Giáo án Âm nhạc Lớp 7
Học kì II Năm học 2007-2008
Tuần 20
Ngày soan:......................
Ngày dạy:.........................
Bài 5. Tiết 19- Nội dung: - Học hát: Bài Đi cắt lúa.
- Nhạc lí: Sơ lợc về Quãng.
**********************************
I. Mục tiêu: Giúp HS
* Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Đi cắt lúa.
* Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hát đối
đáp.
* Qua nội dung của bài hát, hớng các em đến tình cảm yêu mến ngời lao
động, yêu quê hơng đất nớc.
* Cung cấp cho HS những kiến thức về quãng trong âm nhạc
II. Chuẩn bị:
Đàn, bảng phụ chép sẵn bài hát Đi cắt lúa, bảng kẻ, thớc, phấn,...
III. Tiến trình dạy học
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV ghi bảng.
GV chỉ định
GV thực hiện.
GV hớng dẫn.
GV đệm đàn.
GV hớng dẫn.
GV nhắc nhở.
GV hớng dẫn.
Nội dung 1- Học hát: Đi cắt lúa.
Giới thiệu bài hát.
Cho HS nghe băng mẫu hoặc GV tự trình
bầy bài hát.
Chia đoạn, chia câu: Bài hát có 4 câu, câu
2 và câu 4 bắt đầu từ đón lúa mới về...
Cho HS luyện thanh 1-2 phút.
Tập từng câu: GV hát mẫu câu một, sau
đó dùng nhạc cụ đàn giai điệu 3-4 lần,
nhắc HS vừa nghe giai điệu vừa nhẩm theo
câu hát trong đầu. Lu ý trong dó có
chữhát luyến 3 mốt nhạc.
Yêu cầu HS hát to câu này 3 lần cùng
Tiếng đàn. Nếu HS hát sai, GV vừa đàn
vừa hát mẫu để sửa cho các em. Tập hát t-
ơng tự nh vậy với 3 câu còn lại, nối cả 4
câu thành bài hát.
Cho HS hoàn thiện bài hát.
Bài hát cần thể hiện đợc sự hồn nhiên lạc
quan. Do đó các em phải hái sôi nổi hào
hứng.
Cho HS hát theo cách hoà giọng đối đáp:
Lần 1: Cả lớp cùng hát.
HS ghi bài
HS đọc trang
38.
HS lắng nghe.
HS nhắc lại và
đánh dấu câu.
HS luyện thanh
HS tập hát
Hát luyến đúng
3nốt nhạc.
HS hoàn thiện
bài hát theo
nhắc nhở của
GV.
HS thực hiện hát
hoà giọng đối
GV ghi bảng.
GV nhấn
mạnh.
GV hỏi?
GV dớng dẫn.
GV đệm đàn
các quãng và
yêu cầu học
sinh đọc theo.
IV. Củng cố:
GV yêu cầu.
Lần 2: Một HS nữ hát 2 câu đầu, Một HS
nam hát 2 câu cuối.
Lần 3: Cả lớp cùng hát.
Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo phách của
nhịp bài hát một lần
Nội dung 2 - Nhạc lí: Sơ lợc về quãng
Khái niệm: Quãng là khoảng cách về cao
độ giữa 2 nốt nhạc. Nốt nhạc thấp gọi là
âm gốc, nốt nhạc cao gọi là âm ngọn.
Quãng giai điệu khác quãng hoà âm ở chỗ
nào?
Gọi tên quãng: Tên quãng là số âm cơ bản
đợc tính từ âm gốc tới âm ngọn.
Âm cơ bản là gì?( Âm cơ bản là những âm
cha có tác dụng của dấu thăng và dấu
giáng)
Đọc VD về quãng, sau đó nghe đàn đọc
cao độ quãng đó theo đàn.
Q 1: C- C ; Q2: C-D ; Q3: C-E ; Q4: C-F
Q5: C-G ; Q6: C- A ; Q7: C-H(B).
Nhắc lại nội dung bài học , cả lớp thực
hiện lại toàn bài hát hoàn thiện một lần.
Nêu khái niệm Q và lấy vd cụ thể .
đáp .
HS ghi bài .
