiÒu bµi h¸t vÒ m¸i trêng h«m nay chóng ta häc bµi. HS ghi bµi HS quan s¸t vµ l¾ng nghe.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV chỉ định đọc SGK GV híng dÉn. M¸i trêng mÕn yªu cña t¸c gi¶ Lª Quèc Th¾ng. + Nhạc sĩ Lê Quốc Thắng sinh nam 1962 tại Sài Gòn. Tốt nghiệp Đại học Luật ngành Tư pháp; Đại học Âm nhạc ngành Sáng tác. Hiện tại ông là hội viên Hội Nhạc sĩ Việt Nam, Hội Âm nhạc TP. Hồ Chí Minh, Hội Luật gia TP.HCM. Ngoài ra ông cũng là Giám đốc Trung tâm băng nhạc Trùng Dương Audio, Phó Giám đốc Trung tâm Bảo vệ quyền Tác giả Âm nhạc Việt Nam, Ủy viên BCH Hiệp hội Công nghiệp Ghi âm Việt Nam. * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học HS thực hiện tập nhiệm vụ học tập - Tìm hiểu bài hát - Học hát - Cá nhân * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học - Hợp tác nhóm HS đọc tập HS ghi nhớ sau đó nh¾c l¹i. GV thùc hiÖn GV đàn GV híng dÉn GV thùc hiÖn. GV híng dÉn. - §äc SGK phÇn giíi thiÖu * T×m hiÓu bµi h¸t: - Chia ®o¹n, chia c©u: Bµi h¸t gåm 3 ®o¹n theo cÊu tróc: a- a’-b. + §o¹n a: Tõ ®Çu…..tÊm lßng thiÕt tha. + §o¹n a’: tiÕp theo….dÞu ªm + §o¹n b: phÇn cßn l¹i. * Nghe h¸t mÉu: - Mở đĩa bài hát Mái trờng mến yêu cho HS nghe. * Khởi động giọng: - §µn mÉu ©m «, a * TËp h¸t tõng c©u: - Chia mçi ®o¹n thµnh 4 c©u, mçi c©u 2 « nhÞp. + Đoạn a: GV đàn giai điệu câu 1 từ 23 lần. + B¾t nhÞp cho HS h¸t.. HS l¾ng nghe vµ c¶m nhËn HS luyÖn thanh HS tËp h¸t HS ghi nhí HS nghe vµ nhÈm theo HS h¸t hoµ theo đàn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n HS nghe vµ nhÈm theo HS h¸t hoµ theo đàn LuyÖn theo d·y,.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GV yªu cÇu. + Tiếp tục đàn giai điệu câu 2 từ 2-3 lÇn.. nhãm, c¸ nh©n HS thùc hiÖn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. + H¸t nèi c©u 1 víi c©u 2 GV híng dÉn Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận GV yªu cÇu Nhận xét về quá trình thực hiện nhiệm vụ học tập của HS GV thùc hiÖn GV ghi lªn b¶ng GV hướng dẫn. + Trong qu¸ tr×nh luyÖn, GV mêi HS nhËn xÐt lÉn nhau vµ GV chØnh söa nÕu HS h¸t cha chÝnh x¸c.. HS thùc hiÖn HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận. - GV híng dÉn t¬ng tù nh vËy víi những câu còn lại cho đến hết đoạn, hết bµi. chØnh * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo HS h¸tc¶hoµn bµi luận. LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n * H¸t c¶ bµi: - H¸t hoµn chØnh c¶ bµi HS thùc hiÖn * Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập. HS ghi bµi HS chú ý. - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức. 2. Hoạt động 2: Bài đọc thêm - Đọc thêm ở nhà. 4. Cñng cè: - HS h¸t hoµ giäng bµi h¸t M¸i trêng mÕn yªu. - HS ph¸t biÓu c¶m tëng sau khi häc xong bµi h¸t. - Tr¶ lêi c©u hái vµ SGK trang 7. 5. Hướng dẫn về nhà: - HS vÒ nhµ «n l¹i bµi h¸t vµ thuéc lêi ca. --------------------------------------------------------------------------------------------------Ngµy so¹n:…../…../………… Ngµy gi¶ng: - 7A:…………… - 7B: ……………. TiÕt 2: - «n tËp bµi h¸t: M¸I trêng mÕn yªu - tập đọc nhạc: TĐN số 1 - bài đọc thêm: cây đàn bầu.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> I .môc tiªu: * Kiến thức: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát, biết hỏt kết hợp gừ đệm. - HS đợc học bài TĐN số 1- Ca ngợi Tổ quốc, một sáng tác của nhạc sỹ Hoàng V©n, được viết ở nhịp 2/4 * Thái độ: - Thông qua bài TĐN, Giáo dục HS thêm yêu và tự hào về Tổ quốc mình. * Kĩ năng: - BiÕt tr×nh bµy bµi h¸t theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca... - HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 1, kết hợp gừ đệm theo tiết tấu của bài Ii. chuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña GV: - §µn organ, b¶ng phô. - Đọc nhạc, đánh đàn và hát thuần thục bài TĐN số 1. 2. ChuÈn bÞ cña HS: - SGK, vë ghi, thanh ph¸ch. IIi.TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: - 7A:………………. - 7B: ……………… 2. KiÓm tra bµi cò: - Tr×nh bµy bµi h¸t M¸i trêng mÕn yªu. 3. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi. H§ cña GV. Néi dung. GV ghi lªn b¶ng 1. Hoạt động 1: ¤n tËp bµi h¸t: M¸i trêng mÕn yªu * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Khởi động giọng - ¤n tËp bµi h¸t * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập GV đàn GV thùc hiÖn. Khuyến khích. H§ cña GV HS ghi bµi. HS thực hiện nhiệm vụ học tập - Cá nhân - Hợp tác nhóm HS luyÖn thanh - §µn mÉu ©m «, a HS h¸t hoµ - Đệm đàn cho HS ôn lại bài hát Mái trờng giäng, h¸t lÇn 2 mÕn yªu kết hợp gõ đệm theo ph¸ch. LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> cho HS trao đổi, thảo luận GV yªu cÇu. Nhận xét về quá trình thực hiện nhiệm vụ học tập của HS GV thùc hiÖn. * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận.. HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận - Chia líp thµnh 4 nhãm, c¸c nhãm tr×nh LÇn lît tõng bµy bµi h¸t kết hợp gõ đệm theo phách nhãm tr×nh bày. C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt. * Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập. - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. GV ghi lªn b¶ng - Chính xác hóa kiến thức. 2. Hoạt động 1: HS ghi bµi Tập đọc nhạc: TĐN số1- Ca ngợi Tổ quốc. GV thùc hiÖn * Giíi thiÖu bµi T§N: quan s¸t vµ - Bài TĐN số 1 đợc trích từ bài hát Ca HSlắng nghe ngîi Tæ quèc. Nh¹c vµ lêi: Hoµng V©n vµ ®©y lµ hai c©u cuèi cña bµi h¸t. * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - T×m hiÓu bµi T§N - Tập đọc từng câu. * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập HS thực hiện nhiệm vụ học tập - Cá nhân GV hái * T×m hiÓu bµi T§N: - Hợp tác nhóm ? Nhận xét về cao độ, trờng độ bài TĐN? (Cao độ: gồm các nốt Đô, Rê, Mi, Pha, Son HS trả lời GV hớng dẫn Trờng độ: Nốt múc đơn, nốt đen, nốt trắng) - Chia c©u: bµi T§N chia thµnh 4 c©u HS ghi nhí ng¾n, mçi c©u 2 « nhÞp. C©u 1 vµ c©u 3 cã giai ®iÖu gièng nhau. GV đàn * Luyện cao độ: HS luyÖn cao - Đàn các cao độ có trong bài. độ. GV thùc hiÖn GV đàn. * Tập đọc từng câu: HS quan s¸t sau - GV làm mẫu và hớng dẫn HS gõ đệm đó thực hiện tiÕt tÊu c©u 1. HS nghe vµ nhÈm theo - §µn giai ®iÖu c©u nµy tõ 2-3 lÇn. HS đọc hoà theo đàn.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Bắt nhịp cho HS đọc. GV yªu cÇu - Đọc nhạc kết hợp gõ đệm tiết tấu câu 1.. GV thùc hiÖn. GV yªu cÇu. - Trong qu¸ tr×nh luyÖn, GV mêi HS nhËn xét lẫn nhau và GV chỉnh sửa nếu HS đọc cha chÝnh x¸c. - Híng dÉn nh÷ng c©u cßn l¹i t¬ng tù nh vậy. Tập xong 2 câu, GV yêu cầu HS đọc nối 2 c©u víi nhau. * Tập đọc cả bài: - §äc hoµn chØnh phÇn nh¹c kÕt hîp gâ đệm tiết tấu.. GV chØnh söa GV đệm đàn. - Chỉnh sửa nếu HS đọc cha chính xác. * GhÐp lêi ca: - Yêu cầu HS hát hoà theo đàn.. GV thùc hiÖn GV đệm đàn. Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận GV quy định. GV điều khiển Nhận xét về quá trình thực hiện nhiệm vụ học tập của HS. - ChØnh söa nÕu HS h¸t cha chÝnh x¸c. * Tập đọc nhạc và hát lời: - §äc hoµn chØnh bµi T§N.. - Trong qu¸ tr×nh luyÖn, GV mêi HS nhËn xét lẫn nhau và GV chỉnh sửa nếu HS đọc cha chÝnh x¸c. * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận.. - Một dãy đọc nhạc kết hợp gõ đệm tiết tấu, dãy còn lại đồng thời hát lời ca sau đó đổi lại. - GV chØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - TĐN kết hợp gõ đệm theo tiết tấu. * Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập. LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n HS thùc hiÖn. HS thùc hiÖn. HS đọc hoàn chØnh phÇn nh¹c LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n HS tËp h¸t lêi ca LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n HS đọc hoàn chØnh c¶ bµi LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận C¶ hai d·y cïng thùc hiÖn HS thùc hiÖn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GV thùc hiÖn - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức. GV ghi lªn b¶ng 3. Hoạt động 3: GV hướng dẫn Bài đọc thêm - Đọc thêm ở nhà. HS ghi bµi HS chú ý. 4. Cñng cè: - HS hát hòa giọng bài hát Mái trường mến yêu kết hợp gõ đệm tiết tấu. - Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài TĐN số 1 kết hợp gõ đệm tiết tấu - Tr¶ lêi c©u hái vµ bµi tËp SGK trang 8. 5. Hướng dẫn về nhà: - HS về nhà ôn lại bài TĐN số 1 kết hợp gõ đệm tiết tấu thành thạo. --------------------------------------------------------------------------------------------------Ngày…..tháng…….năm 2016 Tổ trưởng (Ký duyệt). Nguyễn Anh Tuân. Ngµy so¹n:…../…../……… Ngµy gi¶ng: - 7A:………………. - 7B: ………………. TiÕt 3: - «n tËp bµi h¸t: M¸I trêng mÕn yªu - Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN Số 1.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - ¢M nh¹c thêng thøc: Nh¹c sü hoµng viÖt vµ bµi h¸t nh¹c rõng I .môc tiªu: * Kiến thức: - HS hát thuộc bài hát Mái trờng mến yêu và thể hiện đúng tốc độ, sắc thái, tình c¶m kh¸c nhau ë hai ®o¹n a vµ b cña bµi h¸t. - HS tập đọc nhạc, ghép lời ca, kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài. - Thông qua bài hát Nhạc rừng, HS biết được vài nét về nhạc sỹ Hoàng Việt và một vài sáng tác của ông * Thái độ: - HS biết yêu quý và trân trọng các nhạc sĩ cũng như những sáng tác của họ. - HS tích cực học tập bộ môn. * Kĩ năng: - HS luyện tập thuần thục ở các hình thức tập thể, nhóm, cá nhân Ii. chuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña GV: - Đàn organ, đài, đĩa CD 2. ChuÈn bÞ cña HS: - SGK, vë ghi, thanh ph¸ch. IIi. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: - 7A:………………….. - 7B: …………………. 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Bµi míi:. - KÕt hîp trong qu¸ tr×nh «n tËp - Giíi thiÖu bµi.. H§ cña GV. Néi dung. GV ghi lªn b¶ng 1. Hoạt động 1: ¤n tËp bµi h¸t: M¸i trêng mÕn yªu * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Khởi động giọng - ¤n tËp bµi h¸t * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập GV đàn GV thùc hiÖn. - §µn mÉu ©m «, a - Đệm đàn cho HS ôn lại bài hát Mái tr-. H§ cña HS HS ghi bµi. HS thực hiện nhiệm vụ học tập - Cá nhân - Hợp tác nhóm HS luyÖn thanh HS h¸t hoµ.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> êng mÕn yªu. giäng, h¸t lÇn 2 kết hợp gõ đệm theo ph¸ch. LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. - Chia líp thµnh 4 nhãm, c¸c nhãm luyện tập và trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.. LÇn lît tõng nhãm tr×nh bày. C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt.. GV yªu cÇu. GV thùc hiÖn GV ghi lên bảng. - NhËn xÐt bæ sung. 2. Hoạt động 2: Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1 * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Đọc bài TĐN hòa giọng theo đàn * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập. GV đàn GV híng dÉn. GV thùc hiÖn. - Đệm đàn cho HS ôn lại bài TĐN số 1 - Tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm tiết tấu.. - Trong qu¸ tr×nh luyÖn GV mêi HS nhËn Khuyến khích xét lẫn nhau và GV chỉnh sửa nếu HS đọc cho HS trao đổi, cha chÝnh x¸c. thảo luận * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. GV chỉ định - Mêi mét vµi HS xung phong lªn b¶ng Nhận xột về quỏ đọc bài. trình thực hiện nhiệm vụ học * Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập tập của HS GV thùc hiÖn GV ghi lên bảng - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức. GV giíi thiÖu. 3. Hoạt động 3: ¢m nh¹c thêng thøc: a. Nh¹c sü Hoµng ViÖt: - Giíi thiÖu ch©n dung nh¹c sü Hoµng ViÖt qua SGK.. HS ghi bài HS thực hiện nhiệm vụ học tập - Cá nhân - Hợp tác nhóm HS thùc hiÖn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n HS thùc hiÖn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận Mét vµi HS lªn b¶ng HS díi líp nhËn xÐt. HS ghi bài HS quan s¸t vµ l¾ng nghe..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> + Hoàng Việt tên thật là Lê Chí Trực, sinh tại Chợ Lớn (nay thuộc thành phố Hồ Chí Minh), quê quán: huyện Phước Lễ, tỉnh Bà Rịa. Ông có năng khiếu và đam mê âm nhạc nên sáng tác từ khi còn ít tuổi, năm 1944 đến 1945, ông đã có các ca khúc Chị cả, Biệt đô thành. Trong những ngày Nam Bộ kháng chiến, ông mang theo một số bài hát trong đó có Tiếng còi trong sương đêm với bút danh Lê Trực từ Sài Gòn ra chiến khu. * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - §äc SGK. - Trả lời các câu hỏi * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập GV chỉ định. GV h¸t - §äc SGK phÇn giíi thiÖu. GV ghi lên bảng - H¸t minh ho¹ trÝch ®o¹n c¸c bµi: Lªn GV chỉ định §µng, T×nh ca. GV thùc hiÖn b. Bµi h¸t Nh¹c Rõng: - §äc SGK. GV hái - Mở đĩa cho HS nghe bài hát Nhạc Rõng ? Trong nh÷ng tiÕng chim, tiÕng suèi, tiÕng l¸ rõng cïng hoµ quyÖn vµo nhau t¹o nên bản “Nhạc rừng” bất tận trong đó nổi lªn h×nh ¶nh g×? (Næi lªn h×nh ¶nh c¸c anh bộ đội trẻ tuổi, lạc quan, yêu đời, say mê ca hát và cũng rất anh dũng chiến đấu Khuyến khích trèng qu©n thï).. HS thực hiện nhiệm vụ học tập - Cá nhân - Hợp tác nhóm HS đọc HS l¾ng nghe vµ c¶m nhËn. HS ghi bài HS đọc HS l¾ng nghe vµ c¶m nhËn. HS tr¶ lêi..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> cho HS trao đổi, * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. thảo luận. - Phát biểu cảm nhận về tác giả và bài Nhận xét về quá hát. trình thực hiện * Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học nhiệm vụ học tập tập của HS GV thùc hiÖn. HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận HS nêu cảm nhận. - Chính xác hóa kiến thức. - Mở đĩa cho HS nghe lại bài hát Nhạc rõng vµ mêi nh÷ng HS thuéc bµi h¸t h¸t cïng. 4. Cñng cè: - HS h¸t hoµ giäng bµi M¸i trêng mÕn yªu vµ bµi T§N sè 1. - HS phát biểu cảm tởng sau khi đợc nghe giới thiệu về nhạc sỹ Hoàng Việt vµ bµi h¸t Nh¹c rõng. 5. Hướng dẫn về nhà: - HS vÒ nhµ «n l¹i néi dung bµi häc - §äc tríc lêi ca bµi h¸t Lý c©y ®a vµ su tÇm mét sè bµi h¸t d©n ca Quan hä B¾c ninh Ngày.....tháng.....năm 2016 Tổ trưởng (Kí duyệt). Nguyễn Anh Tuân Ngµy so¹n:…../…./……… Ngµy gi¶ng: - 7A:………………….. - 7B: ………………….. TiÕt 4 - Häc h¸t: Bµi lÝ c©y ®a. - Bài đọc thêm: hội lim. I.Môc tiªu: * Kiến thức: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Lí cây đa, biết bài hát Lí cây đa là một bµi d©n ca quan hä B¾c Ninh. - HS có một số kiến thức hiểu biết về dân ca quan họ Bắc Ninh..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Thể hiện đợc những tiếng có dấu luyến. Kể tờn được một vài bài dõn ca quan họ Bắc Ninh * Thái độ: - Thông qua dạy học nội dung tích hợp về di sản, giáo dục HS về tình cảm, đạo đức, hành vi, giúp HS khắc hoạ sâu hơn kiến thức, hiểu bài nhanh hơn. * Kĩ năng: - Phát triển khả năng tư duy, sáng tạo, có nhiều kiến thức thực tế, khả năng làm việc độc lập cũng như hoạt động theo nhóm, tinh thần tập thể và tính sáng tạo cao… II. ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - Đàn organ, bảng phụ, đài, đĩa CD - §µn vµ h¸t thuÇn thôc bµi h¸t LÝ c©y ®a. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - SGK, vë ghi, thanh ph¸ch III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.ổn định tổ chức: - 7A:………………… - 7B: .…………………. 2. KiÓm tra bµi cò: - Giíi thiÖu s¬ lîc vÒ nh¹c sü Hoµng ViÖt vµ bµi h¸t Nh¹c rõng? 3. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi. H§ cña GV. Néi dung. H§ cña HS. GV ghi lªn b¶ng. 1. Hoạt động 1: Häc h¸t: Bµi LÝ c©y ®a * Giíi thiÖu: - §äc SGK phÇn giíi thiÖu. ? Em h·y kÓ tªn mét sè bµi d©n ca Quan hä B¾c Ninh mµ em biÕt? - Giới thiệu về dân ca quan họ Bắc Ninh * Dân ca quan họ (còn được gọi là dân ca quan họ Bắc Ninh hay dân ca quan họ Kinh Bắc) là những làn điệu dân ca của vùng châu thổ sông Hồng ở miền Bắc Việt Nam; tập trung ở vùng văn hóa Kinh Bắc - mà trọng tâm là 2 tỉnh Bắc Giang và Bắc Ninh ngày nay. Tên gọi Quan họ Bắc Ninh không có nghĩa tỉnh Bắc Ninh là chủ thể chính của thể loại dân ca này, Bắc Ninh hay Kinh Bắc được hiểu là tỉnh Bắc Ninh cũ gồm cả Bắc Giang ngày nay. Theo các nhà nghiên cứu,. HS ghi bµi. GV chỉ định GV hái GV giới thiệu. HS đọc HS tr¶ lêi HS lắng nghe.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> tên gọi di sản này có thể thay đổi theo thời gian, do các chủ thể văn hóa tạo ra.[1] Ngày 30 tháng 9 năm 2009, tại kỳ họp lần thứ 4 của Ủy ban liên chính phủ Công ước UNESCO Bảo vệ di sản văn hóa phi vật thể (từ ngày 28 tháng 9 tới ngày 2 tháng 10 năm 2009), quan họ đã được công nhận là di sản phi vật thể đại diện của nhân loại. GV h¸t. GV híng dÉn. * Ý nghĩa từ " Quan họ"thường được tách thành hai từ rồi lý giải nghĩa đen về mặt từ nguyên của q"uan"và của " họ" . Điều này dẫn đến những kiến giải về Quan họ xuất phát từ " âm nhạc cung đình" , hay gắn với sự tích một ông quan khi đi qua vùng Kinh Bắc đã ngây ngất bởi tiếng hát của liền anh liền chị ở đó và đã dừng bước để thưởng thức (" họ" ). Tuy nhiên cách lý giải này đã bỏ qua những thành tố của không gian sinh hoạt văn hóa quan họ như hình thức sinh hoạt (nghi thức các phường kết họ khiến anh hai, chị hai suốt đời chỉ là bạn, không thể kết thành duyên vợ chồng), diễn xướng, cách thức tổ chức và giao lưu, lối sử dụng từ ngữ đối nhau về nghĩa và thanh điệu trong sinh hoạt văn hóa đối đáp dân gian. - H¸t minh ho¹ trÝch ®o¹n c¸c bµi: + Hoa th¬m bím lîn. + Ngời ở đừng về. + Qua cÇu giã bay. * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - T×m hiÓu bµi h¸t - Học hát từng câu * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập. HS l¾ng nghe vµ c¶m nhËn. HS thực hiện nhiệm vụ học tập - Cá nhân - Hợp tác nhóm HS nghe vµ ghi nhí. GV thùc hiÖn GV đàn GV thực hiện. * T×m hiÓu bµi h¸t: - Chia c©u: bµi h¸t cã thÓ chia thµnh 4 c©u cã độ dài không bằng nhau, lời ca của câu 2 và câu 4 đều là”rằng tôi lí ơi a cây đa rằng tôi lới ới a c©y ®a. HS l¾ng nghe vµ c¶m nhËn HS luyÖn thanh HS nghe vµ nhÈm theo HS h¸t hoµ.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> * Nghe h¸t mÉu: - Mở đĩa bài hát Lí cây đa cho HS nghe. * Khởi động giọng: - §µn mÉu ©m «, a * TËp h¸t tõng c©u: + GV đàn câu 1 từ 3-4 lần.. giäng c©u1. LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n.. GV thực hiện + B¾t nhÞp cho HS h¸t. Nh¾c c¸c em lu ý nh÷ng chç cã sö dông dÊu luyÕn h¸t cho chÝnh x¸c: GV yªu cÇu. GV thùc hiÖn GV ®iÒu khiÓn. HS nghe vµ nhÈm theo HS h¸t hoµ giäng c©u 2. LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. HS h¸t nèi c©u 1 víi c©u2. LuyÖn theo + Tiếp tục đàn giai điệu câu 2 từ 3-4 lần. d·y, nhãm, c¸ + B¾t nhÞp cho HS h¸t vµ tiÕp tôc nh¾c c¸c em nh©n. lu ý hát những chỗ có dấu luyến để hát cho chÝnh x¸c: + H¸t nèi c©u 1 víi c©u 2.. HS thùc hiÖn. Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận. HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, + Trong qu¸ tr×nh luyÖn, GVmêi HS nhËn xÐt GV thùc hiÖn thảo luận lÉn nhau vµ GV chØnh söa nh÷ng chç HS h¸t cha HS h¸t hoµn chÝnh x¸c. chØnh c¶ bµi - Híng dÉn 2 c©u cßn l¹i t¬ng tù nh vËy. TËp LuyÖn theo xong 2 c©u, GV yªu cÇu HS h¸t nèi 2 c©u víi d·y, nhãm, c¸ nh©n. Nhận xét về nhau. * B ước 3 : Báo cáo kết quả và thảo luận. quá trình thực hiện nhiệm vụ học tập của HS * H¸t c¶ bµi: GV thùc hiÖn - H¸t hoµn chØnh c¶ bµi. Híng dÉn c¸c em khi h¸t cÇn thÓ hiÖn tÝnh chÊt vui t¬i, mÒm m¹i. HS ghi bµi GV ghi lªn b¶ng GV giới thiệu. * Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập. - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức.. HS chú ý.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 2. Hoạt động 2: Bài đọc thêm: Hội Lim - Giới thiệu sơ lược về phần lễ và phần hội của Hội Lim..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 4. Cñng cè: - HS ph¸t biÓu c¶m tëng sau khi häc xong bµi h¸t. - HS h¸t hoµ giäng bµi LÝ c©y ®a. 5. DÆn dß: - HS vÒ nhµ «n l¹i bµi h¸t vµ thuéc lêi ca. - Tr¶ lêi c©u hái vµ bµi tËp SGK trang 14. Ngày.....tháng.....năm 2016 Tổ trưởng (Kí duyệt). Nguyễn Anh Tuân Ngµy so¹n:…../…../………. Ngµy gi¶ng: - 7A: …………………. - 7B: ………………….. TiÕt 5: - ¤n tËp bµi h¸t: LÝ c©y ®a - nh¹c lÝ: nhÞp 4/4 - Tập đọc nhạc: tập đọc nhạc số 2 I. Môc tiªu: * Kiến thức: - HS hát thuộc bµi LÝ c©y ®a và thể hiện tính chất mÒm m¹i, nhẹ nhàng của bài hát - HS biết khái niệm về nhịp 4/4 và cách đánh nhịp 4/4. - HS biÕt bµi T§N sè 2 – Ánh trăng viÕt ë nhÞp 4/4. * Thái độ: - HS tích cực học tập bộ môn. * Kĩ năng: - Đọc đúng nhạc và hát lời chính xác, biết kết hợp đánh nhịp thuần thục.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - HS luyện tập thuần thục ở các hình thức tập thể, nhóm, cá nhân.. II. ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - §µn, b¶ng phô. - Tập đánh nhịp 4/4 thuần thục. - Đọc nhạc, đàn và hát thuần thục bài TĐN số 2. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - SGK, vë ghi, thanh ph¸ch III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.ổn định tổ chức: - 7A:……………………….. - 7B: ……………………… 2. KiÓm tra bµi cò: - KÕt hîp trong qu¸ tr×nh «n tËp. 3. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi. H§ cña GV. Néi dung. H§ cña HS. GV ghi lªn b¶ng. 1. Hoạt động 1: ¤n tËp bµi h¸t: LÝ c©y ®a * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Khởi động giọng - Hát hòa giọng theo đàn * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập. HS ghi bµi. GV đàn GV thùc hiÖn - §µn mÉu ©m «, a - Đệm đàn cho HS ôn lại bài hát.. Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận GV chỉ định. Nhận xét về quá trình thực hiện. - Trong qu¸ tr×nh luyÖn, GV mêi HS nhËn xÐt lÉn nhau vµ GV chØnh söa nÕu HS h¸t cha chÝnh x¸c. * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. - Gäi mét vµi HS xung phong lªn b¶ng tr×nh bµy.. HS thực hiện nhiệm vụ học tập - Cá nhân - Hợp tác nhóm HS luyÖn thanh HS h¸t hoµ theo đàn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận HS tr×nh bµy c¸ nh©n HS díi líp nhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> nhiệm vụ học tập của HS GV thùc hiÖn GV ghi lªn b¶ng. GV yªu cÇu GV thùc hiÖn GV hái. GV giíi thiÖu GV híng dÉn. * Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập HS ghi bµi - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức. 2. Hoạt động 2: Nh¹c lÝ: NhÞp 4/4 * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập HS thực hiện - Phân biệt nhịp 2/3, nhịp 3/4 nhiệm vụ học tập - Quan sát bảng phụ về nhịp 4/4 và trả - Cá nhân lời câu hỏi, rút ra khái niệm. - Hợp tác nhóm * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học HS nh¾c l¹i tập HS quan s¸t HS tr¶ lêi - Nh¾c l¹i kh¸i niÖm vÒ nhÞp 2/4, 3/4. - Treo b¶ng phô vÝ dô vÒ nhÞp 4/4: ? NhÞp 4/4 cho biÕt ®iÒu g×?(Cã kÝ hiÖu lµ nhÞp C, mçi nhÞp cã 4 ph¸ch, mçi ph¸ch b»ng mét nèt ®en, p1: m¹nh, p2: nhÑ, p3: m¹nh võa, p4: nhÑ) - Giíi thiÖu h×nh nèt trßn: + Nốt tròn (o) có trờng độ bằng 4 nốt ®en. - Cách đánh nhịp 4/4:. Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận Nhận xét về quá trình thực hiện nhiệm vụ học tập của HS. * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận.. HS ghi nhí HS thùc hiÖn. HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận Từng nhóm thực hiện. - Đánh nhịp 4/4 theo nhóm GV giíi thiÖu tiÕp * Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập. HS ghi nhí. GV ghi lªn b¶ng. HS ghi bµi. - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GV thùc hiÖn. GV hái. - Chính xác hóa kiến thức. HS quan s¸t vµ - øng dông nhÞp 4/4: l¾ng nghe + NhÞp 4/4 thêng dïng trong c¸c bµi h¸t hµnh khóc, bµi h¸t nghiªm trang hoÆc c¸c bµi h¸t tr÷ t×nh. 3. Hoạt động 3: Tập đọc nhạc: TĐN số 2 * Giíi thiÖu bµi T§N: - Bµi T§N sè 2 - ¸nh tr¨ng. §©y lµ HS thực hiện một bài dân ca Pháp, ra đời từ thế kỷ 17. nhiệm vụ học tập Lêi ViÖt: Lª Minh Ch©u. * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học - Cá nhân tập - Hợp tác nhóm HS tr¶ lêi - T×m hiÓu bµi T§N - Tập đọc từng câu * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập. GV đàn. GV híng dÉn. GV thùc hiÖn. GV yªu cÇu. GV híng dÉn. * T×m hiÓu bµi T§N: ? Nhận xét về cao độ, trờng độ bài TĐN?( Cao độ: gồm các nốt Son, La, Si, §«, Rª, Mi Trêng độ: Nốt đen, nốt trắng, nốt tròn) ? T×m c¸c ký hiÖu sö dông trong bµi? ( DÊu nh¾c l¹i) ? Chia c©u? ( 4 c©u , mçi c©u 4 « nhÞp) * Luyện cao độ: - Đàn các cao độ có trong bài.. * LuyÖn tiÕt tÊu: - LuyÖn theo ©m h×nh tiÕt tÊu:. * Tập đọc từng câu: - §µn giai ®iÖu c©u 1 tõ 2-3 lÇn. - Bắt nhịp cho HS đọc.. GV yªu cÇu. - Yêu cầu HS vừa đọc nhạc vừa kết hợp gõ đệm tiết tấu câu 1. - Trong qu¸ tr×nh luyÖn, GV mêi HS. HS luyện cao độ. HS tËp gâ tiÕt tÊu. HS nghe vµ nhÈm theo HS đọc hoà theo đàn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. HS thùc hiÖn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. HS thùc hiÖn. HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm tiết tÊu.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> nhËn xÐt lÉn nhau vµ GV chØnh söa nÕu HS thùc hiÖn cha chÝnh x¸c. - Híng dÉn nh÷ng c©u cßn l¹i t¬ng GV đệm đàn GV thùc hiÖn Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận GV quy định. Nhận xét về quá trình thực hiện nhiệm vụ học tập của HS GV thùc hiÖn. tù nh vËy. TËp xong 2 c©u, GV yªu cÇu HS đọc nối 2 câu với nhau. * Tập đọc cả bài: - §äc hoµn chØnh phÇn nh¹c kÕt hîp gâ đệm tiết tấu.. - Trong qu¸ tr×nh luyÖn, GV mêi HS nhËn xÐt lÉn nhau vµ GV chØnh söa nÕu HS đọc cha chính xác. * GhÐp lêi ca: - TËp h¸t lêi ca.. LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. HS tËp h¸t lêi ca LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n HS thùc hiÖn HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận C¶ hai d·y cïng thùc hiÖn. - ChØnh söa nÕu HS h¸t cha chÝnh x¸c * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. * Tập đọc nhạc và hát lời: - Một dãy đọc nhạc kết hợp gõ đệm tiết tấu, dãy còn lại đồng thời hát lời ca sau đó đổi lại. * Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức.. 4. Cñng cè: - GV chia lớp thành 4 nhóm, các nhóm trình bày bài hát Lớ cõy đa để kiểm tra 15 phót. * Thang ®iÓm: - Loại Đạt yêu cầu (Đ): + Hát: Hát đúng lời ca, giai điệu kết hợp gõ đệm thuần thục, thể hiện có sắc thái tình cảm + TĐN: Đọc đúng cao độ, trường độ kết hợp gõ đệm tiết tấu thuần thục, hát đúng lời ca, thể hiện có sắc thái. - Loại chưa đạt yêu cầu (CĐ): + Hát: Thực hiện chưa chuẩn xác một số kiến thức, kĩ năng như: Lời ca, giai điệu, kết hợp gõ đệm, thể hiện sắc thái tình cảm + TĐN: Thực hiện chưa chuẩn xác một số kiến thức, kĩ năng như: Cao độ, trường độ kết hợp gõ đệm tiết tấu thuần thục, hát đúng lời ca, thể hiện có sắc thái. 5. DÆn dß:.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> - ¤n l¹i néi dung bµi häc. - Tr¶ lêi c©u hái vµ bµi tËp SGK trang 17. ---------------------------------------------------------------------------------------------------Ngày......tháng......năm 2016 Tổ trưởng (Kí duyệt). Nguyễn Anh Tuân Ngµy so¹n:…../…../……… Ngµy gi¶ng: - 7A:……………….. - 7B: ……………….. TiÕt 6: - nhạc lí: nhịp lấy đà - Tập đọc nhạc: tập đọc nhạc số 3 - ¢m nh¹c thêng thøc: s¬ lîc vÒ mét vµi nh¹c cô ph¬ng t©y. I. Môc tiªu: * Kiến thức: - HS biết về nhịp lấy đà. - HS đợc học bài TĐN số 3- Đất nước tươi đẹp sao. Nhạc: Ma-lai-xi-a, lời Việt: Vũ Trọng Tường. - HS được tìm hiểu sơ lược về nhạc cụ phương Tây. * Thái độ: - Giáo dục HS biết yêu thiên nhiên và rộng hơn là tình yêu quê hương, đất nước. * Kĩ năng: - HS đọc đúng cao độ, trờng độ và ghộp lời ca bài TĐN số 3- Đất nớc tơi đẹp sao. - HS nhận biết đợc hình dáng một vài nhạc cụ phương Tõy II. ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - §µn, b¶ng phô, đài, đĩa CD - Đọc nhạc, đàn và hát thuần thục bài TĐN số 3 - Đất nớc tơi đẹp sao. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - SGK, vë ghi, thanh ph¸ch III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: - 7A:…………………….. - 7B: …………………….. 2. KiÓm tra bµi cò: - NhÞp 4/4 cho biÕt ®iÒu g×? §¸nh nhÞp 4/4? 3. Bµi míi: - Giíi thiÖu bài H§ cña GV. Néi dung. H§ cña HS.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> GV ghi lªn b¶ng. 1. Hoạt động 1 : Nhạc lí: Nhịp lấy đà * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Quan sát Ví dụ - Trả lời câu hỏi * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập. GV thùc hiÖn GV hái. GV hỗ trợ. Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận. Nhận xét về quá trình thực hiện nhiệm vụ học tập của HS GV thực hiện GV ghi lªn b¶ng GV thùc hiÖn. GV hái. - Treo b¶ng phô 2 VD SGK ? NhËn xÐt vÒ sè lîng ph¸ch cña « nhÞp ®Çu tiªn 2 vÝ dô trªn? ( VD1: thiÕu 3 ph¸ch – VD2: thiÕu nöa ph¸ch) ? Em hiểu thế nào là nhịp lấy đà? ( Là mét « nhÞp thiÕu) - Kh¸i niÖm: + Nhịp lấy đà là ô nhịp đầu tiên trong bản nhạc không đủ số phách theo quy định của số chỉ nhịp * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận.. HS ghi bµi HS quan s¸t. HS thực hiện nhiệm vụ học tập - Cá nhân - Hợp tác nhóm. HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận HS trao đổi cá nhân, theo nhóm. - Trả lời các câu hỏi. * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ. - Chính xác hóa kiến thức. 2. Hoạt động 2 : Tập đọc nhạc: TĐN số 3 * Giíi thiÖu bµi T§N: - Bµi T§N sè 3 cã tªn lµ bµi h¸t §Êt níc tơI đẹp sao – Nhạc: Ma- lai- xi- a. Lời ViÖt: Vò Träng Têng. * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - T×m hiÓu bµi T§N - Tập đọc từng câu * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập * T×m hiÓu bµi T§N: ? Nhận xét về cao độ, trờng độ bài. HS ghi bµi HS quan s¸t vµ l¾ng nghe. HS thực hiện nhiệm vụ - Cá nhân - Hợp tác nhóm HS tr¶ lêi.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> GV đàn. GV híng dÉn GV thùc hiÖn. TĐN?( Cao độ: dùng đủ 7 âm: Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La, Si - Trờng độ: Nốt móc đơn, nốt đen, nốt đen có chấm dôi, nốt trắng, nốt trắng có chấm dôi, dấu lặng đen) ? T×m c¸c ký hiÖu sö dông trong bµi? (Khung thay đổi) ? Chia c©u?( 5 c©u ng¾n) * Luyện cao độ: - Đàn các cao độ có trong bài.. HS tËp gâ tiÕt tÊu * LuyÖn tiÕt tÊu: - LuyÖn theo ©m h×nh tiÕt tÊu: * Tập đọc từng câu: - §µn giai ®iÖu c©u 1 tõ 2-3 lÇn.. GV yªu cÇu. GV híng dÉn. GV yªu cÇu. HS luyện cao độ. - Bắt nhịp cho HS đọc.. - Yêu cầu HS vừa đọc nhạc vừa kết hợp gõ đệm tiết tấu câu 1. - Trong qu¸ tr×nh luyÖn, GV mêi HS nhËn xÐt lÉn nhau vµ GV chØnh söa nÕu HS thùc hiÖn cha chÝnh x¸c. - Híng dÉn nh÷ng c©u cßn l¹i t¬ng tù nh vËy. TËp xong 2 c©u, GV yªu cÇu HS đọc nối 2 câu với nhau. * Tập đọc cả bài: - §äc hoµn chØnh phÇn nh¹c kÕt hîp gâ đệm tiết tấu.. HS nghe vµ nhÈm theo HS đọc hoà theo đàn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. HS thùc hiÖn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. HS thùc hiÖn. HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm tiết tÊu LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. GV đệm đàn GV thùc hiÖn Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận GV quy định. - Trong qu¸ tr×nh luyÖn, GV mêi HS nhËn xÐt lÉn nhau vµ GV chØnh söa nÕu HS đọc cha chính xác. * GhÐp lêi ca: - TËp h¸t lêi ca. - ChØnh söa nÕu HS h¸t cha chÝnh x¸c. * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo. HS tËp h¸t lêi ca LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n HS thùc hiÖn HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Nhận xét về quá trình thực hiện nhiệm vụ học tập của HS GV thùc hiÖn GV ghi lªn b¶ng. GV giíi thiÖu. luận. * Tập đọc nhạc và hát lời: - Một dãy đọc nhạc kết hợp gõ đệm tiết tấu, dãy còn lại đồng thời hát lời ca sau đó đổi lại. * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ. - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức. 3. Hoạt động 3: ¢m nh¹c thêng thøc: S¬ lîc vÒ mét vµi nh¹c cô ph¬ng T©y. * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Quan sát tranh, ghi nhớ hình dáng và tính năng các nhạc cụ. - Đọc SGK và trả lời các câu hỏi * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập - Giíi thiÖu h×nh ¶nh cña c¸c nh¹c cô qua SGK gåm: + Pi-a-n«. + Vi-«-l«ng. + ắc-coóc-đê-ông. C¶ hai d·y cïng thùc hiÖn. HS ghi bµi. HS quan s¸t HS thực hiện nhiệm vụ - Cá nhân - Hợp tác nhóm.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> + Ghi ta GV chỉ định đọc SGK Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận GV thực hiện. HS đọc. GV hái - §äc SGK. HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận HS l¾ng nghe vµ c¶m nhËn HS tr¶ lêi. Nhận xét về quá trình thực hiện nhiệm vụ học tập của HS GV thực hiện. * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. - §µn cho HS nghe ©m s¾c cña 4 lo¹i nh¹c cô trªn qua mét c©u nh¹c. ? Nêu cảm nhận về âm sắc của các loại nhạc cụ trên? ? C¸c lo¹i nh¹c cô trªn cßn cã tªn gäi kh¸c lµ g×? Cho biết cấu tạo và tính năng của từng loại? (Pi-a-n«: D¬ng cÇm, Vi-«-l«ng: VÜ cÇm, Ghi-ta: T©y ban cầm, ắc-coóc-đê-ông: Phong cÇm…) * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ. - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức.. 4. Cñng cè: - Thế nào là nhịp lấy đà? - Tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm tiết tấu bài TĐN số 3. 5. DÆn dß: - ¤n l¹i néi dung bµi häc. - ¤n tËp theo néi dung tiÕt 7- SGK trang 21. Ngày.....tháng......năm 2016 Tổ trưởng (Kí duyệt).

