mi thuat 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tiết 2 Tuần 2 Ngày dạy: Bài 2:. VEÕ THEO MAÃU TÓNH VAÄT. (LOÏ, HOA VAØ QUAÛ-VEÕ HÌNH). 1. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Hs biết quan sát, nhận xét tương quan ở mẫu vẽ. - Hs hiểu cách vẽ tranh tĩnh vật. 2. Kĩ năng: - Hs biết cách bố cục và dựng hình: vẽ được hình có tỉ lệ cân đối và giống mẫu. - Hs thực hiện thành thạo các bước vẽ theo mẫu. 3. Thái độ: - Hs yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật. - Hs có tính cẩn thận hơn. 2. NỘI DUNG HỌC TẬP _ Hs biết cách bố cục và dựng hình: vẽ được hình có tỉ lệ cân đối và giống mẫu 3. CHUẨN BỊ a. Giáo viên: _Hình gợi ý cách vẽ hình tĩnh vật lọ hoa và quả. _Tranh tĩnh vật của họa sĩ, sinh viên, học sinh b. Học sinh: Mẫu vẽ gồm có lọ, hoa và quả, Giấy vẽ, bút chì, tẩy 4. TIẾN TRÌNH HỌC TẬP 4.1 Ổn định tổ chức: 1p 9a1: 9a2: 4.2 Kiểm tra miệng:5p - Gv đặt câu hỏi cho Hs. ?Những nơi nào được nhắc đến trong kiến trúc kinh đô Huế? ?Kể tên một vài điêu khắc nổi bật thời Nguyễn? ?Đặc điểm nổi bật của đồ họa, hội họa thời Nguyễn? 4.3 Tiến trình học tập:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HOẠT ĐỘNG THẦY VAØ TRÒ Giới thiệu bài :1p - Gv yêu cầu Hs mang vật mẫu đã chuẩn bị ở nhà lên bàn và giới thiệu vào bài. Hđ1: Hd Hs quan sát, nhận xét : 10p _Gv gọi 2 Hs đặt mẫu theo ý thích của các em. Gọi Hs nhận xét: ? Cách đặt mẫu nào đẹp ? Vì sao ? _Gv nhận xét chung và hướng dẫn Hs quan sát theo gợi ý câu hỏi: ?Mẫu vẽ gồm những gì ?(Lọ, hoa và qủa) ?Các vật được sắp xếp như thế nào? ? (trước, sau, trái, phải ?) ? Toàn bộ mẫu vẽ quy vào khung hình gì (Chữ nhật đứng) ? Từng vật mẫu hình gì ?(Lọ, phần hoa, qủa hình gì ?) ? Tỉ lệ chiều ngang, chiều cao của từng vật mẫu? ?Độ đậm nhạt của từng vật mẫu như thế nào?(Vật nào đậm, đậmvừa, nhạt, sáng) _Hs quan sát trả lời theo ý riêng _Gv nhận xét bổ sung.. NOÄI DUNG BAØI HOÏC. Tieát 2 Baøi 2. VEÕ THEO MAÃU. TÓNH VAÄT. (LOÏ, HOA VAØ QUAÛ-VEÕ HÌNH). I. Quan sát, nhận xét :. _ Cấu tạo mẫu vẽ _Vị trí của các vật mẫu _Khung hình chung của toàn vật mẫu _Khung hình, đặc điểm của từng vật mẫu _Tỉ lệ của lọ hoa và qủa so với nhau _Độ đậm nhạt của từng vật mẫu so với nhau và so với hình nền.. II. Cách vẽ: Hđ2: Hd Hs cách vẽ hình:7p _Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách vẽ hình _Phác khung hình chung đã học ở những lớp trước. _Gv nhắc nhở Hs quan sát, nắm bắt _ Phác khung hình từng vật mẫu đặc điểm, hình dáng, tỉ lệ của vật mẫu để phác khung hình cho chính xác. Khi sữa và hoàn chỉnh hình có thể bỏ bớt những chi tiết rờm rà để bài có trọng tâm, đơn giản nhưng đẹp. _Gv treo tranh minh họa hoặc vẽ trực tiếp lên bảng cho Hs theo dõi cách vẽ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> hình lọ, hoa và qủa. _. Phác hình bằng nét thẳng. _. Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh hình. Hđ3: Hướng dẫn Hs làm bài:17p _Gv yêu cầu Hs quan sát và vẽ giống III. Thực hành: - Vẽ hình lọ, hoa và qủa giống vật mẫu. Gv quan sát, hướng dẫn khi Hs thực hành.Gv nhắc nhở Hs phác vật m hình bằng nét nhạt để dễ vẽ màu cho mẫu. tiết sau. 4.4 Tổng kết :3p _Gọi Hs đính bài lên bảng cho Hs nhận xét: hình vẽ, bố cục, đường nét _Gv nhận xét, góp ý, biểu dương bài đẹp 4.5 Hướng dẫn học tập:1p + Đối với bài tiết này: _ Không tiếp tục làm bài ở nhà nếu vẽ chưa xong. + Đối với bài ở tiết sau: _ Chuẩn bị bài : Tạo dáng và trang trí túi xách. _ Mỗi tổ chuẩn bị đồ dùng, vật liệu để thiết kế túi xách tại lớp. _ Mang dụng cụ học tập: màu vẽ, bài vẽ tiết 2, bút,.. 5. PHỤ LỤC.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>