HS ghi KN
HS trả lời
HS nghe đàn và
đọc theo .
HS thực hiện .
V. Dặn dò giao bài tập:
Về nhà các em học thuộc bài hát, chú ý thể hiện rõ sắc thái của bài hát. Học
thuộc KN về Q, làm bài tập và trả lời câu hỏi cuối tiết học . Đọc và tham khảo
trớc bài học của tiết học sau.
Tuần 21
Ngày soan:......................
Ngày dạy:.........................
Bài 5. Tiết 20- Nội dung: - Ôn tập bài hát Đi cắt lúa.
- Tập đọc nhạc : TĐN số 6.
**********************************
I. Mục tiêu: Giúp HS
Ôn lại để hát thuần thục hơn bài hát Đi cắt lúa, và biết trình bầy bài hát
ở mức độ hoàn chỉnh.
Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 6 Xuân về trên bản.
Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hát đối
đáp.
II. Chuẩn bị:
Đàn, bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 6, bảng kẻ, thớc, phấn, bút viết bảng.
III. Tiến trình dạy học
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV ghi bảng
GV hớng dẫn
GV thực hiện
GV điều
khiểnvà kiểm
tra.
GV ghi bảng
GV hỏi?
GV chỉ định.
GV đệm đàn.
GV hớng dẫn.
GV yêu cầu.
Nội dung 1- Ôn tập bài hát: Đi cắt lúa.
Cho HS luyện thanh(1-2 phút).
GV hát lại bài hát hoặc cho HS nghe bài
hát qua băng nhạc.
Ôn tập : Cả lớp trình bầy hoàn chỉnh bài
hát. GV nghe và phát hiện những chỗ sai,
GV hát mẫu lại và yêu cầu HS sửa lại cho
đúng. Sau đó GV chỉ định nhóm tổ HS lên
bảng trình bầy để kiểm tra bài cũ.
Nội dung 2- Tập đọc nhạc: TĐN số 6
Xuân về trên bản.
Bản nhạc này chia làm mấy câu ?( 4 câu);
Mỗi câu có mấy ô nhịp ?( 4 ô nhịp).
Cho HS tập đọc tên nốt từng câu.
Cho HS đọc gam Am.
GV đàn giai điệu câu một khoảng 3 lần,
yêu cầu HS lăng nghe và TĐN nhẩm theo.
GV tiếp tục đàn giai điệu câu một khoảng
3 lần, yêu cầu HS đọc nhạc hoà theo với
tiếng đàn.
Tiến hành tơng tự với các câu còn lại.
Nhận biết câu nhạc và đọc: GV dùng nhạc
cụ dàn giai điệu 4 nốt nhạc đầu tiên của
mỗi câu, yêu cầu HS nhận biết đó là câu
số mấy và hãy TĐN đầy đủ cả câu.
( Không theo thứ tự các câu trong bài).
HS ghi bài
HS luyện thanh.
HS lắng nghe.
HS ôn bài và
kiêm tra.
HS ghi bài.
HS chia câu
HS đọc tên nốt.
HS luyện gam
Am.
HS nghe và
nhẩm theo.
HS TĐN cùng
tiếng đàn.
HS nghe, nhận
biết từng câu và
đọc.
GV hớng
dẫnvà nhắc
nhở.
IV.củng cố.
GV yêu cầu
Tập ghép lới ca: Chai lớp thành 2 phần,
một nửa lớp TĐN và gõ tiết tấu, nửa lớp
còn lại hát lời và gõ nhịp. Sau đó đổi lại .
GV nhận xét phần trình bầy của hai
dãy,nhắc nhở các em hát nhẹ nhàng, vừa
thực hiện phần bài tập của mình và nghe
phần trình bầy của bạn.
Nhắc lại nội dung bài học, cả lớp đọc lại
bài TĐN số 6 một lần kết hợp vố tay theo
phách của nhịp 2/4, nhịp bài hát.
HS tập ghép lới
ca à hoạt động
theo hớng dẫn
của GV.
HS thực hiện.
V. Dặn dò giao bài tập:
Về nhà các em học thuộc bài hát, chú ý thể hiện rõ sắc thái của bài hát. Chép
bài TĐN số 6 vào vở chép nhạc , làm bài tập và trả lời câu hỏi cuối tiết học .