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Nguyễn Anh Tuân Ngµy so¹n:…../…../……… Ngµy gi¶ng: - 7A:…………………….. - 7B: ……………………... TiÕt 7 : - ¤n tËp I. Môc tiªu: * Kiến thức: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của hai bài hát: Mái trờng mến yêu và Lí c©y ®a. - HS nhận biết đợc nhịp lấy đà, phân biệt đợc nhịp 2/4, 3/4, 4/4. Cách đánh nhịp 4/4. - HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca các bài T§N sè 1, 2, 3 * Thái độ: - HS tích cực học tập bộ môn. * Kĩ năng: - Biết hát kết hợp các hình thức gõ đệm. Biết trình bày bài hát theo các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca… - Nhận biết hình tiết tấu có trong các bài TĐN. II. ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - §µn, b¶ng phô. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - SGK, vë ghi, thanh ph¸ch III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.ổn định tổ chức: - 7A:…………………….. - 7B: …………………….. 2. KiÓm tra bµi cò: - KÕt hîp trong qu¸ tr×nh «n tËp. 3. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi. H§ cña GV. Néi dung. GV ghi lªn b¶ng 1.Hoạt động 1: ¤n tËp hai bµi h¸t: + M¸i trêng mÕn yªu. + LÝ c©y ®a. * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Khởi động giọng - Hát hòa giọng theo đàn GV đàn * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập. H§ cña HS HS ghi bµi. HS thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> GV thùc hiÖn. - §µn mÉu ©m «, a nhiệm vụ - Đệm đàn lần lợt cho HS ôn lại hai bài hát HS luyện thanh HS h¸t hoµ theo kÕt hîp các hình thức gõ đệm đàn - Hát hòa giọng theo đàn. LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ Khuyến khích nh©n cho HS trao đổi, * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. HS báo cáo kết thảo luận quả học tập, trao đổi, thảo luận - Từng nhóm trình bày Các nhóm thực Nhận xét về quá hiện trình thực hiện nhiệm vụ học * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ. tập của HS GV thực hiệ HS ghi bµi - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. GV ghi lªn b¶ng - Chính xác hóa kiến thức. 2. Hoạt động 2 : ¤n tËp Nh¹c lÝ: * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Yªu cÇu HS lµm c¸c bµi tËp: * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập GV yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm c¸c bµi tËp: * Khoanh tròn vào chỉ một chữ cái đáp án đúng cho mỗi câu hỏi sau: 1. Nhịp lấy đà là một ô nhịp gì? A. ThiÕu ph¸ch B. §ñ ph¸ch C. Nhịp đơn 2. NhÞp 4/4 cho biÕt ®iÒu g×? A. Cã 2 ph¸ch B. Cã 3 ph¸ch C. Cã 4 ph¸ch. Khuyến khích cho HS trao đổi, * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. thảo luận GV chỉ định. HS thực hiện nhiệm vụ học tập - Cá nhân HS lµm bµi tËp vµo vë. HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận - Mét HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp. C¸ nh©n HS lªn ( §¸p ¸n: 1.A ; 2.C) b¶ng ch÷a bµi Nhận xét về quá tËp trình thực hiện HS díi líp nhËn xÐt. nhiệm vụ học * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ. tập của HS.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> GV thùc hiÖn GV ghi lªn b¶ng - Chính xác hóa kiến thức. - Cho HS ôn lại cách đánh nhịp 4/4 3. Hoạt động 3 : Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1, 2, 3 * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Nhận biết tiết tấu của các bài TĐN. - Đọc hòa giọng theo đàn. * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập GV thùc hiÖn. HS thùc hiÖn HS ghi bµi. HS thực hiện nhiệm vụ LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n HS nghe vµ nhËn biÕt. - Gõ đệm tiết tấu của các bài TĐN số 1, 2, 3 không theo thứ tự để HS nghe và nhận biết: + H×nh tiÕt tÊu cña bµi T§N sè 1:. + H×nh tiÕt tÊu cña bµi T§N sè 2:. GV đệm đàn + H×nh tiÕt tÊu cña bµi T§N sè 3: HS đọc hoà theo đàn LuyÖn theo - Đệm đàn lần lợt các bài TĐN số 1, 2, 3 cho HS ôn lại, đọc nhạc kết hợp gõ đệm tiết dãy, nhóm, cá nh©n tÊu. HS luyÖn cao - Chỉnh sửa nếu HS đọc cha chính xác. độ. Khuyến khích LuyÖn theo - Đàn các cao độ cho HS đọc. d·y, nhãm, c¸ cho HS trao đổi, nh©n thảo luận HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. luận Nhận xét về quá Lần lượt từng trình thực hiện nhóm trình bày nhiệm vụ học tập của HS - Từng nhóm thực hiện GV đàn.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> GV thực hiện * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ. - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức 4.Cñng cè: - GV chia líp thµnh 4 nhãm, tr×nh bµy 2 bµi h¸t vµ 2 bµi T§N theo néi dung «n tËp 5. DÆn dß: - HS về nhà tiếp tục ôn lại theo nội dung đã đợc ôn tập để giờ sau kiểm tra 1 tiết Ngày.....tháng......năm 2016 Tổ trưởng (Kí duyệt). Nguyễn Anh Tuân. Ngµy so¹n:…../…./…….. Ngµy gi¶ng: - 7A:…………. - 7B: ………….. TiÕt 8 : - KiÓm tra 1 tiÕt. I. Môc tiªu: * Kiến thức: - Kiểm tra, đánh giá kết quả của HS qua hai bài hát: Mái trờng mến yêu và Lí c©y ®a và các bài TĐN số 1, 2, 3. * Thái độ: - Rèn luyện thái độ nghiêm túc trong quá trình kiểm tra. * Kỹ năng: - Biết hát kết hợp các hình thức gõ đệm. Biết trình bày bài hát theo hình thức hát nhóm - HS đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca các bài TĐN số 1, 2, 3 kết hợp gõ đệm tiết tấu. II. ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - §µn, phiÕu. - Đề kiểm tra, đáp án. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - SGK, vë ghi, thanh ph¸ch.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.ổn định tổ chức: - 7A:………………….. - 7B: …………………. 2. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. 3. Bµi míi: - GV phæ biÕn yªu cÇu giê kiÓm tra. H§ cña GV. Néi dung. H§ cña HS. GV phæ biÕn. 1.H×nh thøc kiÓm tra: - Bèc th¨m theo nhãm: Mçi nhãm 2 HS 2. Néi dung kiÓm tra: - Hát và Tập đọc nhạc. 3. KiÓm tra: - Gäi nhãm HS theo danh s¸ch sæ ®iÓm theo thø tù. * §Ò bµi: - C©u 1: Tr×nh bµy bµi h¸t M¸i trêng mÕn yªu - Nh¹c vµ lêi: Lª Quèc Th¾ng. - C©u 2: Tr×nh bµy bµi h¸t LÝ c©y ®a – D©n ca Quan hä B¾c Ninh. - C©u 3: Tr×nh bµy bµi T§N sè 1 – Ca ngîi tæ quèc. Nh¹c vµ lêi: Hoµng V©n. - C©u 4: Tr×nh bµy bµi T§N sè 2 - ¸nh tr¨ng. Nh¹c: Ph¸p; Lêi ViÖt: Lª Minh Ch©u. - C©u 5: Tr×nh bµy bµi T§N sè 3 - §Êt nớc tơi đẹp sao. Nhạc: Ma- lai- xi- a. Lời ViÖt: Vò Träng Têng. * Thang ®iÓm: - Loại Đạt yêu cầu (Đ): + Hát: Hát đúng lời ca, giai điệu kết hợp gõ đệm thuần thục, thể hiện có sắc thái tình cảm + TĐN: Đọc đúng cao độ, trường độ kết hợp gõ đệm tiết tấu thuần thục, hát đúng lời ca, thể hiện có sắc thái. - Loại chưa đạt yêu cầu (CĐ): + Hát: Thực hiện chưa chuẩn xác một số kiến thức, kĩ năng như: Lời ca, giai điệu, kết hợp gõ đệm, thể hiện sắc thái tình cảm + TĐN: Thực hiện chưa chuẩn xác một số kiến thức, kĩ năng như: Cao độ, trường độ kết hợp gõ đệm tiết tấu thuần thục, hát. HS ghi nhí. GV thùc hiÖn. HS lÇn lît kiÓm tra theo nhãm.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> đúng lời ca, thể hiện có sắc thái. 4.Cñng cè: - GV nhận xét giờ kiểm tra về kết quả, thái độ và tinh thần học tập của HS. 5.DÆn dß: - §äc tríc lêi bµi h¸t Chóng em cÇn hoµ b×nh SGK trang 22 Ngày.....tháng.....năm 2016 Tổ trưởng (Kí duyệt). Nguyễn Anh Tuân Ngµy so¹n:…./…./…….. Ngµy gi¶ng: - 7A:………………….. - 7B: ………………….. TiÕt 9: - Häc h¸t: Bµi chóng em cÇn hoµ b×nh I. Môc Tiªu: * Kiến thức: - HS biÕt biết vài nét về hai nhạc sỹ Hoµng Long vµ Hoµng L©n, tác giả của bài hát Chúng em cần hòa bình. BiÕt nội dung bài hát nói lên ước vọng của tuổi thơ mong muốn được sống trong cuộc sống yên vui đầy tình thân ái. * Thái độ: - Thông qua dạy học nội dung tích hợp, giáo dục học sinh luôn ghi nhớ công ơn của Bác và nguyện học tập và làm theo 5 điều Bác dạy. * Kỹ năng: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát - Biết cách lấy hơi, hát dõ lời, diễn cảm, biết cách hát những câu có đảo phách. - HS nêu được cảm nhận về bài hát II. ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - Đàn organ, bảng phụ, đài, đĩa CD - §µn vµ h¸t thuÇn thôc bµi h¸t Chóng em cÇn hoµ b×nh. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: -SGK, vë ghi, thanh ph¸ch. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: - 7A:………………….. - 7B: …………………. 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Bµi míi:. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh - Giíi thiÖu bµi..

