Hop to Chuyen mon lan 3

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (99.86 KB, 7 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

NỘI DUNG HỌP TỔ CHUYÊN MÔN

(Lần:3 )

Thời gian: 13/10/2016
Địa điểm: phòng học 6A
Thành phần: Gv tổ tự nhiên
Chủ trì: đc H. Tâm

NỘI DUNG

A. Đánh giá công tác.
I. Những mặt làm được:
1. Nề nếp kỉ cương:

- Thực hiện nghiêm túc ngày giờ công, tác phong lên lớp khẩn trương, đồng phục đúng quy
định.

- GVCN tích cực lên lớp 15 phút đầu giờ để ổn định củng cố, duy trì nề nếp HS.
- GV bộ mơn đã hồn thành các loại sổ và nộp về BGH đúng thời gian quy định.
- GV tham dự hội nghị cán bộ công chức đầy đủ, nghiêm túc.

- GVBM nộp kế hoạch sử dung ĐDDH, TBTH đúng thời gian qui định.
2. Thực hiện chương trình:

- GV lên lịch báo giảng kịp thời , kí sổ đầu bài đúng quy định.
- GV nộp báo cáo tháng đúng thời gian quy định.

3. Thanh kiểm tra chuyên mơn:

- Hồn thành dự giờ hội giảng : 20/ 20 tiết.

- Kiểm tra đột xuất việc chuẩn bị tiết dạy 2 giáo viên: Cô Trang, Thầy Hồng

* Đánh giá chung: GV lên lớp có giáo án, soạn đúng PPCT, có sử dụng ĐDDH đúng kế hoạch,
thực hiện sổ điểm cá nhân đúng qui định

4 Công tác hội giảng:

- Tổng số giáo viên tham gia hội giảng vòng trường: 10/ 4 nữ
- Tổng số giáo viên đạt hội giảng vòng trường: 10/ 4 nữ
- Tổng số giáo viên khơng đạt hội giảng vịng trường: 0/ 0 nữ

Trong đó:

+ Tổng số tiết loại giỏi: 11
+ Tổng số tiết loại khá: 9

+ Tổng số tiết loại trung bình:khơng
- Số giáo viên có 2 tiết đạt loại giỏi:1
- Số giáo viên có 01 tiết giỏi, 01 tiết khá:9
* Đánh giá chung:

○ Ưu điểm:

- Tổ chức lớp sinh động.

- Các hoạt động kết hợp giữa GV và HS được thực hiện đồng bộ.

- Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học phát huy được tính tích cực của học sinh.
- GV thực hiện tốt vai trò hướng dẫn gợi mở, tổ chức bao quát lớp.

- Học sinh tích cực tham gia các hoạt động theo nhiều hình thức gợi mở của giáo viên: làm
việc cá nhân, theo bàn, tổ, nhóm.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- GV tích cực sử dụng ĐDDH, TBDH( sử dụng bảng thơng minh) phát huy tính tích cực
của học sinh.

○ Hạn chế:

- Một số tiết tổ chức các hoạt động chưa đồng bộ, GV còn làm việc nhiều.
- Học sinh thực hiện các hoạt động chưa đồng bộ.

- Một số hoạt động nhóm chưa hiệu quả do HS chưa hợp tác tốt, chỉ một vài thành viên
trong nhóm tham gia..

- GV chưa khai thác triệt để các ĐDDH, TBDH.
5 Công tác bồi dưỡng HSG.

- GV dạy bồi dưỡng các mơn: Lý- Hố- Sinh hồn thành chương trình theo kế hoạch.
- GV tích cực bồi dưỡng các kĩ năng làm bài cho học sinh.

6. Phụ đạo HS yếu kém:

- GV theo dõi học sinh yếu và có biện pháp giúp đỡ học sinh yếu
7. Làm và sử dụng ĐDDH- TBDH- CNTT:

- Thực hiện sử dụng đồ dùng dạy học, thiết bị dạy học tháng 9:

Môn ĐDDH trang cấp ( tiết) ĐDDH tự làm( tiết) Tổng cộng

Hóa 30 tiết 30 tiết

Sinh 48 tiết 4 tiết 52tiết

Lý 86 tiết 86 tiết

Công nghệ 31 tiết 31 tiết

Tổng cộng 195 tiết 4 tiết 199tiết

- Đánh giá chung việc sử dụng ĐDDH- TBDH:
* Ưu điểm:

- ĐDDH trang cấp được sử dụng hiệu quả vào từng tiết dạy ở các khối lớp.