Đọc và tham khảo trớc bài học của tiết học sau.
Tuần 11
Ngày soan:......................
Ngày dạy:.........................
Bài 3 Tiết 11- Nội dung: Học bài hát Khúc hát chim sơn ca.
Nhạc và lời : Đỗ Hoà An.
********************************.
I. Muc tiêu:
-. Giúp HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Khúc hát chim sơn ca.
-. Luyện tập kĩ năng hát tập thể và hát đơn ca, lối hát hoà giọng và hát lĩnh x-
ớng.
II. Chuẩn bị:
Đàn, bảng phụ chép sẵn bài hát Khúc hát chim sơn ca. bảng kẻ, thớc, phấn,...
III. Tiết trình dạy học.
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS.
GV ghi bảng.
GV chỉ định.
GV thực hịên.
GV hớng dẫn.
GV đệm đàn.
GV đệm dàn
và HD.
GV hớng dẫn.
GV yêu cầu.
GV điều khiển.
Nội dung : Dạy học hát bài
Khúc hát chim sơn ca.
Một số HS giới thiệu bìa hát và tác giả.
Cho HS nghe băng hát mẫu và GV tự
trình bầy bài hát mẫu cho HS nghe.
Chia đoạn, chia câu cho bài hát: Bài hát có 2
đoạn, Đa từ đầu đến mê say,Đb là phần còn
lại, Đb có thể coi là điệp khúc của bài hát. Mỗi
đoạn gồm 4 câu.
Cho HS luyện thanh khởi động giọng.
Tập từng câu cho HS: GV dùng nhạc cụ
đàn giai điệu từng câu 3-4 lần cho HS năm
đợc giai điệu sau đó cho HS ghép theo
giai điệu mà các em đã nắm đợc.Nếu HS ghép
sai thì GV có thể hát mẫu cho HS
nghe để sửa.
HS hát nốt hoa mĩ cho đúng. Tập hát nh
vậy cho đến hết bài sau đó ghép cả bài lại
với nhau,
Cả lớp trình bày hoàn thiện chú ý thể hiện
đợc sắc thái hồn nhiên, nhí nhảnh và say
sa.
Cho HS cả lớp hát lại cả bài cùng tiết tấu
đàn. Sau đó cho HS hát kết hợp vỗ tay theo
trọng âm của nhịp.
HS ghi bài.
HS đọc trang 29.
HS lắng nghe.
HS theo dõi và
nhắc lại.
HS luyện giọng.
HS tập hát theo
hớng dẫn của GV.
HS thực hiện.
HS trình bày.
HS thực hiện.
IV. Củng cố: Cả lớp trình bày lại bài hát theo cô đã hớng dẫn.
V. Giặn dò: Về nhà các em học thuộc bài hát, chú ý thể hiện rõ sắc thái của
bài hát, làm bài tập và trả lời câu hỏi cuối tiết học . Đọc và tham khảo trớc bài
học của tiết học sau.
Tuần
Ngày soạn................................
Ngày dạy.................................
Giáo viên: Phạm Thị Hơng
Giang.
Trờng: THCS Hà Lan
Tiết 21 Nội dung: * Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN Số 6 Xuân về trên
bản
* Âm nhạc thởng thức : Một số thể loại bài hát
****************************************************
I. Mục tiêu.
- Ôn tập cho HS để đọc nhạc, hát lời bài Làng tôi đợc thuần thục hơn.
- Giúp HS hiểu thêm về nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn, một ngời có nhiều đóng
góp cho nền âm nhạc Việt nam và bài hát Biết ơn Võ thị Sáu của ông.
II. Chuẩn bị.
Đàn, một số hình ảnh về nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn nếu có đểt giới thiệu
cho HS, bảng kẻ, thớc , phấn, bút viết bảng.
III. Tiến trình dậy học
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV ghi bảng.
GV chỉ định.
GV hớng dẫn.
GVthực hiện.
GVyêu cầu.
GV kiểm tra.
GV ghi bảng.
GV chỉ định.
GVđiều khiển.