<span class='text_page_counter'>(32)</span> H§ cña GV. Néi dung. H§ cña HS. GV ghi lªn b¶ng GV giíi thiÖu. 1. Hoạt động 1: Häc h¸t * Giíi thiÖu vÒ bµi h¸t vµ t¸c gi¶: - Trong lÞch sö ph¸t triÓn cña nh©n lo¹i chiÕn tranh, bÖnh dÞch vµ thiªn tai là những mối đe doạ khủng khiếp đến cuộc sống con ngời. Việt Nam là đất nớc trải qua nhiều cuộc chiến tranh nên chúng ta hiểu rất rõ về điều đó. Hôm nay häc mét bµi h¸t víi néi dung mong ớc cuộc sống hoà bình đó là bài Chúng em cÇn hoµ b×nh. Nh¹c vµ lêi: Hoµng Long – Hoµng L©n. + Nhạc sĩ Hoàng Long và nhạc sĩ Hoàng Lân là anh em sinh đôi, sinh ngày 18/6/1942 tại thị xã Vĩnh Yên (Vĩnh Phúc), người anh - Hoàng Long cất tiếng chào đời trước Hoàng Lân 15 phút. Sinh tại Vĩnh Yên nhưng từ nhỏ đến lớn, họ sống ở thị xã Sơn Tây (Hà Nội) trong hoàn cảnh gia đình khá đặc biệt: bố mất sớm từ khi Hoàng Long Hoàng Lân mới 10 tháng tuổi; mẹ dạy học, rồi đi bước nữa, 2 anh em ở với bà nội cho đến khi khôn lớn.. HS ghi bµi HS quan s¸t vµ l¾ng nghe. + Hoàng Long có tên thật là Nguyễn Hoàng Long; còn Hoàng Lân là Nguyễn Hoàng Lân Nhạc sĩ Hoàng Long tốt nghiệp Đại học sáng tác tại Nhạc viện Hà Nội. Ông nhiều năm tham gia giảng dạy tại Trường Cao đẳng Sư phạm Nhạc – Họa Trung ương (nay là Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương – Hà Nội) và làm công tác nghiên cứu về sư phạm âm nhạc (từng đảm nhiệm chức vụ Trưởng phòng Nghệ thuật) tại Viện.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> Khoa học Giáo dục, Bộ Giáo dục – Đào tạo.. GV chỉ định đọc SGK GV híng dÉn. GV thùc hiÖn GV đàn GV ghi lªn b¶ng GV híng dÉn GV thùc hiÖn. GV híng dÉn. GV yªu cÇu. GV híng dÉn. Nhạc sĩ Hoàng Lân tốt nghiệp Đại học Sáng tác, Đại học Lý luận Âm nhạc tại Nhạc viện Hà nội, tu nghiệp tại Viện Sư phạm Âm nhạc Zoltan Kodaly (Hungari). Ông từng là giảng viên Trường Cao đẳng Sư phạm Nhạc – Họa Trung ương (nay là Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương – Hà HS thực hiện Nội), công tác tại Viện Khoa học Giáo nhiệm vụ dục, Bộ Giáo dục - Đào tạo, sau đó HS đọc đảm nhiệm chức vụ Hiệu trưởng HS ghi nhớ sau đó Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội. nh¾c l¹i * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - T×m hiÓu bµi h¸t HS l¾ng nghe vµ - Tập hát từng câu c¶m nhËn * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập - §äc SGK phÇn giíi thiÖu HS luyÖn thanh * T×m hiÓu bµi h¸t: HS ghi bµi - Chia ®o¹n, chia c©u: Bµi h¸t gåm hai lêi, mçi lêi cã hai ®o¹n a vµ b. HS thùc hiÖn §o¹n b dïng chung cho c¶ hai lêi, gäi lµ ®o¹n ®iÖp khóc. Mçi ®o¹n cã thÓ HS nghe vµ nhÈm chia thµnh 2 c©u h¸t. theo * Nghe h¸t mÉu: HS h¸t hoµ theo - Mở đĩa bài hát Chúng em cần hoà đàn b×nh cho HS nghe. LuyÖn theo d·y, * Khởi động giọng: nhãm, c¸ nh©n - §µn mÉu ©m «, a HS nghe vµ nhÈm 2. Hoạt động 2 : theo Häc h¸t HS h¸t hoµ theo * TËp h¸t tõng c©u: đàn + Đoạn a: Hớng dẫn HS gõ đệm tiết Luyện theo dãy, tấu đặc trng của đoạn a: nhãm, c¸ nh©n HS thùc hiÖn - еn giai ®iÖu c©u 1 tõ 2-3 lÇn. LuyÖn theo d·y, + B¾t nhÞp cho HS h¸t. nhãm, c¸ nh©n. + Tiếp tục đàn giai điệu câu 2 từ 2-3 lÇn. + B¾t nhÞp cho HS h¸t.. HS thùc hiÖn.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> GV yªu cÇu + H¸t nèi c©u 1 víi c©u 2 GV thùc hiÖn Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận GV điều khiển Nhận xét về quá trình thực hiện nhiệm vụ học tập của HS GV thực hiện GV tích hợp. + Trong qu¸ tr×nh luyÖn, GV mêi HS nhËn xÐt lÉn nhau vµ GV chØnh söa nÕu HS h¸t cha chÝnh x¸c. - GV híng dÉn t¬ng tù nh vËy víi những câu còn lại cho đến hết đoạn, hết bµi. * H¸t c¶ bµi: - H¸t hoµn chØnh c¶ bµi. - ChØnh söa nÕu HS h¸t cha chÝnh x¸c. * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận.. HS h¸t hoµn chØnh c¶ bµi LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n HS thùc hiÖn HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận HS thùc hiÖn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n.. HS l¾ng nghe vµ c¶m nhËn. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhÞp. * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ. - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức. - Cho học sinh nghe câu chuyện " Bác Hồ đến với các cháu mồ côi ở Trại Kim Đồng"để các em luôn ghi nhớ công ơn của Bác và nguyện học tập và làm theo 5 điều Bác dạy. 4. Cñng cè: - Từng tổ HS đứng tại chỗ trình bày bài hát Chúng em cần hoà bình. - HS ph¸t biÓu c¶m nhËn sau khi häc xong bµi h¸t. 5. DÆn dß: - HS vÒ nhµ «n l¹i bµi h¸t vµ thuéc lêi ca. - Tr¶ lêi c©u hái vµ bµi tËp SGK trang 23. ---------------------------------------------------------------------------------------------------Ngày......tháng........năm 2016 Tổ trưởng (Kí duyệt). Nguyễn Anh Tuân.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> Ngµy so¹n:…./…./…….. Ngµy gi¶ng: - 7A:………………….. - 7B: ………………….. TiÕt 10: - ¤n tËp bµi h¸t: chóng em cÇn hoµ b×nh - Tập đọc nhạc: tđn số 4 - bài đọc thêm: hội xuân “sắc bùa” I. Môc tiªu: * Kiến thức: - HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát bài hát Chúng em cần hoà bình - HS được học bài TĐN số 4 – Mùa xuân về. Nhạc và lời: Phan Trần Bảng. * Thái độ: - HS tích cực học tập bộ môn. * Kỹ năng: - HS thể hiện có sắc thái của bài hỏt, kết hợp các hình thức gõ đệm thuần thục. - HS đọc đúng và trường độ, ghộp lời ca bài TĐN số 4 – Mùa xuân về. II. ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - §µn, b¶ng phô. - Đọc nhạc, đàn và hát thuần thục bài TĐN số 4 – Mùa xuân về. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - SGK, vë ghi, thanh ph¸ch III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.ổn định tổ chức: - 7A:……………………. - 7B:……………………. 2. KiÓm tra bµi cò: - KÕt hîp trong qu¸ tr×nh «n tËp. 3. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi H§ cña GV. Néi dung. H§ cña HS. GV ghi lªn b¶ng. 1. Hoạt động 1: ¤n tËp bµi h¸t: Chóng em cÇn hoµ b×nh. * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Khởi động giọng - Hát hòa giọng * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập. HS ghi bµi. GV đàn GV thùc hiÖn. - §µn mÉu ©m «, a - §µn c©u bÊt kú trong bµi vµ yªu cÇu HS. HS thực hiện nhiệm vụ HS luyÖn thanh HS thùc hiÖn.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> h¸t l¹i. - ChØnh söa nÕu HS h¸t cha chÝnh x¸c. - Đệm đàn cho HS hát lại bài hát. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhÞp, tiết tấu lời ca Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận GV yªu cÇu. HS h¸t hoµ theo đàn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. C¸ nh©n HS thùc hiÖn HS díi líp nhËn - Chỉ định một vài em lên bảng trình xÐt. bµy.. Nhận xét về quá trình thực hiện nhiệm vụ học tập * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả của HS thực hiện nhiệm vụ. GV thùc hiÖn GV ghi lªn b¶ng GV thùc hiÖn. GV hái. GV đàn. GV híng dÉn. - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức. 2. Hoạt động 2 : Tập đọc nhạc: TĐN số 4 * Giíi thiÖu bµi T§N: - Bµi T§N sè 4 cã tªn lµ bµi h¸t Mïa xu©n vÒ. Nh¹c vµ lêi: Phan TrÇn B¶ng. * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - T×m hiÓu bµi T§N - Tập đọc từng câu. * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập. HS ghi bµi HS quan s¸t vµ l¾ng nghe. HS thực hiện nhiệm vụ HS tr¶ lêi. * T×m hiÓu bµi T§N: ? NhËn xÐt « nhÞp ®Çu tiªn cña bµi TĐN? ( Nhịp lấy đà ) ? Nhận xét về cao độ, trờng độ bài TĐN?( Cao độ: Mi, Pha, Son, La, Si, ( Đô ) - Trờng độ: Nốt moc đơn, nốt đen, nốt đen có chấm dôi, nốt trắng, dấu lặng đen) ? Chia c©u?( 5 c©u, mçi c©u cã 8 phách. Câu 1 và câu 3 có âm hình tiết tấu HS luyện cao độ gièng nhau; c©u 2, c©u 4 vµ c©u 5 cã ©m h×nh tiÕt tÊu gièng nhau ) * Luyện cao độ: - Đàn các cao độ có trong bài. HS tËp gâ tiÕt tÊu. * LuyÖn tiÕt tÊu:. HS nghe vµ nhÈm.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> GV thùc hiÖn. - LuyÖn theo 2 ©m h×nh tiÕt tÊu c©u 1, c©u 3 vµ c©u 2, c©u 4, c©u 5:. * Tập đọc từng câu: - §µn giai ®iÖu c©u 1 tõ 2-3 lÇn.. theo HS đọc hoà theo đàn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. HS thùc hiÖn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. GV yªu cÇu - Bắt nhịp cho HS đọc.. GV híng dÉn. GV yªu cÇu. GV đệm đàn GV thùc hiÖn Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận GV quy định. Nhận xét về quá trình thực hiện nhiệm vụ học tập của HS GV thùc hiÖn. - Yêu cầu HS vừa đọc nhạc vừa kết hợp gõ đệm tiết tấu câu 1. - Trong qu¸ tr×nh luyÖn, GV mêi HS nhËn xÐt lÉn nhau vµ GV chØnh söa nÕu HS thùc hiÖn cha chÝnh x¸c. - Híng dÉn nh÷ng c©u cßn l¹i t¬ng tù nh vËy. TËp xong 2 c©u, GV yªu cÇu HS đọc nối 2 câu với nhau. * Tập đọc cả bài: - §äc hoµn chØnh phÇn nh¹c kÕt hîp gâ đệm tiết tấu.. HS thùc hiÖn. HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm tiết tÊu LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. HS tËp h¸t lêi ca LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n HS thùc hiÖn HS báo cáo kết - Trong qu¸ tr×nh luyÖn, GV mêi HS quả học tập, trao nhËn xÐt lÉn nhau vµ GV chØnh söa nÕu đổi, thảo luận HS đọc cha chính xác. C¶ hai d·y cïng * GhÐp lêi ca: thùc hiÖn - TËp h¸t lêi ca. - ChØnh söa nÕu HS h¸t cha chÝnh x¸c. * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. * Tập đọc nhạc và hát lời: - Một dãy đọc nhạc kết hợp gõ đệm tiết tấu, dãy còn lại đồng thời hát lời ca sau đó đổi lại. * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ.. GV ghi lªn b¶ng - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức. 3. Hoạt động 3:. HS ghi bµi.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> Bài đọc thêm: Hội xuân “Sắc bùa” - §äc thêm ở nhà. 4. Cñng cè: - Trình bày bài hát Chúng em cần hòa bình và bài TĐN số 4 theo 4 nhóm 5. Hướng dẫn về nhà: - HS vÒ «n l¹i néi dung bµi häc. - Tr¶ lêi c©u hái vµ bµi tËp SGK trang 24. Ngày.....tháng.....năm 2016 Tổ trưởng (Kí duyệt). Nguyễn Anh Tuân Ngµy so¹n:…./…./…….. Ngµy gi¶ng: - 7A:………………….. - 7B: ………………….. TiÕt 11: - «n tËp bµi h¸t: chóng em cÇn hoµ b×nh - Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN Số 4 - ÂM nhạc thờng thức: Nhạc sỹ đỗ nhuận và bài h¸t hµnh qu©n xa I .môc tiªu: * Kiến thức: - HS hát thuộc bµi h¸t Chóng em cÇn hoµ b×nh vµ tËp c¸ch h¸t ®uæi ë mét vµi c©u h¸t. - Tập đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 4/4 bài TĐN số 4. - HS biết sơ lược về tiểu sử của nhạc sỹ Đỗ Nhuận và bài hát Hành quân xa * Thái độ: - HS biết yêu quý và trân trọng các nhạc sĩ cũng như những sáng tác của họ. - HS tích cực học tập bộ môn. * Kỹ năng: - HS luyện tập thuần thục ở các hình thức tập thể, nhóm, cá nhân..

