NGLL7 thang 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tháng: 10 Tiết: 03. Ngày dạy: 05/10/2016 lớp 7A3. CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI HOẠT ĐỘNG 1: VÂNG LỜI BÁC HỒ DẠY EM CỐ GẮNG HỌC CHĂM I . Mục tiêu hoạt động: Về kiến thức: - Học sinh hiểu được những nội dung chính trong thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9 năm 1945 Về kĩ năng:- Rèn kỹ năng trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể. Về thái độ: - Giáo dục học sinh tình cảm kính yêu Bác Hồ, giáo dục học sinh thái độ học tập nghiêm túc và ý chí vươn lên trong học tập. II. Các kỹ năng sống liên quan 1. Kĩ năng sống: - KN tìm kiếm và xử lí thông tin về lời dạy của Bác trong thư. - KN trình bày suy nghĩ thực hiện lời dạy của Bác gắng học chăm. III. Các phương pháp/KTDH tích cực được sử dụng * Ph¬ng ph¸p: 1. Phương pháp sư phạm tích cực và tương tác. 2. Phương pháp thảo luận * KÜ thuËt: 1. Kĩ thuật hỏi và trả lời 2. Kĩ thuật trình bày một phút 3. Kĩ thuật động não IV. Tài liệu và phương tiện 1. Tài liệu - Th B¸c göi cho häc sinh nhân ngày khai trường tháng 9/1945. - Thư Bác gửi các thầy cô giáo ngành giáo dục năm 16/10/ 1968 2. Phương tiện - Kinh phÝ: TrÝch quü líp. V. Tiến trình hoạt động Thời lượng. Hoạt động của giáo viên. 40 phút 1. Khám phá: - B¾t nhÞp cho c¶ líp h¸t bµi “B¸c Hå ngêi cho em tÊt c¶” Nh¹c Hoµng Long, Hoµng L©n (Lêi pháng th¬ Phong Thu) - Nêu yêu cầu của hoạt động: các nhóm sẽ trả lời các câu hỏi mà ban tổ chức đưa ra; một nhóm trả lời rồi các nhóm khác bổ sung.… 2. Kết nối: - Sau khi líp trëng nªu c©u hái hai nhãm th¶o luËn, ghi kết quả vào giấy rồi cử đại diện lên trả lời, nhóm kh¸c bæ xung. Líp trëng tæng hîp ý kiÕn vµ mêi gi¸o viªn kÕt luËn.. Hoạt động của học sinh - C¸n sù v¨n nghÖ bắt nhịp cho lớp hát - Ngêi ®iÒu khiÓn. - Ngêi ®iÒu khiÓn. Nội dung cập nhật trên bảng VÂNG LỜI BÁC HỒ DẠY EM CỐ GẮNG HỌC CHĂM.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thời lượng. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Nội dung cập nhật trên bảng. Nhãm 1: Trong thư đã thể hiện những tình cảm nào của Bác Hồ đối với thiếu nhiên nhi đồng. - Đại diện các Những tình cảm nào khiến em xúc động nhất? Vì nhĩm. sao? (Những tình cảm khiến em xúc động Bác đặc biệt quan tâm đến việc học tập của lớp trẻ, tin tưởng vaøo maàm non)… Nhãm 2: Để thể hiện tình cảm kính yêu vâng lời Baùc daïy, hoïc sinh chuùng ta caàn phaûi laøm gì? 3. Thực hành luyện tập: Thi văn nghệ với chủ đề về Bác - Phổ biến nội dung và qui định của cuộc thi: Vòng 1 hai nhóm sẽ thi hát về Bác. Vòng 2 sẽ đọc thơ. BGK - Người điều sẽ chấm điểm và tổng hợp điểm của cả hai vòng thi khiển cho hai nhóm. Nhóm 1: Hát bài “Nhớ giọng Bác Hồ” Nhóm 2: Hát bài “Hoa thơm dâng Bác” Các nhóm thi Nhóm 1: Đọc bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ” Nhóm 2: Hát bài “Ảnh Bác” - Chấm điểm và công bố kết quả của đội thắng cuộc. - Ban giám khảo 4.Vận dụng: - Yêu cầu học sinh suy nghĩ và trả lời câu hỏi sau: - Cá nhân trả lời ? Em đã làm gì để phấn đấu đạt được mục tiêu là con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ. VI. Hướng dẫn chuẩn bị cho hoạt động tiếp theo: 5p - Hoạt động tuần sau: Sinh hoạt văn nghệ theo chủ đề tự chọn - Nhắc nhở học sinh nhặt rác, tắt đèn, quạt, khoá cửa lớp trước khi ra về. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Tháng: 10 Tiết: 04. Ngày dạy:12/10/2016 Lớp 7A3.