GV yêu cầu
Nội dung 1- Ôn tập
Tập đọc nhạc: TĐN Số 6( Xuân về trên
bản).
Một vài HS trình bày lại bài TĐN số6.
HS điều chỉnh lại những chỗ cần thiết.
Đàn và đọc nhạc, hát lời lại để HS nghe,
tự so sánh và tự điều chỉnh.
Tất cả HS cùng đọc nhạc, hát lời bài
Làng tôi.
Kiểm tra một số HS trình bày bài TĐN
số 6(Xuân về trên bảni).
Nội dung 3- Âm nhạc thờng thức :
Một số thể loại bài hát.
Đọc lời giới thiệu về thể loại hát ru.
Nghe băng nhạc trình bày một bài thuộc
thể loại hát ru.
Tiến hành tơng tự với 5 thể loại khác.
Liên hệ: Hãy xắp xếp những bài hát,
TĐN đã học từ đầu năm vào các thể loại
bài hát trên.
Gợi ý:
Bài hát lao động: Đi cắt lúa.
Bài hát sinh hoạt, vui chơi: Mái trờng
mến yêu, Ca ngợi Tôt quốc, Lí cây đa,
ánh trăng, Chúng em cần hoà bình.
.HS ghi bài.
HS thực hiện.
HS tự điều chỉnh.
HS trình bày.
HS lên bảng KT.
HS ghi bài.
HS đọc bài.
HS theo dõi và
cảm nhận.
HS thực hiện.
Bài hát trữ tình: Mùa xuân về, Khúc hát
chim sơn ca, Em là bông hồng nhỏ,
Xuân về trên bản...
IV. Củng cố: Nhắc lại nội dung bài học, đọc lại bài TĐN số 6, tóm tắt hiểu
biết của em về một số thể loại bài hát
V. Dặn dò:
Về nhà các em đọc nhạc và hát thuộc phần lời. Trả lời câu hỏi và làm bài tập ở
cuối tiết học. Đọc và tham khảo trớc bài học của tiết học sau.
Tuần
Ngày soạn................................
Ngày dạy.................................
Giáo viên: Phạm Thị Hơng
Giang.
Trờng: THCS Hà Lan
Tiết 22 Nội dung Học hát bài: Khúc ca bốn mùa
***************************************
I. Mục tiêu
* Hát đúng giai điệu bài hát Khúc ca bốn mùa, một giai điệu nổi tiếng và
quen thuộc.
* Biết trình bầy bài hát qua một vài cách hát tập thể nh hát hoà giọng, hát
lĩnh xớng, hát nối tiếp.
* Gợi lên những cảm xúc lạc quan, yêu đời và những ớc mơ dạt dào của tuổi
trẻ trớc mùa xuân và cuộc sống.
II. Chuẩn bị
Đàn, bảng phụ chép sẵn bài hátKhúc ca bốn mùa, bảng kẻ, thớc, phấn, bút
viết bảng.
III. Tiến trình dạy và học
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV ghi bảng
GV hỏi
GV điều khiển
GV hớng dẫn
GV đàn
GV hớng dẫn
GV hớng dẫn
GV yêu cầu
Nội dung1 - Tìm hiểu bài(SGK)
Nội dung 2- Dạy, học hát bài :
Khúc ca bốn mùa!
- Bản nhạc này viết ở giọng gì? Tạ sao?
- Hãy tìm hiểu về bản nhạc và kể tên
các kí hiệu có trong bài?
Nghe băng hát mẫu hoặc GV tự trình
bày.
Chia đoạn, chia câu: bài hát viết hình
thức hai đoạn, đoạn a gồm 3 câu, doạn b
có 2 câu.
Luyện thanh: 1 2 phút.
Tập hát từng câu:
GV hát mẫu từng câu, đàn giai điệu rồi
bắt nhịp (Tập ở nhịp 3/4, khi bắt nhịp,
GV đếm 2- 1) để HS hát hoà với tiếng
đàn.
Tập tơng tự với các câu tiếp theo.
Tập xong hai câu, hát mỗi câu với nhau.
Cần lu ý nốt nhạc cuối câu 1 ngân và
nghi tới năm phách.