<span class='text_page_counter'>(39)</span> - Rèn luyện khả năng nghe và cảm nhận âm nhạc. Ii. chuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña GV: - Đàn organ, đài, đĩa CD 2. ChuÈn bÞ cña HS: - SGK, vë ghi, thanh ph¸ch. IIi. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: - 7A:……………………… - 7B:……………………… 2. KiÓm tra bµi cò: - KÕt hîp trong qu¸ tr×nh «n tËp 3. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi. H§ cña GV. Néi dung. H§ cña HS. HS ghi bµi GV ghi lªn b¶ng 1. Hoạt động 1: ¤n tËp bµi h¸t: Chóng em cÇn hoµ b×nh. * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Khởi đọng giọng - Hát hòa giọng theo đàn * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập HS thực hiện nhiệm vụ GV đàn GV thùc hiÖn - §µn mÉu ©m «, a… HS luyÖn thanh - Đệm đàn cho HS ôn lại bài hát Chúng HS hát hoà giọng em cÇn hoµ b×nh. HS h¸t hoµ giäng, h¸t lÇn 2 kết hợp gõ đệm theo ph¸ch. LuyÖn theo d·y, Khuyến khích nhãm, c¸ nh©n cho HS trao đổi, * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. HS báo cáo kết thảo luận quả học tập, trao đổi, thảo luận GV điều khiển C¶ 2 nhãm cïng - TËp h¸t ®uæi: thùc hiÖn + Nhãm 1: H¸t tõ ®Çu, h¸t tríc. + Nhãm 2: H¸t sau nhãm 1 ba ch÷ “§Ó loµi ngêi” - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. Nhận xét về quá * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả trình thực hiện thực hiện nhiệm vụ. nhiệm vụ học.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> tập của HS GV thùc hiÖn. - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức 2. Hoạt động 2 : HS ghi bµi GV ghi lªn b¶ng Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 4 * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Nhận biết câu nhạc - Đọc hòa giọng HS thực hiện * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập nhiệm vụ GV thùc hiÖn - §µn c©u bÊt kú cho HS nghe vµ nhËn HS nghe vµ nhËn biÕt biết đó là câu thứ mấy trong bài? GV đàn HS thùc hiÖn - Đệm đàn cho HS ôn lại bài TĐN. LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. GV điều khiển - Tập đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 4/4 HS tập đọc nhạc kết hợp đánh nhÞp 4/4 LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. - Trong qu¸ tr×nh luyÖn GV mêi HS nhËn xét lẫn nhau và GV chỉnh sửa nếu HS đọc Khuyến khích cha chÝnh x¸c. HS báo cáo kết cho HS trao đổi, * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. quả học tập, thảo luận trao đổi, thảo luận GV chỉ định - Mêi mét vµi HS xung phong lªn b¶ng Mét vµi HS lªn b¶ng đọc bài. HS díi líp nhËn xÐt Nhận xét về quá * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả trình thực hiện thực hiện nhiệm vụ. nhiệm vụ học tập của HS GV thùc hiÖn - Chính xác hóa kiến thức. - NhËn xÐt bæ sung vµ chÊm ®iÓm. 3. ¢m nh¹c thêng thøc: HS ghi bµi GV ghi lªn b¶ng a. Nh¹c sü §ç NhuËn.: HS quan s¸t vµ GV giíi thiÖu - Giíi thiÖu ch©n dung nh¹c sü §ç l¾ng nghe. NhuËn qua SGK:.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> + Nh¹c sÜ §ç NhuËn (1922 - 1991). ¤ng nguyªn lµ Tæng th kÝ ®Çu tiªn cña Héi NSVN kho¸ I, II. ¤ng chñ yÕu s¸ng t¸c dßng nh¹c: Nh¹c thÝnh phßng, TiÒn chiÕn, C¸ch m¹ng. GV chỉ định * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV thùc hiÖn - Đọc SGK - Trả lời câu hỏi GV ghi lªn b¶ng * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập GV chỉ định GV thùc hiÖn GV hái - §äc SGK phÇn giíi thiÖu. Khuyến khích - H¸t minh ho¹ trÝch ®o¹n c¸c bµi: ViÖt cho HS trao đổi, Nam quª h¬ng t«i, Du kÝch s«ng Thao, Tr«ng c©y l¹i nhí tíi ngêi. thảo luận b. Bµi h¸t Hµnh qu©n xa: - §äc SGK. GV điều khiển - Mở đĩa cho HS nghe bài hát Hành Nhận xét về quá qu©n xa. trình thực hiện ? Bµi h¸t gåm cã mÊy lêi h¸t? (3 lêi h¸t) ? Lêi bµi h¸t nãi vÒ ®iÒu g×? nhiệm vụ học * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. tập của HS GV thùc hiÖn - Phát biểu cảm tưởng về bài hát và tác giả * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ. - Chính xác hóa kiến thức. - Mở đĩa cho HS nghe lại bài hát Hành qu©n xa mét lÇn n÷a. - Với những đóng góp to lớn đó, nhạc sĩ Đỗ Nhuận đã đợc nhà nớc trao tặng Huân chơng lao động hạng Nhì, giải thởng Hồ. HS thực hiện nhiệm vụ học tập - Cá nhân - Hợp tác nhóm HS đọc HS l¾ng nghe vµ c¶m nhËn. HS ghi bµi HS đọc HS l¾ng nghe vµ c¶m nhËn. HS tr¶ lêi. HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận. HS l¾ng nghe.