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI HOẠT ĐỘNG 4: SINH HOẠT VĂN NGHỆ THEO CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN I . Mục tiêu hoạt động: Về kiến thức: - Học sinh hiểu được thế nào là một tiết học tốt và những yêu cầu mà các em cần thực hiện trong tiết học đó; Về kĩ năng: - Học sinh rèn luyện, kỹ năng học bài, làm bài, ghi chép, hăng hái, tích cực phát biểu ý kiến trong giờ học. Về thái độ: - Có thái độ học tập đúng đắn, tự rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tính chăm chỉ, sáng tạo trong học tập. II. Các kỹ năng sống liên quan (không) III. Các phương pháp/KTDH tích cực được sử dụng * Ph¬ng ph¸p: 1. Phương pháp sư phạm tích cực và tương tác. 2. Phương pháp thảo luận 3. Phương pháp trò chơi * KÜ thuËt: 1. Kĩ thuật hỏi và trả lời 2. Kĩ thuật trình bày một phút 3. Kĩ thuật động não IV. Tài liệu và phương tiện 1.Tài liệu - Nội dung thư của Bác Hồ gửi cho HS nhân ngày khai trường đầu tiên của nước ta và ý nghĩa, tác dụng của thư Bác đối với HS. - Chuẩn bị câu hỏi và đáp án trả lời . - Các tổ thống nhất nội dung đăng kí thi đua thực hiện tiết học tốt 2. Phương tiện V. Tiến trình hoạt động Thời. Nội dung hoạt động. Ngêi thùc hiÖn. lượng. Nội dung cập nhật trên bảng. 40 p. 1. Khám phá:. Về hát bài. - B¾t nhÞp cho c¶ líp h¸t bµi “Líp chóng ta kÕt ®oµn” cña - C¸n sù v¨n nghÖ. “Bác. Hồ-. Méng L©n. Người. cho. ? Theo bạn cần phải làm gì để đợt hội giảng của các Thầy cô - Ngời điều khiển. em tất cả”.. giáo đạt kết quả cao. ! Phấn đấu đạt đợc nhiều tiết học tốt.. - Mét c¸ nh©n tr¶. - Để đạt đợc những tiết học tốt thì cần phải có sự cố gắng, rèn lời luyện, phấn đấu của tất cả các bạn trong lớp. Đó là lý do của - Ngời điều khiển buổi hoạt động hôm nay. 2. Kết nối:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Trước hết chúng ta sẽ thi tìm hiểu thư Bác để các bạn đều biết Bác mong muốn chúng ta học tập như thế nào:. - Ngêi ®iÒu khiÓn. Câu 1: Đọc thư Bác có câu “Trước đây cha anh các em và mới năm ngoái cả các em nữa… một nước độc lập”, bạn có suy nghĩ như thế nào? Câu 2: Hãy nêu tác dụng của việc học tập?. - §¹i diÖn tr¶ lêi. ! Học tập giúp con người tiếp thu tri thức cần thiết và ứng xử đúng đắn với mọi người. Nhờ học tập ta mới trưởng thành. trở thành người có ích cho xã hội . đẹp, có thể sánh vai với các nước khác. Học sinh cần phải học tập tốt , trung thực thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy. 3. Thực hành luyện tập: Thảo luận về tiết học tốt - Lớp ta sẽ chia thành 3 tổ. Mỗi tổ sẽ trả lời các câu hỏi ra giấy và cử một bạn đại diện lên trả lời: Câu 1: Thế nào là một tiết học tốt . ! Một tiết học được coi là tốt nếu học sinh chuẩn bị tốt cho tiết học, tích cực tham gia phát biểu ý kiến, hiểu bài vận dụng tốt kiến thức của mình , giữ trật tự, kỉ luật theo sự hướng dẫn của thầy cô giáo. Câu 2: Tác dụng của những tiết học tốt là gì? ! Nó giúp chúng ta chủ động trong học tập nắm bài sâu hơn, không khí học tập sôi nổi ,nhờ đó kết quả học tập ngày càng được nâng cao.. 4.Vận dụng: Đăng kí và giao ước thi đua:. - Tổ trưởng. - Qua phần thảo luận ở trên. Mỗi tổ đọc đăng kí thi đua của tổ - Cán sự văn nghệ mình và treo đăng kí đó lên bảng. - Đọc bản giao ước thi đua của tổ. - B¾t nhÞp cho c¶ líp h¸t bµi “Bác Hồ- Người cho em tất cả”. VI. Hướng dẫn chuẩn bị cho hoạt động tiếp theo: 5p - Hoạt động tuần sau: Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày 20-11 - Nhắc nhở học sinh nhặt rác, tắt đèn, quạt, khoá cửa lớp trước khi ra về.. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>