Tuan 15 GDCD 6 Tiet 15

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 15 TIẾT 15. Ngày soạn: 25/11/2016 Ngày dạy: 27/11/2016. Bài 11: MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH (Tiết 2) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - HS nêu được thế nào là mục đích học tập của học sinh. - Phân biệt được mục đích học tập đúng và mục đích học tập sai. 2. Kĩ năng : - HS biết xác định mục đích học tập đúng đắn cho bản thân và những việc cần làm để thực hiện được mục đích đó. 3. Thái độ : - Quyết tâm thực hiện mục đích xác định. II. CÁC KĨ NĂNG CẦN GIÁO DỤC: - Kĩ năng đặt mục tiêu trong học tập. III. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: - SGK, SGV GDCD 6. - Đọc thêm tài liệu tham khảo. - Học sinh: - SGK. - Vở ghi IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số lớp (1 phút) Lớp 6A1……..…; Lớp 6A2……..…; Lớp 6A3……..…. 2. Kiểm tra bài cũ: (6 phút) - Em hãy cho biết mục đích học tập của học sinh là gì? 3. Bài mới: Giới thiệu bài (1 phút): GV dẫn dắt từ bài cũ sang bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung bài học. ( 20 phút) GV: Yêu cầu hs kể một số tấm gương xác định mục đích học tập đúng đắn? ? Em hãy cho biết những việc làm đúng để thực hiện mục đích học tập. - Có kế hoạch, tự giác. - Học đều các môn, đọc tài liệu. - Chuẩn bị tôt phương tiện. - Có phương pháp học tập . - Vận dụng vào cuộc sống. - Tham gia hđ tập thể, xã hội ? Học sinh phải có trách nhiệm học tập như thế nào để đạt mục đích đã đặt ra?. NỘI DUNG CẦN ĐẠT II. NỘI DUNG BÀI HỌC 2. Ý nghĩa: - Xác định đúng đắn mục đích học tập " Vì tương lai của bản thân gắn liền với tương lai của dân tộc" thì sẽ học tập tốt. - Ứng dụng được kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống.. 3. Trách nhiệm của học sinh: - Phải có ý chí, nghị lực , tự giác, sáng tạo trong học tập. - Phải tu dưỡng đạo đức, học tập tốt..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 2: Luyện tập. (12 phút) GV: Cho HS làm bài tập (a),(b) trang 33 SGK GV: Có ý kiến cho rằng, Thanh thiếu niên ngày nay ít quan tâm đến mục đích học tập mà chỉ quan tâm đến nhu cầu trước mắt, thực dụng. Theo em ý kiến đó đúng hay sai? Vì sao? Danh ngôn: “Mục đích tối thượng trong đời người không phải là sự hiểu biết mà là hành động”. - Tích cực học ở lớp, ở trường và tự học. - Tránh lối học vẹt, học lệch các môn.... III. BÀI TẬP. 4. Củng cố : (2 phút) - Em hãy cho biết mục đích học tập đúng nhất là gì? - Ý nghĩa của việc xác định mục đích học tập ? 5. Đánh giá: (2 phút) Trả lời câu hỏi sau: - Xác định mục đích học tập của em và so sánh với mục đích học tập của các bạn. 6. Hoạt động tiếp nối: (1 phút) - Học bài - Xem trước nội dung giờ sau 7. Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>