<span class='text_page_counter'>(42)</span> ChÝ Minh vÒ V¨n häc – NghÖ thuËt. 4. Cñng cè: - HS hát hoà giọng bài Chúng em cần hoà bình và đọc hoà giọng bài TĐN số 4. - HS phát biểu cảm nhận sau khi đợc nghe giới thiệu về nhạc sỹ Đỗ Nhuận và bµi h¸t Hµnh qu©n xa. 5. Hướng dẫn về nhà: - HS vÒ nhµ «n l¹i néi dung bµi häc. - §äc tríc lêi ca bµi h¸t Khóc h¸t chim s¬n ca. ---------------------------------------------------------------------------------------------------Ngày.....tháng......năm 2016 Tổ trưởng (Kí duyệt). Nguyễn Anh Tuân. Ngµy so¹n:…./…./…….. Ngµy gi¶ng: - 7A:………………….. - 7B: ………………….. TiÕt 12: - Häc h¸t: Bµi khóc h¸t chim s¬n ca I. Môc Tiªu: * Kiến thức: - HS biÕt vµi nét vÒ t¸c gi¶ §ç Hoµ An, t¸c gi¶ bµi h¸t Khóc h¸t chim s¬n ca. * Thái độ: - Giáo dục các em biết cùng sống chung trong tình thân ái, đoàn kết. * Kỹ năng: - HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát Biết thực hiện những câu hát có đảo ph¸ch trong bµi. II. ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - Đàn organ, bảng phụ, đài, đĩa CD - §µn vµ h¸t thuÇn thôc bµi h¸t Khóc h¸t chim s¬n ca. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - SGK, vë ghi, thanh ph¸ch. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: - 7A:………………………. - 7B:………………………. 2. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh.