- Đa số tranh sáng rõ, có chất lượng phục vụ tốt cho giáo viên trong công tác dạy học.
- Khai thác tranh hợp lý góp phần khơi gợi tính tích cực của học sinh trong học tập.
* Tồn tại:

- ĐDDH tự làm sử dụng cịn ít ở các khối lớp.

- Mơn Sinh: Kính hiển vi sử dụng cịn hạn chế, quan sát chưa rõ.
* Thực hiện ứng dụng CNTT:

Môn/ lớp Tên GV Số tiết soạn Số tiết dạy

Môn Sinh 6 Phạm Phát Đạt 1 tiết 4

Môn Sinh 7 Đào Manh Hùng 1 tiết 6

Môn Sinh 8 Đào Manh Hùng 1 tiết 1

Mơn Lý 9 Nguyễn Thị Hồng Ngọc 1 tiết 4

Mơn Vật lí 6 Trần Thị Thu Trang 1 tiết 6

Mơn Vật lí 6 Nguyễn Đức Thắng 2 tiết 10

Hóa học 8 Huỳnh Thị Thanh Tâm 1 tiết 8

Hóa Học 9 Lê Thị Hồng Nguyệt 2 tiết 4

Tổng cộng: 10 tiết 43 tiết

8. Sử dụng phòng thực hành:.

- Giáo viên thực hiện tốt các tiết dạy thực hành ở phịng thực hành và nhận xét tiết dạy.
Mơn Lý: 5 tiết

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Môn Sinh: 17 tiết

Đánh giá:- Dụng cụ thí nghiệm sử dụng đạt hiệu quả.

- Tuy nhiên kính hiển vi khơng quan sát rõ, hiệu quả chưa cao.
 9. Tham gia phong trào:

- Tham gia hội khoẻ phù đổng đạt giải nhất toàn đoàn.

- GV huấn luyện có tâm huyết có chiến thuật và kĩ thuật thi đấu phù hợp.

- GV quan tâm chăm sóc học sinh đúng mức khơng bỏ học sinh thi đấu một mình ở tất cả các

mơn dù trùng thời gian thi đấu.

10.Thi khoa học kĩ thuật:

- HS đăng kí dự thi KHKT: có 1 dự án thi mơn Sinh học do thầy Hùng hướng dẫn.
II. Những mặt chưa làm được:

- GV lên sổ báo giảng cịn sai sót ( chưa ghi rõ tên bài dạy từng tiết ở mơn thể dục thầy Ngọc)
- GV chưa tích cực dự giờ rút kinh nghiệm trong đợt hội giảng vịng trường. ( mơn Lý, mơn
Thể dục)

- GV chưa nộp sổ kế hoạch bộ môn về tổ theo quy định. ( Hoàng)
- GV chưa nộp kế hoạch phụ đạo và danh sách HSY( Hùng, Thắng)
III. Hướng khắc phục:

- GV cẩn thận khi lên lịch báo giảng.

- GV sắp xếp cơng việc hợp lí để tham gia dự giờ rút kinh nghiệm.
- GV hoàn chỉnh sổ kế hoạch bộ môn nộp HSSS.

- GV nộp kế hoạch phụ đạo và danh sách HSY vào lúc 16 giờ 30 ngày 13/10/2016
B. Triển khai cơng tác.

1. Thực hiện chương trình:

- GV lên lịch báo giảng kịp thời , kí sổ đầu bài đúng quy định.
- GV nộp báo cáo tháng đúng thời gian quy định ( 25/10/2016)
2. Thực hiện nề nếp - kỉ cương - quy chế chuyên môn:
* Quy định về chuyên môn:

- GV thực hiện nghiêm túc nề nếp dạy học, ra vào lớp đúng giờ, GV lưu ý tuyệt đối không sử
dụng điện thoại trong giờ dạy.

- Thực hiện đồng phục theo quy định, đeo thẻ ngành khi lên lớp.
- Lên lịch báo giảng đúng thời gian quy định.

- Thực hiện giảng dạy nghiêm túc để PGD thanh tra đột xuất.