GV hát hai câu, đàn giai điệu và yêu cầu
HS hát cùng với đàn.
GV chỉ địng 1-2 HS hát lại hai câu này.
HS ghi bài
HS trả lời
HS theo dõi
HS nhắc lại
HS luyện thanh
HS tập hát
HS thực hiện
HS thực hiện
HS trình bày
HS hát hai câu
GV hớng dẫn
GV chỉ định
GV yêu cầu
GV thực hiện.
.
Tiến hành dạy hai câu còn lại theo cách
tơng tự.
Hát đầy đủ cả bài:
GV hát toàn bộ lời một để HS cảm nhận
đợc nốt ngân dài ở cuối các câu hát.
HS hát lời một, GV điều chỉnh những
chỗ cần thiét cho các em hát đúng hơn
và tốt hơn.
Cho một nửa hát khẽ lời một bằng âm
la, đồng thời nửa còn lại hát lời 2. Sau
đó đổi lại cách trình bầy. HS hát kết hợp
vỗ tay theo phách của nhịp 3/4, nhịp bài
hát.
HS thực hiện
HS ghi nhớ
HS thực hiện và
nắm chắc nhip.
IV củng cố.
Nhắc lại nội dung bài hát, cho cả lớp trình bầy lại toàn bài hát một lần, kết hợp
vỗ tay theo phách của nhịp bài hát.
V. Dặn dò
Về nhà các em học thuộc bài hát, thể hiện rõ tính chất và sắc thái của bài hát.
Trả lời câu hỏi và làm bài tập ở cuối tiết học. Đọc và tham khảo trớc bài học
của tiết học sau.
Tuần
Ngày soạn................................
Ngày dạy.................................
Giáo viên: Phạm Thị Hơng
Giang.
Trờng: THCS Hà Lan
Tiết 23 Nội dung Ôn tập bài hát Khúc ca bốn mùa!
Tập đọc nhạc : TĐN số 7:Quê hơng
( Trích)
*********************************************
I. Mục têu
HS hát bài hát ở mức độ hoàn chỉnh, với lối hát hoà giọng lĩnh xớng.
HS đọc nhạc và hát lời đúng giai điệu, cao độ của bài TĐN số 7( Quê hơng)
II. Chẩn bị
Đàn, bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 7, bảng kẻ, thớc phấn.
III. Tiến trình dạy và học.
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV ghi bảng
GV thực hiệnvà d-
ớng dẫn.
GV yêu cầu.
GV kiểm tra
GV ghi lên bảng
GV thực hiện
GV điều khiển.
GV yêu cầu và
hớng dẫn.
GV hớng dẫn.
GV đệm đàn.
Nội dung 1- Ôn tập bài hát
Khúc ca bốn mùa
Đệm đàn để HS hát lại cả 2 lời, GV h-
ớng dẫn các em điều chỉnh những chỗ
còn sai.
Mỗi tổ trình bầy một lời trong bài hát.
Kiểm tra cá nhân thực hiện bài hát,
nhận xét cho điểm học bài cũ.
Nội dung 2- Tập đọc nhạc: TĐN số 7
(Trích) Quê h ơng!
Bài hát có 4 câu, dạy đọc nhạc và
ghép lời theo lối móc xích.
Tập đọc gam Am: GV viết gam lên
bảng và yêu cầu một HS đọc cac độ.
Tiếp theo, cả lớp đọc cac độ gam Am.
Tập đọc cao độ một nốt bất kì, GV
chỉ vào từng nốt trên gam, yêu cầu
HS đọc cac độ. Nốt nào đọc sai, GV
đọc lại để các em sửa cho đúng.
GV chỉ trên gam, các nốt của câu 1
để HS tập đọc cac độ.
GV đàn giai điệu câu 1, HS đọc hoà
theo.
Nửa lớp đọc nhạc câu 1, nửa lớp ghép
lời
GV đàn giai điệu câu 2, HS đọc hoà
HS ghi bài
HS theo dõi
HS trình bầy
HS lên bảng kt.
HS ghi bài
HS tập đọc nhạc.
HS tập đọc gam.
HS đọc cao độ
HS đọc từng
câu.
HS thực hiện.