<span class='text_page_counter'>(43)</span> 3. Bµi míi:. H§ cña GV GV ghi lªn b¶ng GV giíi thiÖu. GV chỉ định đọc SGK GV hái. GV thùc hiÖn GV đàn. - Giíi thiÖu bµi. Néi dung. H§ cña HS. HS ghi bµi 1. Hoạt động 1: HS quan s¸t vµ Häc h¸t l¾ng nghe * Giíi thiÖu vÒ bµi h¸t vµ t¸c gi¶: - Nh¹c sÜ §ç Hoµ An lµ t¸c gi¶ cña rÊt nhiều bài hát thiếu nhi đợc các bạn nhỏ yêu thích trong đó có bài Khúc hát chim s¬n ca. Nh¹c sÜ §ç Hoµ An ,ông tên thật là Đỗ Văn Đồng, sinh năm 1951 tại vùng trung du rừng cọ đồi chè Phú Thọ. Sau khi tốt nghiệp Trường Âm nhạc Việt Nam (nay là Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam), ông đã về với vùng đất đầy nắng, gió và than Quảng Ninh. Từ đó, duyên nghiệp đã gắn bó ông với nơi này gần 40 năm. Sau những tháng ngày thỏa chí “tang bồng” ở Đoàn Ca múa nhạc Quảng Ninh, ông đã gắn bó với nghiệp “chèo đò” ở Cung văn hóa thiếu nhi Quảng Ninh từ năm 1990-1995 và từ năm 1995 đến nay, ông là giảng viên của Trường Cao đẳng VHNT&DL Hạ Long. * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học HS thực hiện tập nhiệm vụ học tập - T×m hiÓu bµi h¸t HS đọc - Tập hát từng câu HS tr¶ lêi * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập - §äc SGK phÇn giíi thiÖu * T×m hiÓu bµi h¸t: ? T×m c¸c kÝ hiÖu ©m nh¹c sö dông trong bµi? ( DÊu nèi, dÊu luyÕn ) ? Bµi h¸t cã mÊy ®o¹n? (2 ®o¹n a vµ HS l¾ng nghe vµ b; đoạn a: Từ đầu đến “mê say” – c¶m nhËn đoạn b: Tiếp theo đến “mê say của em”. Mçi ®o¹n cã 4 c©u.) * Nghe h¸t mÉu: HS luyÖn thanh - Mở đĩa bài hát Khúc hát chim sơn HS tËp h¸t ca cho HS nghe..

<span class='text_page_counter'>(44)</span> GV thùc hiÖn. GV híng dÉn. GV yªu cÇu. * Khởi động giọng: - §µn mÉu ©m «, a… 2. Hoạt động 2: Học hát * TËp h¸t tõng c©u: + Đoạn a: GV đàn giai điệu câu 1 từ 2-3 lÇn. + B¾t nhÞp cho HS h¸t.. lÇn.. + Tiếp tục đàn giai điệu câu 2 từ 2-3 + B¾t nhÞp cho HS h¸t.. HS nghe vµ nhÈm theo HS h¸t hoµ theo đàn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n HS nghe vµ nhÈm theo HS h¸t hoµ theo đàn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n HS thùc hiÖn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. + H¸t nèi c©u 1 víi c©u 2 GV híng dÉn. HS thùc hiÖn + Trong qu¸ tr×nh luyÖn, GV mêi HS nhËn xÐt lÉn nhau vµ GV chØnh söa nÕu HS h¸t cha chÝnh x¸c. - Híng dÉn t¬ng tù nh vËy víi nh÷ng HS h¸t hoµn chØnh câu còn lại cho đến hết đoạn, hết bài. c¶ bµi * H¸t c¶ bµi: LuyÖn theo d·y, - H¸t hoµn chØnh c¶ bµi kÕt hîp gâ nhãm, c¸ nh©n đệm theo phách. HS thùc hiÖn. Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận GV yªu cÇu Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập GV thực hiện. - ChØnh söa nÕu HS h¸t cha chÝnh x¸c. * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. - Hát kết hợp các hình thức gõ đệm * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ.. HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận Trình bày theo nhãm, c¸ nh©n. HS thực hiện. - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức. 4. Cñng cè: - Từng tổ HS đứng tại chỗ trình bày bài hát Khúc hát chim sơn ca. - HS ph¸t biÓu c¶m nhËn sau khi häc xong bµi h¸t. 5. Hướng dẫn về nhà: - HS vÒ nhµ «n l¹i bµi h¸t vµ thuéc lêi ca. - Tr¶ lêi c©u hái vµ bµi tËp SGK trang 29..

<span class='text_page_counter'>(45)</span> Ngày.....tháng......năm 2016 Tổ trưởng (Kí duyệt). Nguyễn Anh Tuân Ngµy so¹n:…./…./…….. Ngµy gi¶ng: - 7A:………………….. - 7B: …………………. TiÕt 13: - ¤n tËp bµi h¸t: khóc h¸t chim s¬n ca - nh¹c lÝ: cung vµ nöa cung – dÊu ho¸. I. Môc tiªu: * Kiến thức: - HS hỏt thuộc bài Khúc hát chim sơn ca và thể hiện đợc sắc thái, tình cảm của bµi h¸t. - HS có khái niệm về cung vµ nöa cung, dÊu ho¸. * Thái độ: - HS tích cực học tập bộ môn. * Kỹ năng: - Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca. - HS nhận biết đợc 3 loại dấu hoá thông dụng II. ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - §µn, b¶ng phô. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - SGK, vë ghi, thanh ph¸ch III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.ổn định tổ chức: - 7A:……………………….. - 7B:……………………….. 2. KiÓm tra bµi cò: - KÕt hîp trong qu¸ tr×nh «n tËp. 3. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi H§ cña GV GV ghi lªn b¶ng. Néi dung 1. Hoạt động 1: ¤n tËp bµi h¸t: Khóc h¸t chim s¬n ca * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Khởi động giọng. H§ cña HS HS ghi bµi.

<span class='text_page_counter'>(46)</span> GV đàn GV thùc hiÖn. GV yªu cÇu Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận GV chỉ định. - Hát hòa giọng theo đàn * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập - §µn mÉu ©m «, a… - Đệm đàn cho HS ôn lại bài hát.. HS thực hiện nhiệm vụ học tập HS luyÖn thanh HS h¸t hoµ theo đàn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. - Trong qu¸ tr×nh luyÖn, GV mêi HS nhËn xÐt lÉn nhau vµ GV chØnh söa nÕu HS h¸t cha chÝnh x¸c. - Th¶o luËn theo nhãm tù chän trong 4 tổ, trình bày bài hát ở hình thức đơn ca, song ca, tèp ca. HS báo cáo kết * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. quả học tập, trao đổi, thảo luận HS th¶o luËn - Gäi mét vµi HS, nhãm xung phong lªn HS tr×nh bµy b¶ng tr×nh bµy. HS díi líp nhËn xÐt. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả vụ học tập thực hiện nhiệm vụ. GV thùc hiÖn - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. GV ghi lªn b¶ng - Chính xác hóa kiến thức. 2. Hoạt động 2: Nh¹c lÝ: Cung vµ nöa cung - DÊu ho¸ * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Quan sát, ghi nhớ kí hiệu, phân tích và rút ra khái niệm. GV thùc hiÖn * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập. a. Cung vµ nöa cung: - Treo b¶ng phô vµ giíi thiÖu: + Cung và nửa cung là đơn vị dùng để chỉ khoảng cách về độ cao giữa hai âm thanh liÒn bËc. Mét cung b»ng hai nöa cung. + VD:. + Trong 7 bËc ©m tù nhiªn §«, Rª, Mi. Pha, Son, La, Si, (§«) cã nh÷ng kho¶ng c¸ch cung vµ nöa cung nh sau:. HS ghi bµi. HS thực hiện nhiệm vụ học tập - Cá nhân - Hợp tác nhóm HS quan s¸t vµ ghi nhí.

<span class='text_page_counter'>(47)</span> GV ghi lªn b¶ng GV giíi thiÖu GV chỉ định GV đàn GV thùc hiÖn. + KÝ hiÖu cung:……………. + KÝ hiÖu nöa cung:………... b. DÊu ho¸: * DÊu ho¸: - Cã 3 lo¹i dÊu ho¸ thêng dïng trong ©m nh¹c: DÊu th¨ng ( ), dÊu gi¸ng ( ), dÊu b×nh ( ) - §äc SGK. - §µn mét c©u nh¹c minh ho¹ t¸c dông cña 3 kÝ hiÖu dÊu ho¸ trªn. * DÊu ho¸ suèt: - Treo b¶ng phô vµ giíi thiÖu: + Dấu hoá suốt đợc đặt ở đầu khuông nh¹c (sau kho¸ Son) gäi lµ ho¸ biÓu. C¸c dấu hoá trong hoá biểu đợc ghi cùng một lo¹i, nã cã hiÖu lùc víi tÊt c¶ c¸c nèt cïng tªn trong b¶n nh¹c. Trªn b¶n nh¹c cã thÓ có từ 1 đến 7 dấu hoá:. GV thùc hiÖn. GV hái. HS ghi bµi HS quan s¸t vµ ghi nhí HS đọc HS nghe vµ nhËn biÕt HS quan s¸t vµ ghi nhí. HS quan s¸t vµ nhËn xÐt. * DÊu ho¸ bÊt thêng: - Treo b¶ng phô vÝ dô SGK:. HS tr¶ lêi. ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ 3 « nhÞp trªn? ( Nèt Son ®Çu tiªn cña « nhÞp thø 2 cã dÊu HS quan s¸t SGK th¨ng) ? DÊu ho¸ bÊt thêng đợc đặt ë ®©u? Khuyến khích (Dấu hoá bất thờng đặt ở trớc nốt nhạc cho HS trao đổi, chØ cã ¶nh hëng tíi nèt nh¹c cïng tªn HS báo cáo kết quả học tập, trao thảo luận đứng sau nó trong phạm vi một nhịp) đổi, thảo luận - Giíi thiÖu c¸c nèt nh¹c c¸ch nhau mét cung và nửa cung trên đàn phím. Đánh giá kết quả * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. thực hiện nhiệm vụ học tập - Trả lời các yêu cầu của câu hỏi. GV thực hiện * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ.. GV giíi thiÖu.

<span class='text_page_counter'>(48)</span> - Chính xác hóa kiến thức. 4. Cñng cè: - HS hát hoà giọng bài Khúc hát chim sơn ca kết hợp gõ đệm theo nhịp. - ThÕ nµo lµ cung vµ nöa cung? Cã mÊy lo¹i dÊu ho¸ thêng dïng trong ©m nh¹c? 5. Hướng dẫn về nhà: - ¤n l¹i néi dung bµi häc. - Tr¶ lêi c©u hái vµ bµi tËp SGK trang 31. Ngày.....tháng......năm 2016 Tổ trưởng (Kí duyệt). Nguyễn Anh Tuân Ngµy so¹n:…./…./…….. Ngµy gi¶ng: - 7A:………………….. - 7B: ………………….. TiÕt 14: - ¤n tËp bµi h¸t: khóc h¸t chim s¬n ca - Tập đọc nhạc: tđn số 5 - ©m nh¹c thêng thøc: giíi thiÖu nh¹c sÜ bª - t« ven. I. Môc tiªu: * Kiến thức: - HS hát thuộc bµi Khóc h¸t chim s¬n ca. - HS biết bµi T§N sè 5- Em lµ b«ng hång nhá là của tác giả Trịnh Công Sơn. - Biết sơ lược về tiểu sử của nh¹c sÜ Bª- t«- ven. * Thái độ: - HS biết yêu quý và trân trọng các nhạc sĩ cũng như những sáng tác của họ. - HS tích cực học tập bộ môn. * Kỹ năng: - HS biết kÕt hîp c¸c h×nh thøc biÓu diÔn. - HS đọc đúng cao độ, trường độ và ghộp lời ca bài TĐN số 5- Em là bông hång nhá. II. ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - Đàn, bảng phụ, đài, đĩa CD - Đọc nhạc, đàn và hát thuần thục bài TĐN số 5 – Em là bông hồng nhỏ. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - SGK, vë ghi, thanh ph¸ch III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: - 7A:………………………...