- Kiểm tra các thiết bị đồ dùng trang cấp phục vụ cho bộ mơn, liên hệ mượn, kí sổ và sử dụng
ĐD-TBDH theo quy định.

- GVBM cập nhật sổ phổ cập và nộp đúng thời gian qui định.

- GVCN tăng cường theo dõi việc thực hiện nề nếp của HS, kiểm tra nhắc nhở HS lao động vệ
sinh trường lớp theo lịch phân công của trường.

- GVBM quản lí chặt chẽ HS trong giờ học, khơng cho HS ra khỏi lớp khi chưa hết.
* Quy chế điểm:

- GV cập nhật các cột điểm kiểm tra thường xuyên, định kì vào sổ điểm cá nhân, sổ điểm
mạng. Lưu ý cột điểm miệng, 15 phút phải hoàn chỉnh đúng tuần chuyên môn quy định.

- Thực hiện kiểm tra quy chế điểm giai đoạn 1. Ngày kiểm tra 25/10/2016.
* Hội giảng:

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- GV chú ý đầu tư vào phương pháp giảng dạy, thiết kế soạn giáo án điện tử cho chất lượng
để đạt kết quả tốt trong đợt thi.

- GVBM giảng dạy môn Vật lý dự giờ RKN tiết dạy cô Ngọc ( Cô Ngọc hội giảng vào ngày
15/10/2016)

3. Thanh kiểm tra chuyên môn.

- Kiểm tra đột xuất việc chuẩn bị tiết dạy của giáo viên.
- Kiểm tra HSSS định kì lần 1: Tuần 9 (Ngày 25/10/2016)
- GVBM nộp HSSS về PHT kiểm tra:\

Môn Vật Lý, Hóa học ngày: 11/10
Môn Sinh, thể dục: ngày 13/10.
4. Công tác bồi dưỡng HS giỏi.

- GV bồi dưỡng: Hùng, Ngọc, Tâm hướng dẫn HS kĩ năng phân tích đề và làm bài.
- GV thông báo cho học sinh ngày thi đầu tháng 11

5. Công tác phụ đạo HS yếu-kém.

- GV tiến hành phụ đạo cho HS yếu kém ngay trong từng tiết dạy, hoặc sắp xếp phụ đạo trái
buổi.

- GV theo dõi ý thức học tập và sự tiến bộ của các em qua các bài kiểm tra, báo cáo số liệu
hàng tháng nộp về tổ trưởng theo đúng mẫu.

6. Sinh hoạt chuyên đề.

- Vận dụng chuyên đề 1 vào giảng dạy.
- Tiếp tục dự giờ kiểm tra chuyên đề .

7. Ứng dụng công nghệ thông tin, bảng thông minh vào giảng dạy:

- GV tăng cường ứng dụng CNTT vào soạn giảng, tích cực đăng kí soạn giảng qua các phần

mềm hỗ trợ powerpoi, Violet.

- GV nghiên cứu soạn giáo án Elearning dự thi ( Thắng, H Tâm, Ngọc).

- GVBM tích cực sử dụng bảng thông minh trong giảng dạy( qui định 1 tiết/ HK)
8. Thi khoa học kĩ thuật:

- Thầy Hùng hướng dẫn HS chuẩn bị sản phẩm dự thi.
- Nộp toàn bộ hồ sơ về tổ trưởng chuyên môn 18/10/2016
9. Hội thi sử dụng TBDH- ĐDDH

- Thời gian thi từ ngày 16/10 đến 29/10/2016

- Thầy Thắng, thầy Đạt chuẩn bị chu đáo 2 tiết giảng có sử dụng bảng thông minh.
- GVBM vệ sinh và sắp xếp phịng thực hành bộ mơn ngăn nắp, cập nhật HSSS kịp thời.
10. Công tác khác.

- GV tham gia tập văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam: Thắng, Hoàng, Phú.
- GVBM : Vật lý, Thể dục hỗ trợ các tiết dạy cho các thầy tập văn nghệ.

C. Thảo luận chuyên môn:

1. Bàn vể biện pháp nâng cao chất lượng bộ môn.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

...
...
...
2. RKN giờ dạy chuyên đề 1: theo hướng nghiên cứu bài học môn Vật lý

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6></div>
(7)<div class='page_container' data-page=7></div>