<span class='text_page_counter'>(49)</span> 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Bµi míi:. - 7B:……………………….. - KÕt hîp trong qu¸ tr×nh «n tËp. - Giíi thiÖu bµi. H§ cña GV GV ghi lªn b¶ng. GV đàn GV thùc hiÖn. Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận GV yªu cÇu. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập GV thùc hiÖn GV ghi lªn b¶ng GV thùc hiÖn. Néi dung. H§ cña HS. HS ghi bµi 1. Hoạt động 1: ¤n tËp bµi h¸t: Khóc h¸t chim s¬n ca * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Khởi động giọng - Nghe và phát hiện câu hát, hát hòa HS thực hiện giọng theo đàn. * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học nhiệm vụ học tập HS luyÖn thanh tập HS thùc hiÖn - §µn mÉu ©m «, a… - §µn c©u bÊt kú trong bµi vµ yªu cÇu HS h¸t hoµ theo HS h¸t l¹i. đàn - Đệm đàn cho HS hát lại bài hát. LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n HS báo cáo kết * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo quả học tập, trao luận. đổi, thảo luận - Th¶o luËn theo 4 nhãm vÒ chän c¸ch biÓu diÔn bµi h¸t. - LÇn lît tõng nhãm tr×nh bµy.. HS th¶o luËn theo nhãm HS thùc hiÖn theo nhãm C¸c nhãm nhËn xÐt nhau. * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ. - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức. 2. Hoạt động 2 : Tập đọc nhạc: TĐN số 5 * Giíi thiÖu bµi T§N: - Bài TĐN số 5 đợc trích từ bài hát Em lµ b«ng hång nhá. Nh¹c vµ lêi: TrÞnh C«ng S¬n.. HS ghi bµi HS quan s¸t vµ l¾ng nghe.

<span class='text_page_counter'>(50)</span> GV hái. GV giíi thiÖu. GV híng dÉn GV đàn. * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - T×m hiÓu bµi T§N HS thực hiện - Tập đọc từng câu nhiệm vụ học tập * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập HS tr¶ lêi * T×m hiÓu bµi T§N: ? NhËn xÐt « nhÞp ®Çu tiªn cña bµi TĐN? ( Nhịp lấy đà ) ? Nhận xét về cao độ, trờng độ bài TĐN?( Cao độ: Gồm các nốt Rê, Mi, Pha, Son, La, Si, ( Đô ), (Rê), (Mi) - Trờng độ: Nốt đen, nốt trắng, dấu lặng HS quan sát và ghi nhí đen) - Giíi thiÖu nèt Pha ë dßng thø 5: ? NhËn xÐt « nhÞp thø 8? (XuÊt hiÖn dÊu ho¸ bÊt thêng ë nèt Pha) HS ghi nhí ? T×m kÝ hiÖu sö dông trong bµi T§N? (Dấu nhắc lại và khung thay đổi) - Chia c©u: Bµi T§N chia thµnh 8 c©u, mỗi câu đều kết thúc bằng nốt trắng. HS luyện cao độ * Luyện cao độ: - Đàn các cao độ có trong bài.. GV thùc hiÖn * Tập đọc từng câu: - §µn giai ®iÖu c©u 1 tõ 2-3 lÇn. - Bắt nhịp cho HS đọc.. - Tiếp tục đàn giai điệu câu 2 từ 2-3 lần. GV yªu cÇu. - Bắt nhịp cho HS đọc.. - §äc nèi c©u 1 víi c©u 2. GV híng dÉn. GV yªu cÇu. - Trong qu¸ tr×nh luyÖn, GV mêi HS nhËn xÐt lÉn nhau vµ GV chØnh söa nÕu HS thùc hiÖn cha chÝnh x¸c. - Híng dÉn nh÷ng c©u cßn l¹i t¬ng tù nh vËy. TËp xong 2 c©u, GV yªu cÇu HS đọc nối 2 câu với nhau. GV lu ý, khi đọc quay lại lần 2, GV cho HS tự đọc hoà theo đàn, GV không phải hớng dẫn tõng c©u v× giai ®iÖu gièng víi lÇn 1.. HS nghe vµ nhÈm theo HS đọc hoà theo đàn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. HS nghe vµ nhÈm theo HS đọc hoà theo đàn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n HS thùc hiÖn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. HS thùc hiÖn.

<span class='text_page_counter'>(51)</span> * Tập đọc cả bài: - §äc hoµn chØnh phÇn nh¹c.. GV đệm đàn. - Trong qu¸ tr×nh luyÖn, GV mêi HS nhËn xÐt lÉn nhau vµ GV chØnh söa nÕu HS đọc cha chính xác. * GhÐp lêi ca: - TËp h¸t lêi ca.. GV thùc hiÖn Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận GV quy định. - ChØnh söa nÕu HS h¸t cha chÝnh x¸c. * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận.. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập GV thùc hiÖn. * Tập đọc nhạc và hát lời: - Một dãy đọc nhạc, dãy còn lại đồng thời hát lời ca sau đó đổi lại. * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ.. GV ghi lªn b¶ng GV giíi thiÖu. - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức. 3. Hoạt động 3: ¢m nh¹c thêng thøc: Giíi thiÖu nh¹c sÜ Bª - T« - Ven: - Giíi thiÖu ch©n dung nh¹c sÜ Bª -T« Ven qua SGK:. + Nh¹c sÜ Bª -T« - Ven sinh ngµy 17 – 12 – 1770 tại Bon (tại thành phố của nớc Đức) trong một gia đình có truyền thống về âm nhạc. Ông đợc mệnh danh là (Vị tớng của các nhạc sĩ) do đặc điểm vµ tÝnh c¸ch ©m nh¹c cña «ng. ¢m nh¹c của Bê - Tô - Ven có đặc điểm là “Bùng næ, míi l¹, s¸ng t¹o”. HS đọc hoà theo đàn LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. HS tËp h¸t lêi ca LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n HS thùc hiÖn HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận C¶ hai d·y cïng thùc hiÖn. HS ghi bµi HS quan s¸t vµ l¾ng nghe.

<span class='text_page_counter'>(52)</span> GV chỉ định GV hái. GV thùc hiÖn Khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập GV thùc hiÖn. * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập HS thực hiện - Quan sát hình ảnh, ghi nhớ tiểu sử và nhiệm vụ học tập trả lời câu hỏi - Cá nhân; * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học - Hợp tác nhóm tập HS đọc phần giới - §äc SGK. thiÖu ? Nªu sè lîng t¸c phÈm tiªu biÓu cña HS tr¶ lêi ông? (32 bản Xô - nát viết cho đàn Pi – a – n«, 9 b¶n giao hëng, mét vë nh¹c kÞch vµ rÊt nhiÒu t¸c phÈm kh¸c trong đó bản giao hởng số 3, 5, 6, 9 và X« - n¸t sè 8, 14, 23 rÊt quen biÕt víi c«ng chóng yªu ©m nh¹c ViÖt Nam) - §µn vµ h¸t bµi h¸t Bµi ca hoµ b×nh HS l¾ng nghe (TrÝch ®o¹n hîp xíng trong Giao hëng sè 9). Nh¹c: BÐt – T« - Ven cho HS nghe. * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo HS báo cáo kết luận. quả học tập, trao đổi, thảo luận - Phát biểu cảm tưởng về nhạc sĩ. * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ. - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức. - KÕt luËn, chuyÓn ý.. 4. Cñng cè: - HS h¸t hoµ giäng bµi h¸t Khóc h¸t chim s¬n ca. - Từng tổ đứng tại chỗ đọc bài TĐN số 5. 5. Hướng dẫn về nhà: - HS vÒ «n l¹i néi dung bµi häc. - Tr¶ lêi c©u hái vµ bµi tËp SGK trang 35. ---------------------------------------------------------------------------------------------------Ngày.....tháng......năm 2016 Tổ trưởng(Kí duyệt). Nguyễn Anh Tuân Ngµy so¹n:…./…./…….. Ngµy gi¶ng: - 7A:………………….. - 7B: …………………..

<span class='text_page_counter'>(53)</span> TiÕt 15 : - ¤n tËp I. Môc tiªu: * Kiến thức: - HS hát thuộc và thể hiện đợc sắc thái tình cảm của hai bài hát: Chúng em cần hoµ b×nh, Khóc h¸t chim s¬n ca. - HS cã kh¸i niÖm vÒ cung vµ nöa cung, dÊu ho¸. - HS đọc đúng giai điệu, hát thuộc lời ca * Thái độ: - HS tích cực học tập bộ môn. * Kỹ năng: - TËp biÓu diÔn bµi h¸t. - Nhận biết đợc 3 loại dấu hoá thông dụng. - Ghi nhí h×nh tiÕt tÊu chÝnh cña bµi T§N sè 4, sè 5. II. ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - §µn, b¶ng phô. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - SGK, vë ghi, thanh ph¸ch III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.ổn định tổ chức: - 7A:……………………….. - 7B:……………………….. 2. KiÓm tra bµi cò: - KÕt hîp trong qu¸ tr×nh «n tËp. 3. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi. H§ cña GV. Néi dung. H§ cña HS. GV ghi lªn b¶ng 1. Hoạt động 1: HS ghi bµi ¤n tËp hai bµi h¸t: + Chóng em cÇn hoµ b×nh + Khóc h¸t chim s¬n ca * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Khởi động giọng - Hát hòa giọng HS thực hiện * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập nhiệm vụ học tập GV đàn HS luyÖn thanh GV thùc hiÖn - §µn mÉu ©m «, a… HS h¸t hoµ theo - Đệm đàn lần lợt cho HS ôn lại hai bài hát đàn kết hợp gõ đệm theo phách. LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n Khuyến khích HS báo cáo kết cho HS trao đổi, * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận..

<span class='text_page_counter'>(54)</span> thảo luận. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập GV thực hiện. quả học tập, trao đổi, thảo luận HS th¶o luËn - Chia líp thµnh 4 nhãm vµ ph©n c«ng: động t¸c + Nhãm 1, nhãm 3: BiÓu diÔn bµi h¸t ho¹ cho bµiphô h¸t Chóng em cÇn hoµ b×nh. vµ biÓu diÔn + Nhãm 2, nhãm 4: BiÓu diÔn bµi h¸t Khóc theo nhãm h¸t chim s¬n ca C¸c nhãm nhËn * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực xÐt nhau hiện nhiệm vụ.. - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức. - NhËn xÐt bæ sung , tuyªn d¬ng nh÷ng nhãm biểu diễn tốt, động viên khuyến khích nhóm HS ghi bµi cßn l¹i cè g¾ng lÇn sau. GV ghi lªn b¶ng 2. ¤n tËp Nh¹c lÝ: ¤n tËp nh¹c lÝ * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Yªu cÇu HS lµm c¸c bµi tËp: HS thực hiện * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập nhiệm vụ học - Yªu cÇu HS lµm c¸c bµi tËp: GV yªu cÇu tập * Khoanh tròn vào chỉ một chữ cái đáp án - Cá nhân đúng cho mỗi câu hỏi sau: 1. Cung và nửa cung là đơn vị để chỉ điều HS làm bài tập vµo vë g×? A. Chỉ khoảng cách về độ cao của âm thanh B. Chỉ khoảng cách về độ thấp của âm thanh C. Chỉ khoảng cách về độ ngân dài của ©m thanh 2. Cã mÊy lo¹i dÊu ho¸ thêng dïng trong ©m nh¹c? A. Cã 2 lo¹i B. Cã 3 lo¹i C. Cã 4 lo¹i 3. Dấu hoá suốt đợc đặt ở đâu trên khuông nh¹c? A. §Æt ë gi÷a khu«ng nh¹c. B. §Æt ë cuèi khu«ng nh¹c. C. §Æt ë ®Çu khu«ng nh¹c. 4. DÊu ho¸ bÊt thêng chØ cã ¶nh hëng tíi nèt nh¹c nµo trong ph¹m vi mét nhÞp? A. Nèt nh¹c cïng tªn B. Nèt nh¹c kh¸c tªn C. Cả 2 đáp án trên HS báo cáo kết Khuyến khích * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. quả học tập, cho HS trao đổi,.

<span class='text_page_counter'>(55)</span> thảo luận. - Mét HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp.. ( §¸p ¸n: 1.A ; 2.B; 3. C; 4.A) Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập GV thùc hiÖn GV ghi lªn b¶ng. trao đổi, thảo luận HS lµm bµi tËp vµo vë C¸ nh©n HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp HS díi líp nhËn xÐt.. * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ. - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức. - NhËn xÐt bæ xung vµ chÊm ®iÓm. 3. Hoạt động 3: Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 4, số 5 * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Nhận biết tiết tấu của bài TĐN - Đọc hòa giọng * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập. GV thùc hiÖn - Gõ đệm tiết tấu của các bài TĐN số 4, số 5 không theo thứ tự để HS nghe và nhận biết: + H×nh tiÕt tÊu cña bµi T§N sè 4:. HS ghi bµi. HS thực hiện nhiệm vụ học tập HS nghe vµ nhËn biÕt. + H×nh tiÕt tÊu cña bµi T§N sè 5: GV đệm đàn. HS đọc hoà theo đàn - Đệm đàn lần lợt các bài TĐN số 4, số 5 LuyÖn theo cho HS ôn lại, đọc nhạc kết hợp gõ đệm tiết dãy, nhóm, cá GV đàn tÊu. nh©n HS luyÖn cao độ. - Đàn các cao độ cho HS đọc. LuyÖn theo d·y, nhãm, c¸ nh©n Khuyến khích HS báo cáo kết cho HS trao đổi, quả học tập, thảo luận trao đổi, thảo * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. luận.

<span class='text_page_counter'>(56)</span> Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập GV thực hiện. Từng nhóm báo cáo kết quả. - Từng nhóm trình bày. * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ. - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức.. 4. Cñng cè: - HS biÓu diÔn hai bµi h¸t Chóng em cÇn hoµ b×nh, Khóc h¸t chim s¬n ca theo hình thức đơn ca, song ca. - HS nh¾c l¹i kh¸i niÖm cung vµ nöa cung, dÊu ho¸ - §äc hoµ giäng bµi T§N sè 4, sè 5. 5. Hướng dẫn về nhà: - HS vÒ nhµ tiÕp tôc «n tËp theo néi dung «n tËp SGK trang 36. ---------------------------------------------------------------------------------------------------Ngày.....tháng......năm 2016 Tổ trưởng (Kí duyệt). Nguyễn Anh Tuân. Ngµy so¹n:…./…./…….. Ngµy gi¶ng: - 7A:………………….. - 7B: ………………….. TiÕt 16 : - ¤n tËp I. Môc tiªu: * Kiến thức: - HS h¸t thuéc bèn bµi h¸t: Chóng em cÇn hoµ b×nh, Khóc h¸t chim s¬n ca, M¸i trêng mÕn yªu, LÝ c©y ®a. - HS được ôn lại các bµi T§N sè 1, sè 2, sè 3, sè 4, sè 5..

<span class='text_page_counter'>(57)</span> - HS biÕt s¬ lîc vÒ c¸c nh¹c sÜ Hoµng ViÖt, §ç NhuËn, BÐt- t«- ven * Kỹ năng: - HS thể hiện đợc sắc thái tình cảm của cỏc bài hỏt. - HS đọc đúng giai điệu, ghộp lời ca của bài TĐN số 1, số 2, số 3, số 4, số 5. * Thái độ: - HS tích cực học tập bộ môn. II. ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - §µn, bảng phụ 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - SGK, vë ghi, thanh ph¸ch III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức: - 7A:……………………….. - 7B:……………………….. 2. KiÓm tra bµi cò: - KÕt hîp trong qu¸ tr×nh «n tËp. 3. Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi. H§ cña GV. Néi dung. GV ghi lªn b¶ng 1.Hoạt động 1: ¤n tËp bèn bµi h¸t: + M¸i trêng mÕn yªu + LÝ c©y ®a + Chóng em cÇn hoµ b×nh + Khóc h¸t chim s¬n ca * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Biểu diễn 4 bài hát kết hợp gõ đệm theo phách. * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập. GV đàn GV thùc hiÖn. GV khuyến khích cho HS trao đổi, thảo. H§ cña HS HS ghi bµi. HS thực hiện nhiệm vụ học tập - Cá nhân; - Hợp tác nhóm; - §µn mÉu ©m «, a… HS luyÖn thanh - Chia líp thµnh 4 nhãm vµ ph©n c«ng: HS th¶o luËn + Nhóm 1: Biểu diễn bài hát Mái trờng động tác phụ mÕn yªu ho¹ cho bµi h¸t + Nhãm 2: BiÓu diÔn bµi h¸t LÝ c©y ®a vµ biÓu diÔn + Nhãm 3: BiÓu diÔn bµi h¸t Chóng em theo nhãm cÇn hoµ b×nh. C¸c nhãm nhËn + Nhãm 4: BiÓu diÔn bµi h¸t Khóc h¸t xÐt nhau chim s¬n ca * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. HS báo cáo kết quả học tập,.

<span class='text_page_counter'>(58)</span> luận - Từng nhóm trình bày. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập GV nhËn xÐt. GV ghi lªn b¶ng GV thùc hiÖn. * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ. - NhËn xÐt bæ sung , tuyªn d¬ng nh÷ng nhóm biểu diễn tốt, động viên khuyến khích nhãm cßn l¹i cè g¾ng lÇn sau. - Chính xác hóa kiến thức. 2. Hoạt động 2: Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1, số 2 ,số 3, sè 4, sè 5 * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Chia líp thµnh 5 nhãm vµ ph©n c«ng: + Nhãm 1: Tr×nh bµy bµi T§N sè 1 + Nhãm 2: Tr×nh bµy bµi T§N sè 2 + Nhãm 3: Tr×nh bµy bµi T§N sè 3 + Nhãm 4: Tr×nh bµy bµi T§N sè 4 + Nhãm 5: Tr×nh bµy bµi T§N sè 5 * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập. - Các nhóm thảo luận Khuyến khích cho HS trao đổi, * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận. thảo luận. - Từng nhóm trình bày Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập GV nhËn xÐt. trao đổi, thảo luận LÇn lît tõng nhãm tr×nh bµy C¸c nhãm nhËn xÐt nhau. HS ghi bµi. HS thực hiện nhiệm vụ học tập - Cá nhân; - Hợp tác nhóm; HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận LÇn lît tõng nhãm tr×nh bµy C¸c nhãm nhËn xÐt nhau. * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ.. - ChØnh söa nÕu HS cßn lóng tóng. - Chính xác hóa kiến thức. - NhËn xÐt bæ sung , tuyªn d¬ng nh÷ng GV ghi lên bảng nhóm đọc tốt, động viên khuyến khích nhãm cßn l¹i cè g¾ng lÇn sau. 3. Hoạt động 3:. HS ghi bµi.

<span class='text_page_counter'>(59)</span> GV hái. GV yªu cÇu. GV khuyến khích cho HS trao đổi, thảo luận GV chỉ định. ¤n tËp ph©n m«n ¢m nh¹c thêng thøc: * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Quan sát hình ảnh, ghi nhớ tiểu sử và trả lời câu hỏi. - Làm bài tập trắc nghiệm. * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập. HS thực hiện nhiệm vụ học tập - Cá nhân; - Hợp tác nhóm;. ? Kể tên các nhạc sỹ đã đợc giới thiệu trong ph©n m«n ©m nh¹c thêng thøc? (Nh¹c sü Hoµng ViÖt, nh¹c sü §ç NhuËn, nh¹c sü BÐt-t«-ven) HS lµm bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm c¸c bµi tËp: vµo vë * Khoanh tròn vào chỉ một chữ cái đáp án đúng cho mỗi câu hỏi sau: 1. Tªn khai sinh cña nh¹c sÜ Hoµng ViÖt lµ g×? A. Lª ChÝ Trùc B. Lª Trùc ChÝ C. Lª Hoµng ViÖt 2. Nh¹c sü Hoµng ViÖt s¸ng t¸c bµi h¸t Nh¹c rõng ë ®©u? A. B¾c Bé B. Trung Bé C. Nam Bé 3. Nh¹c kÞch C« Sao lµ cña nh¹c sü nµo s¸ng t¸c? A. Nh¹c sü Phong Nh· B. Nh¹c sü §ç NhuËn C. Nh¹c sü Ph¹m Tuyªn 4.Câu hát: “Vai vác nặng ta đã đổ mồ hôi” cã trong bµi h¸t nµo? A. Nh¹c rõng B. ViÖt Nam quª h¬ng t«i C. Hµnh qu©n xa 5. Nh¹c sü BÐt-t«-ven lµ nh¹c sü thiªn tµi ngêi níc nµo? A. Níc ¸o B. Níc Nga C. Níc §øc * Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận.. - Mét HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập. HS tr¶ lêi. (§¸p ¸n: 1. A; 2.C; 3.B; 4.C; 5.C). * Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả thực. HS báo cáo kết quả học tập, trao đổi, thảo luận C¸ nh©n HS lªn b¶ng ch÷a bµi tËp HS díi líp nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(60)</span> GV thùc hiÖn. hiện nhiệm vụ. - Chính xác hóa kiến thức. - NhËn xÐt bæ xung vµ chÊm ®iÓm.. 4. Cñng cè: - HS nh¾c l¹i néi dung «n tËp. 5. Hướng dẫn về nhà: - HS về nhà tiếp tục ôn tập theo nội dung ôn tập SGK trang 36 để giờ sau kiểm tra häc k× I. ---------------------------------------------------------------------------------------------------Ngày.....tháng......năm 2016 Tổ trưởng (Kí duyệt). Nguyễn Anh Tuân Ngµy so¹n:…./…./…….. Ngµy gi¶ng: - 7A:………………….. - 7B: ………………….. TiÕt 17 : - KiÓm tra CUỐI HỌC KÌ I. Môc tiªu: * Kiến thức: - §¸nh gÝa kÕt qu¶ häc tËp cña HS sau mét häc k× qua c¸c bài h¸t vµ T§N, ghi nhớ tên tuổi và sự nghiệp của nhạc sĩ đã đợc giới thiệu trong SGK. * Thái độ: - Rèn luyện thái độ nghiêm túc trong quá trình kiểm tra. * Kỹ năng: - Biết hát kết hợp các hình thức gõ đệm. Biết trình bày bài hát theo hình thức hát nhóm - HS đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca các bài TĐN số 1, 2, 3, 4, 5 kết hợp gõ đệm tiết tấu. II. ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - §µn, phiÕu. - Đề kiểm tra, đáp án. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - SGK, vë ghi, thanh ph¸ch III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.ổn định tổ chức:.

<span class='text_page_counter'>(61)</span> 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Bµi míi:. - 7A:……………………….. - 7B:……………………….. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. - GV phæ biÕn yªu cÇu giê kiÓm tra.. H§ cña GV. Néi dung. H§ cña HS. GV phæ biÕn. 1.H×nh thøc kiÓm tra: - Kiểm tra cá nhân 2. Néi dung kiÓm tra: - Hát và Tập đọc nhạc. 3. KiÓm tra: - Kiểm tra học sinh theo thø tù danh s¸ch sæ ®iÓm. * §Ò bµi: - C©u 1: Tr×nh bµy bµi h¸t M¸i trêng mÕn yªu - Nh¹c vµ lêi: Lª Quèc Th¾ng kết hợp các hình thức gõ đệm - C©u 2: Tr×nh bµy bµi h¸t LÝ c©y ®a – D©n ca Quan hä B¾c Ninh kết hợp các hình thức gõ đệm - C©u 3: Tr×nh bµy bµi h¸t Chóng em cÇn hoµ b×nh kết hợp các hình thức gõ đệm - C©u 4: Tr×nh bµy bµi h¸t Khóc h¸t chim s¬n ca kết hợp các hình thức gõ đệm 4. Thang ®iÓm: - Loại Đạt yêu cầu (Đ): + Hát đúng lời ca, giai điệu kết hợp gõ đệm thuần thục, thể hiện có sắc thái tình cảm - Loại chưa đạt yêu cầu (CĐ): + Thực hiện chưa chuẩn xác một số kiến thức, kĩ năng như: Lời ca, giai điệu, kết hợp gõ đệm, thể hiện sắc thái tình cảm. HS ghi nhí. GV thùc hiÖn. HS lần lượt lên bảng kiểm tra. 4. Cñng cè: - GV nhận xét giờ kiểm tra về thái độ và tinh thần học tập của HS. 5. Hướng dẫn về nhà: - Học sinh về nhà tiếp tục ôn tập cỏc bài TĐN để giờ sau kiểm tra tiếp. Ngày.....tháng......năm 2016 Kí duyệt.

<span class='text_page_counter'>(62)</span> Ngµy so¹n:…./…./…….. Ngµy gi¶ng: - 7A:………………….. - 7B: ………………….. TiÕt 18: - KiÓm tra CUỐI HỌC KÌ I. Môc tiªu: * Kiến thức: - §¸nh gÝa kÕt qu¶ häc tËp cña HS sau mét häc k× qua c¸c bài h¸t vµ T§N, ghi nhớ tên tuổi và sự nghiệp của nhạc sĩ đã đợc giới thiệu trong SGK. * Thái độ: - Rèn luyện thái độ nghiêm túc trong quá trình kiểm tra. * Kỹ năng: - Biết hát kết hợp các hình thức gõ đệm. Biết trình bày bài hát theo hình thức hát nhóm - HS đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời ca các bài TĐN số 1, 2, 3, 4, 5 kết hợp gõ đệm tiết tấu. II. ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - §µn, phiÕu. - Đề kiểm tra, đáp án. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: - SGK, vë ghi, thanh ph¸ch III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1.ổn định tổ chức:. 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Bµi míi:. - 7A:……………………….. - 7B:……………………….. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. - GV phæ biÕn yªu cÇu giê kiÓm tra.. H§ cña GV GV phæ biÕn. Néi dung 1. H×nh thøc kiÓm tra: - Kiểm tra cá nhân 2. Néi dung kiÓm tra:. H§ cña HS HS ghi nhí.

<span class='text_page_counter'>(63)</span> GV thùc hiÖn. - Thực hành: Hát và Tập đọc nhạc. 3. KiÓm tra: - Kiểm tra học sinh theo thø tù danh s¸ch sæ ®iÓm. * §Ò bµi: - C©u 1: Tr×nh bµy bµi T§N sè 1 – Ca ngîi Tæ quèc. Nh¹c vµ lêi: Hoµng V©n kết hợp gõ đệm tiết tấu. - C©u 2: Tr×nh bµy bµi T§N sè 2 - ¸nh tr¨ng. Nh¹c: Ph¸p; Lêi ViÖt: Lª Minh Ch©u kết hợp gõ đệm tiết tấu. - C©u 3: Tr×nh bµy bµi T§N sè 3 – Đất nớc tơi đẹp sao. Nhạc: Ma - lai- xi- a. Lêi ViÖt: Vò Träng Têng kết hợp gõ đệm tiết tấu. - C©u 4: Tr×nh bµy bµi T§N sè 4 – Mïa xu©n vÒ. Nh¹c vµ lêi: Phan TrÇn B¶ng kết hợp gõ đệm tiết tấu. 4. Thang ®iÓm: - Loại Đạt yêu cầu (Đ): + Đọc đúng cao độ, trường độ kết hợp gõ đệm tiết tấu thuần thục, hát đúng lời ca, thể hiện có sắc thái. - Loại chưa đạt yêu cầu (CĐ): + Thực hiện chưa chuẩn xác một số kiến thức, kĩ năng như: Cao độ, trường độ kết hợp gõ đệm tiết tấu thuần thục, hát đúng lời ca, thể hiện có sắc thái.. HS lªn b¶ng kiÓm tra. 4. Cñng cè: - GV nhận xét giờ kiểm tra về thái độ và tinh thần học tập của HS. 5. Hướng dẫn về nhà: - HS về nhà đọc trớc lời ca bài hát Đi cắt lúa SGK trang 37. ---------------------------------------------------------------------------------------------------Ngày.....tháng......năm 2016 Kí duyệt.

<span class='text_page_counter'>(64)</span>